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文档简介

6将相和课堂导入作者介绍字词学习品读课文拓展延伸课后作业课堂导入1.哪位同学能告诉大家中国古代的“四大名著”是什么？2.我国的古代文学名著浩如烟海，里面有许多栩栩如生的人物，引人入胜的故事。我国古代有一位伟大的历史学家和文学家叫司马迁，他写了一部杰出的著作《史记》。司马迁祠作者介绍约前145年出生，夏阳（今陕西韩城南）人。司马谈之子。称号：西汉史学家、文学家、思想家。代表作：《史记》是中国最早的通史。司马迁字词学习

宰相

和氏璧

大臣

蔺相如强逼允诺xiàng

bìchénlìnqiǎngnuò品读课文

和氏璧是一块宝玉的名称，有一段不平凡的来历。（一）学习“完璧归赵”这个故事。1.“璧”在文中指什么？2.引入第1—3自然段，了解“完璧归赵”的起因。（1）满朝的文武大臣和赵王商议了这么久，决定了没有？

没有蔺相如（2）作者的表现手法真高明啊！正当大家为难的时候，这种写法为谁的出场做了铺垫？3.蔺相如是个怎样的人呢？自学课文第4—10自然段，抓住描写蔺相如语言、动作、神态等细节描写的词句作批注。不畏强暴、机智勇敢。（二）学习“渑池会面”这个故事。1.蔺相如是如何反驳秦王的？2.蔺相如又是如何取胜的？

赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞，鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，秦王令赵王鼓瑟。

秦王想着自己占了赵国的便宜，也交代了渑池会面的原因。

蔺相如看秦王存心侮辱赵王，便向前走了几步，说：“赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶助兴。”秦王很生气，拒绝了。蔺相如再次上前要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。如果您不答应，我就跟您同归于尽！”蔺相如以其人之道还治其人之身，维护了国家的尊严，再一次表现了他的机智勇敢。同时对他语言的描写，充分展现了他不畏强暴，面对强大的敌人毫无惧色。（三）学习“负荆请罪”这个故事。1.廉颇是一个怎样的人？2.蔺相如又是怎么做的？说明他是一个怎样的人？廉颇也能以国家利益为重，勇于认错，知错就改。蔺相如有不畏强暴、机智勇敢，以国家利益为重，顾大局、识大体，不计个人得失的高尚品质。

本文通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事的记述,写出了将相之间由和到不和再到和好的经过,赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重,顾大局、识大体的可贵品质及政治远见,也赞扬了廉颇勇于改过的精神,同时还赞颂了他们的爱国思想。将相和蔺相如：智勇双全不畏强暴廉颇：威震朝野

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