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文档简介

1/24高三,我们一起努力!高三,您们准备好了吗?1/24高三,我们一起努力!高三,您们准备好了吗?2/24一、期末成绩分析二、我们已经进入高三的状态了三、这届高三面临的减负背景四、我们的教师团队五、高三第一阶段班级工作的重点六、如何做一个合格的高三家长本次家长会议题2/24一、期末成绩分析本次家长会议题3/24一、期末成绩分析3/24一、期末成绩分析4/24试卷来源,试题特点:(1)一共考了四科:语文、数学、地理、历史。(2)语文为自命题,其余三科为区统考。

(3)试题难度不大,数学,地理、历史大多都是原题。4/24试卷来源,试题特点:5/24(一)班级各科总平均分学科语文数学历史地理总平均分平均分78.3494.1693.1192.18357.795/24(一)班级各科总平均分6/24正式(全体按四中学籍统计):77人年级前10名(371分以上):6人年级前20名(367分以上):16人年级前30名(362分以上):22人年级前40名(360分以上):26人年级前50名(357分以上):28人年级前60名(352分以上):37人年级60名以后(352以下):5人(二)各分数档情况6/24正式(全体按四中学籍统计):77人(二)各分数档7/24(三)班级前十五名名次姓名总分总平均分第1名刘冲37894.5第2名闫鸿林37593.8第3名高添37493.5第4名彭丝雨37293第5名刘子晗37192.87/24(三)班级前十五名名次姓名总分总平均分8/24(三)班级前十五名名次姓名总分总平均分第5名康博雅37192.8第7名杨曦华36992.3第7名穆雨晴36992.3第9名高龙36892第10名王楹泽36791.88/24(三)班级前十五名名次姓名总分总平均分9/24(三)班级前十五名名次姓名总分总平均分第10名哈兆轩36791.8第10名王允坤36791.8第10名林玉倩36791.8第10名徐嘉36791.8第15名孟艳丽36591.3第15名

赵雅玥36591.39/24(三)班级前十五名名次姓名总分总平均分第10/24语文(

87分):穆雨晴数学(100分):闫鸿林、高添、彭丝雨、高龙、

哈兆轩、孟艳丽、刘祥、赵可心、

郭嘉鑫、田恒恺、陈慈(四)单科第一10/24语文(87分):穆雨晴(四)单科第一11/24历史(97分):

刘冲、哈兆轩、王允坤、赵雅玥地理(98分):

刘冲、闫鸿林、高添、

康博雅、焦泽睿、边子艺

(四)单科第一11/24历史(97分):(四)单科第一12/24(五)期末考前目标达成情况目标达成(20人):刘冲、闫鸿林、高添、彭丝雨、刘子晗、杨曦华、穆雨晴、高龙、王楹泽、林玉倩、徐嘉、赵雅玥、刘祥、王宇尘、赵可心、郭嘉鑫、陈慈、孙蕊、王博阳、王李梦婷目标未达成,但是有进步(5人):徐雪纯、田恒恺、杨金珊、张同悦、牟洲行12/24(五)期末考前目标达成情况目标达成(20人):目13/24数学、历史、地理在大量原题,绝大部分都默写过,您的孩子成绩依然低于90,说明:(1)您孩子的学习状态请你务必关注。(2)您的孩子不是那么听话,对老师的要求落实差,与老师配合有问题。(2)您的孩子这一模块基础特别差,需要高度重视,甚至是假期需要补漏。透过成绩看存在的问题13/24数学、历史、地理在大量原题,绝大部分都默写过14/24二、我们已经进入高三的状态了!14/24二、我们已经进入高三的状态了!15/24天津市的其他学校已经开始行动了:郊县的学校有的5:30起床,10:30下晚晚自习。我们学校高三年级组已经开始行动:7月6日,全天召开教师建组会,班级分析会,学科分析会,教师动员会,班主任会。7月7日,召开学生建组会。15/24天津市的其他学校已经开始行动了:16/24我们班已经开始行动了:6月25日,成绩曲线图的制定。6月30日,北大学生丛雪为即将进高三的同学们答疑解惑。7月4—7日,自主做高考题,提前感受高考。进一步明确理想目标。

7月7日,班主任寄语,班风提升,学风浓厚。7月8日,早7:30前到校,上午五节课,下午四节课,一节晚自习,6:00放学,一天十节课,同学们精神饱满,积极认真,竞争意识强。

16/24我们班已经开始行动了:17/24三、我们的教师团队17/24三、我们的教师团队18/24语文(杜老师):多年高三教学,教学经验丰富,业务能力强,有极强的责任心,伸手学生爱戴,现任高三语文组备课组长。数学(杨老师):多年高三教学,多年高三班主任,教学功底深厚,业务水平高,教学方法独特,在同学中有很高的威望。英语(陈老师):年轻、有活力、有韧劲儿,肯学,肯钻,肯拼,有极强的事业心和责任心。18/24语文(杜老师):多年高三教学,教学经验丰富,业务能19/24地理(关老师):知识渊博,教学方法独特,有教学激情,是市里的教研骨干,经常与命题人研究高考动态,能够及时掌握高考信息,现任地理组备课组长。历史(刘老师):多年高三教学,多年高三文科班班主任,经验丰富,业务精湛,有极强的奉献精神,认真负责,现任历史组备课组长。政治:19/24地理(关老师):知识渊博,教学方法独特,有教学激情20/24教育孩子:1、相信、信任老师和学校。2、理解、尊重、配合老师。20/24教育孩子:21/24教高三,带高三是学校对我们业务水平,工作能力、责任心、师德等方面的肯定,是您们对我们工作的支持。学校把您们孩子的前途,四中的前途托付给我们,我们重任在肩,我们将负重前行。21/24教高三,带高三是学校对我们业务水平,工作能22/24表态:1、我们会把您们孩子的学习当成我们的责任,当成我们追求的事业,当成我们生命中最重要的一部分。22/24表态:23/24表态:

2、高三这一年,风雨兼程,我们一定会不抛弃,不放弃,我们一起奋斗高三,拼搏高三!23/24表态:24/24表态:3、我们将与您们并肩作战,竭尽所能,扎实教学,披荆斩棘,力促孩子们成功!24/24表态:25/24四、这届高三面临的减负背景(不利因素)25/24四、这届高三面临的减负背景(不利因素)26/24

1、这一届是真正意义上遭受减负冲击的一届。2、市内六区执行减负,郊县不执行。3、减负不减高考难度,较之往年,试题难度加大。4、学生自制力差,不善于自己安排学习时间。26/241、这一届是真正意义上遭受减负冲击的一届。27/24五、高三第一阶段班级工作的重点(需要家长您的配合)27/24五、高三第一阶段班级工作的重点(需要家长您的配合)28/24第一阶段的重要性:1、是确立目标,树立信心,找位置,甚至是定型的阶段。2、是良好备考状态形成时期:平稳、踏实、积极、能吃苦、敢拼搏。3、是语文、数学学业水平考试的备考阶段。4、是一轮复习的备考阶段,夯实基础,拿基础分。基础决定能力,基础决定高度,基础决定高考成绩。28/24第一阶段的重要性:29/24第一阶段的工作重点:29/24第一阶段的工作重点:30/24

1、树立理想目标

(1)有明确的学习目标,激发内驱力。(2)确定要考的大学以及专业,查看近三年在天津招生的最高和最低分数线,进一步明确努力方向。(3)确立各个阶段的小目标,现在要制定高三第一次月考的目标(年纪名次)30/241、树立理想目标(1)有明确31/24

2、出勤

高三拼的就是身体,就是意志力、耐力。高三,难在坚持,贵在坚持,成在坚持!敢吃苦,能吃苦,苦尽甘来。

课堂决定成败!出勤决定成败!31/242、出勤32/243、班级日志

上课期间,有班级日志,充分掌握课上的真实的学习情况,由上课教师填写,每天中午阅读,有问题会及时反馈,必要时会请与您电话联系,甚至请您到校,共同改进学生状态,实现学习效益的最大化。32/243、班级日志33/244、学习日志(1)每天记录各个时间段的实际学习情况,要求细致,有时间,有具体内容,有自我反思,有家长签字。(2)从10号开始执行,每周查一次,补课期间,只需记录在家上晚晚自习的情况。正式放假,会不定期地与您电话、短信联系。(3)结合您孩子的学习情况,会同时约谈孩子和您。33/244、学习日志34/245、作业(1)每天作业上墙,每周进行评比,反馈。(2)每天检查数量、质量、以及学习效果。(3)一次出现问题,回短信告知您,一周出现两次作业问题,会同时约谈孩子和您。34/245、作业35/246、每天晚上在家上晚晚自习(1)时间(每晚三个小时):第一节:7:30—8:30第二节:8:50—9:50第三节:10:10-11:10(2)内容:完成作业,背书默写,复习总结。(3)每节课(一个小时内)不许走动,身旁没有手机、游戏、mp4、小说等,保证心无旁骛,精神高度集中。35/246、每天晚上在家上晚晚自习36/247、手机,上网,游戏、看小说(1)在教室,老师课上、课下是看不见手机。(2)在家学习的时候,身边不能放着手机。(3)周一到周五不能上网,看小说,周末可以有一两个小时上网时间。36/247、手机,上网,游戏、看小说37/24温馨提醒

离高考仅有

47周一起撑起一片湛蓝的天空37/24温馨提醒38/24尊敬的家长,您开始行动了吗?38/24尊敬的家长,您开始行动了吗?39/24五、如何做一个合格的高三家长39/24五、如何做一个合格的高三家长40/241、创造高三家庭备考氛围

(1)从7月8日开始,家庭生活的主题就是高考,创造安静的、积极、和谐的家庭氛围。(2)父母尽可能不看电视,可以看报,看书,一起学习。(3)尽可能不在家里聚会,请客,让孩子的心静下来。40/241、创造高三家庭备考氛围41/242、关注孩子的学习,心中有数(1)对孩子所处的备考阶段,学习成绩,所处的年级位置,与目标的差距等做到心中有数。(2)家长要了解近期学校的工作计划和安排,明确重点,做好与学校的配合工作,不要心中无数,主次不分。41/242、关注孩子的学习,心中有数42/243、相信孩子,鼓励孩子,做孩子坚强的后盾

高考的竞争是激烈的,残酷的,孩子在学习过程中会遇到这样或是那样的困、挫折,面对腿部或是屡次的停滞不前,孩子需要倾诉,诉说,而父母就是孩子们主要的主要倾诉对象。这时候,我们要学会倾听,孩子说出来,可能就没事了。

面对孩子的退步,不要一味的批评指责,要和老师理解情况,这样与孩子的谈话就不会笼统,孩子也会感觉到您是真关心他,我们要尽可能科学地把我好表扬和批评的艺术。每天回家,无论多么忙,都要拿出时间与孩子交流。42/243、相信孩子,鼓励孩子,做孩子坚强的后盾43/244、要正视孩子成绩的变化进入高三,各种类型的考试很频繁,每次考试的成绩都会有一定的变化,但是我们没有必要造成太大的心理负担,特别是我们的家长,因为我们的一举一动都会潜移默化地传递给孩子,如果家长心里压力大,乱了阵脚,孩子也势必会乱了阵脚。

高三,考试是老师对问题的有意设计,暴露问题有利于解决问题,我们关注的是对问题以及错因的剖析,习惯与细节的矫治,心态与意志的锻炼,关键是分析进步与退步的原因,下一步采取哪些有效措施,鼓励孩子坚定理想目标,不断超越,有韧劲儿,脚踏实地。43/244、要正视孩子成绩的变化44/245、加强家校联系,加强学习,提高毕业班家长水平(1)多与学校联系,对于老师所发的信息,大的电话要高度关注,您孩子成绩下滑,状态不佳,作为高三,您有责任积极与学校老师配合,第一时间帮助孩子。(2)加强学习,了解高考动态,备考的方法,学校的要求,与学校教育保持一致。(3)有精力的家长可以阅读一下考试说明。考试说明是对当年考试命题的要求和依据,仔细阅读能够了解各科试题的结构、题型及每种题型的分值。做好了这些实事儿,孩子才会觉得您在真正的关注他的学习,你们之间才有了在学习上共同探讨交流的基础。44/245、加强家校联系,加强学习,提高毕业班家长水平45/246、暑假盯好孩子,充分利用假期时间培优补差(1)避免放假开始先放松几天。一旦松懈将很难紧张起来,你的整个假期将在轻松、懈怠中度过。(2)整体谋划假期。假期的学习应该包括三部分:一是完成假期作业;二是总结反思,查漏补缺,尤其是对自己的弱势科目;三是做好预习,以便开学后尽快进入学习状态。(3)按学校的作息时间去学习,因为这是最高效的。45/246、暑假盯好孩子,充分利用假期时间培优补差46/24(4)假期孩子每一天的学习时间您有掌控,每天认真填写学习日志。(5)假期有必要针对孩子的实际情况孩子给报补习班、提高班,提高学习效果。(6)对假期作业要有计划,不要突击,可以先看书后做作业,建议将计划安排表贴在醒目的位置。(7)关注孩子交友、关注孩子安全。46/24(4)假期孩子每一天的学习时间您有掌控,每天认真填47/24

明年六月,您的孩子,我的学生即将奔赴高考考场。47/2448/24让我们一起努力,静等六月花开!48/24让我们一起努力,49/242015届高考必胜!高三三班高考必胜!真诚期待与您的合作,谢谢!49/242015届高考必胜!50/24温馨提示:还需要加几天课,最近别给孩子安排外出旅游,买火车票,包补习班等。50/24温馨提示:

语文:杜老师(教学楼406)数学:杨老师(教学楼403)英语:陈老师(教学楼425)历史:刘老师(教学楼401)地理:关老师(教学楼401)个别交流语文:杜老师(教学楼406)个别交流52/24高三,我们一起努力!高三,您们准备好了吗?1/24高三,我们一起努力!高三,您们准备好了吗?53/24一、期末成绩分析二、我们已经进入高三的状态了三、这届高三面临的减负背景四、我们的教师团队五、高三第一阶段班级工作的重点六、如何做一个合格的高三家长本次家长会议题2/24一、期末成绩分析本次家长会议题54/24一、期末成绩分析3/24一、期末成绩分析55/24试卷来源,试题特点:(1)一共考了四科:语文、数学、地理、历史。(2)语文为自命题,其余三科为区统考。

(3)试题难度不大,数学,地理、历史大多都是原题。4/24试卷来源,试题特点:56/24(一)班级各科总平均分学科语文数学历史地理总平均分平均分78.3494.1693.1192.18357.795/24(一)班级各科总平均分57/24正式(全体按四中学籍统计):77人年级前10名(371分以上):6人年级前20名(367分以上):16人年级前30名(362分以上):22人年级前40名(360分以上):26人年级前50名(357分以上):28人年级前60名(352分以上):37人年级60名以后(352以下):5人(二)各分数档情况6/24正式(全体按四中学籍统计):77人(二)各分数档58/24(三)班级前十五名名次姓名总分总平均分第1名刘冲37894.5第2名闫鸿林37593.8第3名高添37493.5第4名彭丝雨37293第5名刘子晗37192.87/24(三)班级前十五名名次姓名总分总平均分59/24(三)班级前十五名名次姓名总分总平均分第5名康博雅37192.8第7名杨曦华36992.3第7名穆雨晴36992.3第9名高龙36892第10名王楹泽36791.88/24(三)班级前十五名名次姓名总分总平均分60/24(三)班级前十五名名次姓名总分总平均分第10名哈兆轩36791.8第10名王允坤36791.8第10名林玉倩36791.8第10名徐嘉36791.8第15名孟艳丽36591.3第15名

赵雅玥36591.39/24(三)班级前十五名名次姓名总分总平均分第61/24语文(

87分):穆雨晴数学(100分):闫鸿林、高添、彭丝雨、高龙、

哈兆轩、孟艳丽、刘祥、赵可心、

郭嘉鑫、田恒恺、陈慈(四)单科第一10/24语文(87分):穆雨晴(四)单科第一62/24历史(97分):

刘冲、哈兆轩、王允坤、赵雅玥地理(98分):

刘冲、闫鸿林、高添、

康博雅、焦泽睿、边子艺

(四)单科第一11/24历史(97分):(四)单科第一63/24(五)期末考前目标达成情况目标达成(20人):刘冲、闫鸿林、高添、彭丝雨、刘子晗、杨曦华、穆雨晴、高龙、王楹泽、林玉倩、徐嘉、赵雅玥、刘祥、王宇尘、赵可心、郭嘉鑫、陈慈、孙蕊、王博阳、王李梦婷目标未达成,但是有进步(5人):徐雪纯、田恒恺、杨金珊、张同悦、牟洲行12/24(五)期末考前目标达成情况目标达成(20人):目64/24数学、历史、地理在大量原题,绝大部分都默写过,您的孩子成绩依然低于90,说明:(1)您孩子的学习状态请你务必关注。(2)您的孩子不是那么听话,对老师的要求落实差,与老师配合有问题。(2)您的孩子这一模块基础特别差,需要高度重视,甚至是假期需要补漏。透过成绩看存在的问题13/24数学、历史、地理在大量原题,绝大部分都默写过65/24二、我们已经进入高三的状态了!14/24二、我们已经进入高三的状态了!66/24天津市的其他学校已经开始行动了:郊县的学校有的5:30起床,10:30下晚晚自习。我们学校高三年级组已经开始行动:7月6日,全天召开教师建组会,班级分析会,学科分析会,教师动员会,班主任会。7月7日,召开学生建组会。15/24天津市的其他学校已经开始行动了:67/24我们班已经开始行动了:6月25日,成绩曲线图的制定。6月30日,北大学生丛雪为即将进高三的同学们答疑解惑。7月4—7日,自主做高考题,提前感受高考。进一步明确理想目标。

7月7日,班主任寄语,班风提升,学风浓厚。7月8日,早7:30前到校,上午五节课,下午四节课,一节晚自习,6:00放学,一天十节课,同学们精神饱满,积极认真,竞争意识强。

16/24我们班已经开始行动了:68/24三、我们的教师团队17/24三、我们的教师团队69/24语文(杜老师):多年高三教学,教学经验丰富,业务能力强,有极强的责任心,伸手学生爱戴,现任高三语文组备课组长。数学(杨老师):多年高三教学,多年高三班主任,教学功底深厚,业务水平高,教学方法独特,在同学中有很高的威望。英语(陈老师):年轻、有活力、有韧劲儿,肯学,肯钻,肯拼,有极强的事业心和责任心。18/24语文(杜老师):多年高三教学,教学经验丰富,业务能70/24地理(关老师):知识渊博,教学方法独特,有教学激情,是市里的教研骨干,经常与命题人研究高考动态,能够及时掌握高考信息,现任地理组备课组长。历史(刘老师):多年高三教学,多年高三文科班班主任,经验丰富,业务精湛,有极强的奉献精神,认真负责,现任历史组备课组长。政治:19/24地理(关老师):知识渊博,教学方法独特,有教学激情71/24教育孩子:1、相信、信任老师和学校。2、理解、尊重、配合老师。20/24教育孩子:72/24教高三,带高三是学校对我们业务水平,工作能力、责任心、师德等方面的肯定,是您们对我们工作的支持。学校把您们孩子的前途,四中的前途托付给我们,我们重任在肩,我们将负重前行。21/24教高三,带高三是学校对我们业务水平,工作能73/24表态:1、我们会把您们孩子的学习当成我们的责任,当成我们追求的事业,当成我们生命中最重要的一部分。22/24表态:74/24表态:

2、高三这一年,风雨兼程,我们一定会不抛弃,不放弃,我们一起奋斗高三,拼搏高三!23/24表态:75/24表态:3、我们将与您们并肩作战,竭尽所能,扎实教学,披荆斩棘,力促孩子们成功!24/24表态:76/24四、这届高三面临的减负背景(不利因素)25/24四、这届高三面临的减负背景(不利因素)77/24

1、这一届是真正意义上遭受减负冲击的一届。2、市内六区执行减负,郊县不执行。3、减负不减高考难度,较之往年,试题难度加大。4、学生自制力差,不善于自己安排学习时间。26/241、这一届是真正意义上遭受减负冲击的一届。78/24五、高三第一阶段班级工作的重点(需要家长您的配合)27/24五、高三第一阶段班级工作的重点(需要家长您的配合)79/24第一阶段的重要性:1、是确立目标,树立信心,找位置,甚至是定型的阶段。2、是良好备考状态形成时期:平稳、踏实、积极、能吃苦、敢拼搏。3、是语文、数学学业水平考试的备考阶段。4、是一轮复习的备考阶段,夯实基础,拿基础分。基础决定能力,基础决定高度,基础决定高考成绩。28/24第一阶段的重要性:80/24第一阶段的工作重点:29/24第一阶段的工作重点:81/24

1、树立理想目标

(1)有明确的学习目标,激发内驱力。(2)确定要考的大学以及专业,查看近三年在天津招生的最高和最低分数线,进一步明确努力方向。(3)确立各个阶段的小目标,现在要制定高三第一次月考的目标(年纪名次)30/241、树立理想目标(1)有明确82/24

2、出勤

高三拼的就是身体,就是意志力、耐力。高三,难在坚持,贵在坚持,成在坚持!敢吃苦,能吃苦,苦尽甘来。

课堂决定成败!出勤决定成败!31/242、出勤83/243、班级日志

上课期间,有班级日志,充分掌握课上的真实的学习情况,由上课教师填写,每天中午阅读,有问题会及时反馈,必要时会请与您电话联系,甚至请您到校,共同改进学生状态,实现学习效益的最大化。32/243、班级日志84/244、学习日志(1)每天记录各个时间段的实际学习情况,要求细致,有时间,有具体内容,有自我反思,有家长签字。(2)从10号开始执行,每周查一次,补课期间,只需记录在家上晚晚自习的情况。正式放假,会不定期地与您电话、短信联系。(3)结合您孩子的学习情况,会同时约谈孩子和您。33/244、学习日志85/245、作业(1)每天作业上墙,每周进行评比,反馈。(2)每天检查数量、质量、以及学习效果。(3)一次出现问题,回短信告知您,一周出现两次作业问题,会同时约谈孩子和您。34/245、作业86/246、每天晚上在家上晚晚自习(1)时间(每晚三个小时):第一节:7:30—8:30第二节:8:50—9:50第三节:10:10-11:10(2)内容:完成作业,背书默写,复习总结。(3)每节课(一个小时内)不许走动,身旁没有手机、游戏、mp4、小说等,保证心无旁骛,精神高度集中。35/246、每天晚上在家上晚晚自习87/247、手机,上网,游戏、看小说(1)在教室,老师课上、课下是看不见手机。(2)在家学习的时候,身边不能放着手机。(3)周一到周五不能上网,看小说,周末可以有一两个小时上网时间。36/247、手机,上网,游戏、看小说88/24温馨提醒

离高考仅有

47周一起撑起一片湛蓝的天空37/24温馨提醒89/24尊敬的家长,您开始行动了吗?38/24尊敬的家长,您开始行动了吗?90/24五、如何做一个合格的高三家长39/24五、如何做一个合格的高三家长91/241、创造高三家庭备考氛围

(1)从7月8日开始,家庭生活的主题就是高考,创造安静的、积极、和谐的家庭氛围。(2)父母尽可能不看电视,可以看报,看书,一起学习。(3)尽可能不在家里聚会,请客,让孩子的心静下来。40/241、创造高三家庭备考氛围92/242、关注孩子的学习,心中有数(1)对孩子所处的备考阶段,学习成绩,所处的年级位置,与目标的差距等做到心中有数。(2)家长要了解近期学校的工作计划和安排,明确重点,做好与学校的配合工作,不要心中无数,主次不分。41/242、关注孩子的学习,心中有数93/243、相信孩子,鼓励孩子,做孩子坚强的后盾

高考的竞争是激烈的,残酷的,孩子在学习过程中会遇到这样或是那样的困、挫折,面对腿部或是屡次的停滞不前,孩子需要倾诉,诉说,而父母就是孩子们主要的主要倾诉对象。这时候,我们要学会倾听,孩子说出来,可能就没事了。

面对孩子的退步,不要一味的批评指责,要和老师理解情况,这样与孩子的谈话就不会笼统,孩子也会感觉到您是真关心他,我们要尽可能科学地把我好表扬和批评的艺术。每天回家,无论多么忙,都要拿出时间与孩子交流。42/243、相信孩子,鼓励孩子

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