课标专用5年高考3年模拟A版2020高考物理专题十五热学试题

课标专用5年高考3年模拟A版2020高考物理专题十五热学试题课标专用5年高考3年模拟A版2020高考物理专题十五热学试题PAGEPAGE35课标专用5年高考3年模拟A版2020高考物理专题十五热学试题专题十五热学挖命题【考情探究】考点考向5年考情预测热度考题示例学业水平关联考点素养要素解法分子动理论分子动理论、内能2018课标Ⅱ，33（1)，5分3重力势能能量观念排除法★★☆2017课标Ⅰ,33(1)，5分3运动观念固体、液体、气体气体实验定律、理想气体状态方程2018课标Ⅰ,33,10分4平衡条件相互作用观念★★★2018课标Ⅱ，33（2）,10分4平衡条件相互作用观念2018课标Ⅲ,33（2)，10分4平衡条件相互作用观念2017课标Ⅰ,33（2），10分3相互作用观念2017课标Ⅱ,33(2),10分4平衡条件相互作用观念2017课标Ⅲ，33(2)，10分4平衡条件相互作用观念2016课标Ⅲ，33(2），10分4相互作用观念2015课标Ⅰ，33（2),10分4平衡条件相互作用观念2014课标Ⅰ,33(2）,9分4相互作用观念热力学定律与能量守恒热力学第一定律2018课标Ⅲ，33（1），5分3理想气体状态方程能量观念★★★2017课标Ⅱ，33(1）,5分3能量观念2017课标Ⅲ,33（1），5分3理想气体状态方程能量观念2016课标Ⅰ，33(1),5分3能量观念2016课标Ⅱ，33(1),5分4理想气体状态方程能量观念分析解读本专题内容为新课标地区的选考内容，概念规律繁多，但要求较低,复习时应注意以下几个方面.(1)加强对基本概念和基本规律的理解.强化概念和规律的记忆，如布朗运动、分子动能、分子势能、物体内能、热传递、分子力等概念；分子力的特点、分子力随分子间距离的变化关系、分子势能随分子间距离的变化关系、分子动能与温度的关系、热力学第一定律、热力学第二定律及三个气体实验定律等。(2）固体、液体部分内容常结合实例考查晶体和非晶体的特点及液体表面张力产生的原因；应学会用表面张力解释一些生活现象。（3）建立宏观量与微观量的关系。对一个物体而言,其分子动能与物体的温度相对应,其分子势能与物体的体积相对应。物体的内能与物体的温度、体积、物质的量相对应。物体内能的改变同做功和热传递相对应。(4)加强贴近高考的典型题训练。精选一组符合考试大纲且贴近高考的试题,巩固本专题的基本概念和基本规律，提高分析问题和解决问题的能力.【真题典例】破考点【考点集训】考点一分子动理论1.[2018河南八市第一次测评，16（1），5分]（多选）关于热现象和热学规律，以下说法正确的有。

A。随分子间的距离增大,分子间的斥力减小，分子间的引力增大B。液体表面层分子间距离大于液体内部分子间距离，液体表面存在张力C。晶体熔化时吸收热量,分子平均动能不变D.自然界中的能量虽然是守恒的,但并非所有的能量都能利用E。气体的温度升高时,分子的热运动变得剧烈,分子的平均动能增大,撞击器壁时对器壁的作用力增大,从而气体的压强一定增大答案BCD2.［2017河南五校联考，33（1）,5分］某物质的密度为ρ，摩尔质量为μ，阿伏加德罗常数为NA，则单位体积该物质中所含的分子个数为（)A。NAρ B.NAμ答案D3。［2019届湖北八校质检,33(1），5分］（多选）对于分子动理论和物体内能的理解，下列说法正确的是（)A.温度高的物体内能不一定大，但分子平均动能一定大B。外界对物体做功，物体内能一定增加C。温度越高,布朗运动越显著D。当分子间的距离增大时,分子间作用力就一直减小E.当分子间作用力表现为斥力时，分子势能随分子间距离的减小而增大答案ACE考点二固体、液体、气体1。［2019届河北五校联考,33（1）,5分]（多选）对于一定质量的理想气体，下列论述中正确的是（)A。若单位体积内分子个数不变，当分子热运动加剧时,压强一定变大B.若单位体积内分子个数不变,当分子热运动加剧时，压强可能不变C.若气体的压强不变而温度降低时,则单位体积内分子个数一定增加D.若气体的压强不变而温度降低时，则单位体积内分子个数可能不变E。若气体体积减小,温度升高，单位时间内分子对器壁的撞击次数增多，平均撞击力增大,因此压强增大答案ACE2。[2015课标Ⅰ,33(1）,5分](多选）下列说法正确的是(）A。将一块晶体敲碎后，得到的小颗粒是非晶体B。固体可以分为晶体和非晶体两类,有些晶体在不同方向上有不同的光学性质C。由同种元素构成的固体，可能会由于原子的排列方式不同而成为不同的晶体D。在合适的条件下，某些晶体可以转变为非晶体，某些非晶体也可以转变为晶体E。在熔化过程中，晶体要吸收热量，但温度保持不变，内能也保持不变答案BCD3。［2016课标Ⅲ，33(2）,10分]一U形玻璃管竖直放置，左端开口,右端封闭,左端上部有一光滑的轻活塞。初始时，管内汞柱及空气柱长度如图所示。用力向下缓慢推活塞,直至管内两边汞柱高度相等时为止。求此时右侧管内气体的压强和活塞向下移动的距离.已知玻璃管的横截面积处处相同；在活塞向下移动的过程中，没有发生气体泄漏；大气压强p0=75.0cmHg。环境温度不变。答案144cmHg9.42cm考点三热力学定律与能量守恒1。［2017课标Ⅱ,33（1）,5分］（多选)如图,用隔板将一绝热汽缸分成两部分,隔板左侧充有理想气体，隔板右侧与绝热活塞之间是真空。现将隔板抽开,气体会自发扩散至整个汽缸。待气体达到稳定后，缓慢推压活塞,将气体压回到原来的体积.假设整个系统不漏气.下列说法正确的是.

A。气体自发扩散前后内能相同B。气体在被压缩的过程中内能增大C。在自发扩散过程中,气体对外界做功D。气体在被压缩的过程中,外界对气体做功E。气体在被压缩的过程中,气体分子的平均动能不变答案ABD2。[2018河北五校联考,33(1）,5分］（多选)关于热力学定律，下列说法中正确的是.

A。对某物体做功,一定能使该物体的内能增加B。可以从单一热源吸收热量,使之完全变为功C。理想气体的等压膨胀过程一定吸热D.热量不可能从低温物体传递到高温物体E。一切自发过程总是沿着分子热运动的无序性增大的方向进行答案BCE3.(2019届陕西渭南阶段检测,13,4分)(多选）如图为一定质量的理想气体由状态a变化到状态b的p—T图像，图像为一条过原点的直线,则关于该变化过程，下列判断正确的是（)A.气体的压强增大，单位体积内气体分子数不变B.气体对外界做功，其内能增加C。外界对气体不做功，其内能不变D.气体从外界吸收热量，其内能增大答案AD【方法集训】方法1微观量的估算方法1。[2018广东南海六校联考，33（1),5分］（多选)已知阿伏加德罗常数为NA,铜的摩尔质量为M0，密度为ρ(均为国际制单位）,则（)A。1个铜原子的质量是MB.1个铜原子的体积是MC。1kg铜所含原子的数目是ρNAD.1m3铜所含原子的数目为ρ答案ABD2.［2017重庆第十一中学月考,33(1),5分］对于液体和固体（不计分子间的空隙),若用M表示摩尔质量，m0表示分子质量,ρ表示物质密度,V表示摩尔体积,V0表示单个分子的体积，NA表示阿伏加德罗常数,则下列关系中不正确的是()A。NA=VV0 B.NAC.NA=MρV答案C3.某同学在进行“用油膜法估测分子的大小"的实验前,查阅数据手册得知:油酸的摩尔质量M=0.283kg·mol-1，密度ρ=0.895×103kg·m-3。若100滴油酸的体积为1mL，则1滴油酸所能形成的单分子油膜的面积约是多少？(取NA=6.02×1023mol-1,球的体积V与直径D的关系为V=16πD3答案1×101m2方法2液柱或活塞移动问题的分析方法［2017河南五校联考,33（2），10分]如图所示,两端封闭的玻璃管中间有一段长为h=16cm的水银柱，在27℃的室内水平放置,水银柱把玻璃管中的气体分成长度都是L0=40cm的A、B两部分,两部分气体的压强均为p0=30cmHg，现将A端抬起使玻璃管竖直。①求玻璃管竖直时两段气体的长度LA和LB;②在玻璃管竖直状态下，给B部分气体加热（全过程中A部分气体温度不变)，需要加热到多少摄氏度才能使水银柱回到初始位置？(绝对零度为-273℃）答案①50cm30cm②187℃方法3汽缸类问题的解题方法1。［2018东北三校联考,33（2)，10分］一端开口且导热性能良好的汽缸固定在水平面上,如图所示,用质量和厚度均可忽略不计的活塞封闭一定质量的理想气体。系统平衡时，活塞与汽缸底部的距离为h1=10cm；外界环境的温度保持不变，将质量分别为2m和m的砝码甲、乙放在活塞上，系统再次平衡时活塞与汽缸底部的距离为h2=5cm；现将汽缸内气体的温度缓缓升高Δt=60℃，系统再次平衡时活塞与汽缸底部的距离为h3=6cm；然后拿走砝码甲,使汽缸内气体的温度再次缓缓升高Δt’=60℃，系统平衡时活塞与汽缸底部的距离为h4。忽略活塞与汽缸之间的摩擦。①最初汽缸内封闭的理想气体的温度t1为多少摄氏度?②最终活塞与汽缸底部的距离h4为多少?答案①27℃②10。5cm2。［2017湖北八校一联，33（2）,10分］如图所示,两个横截面积都为S的圆柱形容器,右边容器高为H，上端封闭,左边容器上端是一个可以在容器内无摩擦滑动的质量为M的活塞。两容器由装有阀门的极细管道相连,容器、活塞和细管都是绝热的.开始时阀门关闭,左边容器中装有理想气体,平衡时活塞到容器底的距离为H，右边容器内为真空。现将阀门缓慢打开，活塞便缓慢下降，直至系统达到新的平衡,此时理想气体的温度增加为原来的1.2倍,已知外界大气压强为p0,求此过程中气体内能的增加量.答案45（Mg+p03.［2019届四川雅安摸底,33（2)，10分]如图所示,一圆筒形汽缸静止于地面上,汽缸的质量为m0，活塞(连同手柄）的质量为m，汽缸内部的横截面积为S，大气压强为p0，平衡时汽缸内的容积为V。现用手握住活塞手柄缓慢向上提，设汽缸足够长，不计汽缸内气体的重力和活塞与汽缸壁间的摩擦,求开始时汽缸内封闭气体的压强和刚提离地面时封闭气体的压强.答案p0+mgSp0—过专题【五年高考】A组基础题组1。[2018课标Ⅱ,33（1），5分］（多选）对于实际的气体,下列说法正确的是。

A。气体的内能包括气体分子的重力势能B.气体的内能包括气体分子之间相互作用的势能C.气体的内能包括气体整体运动的动能D.气体的体积变化时,其内能可能不变E。气体的内能包括气体分子热运动的动能答案BDE2.［2015课标Ⅱ,33(1),5分]（多选)关于扩散现象,下列说法正确的是。

A.温度越高，扩散进行得越快B.扩散现象是不同物质间的一种化学反应C.扩散现象是由物质分子无规则运动产生的D。扩散现象在气体、液体和固体中都能发生E.液体中的扩散现象是由于液体的对流形成的答案ACD3.[2014课标Ⅱ，33(1）,5分]下列说法正确的是。

A。悬浮在水中的花粉的布朗运动反映了花粉分子的热运动B。空中的小雨滴呈球形是水的表面张力作用的结果C。彩色液晶显示器利用了液晶的光学性质具有各向异性的特点D.高原地区水的沸点较低,这是高原地区温度较低的缘故E。干湿泡湿度计的湿泡显示的温度低于干泡显示的温度，这是湿泡外纱布中的水蒸发吸热的结果答案BCE4.[2016课标Ⅰ，33（1),5分]（多选）关于热力学定律，下列说法正确的是.

A。气体吸热后温度一定升高B.对气体做功可以改变其内能C。理想气体等压膨胀过程一定放热D.热量不可能自发地从低温物体传到高温物体E.如果两个系统分别与状态确定的第三个系统达到热平衡,那么这两个系统彼此之间也必定达到热平衡答案BDE5。[2018课标Ⅱ，33(2),10分]如图,一竖直放置的汽缸上端开口,汽缸壁内有卡口a和b,a、b间距为h，a距缸底的高度为H;活塞只能在a、b间移动,其下方密封有一定质量的理想气体。已知活塞质量为m，面积为S,厚度可忽略;活塞和汽缸壁均绝热,不计它们之间的摩擦。开始时活塞处于静止状态，上、下方气体压强均为p0，温度均为T0。现用电热丝缓慢加热汽缸中的气体，直至活塞刚好到达b处。求此时汽缸内气体的温度以及在此过程中气体对外所做的功。重力加速度大小为g。答案1+hH1+mgp6。[2017课标Ⅲ，33(2)，10分］一种测量稀薄气体压强的仪器如图(a)所示,玻璃泡M的上端和下端分别连通两竖直玻璃细管K1和K2。K1长为l,顶端封闭，K2上端与待测气体连通；M下端经橡皮软管与充有水银的容器R连通.开始测量时,M与K2相通；逐渐提升R，直到K2中水银面与K1顶端等高,此时水银已进入K1，且K1中水银面比顶端低h,如图(b)所示。设测量过程中温度、与K2相通的待测气体的压强均保持不变。已知K1和K2的内径均为d，M的容积为V0,水银的密度为ρ,重力加速度大小为g.求:（ⅰ)待测气体的压强；（ⅱ)该仪器能够测量的最大压强。答案（ⅰ)ρπgh27.[2016课标Ⅰ，33(2)，10分]在水下气泡内空气的压强大于气泡表面外侧水的压强,两压强差Δp与气泡半径r之间的关系为Δp=2σr，其中σ=0.070N/m。现让水下10m处一半径为0。50cm的气泡缓慢上升。已知大气压强p0=1.0×105Pa，水的密度ρ=1.0×103kg/m3，重力加速度大小g=10m/s2(ⅰ)求在水下10m处气泡内外的压强差；(ⅱ）忽略水温随水深的变化，在气泡上升到十分接近水面时,求气泡的半径与其原来半径之比的近似值.答案（ⅰ)28Pa(ⅱ）1.3B组提升题组1.［2017课标Ⅲ，33(1）,5分］(多选）如图，一定质量的理想气体从状态a出发，经过等容过程ab到达状态b,再经过等温过程bc到达状态c，最后经等压过程ca回到初态a.下列说法正确的是.

A.在过程ab中气体的内能增加B.在过程ca中外界对气体做功C.在过程ab中气体对外界做功D.在过程bc中气体从外界吸收热量E.在过程ca中气体从外界吸收热量答案ABD2。[2016课标Ⅱ，33(1）,5分](多选）一定量的理想气体从状态a开始,经历等温或等压过程ab、bc、cd、da回到原状态，其p—T图像如图所示，其中对角线ac的延长线过原点O。下列判断正确的是.

A.气体在a、c两状态的体积相等B.气体在状态a时的内能大于它在状态c时的内能C。在过程cd中气体向外界放出的热量大于外界对气体做的功D.在过程da中气体从外界吸收的热量小于气体对外界做的功E.在过程bc中外界对气体做的功等于在过程da中气体对外界做的功答案ABE3.（2018课标Ⅲ，33，15分）（1)如图，一定量的理想气体从状态a变化到状态b，其过程如p-V图中从a到b的直线所示。在此过程中.

A.气体温度一直降低 B.气体内能一直增加C。气体一直对外做功 D.气体一直从外界吸热E.气体吸收的热量一直全部用于对外做功(2）在两端封闭、粗细均匀的U形细玻璃管内有一段水银柱，水银柱的两端各封闭有一段空气。当U形管两端竖直朝上时，左、右两边空气柱的长度分别为l1=18。0cm和l2=12。0cm，左边气体的压强为12.0cmHg.现将U形管缓慢平放在水平桌面上,没有气体从管的一边通过水银逸入另一边。求U形管平放时两边空气柱的长度.在整个过程中，气体温度不变。答案（1)BCD（2)本题考查气体实验定律。设U形管两端竖直朝上时，左、右两边气体的压强分别为p1和p2。U形管水平放置时,两边气体压强相等,设为p,此时原左、右两边气柱长度分别变为l1’和l2'。由力的平衡条件有p1=p2+ρg（l1-l2）①式中ρ为水银密度，g为重力加速度大小。由玻意耳定律有p1l1=pl1’②p2l2=pl2’③两边气柱长度的变化量大小相等l1'-l1=l2-l2’④由①②③④式和题给条件得l1’=22。5cm⑤l2'=7.5cm⑥4.（2017课标Ⅰ，33,15分)(1）氧气分子在0℃和100℃温度下单位速率间隔的分子数占总分子数的百分比随气体分子速率的变化分别如图中两条曲线所示。下列说法正确的是。

A。图中两条曲线下面积相等B。图中虚线对应于氧气分子平均动能较小的情形C。图中实线对应于氧气分子在100℃时的情形D.图中曲线给出了任意速率区间的氧气分子数目E。与0℃时相比,100℃时氧气分子速率出现在0~400m/s区间内的分子数占总分子数的百分比较大(2)如图,容积均为V的汽缸A、B下端有细管（容积可忽略)连通，阀门K2位于细管的中部,A、B的顶部各有一阀门K1、K3，B中有一可自由滑动的活塞(质量、体积均可忽略).初始时,三个阀门均打开，活塞在B的底部；关闭K2、K3,通过K1给汽缸充气，使A中气体的压强达到大气压p0的3倍后关闭K1。已知室温为27℃,汽缸导热。(ⅰ)打开K2,求稳定时活塞上方气体的体积和压强；（ⅱ）接着打开K3，求稳定时活塞的位置；（ⅲ）再缓慢加热汽缸内气体使其温度升高20℃,求此时活塞下方气体的压强。答案(1)ABC（2）(ⅰ）V22p0（ⅱ)B的顶部（ⅲ）1。6p5.[2017课标Ⅱ,33(2)，10分]一热气球体积为V,内部充有温度为Ta的热空气，气球外冷空气的温度为Tb。已知空气在1个大气压、温度T0时的密度为ρ0,该气球内、外的气压始终都为1个大气压，重力加速度大小为g。（ⅰ）求该热气球所受浮力的大小；（ⅱ)求该热气球内空气所受的重力；(ⅲ)设充气前热气球的质量为m0,求充气后它还能托起的最大质量.答案（ⅰ)Vgρ0T0Tb(ⅱ)(ⅲ）Vρ0T0(1Tb-16。［2016课标Ⅱ，33（2）,10分］一氧气瓶的容积为0.08m3，开始时瓶中氧气的压强为20个大气压.某实验室每天消耗1个大气压的氧气0。36m3。当氧气瓶中的压强降低到2个大气压时,需重新充气。若氧气的温度保持不变，求这瓶氧气重新充气前可供该实验室使用多少天。答案4天7。[2015课标Ⅰ，33（2），10分]如图,一固定的竖直汽缸由一大一小两个同轴圆筒组成,两圆筒中各有一个活塞。已知大活塞的质量为m1=2.50kg，横截面积为S1=80。0cm2;小活塞的质量为m2=1。50kg，横截面积为S2=40.0cm2；两活塞用刚性轻杆连接，间距保持为l=40。0cm；汽缸外大气的压强为p=1。00×105Pa，温度为T=303K。初始时大活塞与大圆筒底部相距l2，两活塞间封闭气体的温度为T1=495K。现汽缸内气体温度缓慢下降，活塞缓慢下移.忽略两活塞与汽缸壁之间的摩擦,重力加速度大小g取10m/s2（ⅰ）在大活塞与大圆筒底部接触前的瞬间，缸内封闭气体的温度；（ⅱ）缸内封闭的气体与缸外大气达到热平衡时，缸内封闭气体的压强.答案（ⅰ）330K（ⅱ）1。01×105Pa8。(2018课标Ⅰ，33,15分)（1）(5分)如图,一定质量的理想气体从状态a开始，经历过程①、②、③、④到达状态e。对此气体,下列说法正确的是(选对1个得2分,选对2个得4分，选对3个得5分;每选错1个扣3分，最低得分为0分).

A.过程①中气体的压强逐渐减小B。过程②中气体对外界做正功C.过程④中气体从外界吸收了热量D。状态c、d的内能相等E.状态d的压强比状态b的压强小(2）（10分）如图,容积为V的汽缸由导热材料制成，面积为S的活塞将汽缸分成容积相等的上下两部分，汽缸上部通过细管与装有某种液体的容器相连,细管上有一阀门K。开始时,K关闭，汽缸内上下两部分气体的压强均为p0。现将K打开,容器内的液体缓慢地流入汽缸,当流入的液体体积为V8时，将K关闭,活塞平衡时其下方气体的体积减小了V6。不计活塞的质量和体积，外界温度保持不变,重力加速度大小为答案(1）BDE（2)15C组教师专用题组1。(2018北京理综，14,6分)关于分子动理论，下列说法正确的是（)A。气体扩散的快慢与温度无关 B.布朗运动是液体分子的无规则运动 C.分子间同时存在着引力和斥力 D.分子间的引力总是随分子间距增大而增大答案C2。（2017上海单科,8，3分）一个密闭容器由固定导热板分隔为体积相同的两部分,分别装有质量不等的同种气体。当两部分气体稳定后,它们的()A。密度相同 B。分子数相同C。分子平均速率相同 D.分子间平均距离相同答案C3.［2015福建理综，29（1），6分］下列有关分子动理论和物质结构的认识，其中正确的是.

A.分子间距离减小时分子势能一定减小B.温度越高，物体中分子无规则运动越剧烈C。物体内热运动速率大的分子数占总分子数比例与温度无关D.非晶体的物理性质各向同性而晶体的物理性质都是各向异性答案B4。[2015福建理综,29（2)，6分］如图,一定质量的理想气体，由状态a经过ab过程到达状态b或者经过ac过程到达状态c.设气体在状态b和状态c的温度分别为Tb和Tc,在过程ab和ac中吸收的热量分别为Qab和Qac。则.

A.Tb〉Tc，Qab〉Qac B。Tb>Tc,Qab<QacC.Tb=Tc，Qab>Qac D。Tb=Tc,Qab〈Qac答案C5.[2015重庆理综，10（1)，6分］某驾驶员发现中午时车胎内的气压高于清晨时的,且车胎体积增大。若这段时间胎内气体质量不变且可视为理想气体，那么（)A.外界对胎内气体做功，气体内能减小B.外界对胎内气体做功，气体内能增大C。胎内气体对外界做功，内能减小D。胎内气体对外界做功，内能增大答案D6.（2015广东理综,17,6分)（多选)图为某实验器材的结构示意图，金属内筒和隔热外筒间封闭了一定体积的空气,内筒中有水,在水加热升温的过程中,被封闭的空气（)A.内能增大B.压强增大C.分子间引力和斥力都减小D.所有分子运动速率都增大答案AB7.（2014广东理综,17,6分）(多选）用密封性好、充满气体的塑料袋包裹易碎品，如图所示,充气袋四周被挤压时，假设袋内气体与外界无热交换，则袋内气体（)A。体积减小，内能增大 B。体积减小，压强减小C。对外界做负功，内能增大 D.对外界做正功,压强减小答案AC8.（2016北京理综,20,6分)雾霾天气是对大气中各种悬浮颗粒物含量超标的笼统表述,是特定气候条件与人类活动相互作用的结果.雾霾中,各种悬浮颗粒物形状不规则,但可视为密度相同、直径不同的球体，并用PM10、PM2.5分别表示球体直径小于或等于10μm、2。5μm的颗粒物（PM是颗粒物的英文缩写）。某科研机构对北京地区的检测结果表明，在静稳的雾霾天气中，近地面高度百米的范围内,PM10的浓度随高度的增加略有减小，大于PM10的大悬浮颗粒物的浓度随高度的增加明显减小，且两种浓度分布基本不随时间变化。据此材料,以下叙述正确的是(）A.PM10表示直径小于或等于1.0×10—6m的悬浮颗粒物B.PM10受到的空气分子作用力的合力始终大于其所受到的重力C.PM10和大悬浮颗粒物都在做布朗运动D。PM2.5的浓度随高度的增加逐渐增大答案C9.(2014北京理综，13，6分）下列说法中正确的是(）A.物体温度降低，其分子热运动的平均动能增大B。物体温度升高，其分子热运动的平均动能增大C.物体温度降低,其内能一定增大D.物体温度不变,其内能一定不变答案B10.(2017上海单科，12,4分)如图,竖直放置的U形管内装有水银，左端开口,右端封闭一定量的气体,底部有一阀门。开始时阀门关闭,左管的水银面较高。现打开阀门，流出一些水银后关闭阀门.当重新平衡时（)A.左管的水银面与右管等高B。左管的水银面比右管的高C.左管的水银面比右管的低D。水银面高度关系无法判断答案D11。[2014重庆理综,10（1），6分]重庆出租车常以天然气作为燃料。加气站储气罐中天然气的温度随气温升高的过程中，若储气罐内气体体积及质量均不变,则罐内气体（可视为理想气体)（）A.压强增大,内能减小B。吸收热量,内能增大C.压强减小,分子平均动能增大D。对外做功，分子平均动能减小答案B12。［2017江苏单科,12A（2),12分]甲和乙图是某同学从资料中查到的两张记录水中炭粒运动位置连线的图片,记录炭粒位置的时间间隔均为30s，两方格纸每格表示的长度相同。比较两张图片可知:若水温相同，(选填“甲”或“乙”）中炭粒的颗粒较大;若炭粒大小相同,(选填“甲”或“乙”)中水分子的热运动较剧烈。

答案甲乙13。[2015海南单科,15(1），4分］已知地球大气层的厚度h远小于地球半径R，空气平均摩尔质量为M，阿伏加德罗常数为NA,地面大气压强为p0,重力加速度大小为g。由此可估算得,地球大气层空气分子总数为,空气分子之间的平均距离为。

答案4πp014。[2015江苏单科,12A（2)]在装有食品的包装袋中充入氮气,可以起到保质作用。某厂家为检测包装袋的密封性，在包装袋中充满一定量的氮气，然后密封进行加压测试。测试时,对包装袋缓慢地施加压力。将袋内的氮气视为理想气体,则加压测试过程中,包装袋内壁单位面积上所受气体分子撞击的作用力(选填“增大”、“减小"或“不变”），包装袋内氮气的内能（选填“增大”、“减小”或“不变”)。

答案增大不变15.[2014山东理综,37（1)］如图，内壁光滑、导热良好的汽缸中用活塞封闭有一定质量的理想气体。当环境温度升高时，缸内气体。（双选,填正确答案标号)

a.内能增加 b。对外做功c.压强增大 d.分子间的引力和斥力都增大答案ab16.（2017上海单科,16)如图,汽缸固定于水平面，用截面积为20cm2的活塞封闭一定量的气体,活塞与缸壁间摩擦不计。当大气压强为1.0×105Pa、气体温度为87℃时，活塞在大小为40N、方向向左的力F作用下保持静止，气体压强为Pa。若保持活塞不动，将气体温度降至27℃，则F变为N。

答案1.2×105017.［2018江苏单科，12A（3）]如图所示，一定质量的理想气体在状态A时压强为2.0×105Pa，经历A→B→C→A的过程,整个过程中对外界放出61.4J热量。求该气体在A→B过程中对外界所做的功。答案138。6J18.[2015海南单科,15(2），8分］如图，一底面积为S、内壁光滑的圆柱形容器竖直放置在水平地面上，开口向上，内有两个质量均为m的相同活塞A和B；在A与B之间、B与容器底面之间分别封有一定量的同样的理想气体,平衡时体积均为V。已知容器内气体温度始终不变,重力加速度大小为g，外界大气压强为p0。现假设活塞B发生缓慢漏气,致使B最终与容器底面接触.求活塞A移动的距离.答案mgV【三年模拟】一、选择题（每小题6分，共36分)1。(2018山西五市联考)（多选)小张在显微镜下观察水中悬浮的细微粉笔末的运动。从A点开始，他把粉笔末每隔20s的位置记录在坐标纸上,依次得到B、C、D…点,把这些点连线形成如图所示折线图，则关于该粉笔末的运动，下列说法正确的是(）A。该折线图是粉笔末的运动轨迹B。粉笔末的无规则运动反映了水分子的无规则运动C。经过B点后10s,粉笔末应该在BC的中点处D。粉笔末由B到C的平均速度小于C到D的平均速度E.若改变水的温度,再记录一张图,则仅从图上不能确定记录哪一张图时的温度高答案BDE2.(2018安徽六校二联）（多选）下列说法不正确的是（)A.当分子间的距离增大时,分子间的引力和斥力均减小，但斥力减小得更快,所以分子间的作用力表现为引力B.所有晶体都具有各向异性C.自由落体运动的水滴呈球形D.在完全失重的状态下，一定质量的理想气体压强为零E.摩尔质量为M（kg/mol）、密度为ρ（kg/m3)的1m3的铜所含原子数为ρMNA（NA答案ABD3。[2018东北三校联考，33(1）]（多选)将分子a固定在x轴上的O点,另一分子b由无穷远处只在分子间作用力作用下沿x轴的负方向运动,其分子势能随两分子的空间关系的变化规律如图所示。则下列说法正确的是（）A.分子b在x=x2处时的速度最大B.分子b由x=x2处向x=x1处运动的过程中分子力减小C。分子b在x=x2处受到的分子力为零D.分子b由无穷远处向x=x2