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文档简介

应用一元一次方程——打折销售应用一元一次方程1.通过具体事例了解商品销售过程中成本价、售价、标价以及利润、利润率等之间的数量关系,能在具体打折问题中准确找出等量关系.2.能用上述量分析解决简单的打折问题,体会数学模型.3.进一步经历运用方程解决实际问题的过程,体会数学的应用价值.1.通过具体事例了解商品销售过程中成本价、售价、标价以及利润知识储备,温故知新基本关系量:(1)成本价:(2)标价:(3)售价:(4)商品利润=(5)利润率:(6)打折:有时也称进价,是商家进货时的价格.商家在出售时,标注的价格.消费者购买时真正花的钱数.商品售价-商品成本价.商品出售后利润与成本的比值.商家为了促销所采用的一种手段,若打三折,就在标价的基础上乘30%.知识储备,温故知新基本关系量:(1)成本价:(2)标价:(3知识储备,温故知新练习:80(1)原价100元的商品打8折价格为元.(2)原价100元的商品提价40%后价格为元.(3)原价100元的商品以150元卖出,利润是元,利润率是.(4)进价a元的商品以b元卖出,利润是

元,利润率是

元.1405050%(b-a)

知识储备,温故知新练习:80(1)原价100元的商品打8折价表演小品,导入新课店主将每件衣服按成本价提高了500%进行标价,再按两折处理,每件衣服卖48元,你们算一算,他到底是赚还是亏?(1)如果一件衣服的成本价为100元,按成本价提高500%标价,标价是多少?再按标价打两折销售,实际售价是多少?标价:100×(1+500%)=600(元)售价:

600×

20%=120(元)表演小品,导入新课店主将每件衣服按成本价提高了500%进行标表演小品,导入新课店主将每件衣服按成本价提高了500%进行标价,再按两折处理,每件衣服卖48元,你们算一算,他到底是赚还是亏?(2)假设一件衣服的成本价为x元,按成本价提高500%标价,标价是多少?再按标价打两折销售,实际售价是多少?标价:

x(1+500%)=6x(元)售价:

6x×

20%=1.2x(元)表演小品,导入新课店主将每件衣服按成本价提高了500%进行标表演小品,导入新课店主将每件衣服按成本价提高了500%进行标价,再按两折处理,每件衣服卖48元,你们算一算,他到底是赚还是亏?标价:

x(1+500%)=6x(元)售价:

6x×

20%=1.2x(元)(3)所列出的实际售价与小品中的商家的售价有什么关系?相等表演小品,导入新课店主将每件衣服按成本价提高了500%进行标表演小品,导入新课店主将每件衣服按成本价提高了500%进行标价,再按两折处理,每件衣服卖48元,你们算一算,他到底是赚还是亏?标价:

x(1+500%)=6x(元)售价:

6x×

20%=1.2x(元)(4)根据这个等量关系列出方程,并解出方程;验证你的猜测是否正确.表演小品,导入新课店主将每件衣服按成本价提高了500%进行标表演小品,导入新课店主将每件衣服按成本价提高了500%进行标价,再按两折处理,每件衣服卖48元,你们算一算,他到底是赚还是亏?解:假设一件衣服的成本价为x元,根据题意得:x(1+500%)×

20%=48.x=40.40<48.所以:店主赚了.表演小品,导入新课店主将每件衣服按成本价提高了500%进行标表演小品,导入新课店主将每件衣服按成本价提高了500%进行标价,再按两折处理,每件衣服赚了20元钱,那么每件衣服的成本是多少元?引申这20元的利润是怎么来的?等量关系:利润=售价-成本.设每件衣服x元,列出方程:

x(1+500%)×20%-x=20.解得:x=100.所以:每件衣服的成本是100元.表演小品,导入新课店主将每件衣服按成本价提高了500%进行标表演小品,导入新课诚实为人,立信为本.

在现实生活中,你见过哪些打折销售活动?是否所有的“打折销售”都存在欺诈行为?你认为哪些存在欺诈行为?表演小品,导入新课诚实为人,立信为本.在现实生活中,你见过例题分析,巩固练习例某商场将某种商品按原价的8折出售,此时商品的利润率是10%.已知这种商品的进价是1800元,那么原价是多少?分析:在解决这类问题的过程中,要抓住这个等量关系,由于本例中只提到售价、进价和利润率,因此可以用“进价”代替“成本”.例题分析,巩固练习例某商场将某种商品按原价的8折出例题分析,巩固练习因此,这种商品的原价为2475元.解:设商品原价是x元,根据题意得:解得:例某商场将某种商品按原价的8折出售,此时商品的利润率是10%.已知这种商品的进价是1800元,那么原价是多少?例题分析,巩固练习因此,这种商品的原价为2475元.解:设例2

教材例题针对训练求标价某公司销售一种进价为21元的电子产品,按标价的9折销售,仍可获利20%,则该公司销售这种电子产品时的标价是多少元?[解析]可设该公司销售这种电子产品时的标价是x元,根据等量关系:按标价的9折销售,仍可获利20%,列出方程求解即可.解:设该公司销售这种电子产品时的标价是x元,依题意有0.9x=21×(1+20%).解这个方程,得x=28.因此,该公司销售这种电子产品时的标价是28元.例2教材例题针对训练求标价某公司销售一种进价为2【归纳总结】等量关系:成本价+提高价=标价,售价=标价×打折数×0.1.【归纳总结】等量关系:成本价+提高价=标价,售价=标价×打折例3

教材补充例题求打折数某商品的进价是1800元,标价是2475元,打折销售后的利润率为10%,则该商品是按几折销售的?例3教材补充例题求打折数某商品的进价是1800元【归纳总结】等量关系:售价=进价×(1+利润率),售价=标价×打折数×0.1.【归纳总结】等量关系:售价=进价×(1+利润率),售价=标价例题分析,巩固练习随堂练习1.一件商品按成本价提高30%后标价,又以8折销售,售价为260元,这件商品的成本价是多少?因此,这种商品的成本价为250元.解:设商品成本价是x元,根据题意得:解得:例题分析,巩固练习随堂练习1.一件商品按成本价提高30%后标例题分析,巩固练习随堂练习2.某家电商场将某种品牌的彩电按成本价提高了20%标价,谁知市场竞争激烈,商场只好按标价的九折销售,结果每台彩电只获利80元.该品牌的家电成本价与实际售价各是多少?因此,该家电的成本价为1000元,实际售价1080元.解:设该家电的成本价是x元,根据题意得:解得:例题分析,巩固练习随堂练习2.某家电商场将某种品牌的彩电按例题分析,巩固练习随堂练习3.一件夹克按成本价提高50%后标价,后因季节关系按标价的8折出售,每件以60元卖出,这批夹克每件的成本价是多少元?因此,这批夹克的成本价为50元.解:设这批夹克的成本价是x元,根据题意得:解得:例题分析,巩固练习随堂练习3.一件夹克按成本价提高50%后标知识点商品销售中的基本概念及相关公式1.销售问题中的基本概念(1)成本:即进价,商品进货时的价格.(2)标价(原价、定价):在商店里出售时所标明的价格.(3)实际售价:商品出售时的实际价格(也称为成交价、卖出价).知识点商品销售中的基本概念及相关公式1.销售问题中的基本概(4)利润:在销售商品的过程中的纯收入,即实际售价高出成本价的钱数.(5)利润率:商品的利润占成本价的百分比.(6)打折:打几折后的价钱就是标价乘十分之几或百分之几十.(4)利润:在销售商品的过程中的纯收入,即实际售价高出成本价最新北师大版数学7年级上册第5章第4节《应用一元一次方程——打折销售》课件学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗?学习了本课后,你有哪些收获和感想?1)商品利润=商品售价—商品进价1、进价、售价、利润、利润率关系式3)求折扣数4)求进价2、有关题型:1)求利润率2)求标价商品利润商品进价商品利润率=2)×100%1)商品利润=商品售价—商品进价1、进价、售价、利1、学习打折销售(促销手段)、两个关系式、列方程解决实际问题.2、学会了理智地面对打折销售.提价打折成本价(进价)售价标价(原价)+利润利润率=利润成本价×100%1、学习打折销售(促销手段)、两个关系式、列方程解决实际问题

=商品售价—商品进价●售价、进价、利润的关系式:商品利润●进价、利润、利润率的关系:利润率=商品进价商品利润×100%

●标价、折扣数、商品售价关系:商品售价=标价×折扣数10●商品售价、进价、利润率的关系:商品进价商品售价=×(1+利润率)打折销售板书设计=商品售价—商品进价●售价、进价、利润的关系式光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富,但它决不能使他们头脑清醒。——约·诺里斯教师寄语光读书不思考也许能使平庸之辈知识丰富,但它决不能使他们头脑清应用一元一次方程——打折销售应用一元一次方程1.通过具体事例了解商品销售过程中成本价、售价、标价以及利润、利润率等之间的数量关系,能在具体打折问题中准确找出等量关系.2.能用上述量分析解决简单的打折问题,体会数学模型.3.进一步经历运用方程解决实际问题的过程,体会数学的应用价值.1.通过具体事例了解商品销售过程中成本价、售价、标价以及利润知识储备,温故知新基本关系量:(1)成本价:(2)标价:(3)售价:(4)商品利润=(5)利润率:(6)打折:有时也称进价,是商家进货时的价格.商家在出售时,标注的价格.消费者购买时真正花的钱数.商品售价-商品成本价.商品出售后利润与成本的比值.商家为了促销所采用的一种手段,若打三折,就在标价的基础上乘30%.知识储备,温故知新基本关系量:(1)成本价:(2)标价:(3知识储备,温故知新练习:80(1)原价100元的商品打8折价格为元.(2)原价100元的商品提价40%后价格为元.(3)原价100元的商品以150元卖出,利润是元,利润率是.(4)进价a元的商品以b元卖出,利润是

元,利润率是

元.1405050%(b-a)

知识储备,温故知新练习:80(1)原价100元的商品打8折价表演小品,导入新课店主将每件衣服按成本价提高了500%进行标价,再按两折处理,每件衣服卖48元,你们算一算,他到底是赚还是亏?(1)如果一件衣服的成本价为100元,按成本价提高500%标价,标价是多少?再按标价打两折销售,实际售价是多少?标价:100×(1+500%)=600(元)售价:

600×

20%=120(元)表演小品,导入新课店主将每件衣服按成本价提高了500%进行标表演小品,导入新课店主将每件衣服按成本价提高了500%进行标价,再按两折处理,每件衣服卖48元,你们算一算,他到底是赚还是亏?(2)假设一件衣服的成本价为x元,按成本价提高500%标价,标价是多少?再按标价打两折销售,实际售价是多少?标价:

x(1+500%)=6x(元)售价:

6x×

20%=1.2x(元)表演小品,导入新课店主将每件衣服按成本价提高了500%进行标表演小品,导入新课店主将每件衣服按成本价提高了500%进行标价,再按两折处理,每件衣服卖48元,你们算一算,他到底是赚还是亏?标价:

x(1+500%)=6x(元)售价:

6x×

20%=1.2x(元)(3)所列出的实际售价与小品中的商家的售价有什么关系?相等表演小品,导入新课店主将每件衣服按成本价提高了500%进行标表演小品,导入新课店主将每件衣服按成本价提高了500%进行标价,再按两折处理,每件衣服卖48元,你们算一算,他到底是赚还是亏?标价:

x(1+500%)=6x(元)售价:

6x×

20%=1.2x(元)(4)根据这个等量关系列出方程,并解出方程;验证你的猜测是否正确.表演小品,导入新课店主将每件衣服按成本价提高了500%进行标表演小品,导入新课店主将每件衣服按成本价提高了500%进行标价,再按两折处理,每件衣服卖48元,你们算一算,他到底是赚还是亏?解:假设一件衣服的成本价为x元,根据题意得:x(1+500%)×

20%=48.x=40.40<48.所以:店主赚了.表演小品,导入新课店主将每件衣服按成本价提高了500%进行标表演小品,导入新课店主将每件衣服按成本价提高了500%进行标价,再按两折处理,每件衣服赚了20元钱,那么每件衣服的成本是多少元?引申这20元的利润是怎么来的?等量关系:利润=售价-成本.设每件衣服x元,列出方程:

x(1+500%)×20%-x=20.解得:x=100.所以:每件衣服的成本是100元.表演小品,导入新课店主将每件衣服按成本价提高了500%进行标表演小品,导入新课诚实为人,立信为本.

在现实生活中,你见过哪些打折销售活动?是否所有的“打折销售”都存在欺诈行为?你认为哪些存在欺诈行为?表演小品,导入新课诚实为人,立信为本.在现实生活中,你见过例题分析,巩固练习例某商场将某种商品按原价的8折出售,此时商品的利润率是10%.已知这种商品的进价是1800元,那么原价是多少?分析:在解决这类问题的过程中,要抓住这个等量关系,由于本例中只提到售价、进价和利润率,因此可以用“进价”代替“成本”.例题分析,巩固练习例某商场将某种商品按原价的8折出例题分析,巩固练习因此,这种商品的原价为2475元.解:设商品原价是x元,根据题意得:解得:例某商场将某种商品按原价的8折出售,此时商品的利润率是10%.已知这种商品的进价是1800元,那么原价是多少?例题分析,巩固练习因此,这种商品的原价为2475元.解:设例2

教材例题针对训练求标价某公司销售一种进价为21元的电子产品,按标价的9折销售,仍可获利20%,则该公司销售这种电子产品时的标价是多少元?[解析]可设该公司销售这种电子产品时的标价是x元,根据等量关系:按标价的9折销售,仍可获利20%,列出方程求解即可.解:设该公司销售这种电子产品时的标价是x元,依题意有0.9x=21×(1+20%).解这个方程,得x=28.因此,该公司销售这种电子产品时的标价是28元.例2教材例题针对训练求标价某公司销售一种进价为2【归纳总结】等量关系:成本价+提高价=标价,售价=标价×打折数×0.1.【归纳总结】等量关系:成本价+提高价=标价,售价=标价×打折例3

教材补充例题求打折数某商品的进价是1800元,标价是2475元,打折销售后的利润率为10%,则该商品是按几折销售的?例3教材补充例题求打折数某商品的进价是1800元【归纳总结】等量关系:售价=进价×(1+利润率),售价=标价×打折数×0.1.【归纳总结】等量关系:售价=进价×(1+利润率),售价=标价例题分析,巩固练习随堂练习1.一件商品按成本价提高30%后标价,又以8折销售,售价为260元,这件商品的成本价是多少?因此,这种商品的成本价为250元.解:设商品成本价是x元,根据题意得:解得:例题分析,巩固练习随堂练习1.一件商品按成本价提高30%后标例题分析,巩固练习随堂练习2.某家电商场将某种品牌的彩电按成本价提高了20%标价,谁知市场竞争激烈,商场只好按标价的九折销售,结果每台彩电只获利80元.该品牌的家电成本价与实际售价各是多少?因此,该家电的成本价为1000元,实际售价1080元.解:设该家电的成本价是x元,根据题意得:解得:例题分析,巩固练习随堂练习2.某家电商场将某种品牌的彩电按例题分析,巩固练习随堂练习3.一件夹克按成本价提高50%后标价,后因季节关系按标价的8折出售,每件以60元卖出,这批夹克每件的成本价是多少元?因此,这批夹克的成本价为50元.解:设这批夹克的成本价是x元,根据题意得:解得:例题分析,巩固练习随堂练习3.一件夹克按成本价提高50%后标知识点商品销售中的基本概念及相关公式1.销售问题中的基本概念(1)成本:即进价,商品进货时的价格.(2)标价(原价、定价):在商店里

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