最新人教版六年级数学上册《第2课时圆的周长1》教学课件

第2课时圆的周长（1）圆5义务教育人教版六年级上册第2课时圆的周长（1）圆5义务教育人教版六年级上1情境导入1km1km你认为它们谁跑的路程长？在规定的时间内，兔子绕着直径为1km的圆跑一圈，而乌龟绕着边长为1km的正方形跑一圈。C正方形＝4a=4×1=4(km)情境导入1km1km你认为它们谁跑的路程长？在规定的时间内，2情境导入如何得知圆的周长呢？情境导入如何得知圆的周长呢？3分别需要多长的铁皮啊？探究新知知识点1：圆的周长的意义及测量方法圆桌和菜板都有点开裂，需要在它们的边缘箍上一圈铁皮。分别需要多长的铁皮啊？探究新知知识点1：圆的周长的意义及测量4方法一：软尺软绳测量法探究新知可以拿线在圆形物体上绕一圈，量出线的长度。方法一：软尺软绳测量法探究新知可以拿线在圆形物体上绕一圈，量5探究新知探究新知6探究新知探究新知7探究新知探究新知8探究新知探究新知9探究新知探究新知10探究新知0cm123564探究新知0cm12356411方法二:滚动测量法探究新知可以拿卷尺或直尺直接绕一圈量，也可以把圆形物体在直尺上滚一圈，量出长度。方法二:滚动测量法探究新知可以拿卷尺或直尺直接绕一圈量，也可12探究新知0cm1235640探究新知0cm1235640130cm1235640探究新知0cm1235640探究新知140cm1235640探究新知0cm1235640探究新知150cm1235640探究新知0cm1235640探究新知160cm1235640探究新知0cm1235640探究新知170cm1235640探究新知0cm1235640探究新知180cm1235640探究新知0cm1235640探究新知190cm1235640探究新知0cm1235640探究新知20探究新知像这样，围成圆的曲线的长是圆的周长。除了上面的方法，还可以怎样求圆的周长呢？圆的周长和圆的大小有关系，圆的大小取决于圆的半径。探究新知像这样，围成圆的曲线的长是圆的周长。除了上面的方法，21让我们来做一个实验：找一些圆形的物品，分别量出它们的周长和直径，并算出周长和直径的比值，把结果填入下表中，看看有什么发现。探究新知知识点2：圆周率的意义及圆的周长计算公式让我们来做一个实验：找一些圆形的物品，分别量出它们的22物品名称周长直径

直径的比值周长（保留两位小数）原来一个圆的周长总是它的直径的3倍多一些。圆形学具圆形纸片圆形瓶盖圆形饭碗的碗口6cm31.5cm10cm34.5cm1.9cm10cm3.2cm11cm3.163.153.133.14探究新知物品名称周长直径直径的比值周长（保留两位小数）原来一个23任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数，我们把它叫做圆周率，用字母π（pài）表示。它是一个无限不循环小数，π＝3.1415926535……

但在实际应用中常常只取它的近似值，例如π≈3.14。C=πd

或C=2πr

如果用C表示圆的周长，就有：探究新知任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数，我们24解决问题1km1km你认为它们谁跑的路程长？C正方形＝4a=4×1=4(km)C圆＝πd=3.14×1=3.14(km)3.14＜4答：乌龟跑的路程长。解决问题1km1km你认为它们谁跑的路程长？C正方形＝425探究新知探究新知26智慧森林智慧森林271.一个圆形喷水池的半径是5m,它的周长是多少米？

3.14×5×2＝31.4（米）答：它的周长是31.4米。

巩固练习（教材第65页第1题）1.一个圆形喷水池的半径是5m,它的周长282.在一个圆形亭子里，小丽沿着直径从一端走12步到达另一端，每步长大约是55cm。这个圆的周长大约是多少米？

3.14×（55×12）＝2072.4（厘米）

2072.4厘米＝20.724（米）答：这个圆的周长大约是20.724米。

巩固练习（教材第65页第2题）2.在一个圆形亭子里，小丽沿着直径从一端293.圆的周长从15.7cm减少到9.42cm，它的半径比原来减少了多少厘米？

15.7÷3.14÷2=2.5（cm）9.42÷3.14÷2=1.5（cm）2.5-1.5=1（cm）答：它的半径比原来减少了1厘米。巩固练习3.圆的周长从15.7cm减少到9.42cm，它的30C

=πd

或C=2πr

如果用C表示圆的周长，就有：课堂小结C=πd或C=2πr如果用C表示圆的周长，就311.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业1.从课后习题中选取；课后作业32

快乐学习，伴你成长。快乐学习，伴你成长。33同学们，再见。同学们，再见。34第2课时圆的周长（1）圆5义务教育人教版六年级上册第2课时圆的周长（1）圆5义务教育人教版六年级上35情境导入1km1km你认为它们谁跑的路程长？在规定的时间内，兔子绕着直径为1km的圆跑一圈，而乌龟绕着边长为1km的正方形跑一圈。C正方形＝4a=4×1=4(km)情境导入1km1km你认为它们谁跑的路程长？在规定的时间内，36情境导入如何得知圆的周长呢？情境导入如何得知圆的周长呢？37分别需要多长的铁皮啊？探究新知知识点1：圆的周长的意义及测量方法圆桌和菜板都有点开裂，需要在它们的边缘箍上一圈铁皮。分别需要多长的铁皮啊？探究新知知识点1：圆的周长的意义及测量38方法一：软尺软绳测量法探究新知可以拿线在圆形物体上绕一圈，量出线的长度。方法一：软尺软绳测量法探究新知可以拿线在圆形物体上绕一圈，量39探究新知探究新知40探究新知探究新知41探究新知探究新知42探究新知探究新知43探究新知探究新知44探究新知0cm123564探究新知0cm12356445方法二:滚动测量法探究新知可以拿卷尺或直尺直接绕一圈量，也可以把圆形物体在直尺上滚一圈，量出长度。方法二:滚动测量法探究新知可以拿卷尺或直尺直接绕一圈量，也可46探究新知0cm1235640探究新知0cm1235640470cm1235640探究新知0cm1235640探究新知480cm1235640探究新知0cm1235640探究新知490cm1235640探究新知0cm1235640探究新知500cm1235640探究新知0cm1235640探究新知510cm1235640探究新知0cm1235640探究新知520cm1235640探究新知0cm1235640探究新知530cm1235640探究新知0cm1235640探究新知54探究新知像这样，围成圆的曲线的长是圆的周长。除了上面的方法，还可以怎样求圆的周长呢？圆的周长和圆的大小有关系，圆的大小取决于圆的半径。探究新知像这样，围成圆的曲线的长是圆的周长。除了上面的方法，55让我们来做一个实验：找一些圆形的物品，分别量出它们的周长和直径，并算出周长和直径的比值，把结果填入下表中，看看有什么发现。探究新知知识点2：圆周率的意义及圆的周长计算公式让我们来做一个实验：找一些圆形的物品，分别量出它们的56物品名称周长直径

直径的比值周长（保留两位小数）原来一个圆的周长总是它的直径的3倍多一些。圆形学具圆形纸片圆形瓶盖圆形饭碗的碗口6cm31.5cm10cm34.5cm1.9cm10cm3.2cm11cm3.163.153.133.14探究新知物品名称周长直径直径的比值周长（保留两位小数）原来一个57任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数，我们把它叫做圆周率，用字母π（pài）表示。它是一个无限不循环小数，π＝3.1415926535……

但在实际应用中常常只取它的近似值，例如π≈3.14。C=πd

或C=2πr

如果用C表示圆的周长，就有：探究新知任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数，我们58解决问题1km1km你认为它们谁跑的路程长？C正方形＝4a=4×1=4(km)C圆＝πd=3.14×1=3.14(km)3.14＜4答：乌龟跑的路程长。解决问题1km1km你认为它们谁跑的路程长？C正方形＝459探究新知探究新知60智慧森林智慧森林611.一个圆形喷水池的半径是5m,它的周长是多少米？

3.14×5×2＝31.4（米）答：它的周长是31.4米。

巩固练习（教材第65页第1题）1.一个圆形喷水池的半径是5m,它的周长622.在一个圆形亭子里，小丽沿着直径从一端走12步到达另一端，每步长大约是55cm。这个圆的周长大约是多少米？

3.14×（55×12）＝2072.4（厘米）

2072.4厘米＝20.724（米）答：这个圆的周长大约是20.724米。

巩固练习（教材第65页第2题）2.在一个圆形亭子里，小丽沿着直径从一端633.圆的周长从15.7cm减少到9.42cm，它的半径比原来减少了多少厘米？

15.7÷3.14÷2=2.5（cm）9.42÷3.14÷2=1.5（cm）2.5-1