版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第开学第一课读后感优秀9篇开学第一课读后感篇一
今年《开学第一课》的主题是“父母教会我〞。第一讲是“孝〞,第二讲是“爱〞,第三讲是“礼〞,第四讲是“强〞。其中的“礼〞让我感触颇深。
“礼〞就是礼貌,礼貌是一个人最根本的素养,是评价一个人道德标准好坏的重要标准之一。中华传统美德以礼为先,一个人没有礼节便不成方圆。“不学礼,无以立。〞正如孔子所说,礼是一切的根本,我们万事都要以礼为先。礼是做人的根本,即使人生失意,也要时刻保持做人的礼节,最终总会有意想不到的收获。
虽然中国是礼仪之邦,以礼为标志,但是在国外亦有不少礼仪之士。正如西班牙小说家松苏内吉说的“礼貌是人类共处的金钥匙。〞在当今的社会只有以礼待人,方才能与人和平共处,结交良友,成就一番事业。又如法国伟大的启蒙思想家孟德斯鸠所说“礼貌使那些有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼相待的人喜悦。〞无论是否必要,在如今繁杂的社会中,多一些耐心,多一些礼貌,人们总会以不同的眼光看待你,哪有人喜欢成天说话粗鲁、蛮不讲理的人呢,又哪有人不喜欢笑脸相迎。以礼待人的绅士呢?
爱默森说得好“生命是短促的,然而尽管如此,人们还是有时间讲究礼仪。〞许多人会说生命如此短暂,为什么还要多费时间做这些无意义的事呢?如果做事直接一点不是更好吗?可他们从未想过,生命不仅仅只为“做事〞“成功〞这样的词存在,有了礼仪,人就好比是一座翻开了所有窗子的房屋,人人都能更全面地了解自己、了解对方,如果人人都有了礼节,沟通就会变得轻松愉快,行事也会变得更加简便、快捷,有时在多花了一些时间以礼待人后,会在成功的瞬间,发现不知何时身边又增添了一个值得信任、同时愿意与你一同奋斗的挚友。
礼,经国家,定社稷,序民道。礼仪不仅代表一个人的样貌,更代表一个社会,一个国家,甚至一个民族的精神面貌。
作为一个中国人,我们应该人人做到“礼〞,只有这样,中国才不会被外国人所轻视,在世界大放荣耀,成就一个真正伟大的中华民族!
开学第一课读后感篇二
这天,就是9月1号,就是开学的第一天,我们在学校里观看了视频《开学第一课》,主题就是《幸福》。看了开学第一课,我受益匪浅。
幸福就是什么?幸福就是感受父母无私的奉献,就是真挚的爱,幸福就是感恩、就是分享、就是快乐的传递,对于一个山区的孩子来说,幸福却如同格林童话。
女孩孟佩杰8岁时,母亲瘫痪在床上不能动,然而恶魔并没因此止住脚步,反而变本加厉,不久后父亲便丢下他们,撒手人寰。
生活的重担就无情的落在了佩杰的身上。从此他便每一天不到六点钟就起床,开始照顾母亲,喂母亲吃饭,母亲就是吃上热腾腾的饭菜了,可他为了上学不迟到,只能一边跑一边啃着凉馒头,一路小跑来到学校。放学时又跑到菜市场去买最廉价的菜,带回家做饭,来回往返,一天不明白要跑多远的路,但这些对他来说都就是微缺乏道的,他只有一个信念,那就就是“尽自我最大的努力,照顾好母亲〞。
白驹过隙,这样的日子一过就就是12年,坚持了4000多个日日夜夜的他,从未有过怨言。想想自我以前的所作所为,突然觉得自我好不孝,但又好幸福。
不孝就是因为每一天都不能理解妈妈,不帮妈妈干活,还和妈妈顶嘴,每一天都要求物质上的满足,从未体谅妈妈的辛苦。幸福就是因为和佩杰相比,我有一个幸福的家庭,虽然每一天都和姐姐弟弟打、闹、吵,但就是我们很和睦还有有爸爸妈妈的陪伴和精心照料。而佩杰……
孟佩杰的事迹让我感动,另一个叫刘浩的小男孩让我佩服。刘浩今年10岁,4岁开始学电子琴,7岁开始学钢琴,也许你觉得这没什么稀奇,但就是,刘浩,看不见!虽然就是个盲童,但就是他很自信、自强不息、不自卑,他这么坚强就是因为有个坚强的妈妈。刘浩的妈妈把五线谱翻译成盲谱,一针一针中诠释出母爱的伟大!
看了这一课,我感受到了幸福。幸福就是感恩、奉献,有爱就有幸福,帮助别人能让自我更快乐。我高呼着幸福宣言:我要成长,我要乐观,我要自信,我要超越,我要感恩……过好自我的幸福生活。
《开学第一课》读后感篇三
开学的前一天晚上,中央一套黄金档播出了全国中小学生必看的《开学第一课》。我和父母也在电视机前仔细观看。
开篇就像我们介绍了今年神舟十号飞上太空的女航天员王亚平的故事。王老师在太空中给我们上了一节物理课,很令人惊奇。然而,今天她给我们上的这节课却更令我们难忘。小时候,她坐在电视机前对那些能飞向天空的人格外敬佩,因此通过自己的努力以及良好的身体素质荣耀的成为了能飞上的太空的第二位女飞行员。短片中还介绍了那个头发齐齐的,样子如同假小子般的付丽娟,更是让我在心中无比地敬佩她。我们都是同龄人,为何差异竟如此之大?当我们还在父母怀里撒娇的时候,付丽娟已经把一把小方凳子放在肚子下面,展开四肢做"挺凳子的"训练了。因为喜欢而热爱,因为热爱而努力实现。不要认为我们现在还小,现在我们近期的理想就是能考上一个理想的中学,走好人生的第一个十字路口,选择好正确的方向努力前行,努力征服所有东西。而在这之前一定要选好一个目标,选择一个自己最喜欢做最爱做的事情,对自己来说有意义的事。只有这样,你成功的第一步才能实现。
三岁的郎朗曾坐在电视机前看着汤姆猫穿着优雅的晚礼服,用动人的钢琴声夺得了现场所有观众的热烈的掌声。郎朗是多么向往穿着黑色的燕尾服登上那个万人观看的舞台呀。三岁起,直到今天,28年了,郎朗从未为厌倦过,不想弹过。终于,在他十五岁那年登上了芝加哥交响乐团的舞台上,为全世界的人们来演奏动听的钢琴曲。这是一场非常精彩的演出,而郎朗却说:精彩来源于什么呢?精彩最初就来源于兴趣与热爱。他最初虽然不是正式的演员,仅仅是个替补,但是替补也能出让人看的起。因为时机属于有准备的人,我现在最近的目标——考上理想的中学,我认为只要一直相信自己,坚持的努力,目标就一定会实现的。
现在起,我们就要定下目标,放飞我的理想,我的梦!
《开学第一课》读后感篇四
开学了,我们全班观看了《开学第一课》,我的心久久不能平静。
今年的开学第一课时长一个小时四十五分,主题为“美在你身边〞。一共为四个小段:探索美、创造美、传递美、和谐美。有的局部严肃、感人,如讲最美司机吴斌时,也有的局部很轻松,让大家学中玩、玩中学。
其中,让我印象最深刻的,是第四个小段:和谐美。这段主要借中国体操男团齐心协力在奥运会上夺金,和内蒙古少年合唱团的事迹向我们展示了合作的魅力。五个体操精英组合起来,取长补短,就能成为一个优秀的团队,许多人在一起才能唱出最和谐、美妙的声音。
美,无处不在。团队之间的合作原来就是一种美。这不禁使我想起了平时我们班排队做操时的和谐美。我们班作为一个集体,站在操场上,每个人都挺胸昂头。横排、纵列,都整整齐齐,很少有一个人破坏这个场面:或不耐烦地抖抖身子,或与别人窃窃私语······为了不破坏纪律,大家尽自己的一份力。做操时,我们班动作标准,每个人都一心为集体争光,把我们班的风采展现给全校。班级同学之间默契地配合,不也是一种美吗?只要做好小美,就能成大美。一个人的能力是有限的,众人合作才能有无限的力量。没有完美的个人,只有完美的团队。这,就是和谐美的真谛。
“我们的生活并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。〞这是法国雕塑家罗丹说的话。所以,只要我们用眼睛细细地观察,用耳朵静静地倾听,就能探索到美,创造美,传递美,让世界更美好。美,就在你身边!
开学第一课读后感篇五
今晚,在中央一台我收看了《开学第一课》。
今年的主题是“幸福〞。节目的现场。成龙、杨利伟、邓亚萍、于丹、朗朗、李娜等社会知名人物对“如何让孩子们有幸福的童年〞发表了演讲。
这堂课,重点讲述了钢琴盲童刘浩、重庆跳迈克尔·杰克逊的舞蹈的老师王忠华和他的学生、和“带着养母上学〞的孟佩杰。他们的故事,触动着观众的心。其中,最触动我的是孟佩杰的故事。
孟佩杰5岁时便失去了父母,被同村的刘芳华收养;8岁时,养母刘芳华因病瘫痪,不久后,养父便离家出走,没有再回家。8岁到20岁,孟佩杰每天都在照顾养母,很用心地照顾。2023年,孟佩杰被距离家乡一百公里外的山西师范大学临汾学院录取。她不放心养母一个人在家,决定带着养母上大学。在学校旁边租了房子,下了课就去照料养母。
看了孟佩杰的故事,我又感动,又惊讶。感动的是:她20岁瘦弱的身子,就要照顾养母瘫痪的身体。养母照顾了她3年,她就要照顾养母一辈子。这样的事情,可能在她眼中不算什么。就凭她已经照顾了养母12年,照顾了养母4000多个日子,让我感动不已。惊讶她4000多个日子,每天重复着给养母洗漱、梳头、涂药、健身等事,不会烦,不会说累。有些是生母的孩子,都可能做不到这点。孟佩杰照顾的,却不是亲生母亲,而是养母,这一点,感动了每一位观众。
孟佩杰她说:幸福是感恩、奉献。是啊,幸福就是感恩,虽然孟佩杰的养母才照顾了她3年,可这3年里,应该也有许多故事吧!所以,孟佩杰感恩;幸福就是奉献,孟佩杰因为感恩,奉献给她养母幸福。
我想,要是我身边的亲人也遭遇了孟佩杰养母的类似情况,我也要尽心尽力的照顾那位亲人。就算不是亲人,我也会尽力帮助别人,努力让自己做得更好!
有梦想是幸福的,有亲人是幸福的,有朋友也是幸福的!
开学第一课读后感篇六
飞翔的书,欢快的歌声,书桌前兴奋的学生,彩虹下绚丽的舞台,熟悉的大头儿子、小头爸爸,难道这是课堂?没错,精彩的《开学第一课》。
首先是班会课,学会孝敬、感恩—孝心,童话大王郑渊洁写童话30年,爸爸为他悄悄地灌钢笔水,让他坚持写作,写出了我们喜欢的舒克和贝塔、皮皮和鲁西。一位叔叔为了让父亲快乐地生活,六年里用改造的摩托车带着父亲旅行。我想起爸爸妈妈为我默默地做了多少事,任劳任怨照顾骨折的姥姥和我,我从他们身上学到了关心和照顾。听到《时间都去哪儿了》,妈妈感慨地说那是她的感受,我和妈妈都哭了,我也认识到爸爸妈妈陪我成长时他们也老了,不是理所当然的,也要别人关心,我在心里记住了——关心父母从当下做起!
人世间最美的词是爱,不知对自己的家人,对待一切人和事,学会爱别人。爸爸为了陪伴患病的儿子成长,教会"系鞋带"用了三个月时间,学会说"谢谢"用了三年时间,学会骑自行车用了一年时间,这就是责任,这就是爱的力量。让我想起妈妈为了让我学会骑自行车,气喘吁吁地跟着跑,我的脚受伤,小伙伴们带着礼物来看我,怕我无聊陪我玩儿,我在他们身上学会了爱,我也爱他们。
乘务员用微笑和手势让我们看到了美,美好的事物让人心旷神怡,这就是大三节课的重点——礼,"礼"是立身之本,在家里尊敬长辈,关爱家人;在校园团结同学,遵守纪律;在生活里给老人让座,遵守交通规那么……一点一滴,一言一行,我要从小做起,从现在做起。
最后,看到藏族孤儿的武艺班,"哈——哈"声势雄伟,那是因为他们自强不息,不服输,只有这样我们才能坚持做好每件事。
《开学第一课》让我懂得了孝、爱、礼、强的真正涵义,知道了很多道理。
《开学第一课》读后感篇七
今天开学的第一课,主要讲礼和爱还有孝,今天的第一课就学习孝。
孝就是要孝敬父母,孝敬爷爷奶奶,他们从小就教育我们一直都很辛苦,但有一对父子就给我们展现了孝。一位老爷爷想去旅游,儿子就改造了一辆摩托车,带着老爷爷游玩四处名地,此时的老爷也非常开心。我能看出这一对父子的孝。还有一对父子展现了孝,有一个得了病的小孩,记忆力下降,是爸爸陪他联系了十五年,他慢慢长大了,在这刻苦联系的日子里,孩子的病慢慢好了,这一对父子是秦勇和大珍珠。大珍珠给爸爸写了一封信,爸爸我爱你,谢谢这十五年来你对我的教诲,我终生不忘,最后秦勇给我们唱了一首歌,使我深深体会到了了孝。
第二课我们要讲礼,礼貌用语是我们身边每一个人都要注意的事。接下来我们请出来一对父子看他们表演,首先让一朵花快速的生长,再从衣服里变出了五颜六色、千姿百态的花,之后他们父子又把花变成了铅笔发给了现场的小学生。我们玩了个游戏,在飞机上要注意哪些不礼貌的现象给找出来。我体会出能变出这种魔术一定花了好几年的时间,只要刻苦练习就能练好。
最后一节课是爱,讲了二十几个孩子去北京练武,一天练好几个小时,今天在现场就请出了老师和这些孩子们,都是来自五十六个民族,其中还有一个孩子是孤儿,这几个女孩子平时练武都非常劳累,一直练啊练啊从没放弃过,最后练成了像阿爸老师那样的武术。看完了他们的表演,我深刻体会出孝、爱、礼的意思了,祝愿所有的小朋友们开学快乐。
开学第一课读后感篇八
尽管《开学第一课》已经过去了一个月,可我眼前却还是经常浮现着那一幅幅难忘的画面。让我们一起再回味一下那欢乐的精神盛宴吧!
刚开场,映入我眼帘的是六个大字“美就在你身边〞。嘿,这题目真新鲜,我想。很快进入了第一局部“发现美〞。“什么!〞我不敢相信自己的眼睛,那不是今年奥运会上得金牌的叶诗文和焦刘洋吗?当听到焦刘洋说自己每天要游10000米以上时,我目瞪口呆,什么?怎么看上去奥运赛场上她那么轻松地摘得了金牌?原来背后要进行这么多艰苦的训练。是啊,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来〞,美是靠拼搏得来的呀!
不一会进入第二局部“创造美〞。这时,于丹老师给我们讲了一个故事:把胡萝卜、鸡蛋、茶叶分别放到三个沸水壶里,过半个小时,翻开一看,胡萝卜煮得软塌塌的,鸡蛋被煮成了熟鸡蛋,茶叶那么烧出了一壶好茶。我沉思着,其实这壶沸水就是生活啊,原本坚硬的胡萝卜被生活煮软了,原本脆弱的鸡蛋被煮熟了,原本不起眼的茶叶那么改变了生活。在生活中,我们要做鸡蛋,战胜生活,甚至像茶叶一样改变生活,而决不能像胡萝卜一样被生活打败。
很快进入了第三局部“传递美〞。嘿,那不是男子体操队吗?他们上台和同学们玩了一个“糖果运输队〞的游戏,只用头、脚、肩等部位运果冻,因为心不齐、互相排挤,结果大伙儿都手忙脚乱的。这又引起了我的深思:一个人的力量是渺小的,而大家的力量是强大的,只有团结起来,才能干成大事,创造出美的奇迹。
罗丹说:“生活中并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛〞。是呀,只有发现美、创造美、传递美,生活才会更加精彩。这就是《开学第一课》给我的启发。今年的《开学第一课》内容丰富多彩,形式新颖多样,让人回味无穷。我特别喜欢看这让我受益终身的《开学第一课》。
《开学第一课》
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论