室内设计原理课程教学大纲

室内设计原理课程教学大纲课程名称：室内设计原理英文名称：InteriorDesign课程编号：X4141311学时数：32其中实践学时数：0课外学时数：0学分数：2.0适用专业：建筑学（五年制）一、课程简介《室内设计原理》是建筑学专业的选修课程。该课程重点研究与建筑有关的室内设计内容，教学中从室内设计原理角度阐述建筑中的室内装饰与装修的内在联系，重点从室内设计中的空间设置、界面设计、灯光设计、家居设计、绿化设计和材料应用等内容开展教学。使学生掌握正确的室内设计方法，能够运用所学知识解决室内设计问题，并表达出较好的设计能力。通过《室内设计原理》课程的学习，使学生获得室内设计理论知识，了解室内设计的基本过程、方法与步骤；掌握室内设计的表达方法及技巧，能正确运用分析、立意、构思、再现等过程进行方案设计，使学生具有处理室内设计问题的能力。二、课程目标与毕业要求关系表

课程目标毕业要求（-）了解室内设计的基本过程、方法与步骤；掌握室内设计的表达方法及技巧，能正确运用分析、立意、构思、再现等过程进行方案设计，使学生具有处理室内设计问题的能力。（一）支撑培养要求第1点，掌握建筑工程领域所需的数学、自然科学、工程基础和建筑学学科专业知识，并能够用于解决建筑工程领域复杂问题。（二）掌握室内设计相关学科知识，使学生具有处理室内设计问题的能力。（-）支撑培养要求第2点，能够应用数学、自然科学、工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析建筑设计、规划设计及景观设计过程中出现的复杂工程问题，以获得有效结论。（三）掌握室内设计的表达方法及技巧，能正确运用分析、立意、构思、再现等过程进行方案设计，使学生具有处理室内设计问题的能力。（三）支撑培养要求第3点，能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的功能体系及细部构造，并能够在设计环节中表达创新意识，考虑社会、健康、平安、法律、文化以及环境等因素。（四）通过切合实际的训练，使学生掌握室内设计表现方法，能够运用所学知识解决室内设计问题，并表达（四）通过切合实际的训练，使学生掌握室内设计表现方法，能够运用所学知识解决室内设计问题，并表达出较好的设计能力。（四）支撑培养要求第9点，具有一定的组织管理能力和团队协作能力，能够在多学科背景下的团队中承当个体、团队成员以及负责人的角色。三、课程教学内容、基本要求、重点和难点（一）室内设计概述.教学内容室内设计的概念、开展、内容及其方法。.基本要求（1）了解：室内设计的概念、室内设计的开展过程；（2）理解：理解室内设计对人的作用；（3）掌握：掌握室内设计的内容及与方法；（4）熟练掌握：掌握室内设计方法。.重点和难点（1）重点：室内设计方法的掌握；（2）难点：室内设计未来开展趋势的判断。（二）室内界面设计及造型原那么L教学内容室内界面设计及造型原那么。.基本要求了解：室内空间在室内设计中的作用；（2）理解：理解造型原那么；（3）掌握：室内设计形式法那么的运用；（4）熟练掌握：造型原那么与形式美法那么在室内界面设计中的应用。.重点和难点（1）重点：形式美法那么的运用；（2）难点：造型原那么与形式美法那么的统一性。（三）室内设计包含的其他相关要素L教学内容室内设计包含的其他相关要素。.基本要求（1）了解：家具、绿化、织物等在室内设计中的作用；（2）理解：家具、陈设、绿化、织物与室内设计的关系；（3）掌握：掌握相关要素的设计原那么；（4）熟练掌握：相关要素在室内设计中的应用。.重点和难点（1）重点：室内相关要素与设计风格的统一性；（2）难点：准去把握相关要素的设计风格。（四）室内设计与相关学科.教学内容室内设计与相关学科。.基本要求（1）了解：人体工程学、光学、环境心理学在室内设计中的作用；（2）理解：人体工程学、光学、环境心理学对室内设计功能的影响；（3）掌握：人体工程学、光学、环境心理学在关室内设计中科学运用；（4）熟练掌握：人体工程学、光学、环境心理在室内设计中的应用。.重点和难点（1）重点：人体工程学、光学对室内空间的影响；（2）难点：科学运用人体工程学、环境心理学、采光与照明等知识创造良好的室内物理环境。四、教学方式及学时分配序号主要内容主要教学方式学时分配辅导答疑比例*室内设计概念、内容及其方法讲授42：1室内空间界面设计及造型原那么讲授12—室内设计的其它相关要素讲授8四室内设计与相关学科讲授8五、课程其他教学环节要求（-）阅读环节：课后要求学生多阅读、欣赏优秀设计作品，以此提高学生的设计修养；（二）调研环节：课后要求学生深入材料市场考察，结合课堂教学内容认识材料，倡导自主学习精神;（三）分析环节：课后要求学生结合成功案例进行设计分析，培养学生分析与解决问题能力，使同学参与到室内设计中来。六、本课程与其他课程的联系（-）先修课程：

建筑美术（1）、建筑美术（2）、透视学、建筑设计基础1、建筑设计基础2、建筑表现、建筑色彩写生。（二）后修课程:建筑设计1、建筑设计2、建筑设计3、建筑设计4、毕业设计。七、建议教材及教学参考书目（一）教材：1.无。（―）参考书:.《室内设计原理与实践》吕永忠主编.《室内空间设计》李朝阳主编高等教育出版社中国建筑工业出版社.《室内设计经典集》张绮曼主编.《建筑艺术与室内设计》张惠珍主编.《室内设计原理与实践》吕永忠主编.《室内空间设计》李朝阳主编高等教育出版社中国建筑工业出版社.《室内设计经典集》张绮曼主编.《建筑艺术与室内设计》张惠珍主编中国建筑工业出版社中国建筑工业出版社2008年第一版;1999年第一版;1995年第一版;2002年第一版。八、课程考核方式与成绩评定方法（一）课程考核方