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文档简介
2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题1.下列现象中,力没有对物体做功的是A.用力将铅球掷出B.将书包背上楼C.骑自行车匀速前进D.人提着水桶在水平路面上行走2.牛顿第一定律A.它是由大量实验直接证明出来的B.它揭示运动需要力来维持C.它是在大量经验事实的基础上经推理概括出来的D.它是由牛顿凭空想象出来的3.如图所示,小华用矿泉水瓶做实验:他用水平力轻轻推动底部时,瓶子沿桌面平稳地移动;当用水平力轻推瓶盖时,瓶子翻了.他验证的是力的作用效果与A.力的作用点有关 B.力的方向有关C.力的大小有关 D.与以上三者都有关4.如图,取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶,去掉其底部,把一只乒乓球放到瓶口处,然后向瓶里注水,会发现水从瓶口流出,乒乓球不上浮;若用手指堵住瓶口,不久就可观察到乒乓球上浮起来,此实验说明了()A.浮力产生的原因 B.连通器原理C.大气存在压强 D.液体的压强与液体的密度和深度有关5.如图所示,用吸管吸饮料,让饮料进入口中的力是()A.大气压力 B.饮料的重力C.手握玻璃杯的力 D.玻璃杯对饮料的支持力6.如图所示的简单机械,属于省力杠杆的是A.吊车吊臂B.撬棒C.筷子D.钓鱼竿7.A、B是两个轻质泡沫小球,C是用毛皮摩擦过的橡胶棒,A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示。由此可以判断()A.小球A带正电 B.小球B带正电C.小球A可能不带电 D.小球B可能不带电8.下列事例中属于防止惯性带来危害的是A.行车时系好安全带B.跳远时助跑C.拍打衣服,把灰尘拍去D.洗完手后甩甩手可以快干9.图所描绘的情景中,利用到浮力的是A. B.C. D.10.看足球比赛的某同学突发奇想,如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失,关于足球的运动情况,下列判断正确的是()A.做匀速直线运动 B.停在人中静止不动C.飞行路径不受影响 D.竖直下落11.如图所示,婷婷同学用12N的水平拉力F拉滑轮,使足够长的木板A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动,物体B相对于地面静止,弹簧测力计的示数为2N.若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦,则下列说法中正确的是()A.B受到的摩擦力大小为2N,方向为水平向左B.木板A受到地面的摩擦力大小为2N,方向水平向左C.拉力F做功的功率为1.2WD.在运动过程中若将拉力F增大,弹簧测力计的示数也将增大12.清晨,双月湖畔集聚了很多钓鱼爱好者,若某位师傅不小心把水桶弄进水里,捞上桶时发现桶里带些水。在打捞水桶的过程中,下列所述中属于有用功的是()A.把桶中水提高所做的功 B.把桶提高做的功C.提桶和桶中的水做的功 D.手对绳子拉力做的功二、填空题13.请利用一个滑轮、一段细绳,设计提升重物的不同方案。要求:①只用一个滑轮和一段细绳将重物提起:②在方框内画出提起重物的装置示意图:③在示意图上标出动力的方向、滑轮绕着转动的点、阻力作用点和方向:④说明使用该方案的优缺点。(1)方案(______)(2)方案的优缺点:_____14.如图所示.小轿车呈流线型外形,在快速行驶中不仅能使受到的气流阻力减小,还会因为汽车上方气流的流速比下方_____,使汽车上方受到的压强比下方_____,因此汽车对地面的压力变_____,从而使摩擦力变小.(大/小)15.如图甲所示,在容器底部固定一轻质弹簧,弹簧上端连有一边长为0.lm的正方体物块A,当容器中水的深度为20cm时,物块A有3/5的体积露出水面,此时弹簧恰好处于自然伸长状态,物块A的密度为____________kg/m3;往容器缓慢加水(水未溢出)至物块A恰好浸没时,弹簧受到的拉力跟弹簧的伸长量关系如图乙所示,则此时水对容器底部的压强____________Pa。16.某大桥设计车速为60km/h,图甲为该大桥的实景图,其主通航孔桥采用双塔双索面斜拉桥,可逐步抽象成图乙、图丙、图丁所示的模型。可以看出它用到了________(选填“杠杆”或“斜面”)的物理知识。为了减小钢索承受的拉力,在需要与可能的前提下,可以适当________(选填“增加”或“减小”)桥塔的高度。三、实验题17.(8分)一同学根据生活中的一些现象猜想:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关.他在老师的帮助下利用一些“小纸杯”作为研究对象,用超声测距仪等先进仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度,在相同的实验条件下,该同学首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入下表中,图(a)是对应的s~t图线,则时间t/s路程s/m0.00.0000.40.0360.80.4691.20.9571.61.4472.0x(1)图(a)中的AB段反映了运动物体在做__________运动,表中x处的值为_________m.(2)接下来,该同学将质量相同、数量不同(1只、2只、3只、4只、5只)的“小纸杯”先后叠放在一起从空中释放,并分别测出不同时刻的速度,得到它们的速度一时间(v-t)图线,如图(b)中图线1,2,3,4,5所示.观察图(b)中单个纸杯的v-t图线1可知,小纸杯最后做匀速直线运动时,所受空气的阻力__________自身重力(大于/小于/等于).(3)单个纸杯和5只叠放纸杯比较,在它们各自到达匀速运动时所受的空气阻力之比f1:f5=________.18.(8分)在探究“动能的大小与哪些因素有关”的实验中,将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处由静止滚下(其中mA=mB<mC,hA=hC>hB),推动相同的木块运动一段距离后静止。(1)为研究动能大小与质量间的关系,应选择___________两图进行比较。(选填“甲乙”、“甲丙”或“乙丙”)(2)木块在实验中的作用是____________________________________(3)从图中可以看出A、B、C三个小球刚到达水平面时,_________球动能最大。(选填“A”、“B”或“C”)(4)若水平面绝对光滑,将__________(选填“能”或“不能”)达到比较小球动能大小的目的。19.(8分)实验桌上有带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳,另外还有相同规格的钩码一盒,质量不等的滑轮2个。小华选用这些器材,探究“利用动滑轮提升重物时,总功与被提升的物体所受的重力大小是否有关”。小华的主要实验步骤如下:①用调好的弹簧测力计分别测出几个钩码和一个动滑轮所受的重力,分别用G和G动表示。如图所示组装实验器材,用弹簧测力计竖直向上匀速拉绳子自由端,绳子自由端所受拉力用F表示,绳子自由端移动的距离用s表示,钩码上升的高度用h表示。用弹簧测力计测出F,用刻度尺分别测出s、h。并把测量数据记录在表格中。②更换另一个动滑轮,保持被提升钩码数量和钩码上升的高度h不变,仿照步骤①分别测量对应的F、s,用弹簧测力计测出动滑轮所受重力G动,并把测量数据记录在表格中。③根据W总=Fs算出总功,并将W总记录在表格中。根据以上叙述,回答下列问题。(滑轮的轮与轴之间的摩擦很小,可忽略不计):(1)小华计划探究的问题中的自变量是_________;(2)根据以上实验步骤可知,小华实际探究的是总功与____________是否有关;(3)针对小华计划探究的问题,在实验步骤②中,应改变________。四、作图题20.(8分)如图所示,物体静止在斜面上,请画出物体受力的示意图.(_____)21.(8分)如图是正在夹核桃时的示意图,请画出动力F1的力臂L1和对应的阻力F2。(________)五、计算题22.(10分)近年来,独轮电动平衡车深受年轻人的喜爱,如图所示,它采用站立式的驾驶方式,人通过身体的前倾、后仰实现驾驶,如表为某型号独轮电动车平衡车的部分数据,则:质量10kg轮胎与地面接触面积30cm2最大速度16km/h充满电行程24km(1)该车充满电后,若以最大速度行驶,能行驶的最长时间是多少?(2)质量为50kg的人驾驶该车,在水平地面上匀速行驶.若所受阻力为总重力的0.2倍,此时该车受到的牵引力是多大?(g取10N/kg)(3)质量为50kg的人驾驶该车时,车对水平地面的压强是多大?23.(12分)有一个金属零件,静止于水平地面时与地面的接触面积为0.01m2;把它悬挂在弹簧测力计下静止时示数是18N,接着把零件浸没在水中,弹簧测力计的示数变为12N。(g取10N/kg)求:(1)金属零件对水平地面的压强;(2)金属零件的体积。
参考答案(含答案详细解析)一、选择题1、D【答案解析】
A.用力将铅球掷出,在铅球离开手之前,手给铅球一个向前的力,向前移动了距离,手对铅球做功.不符合题意.B.将书包背上楼,人给书包一个向上的力,向上移动了距离,人对书包做功.不符合题意.C.骑自行车匀速前进,自行车的驱动后轮和地面存在摩擦力,地面给驱动轮向前的摩擦力,是自行车前进的动力,自行车在这个动力下向前移动了距离,动力对自行车做功.不符合题意.D.人提着水桶在水平路面上行走,人给水桶一个向上的力,虽然水桶水平移动距离,但是水桶向上没有移动距离.人对水桶没有做功.符合题意..2、C【答案解析】
牛顿第一定律不能用实验直接验证,也不是科学家凭空猜想出来的,它是在实验的基础上,经过进一步概括、推理得出的.故选C.3、A【答案解析】
用水平力推动底部时,瓶子沿桌面平稳地移动;当用水平力轻推瓶盖时,瓶子翻了;两种情况下,推力的方向相同、力的大小相同,作用点不同,力的作用效果不同,这表明力的作用效果与力的作用点有关,故A正确,BCD错误.故选A.4、A【答案解析】
A.开始时乒乓球上表面受到液体压强和大气压的作用,下表面没有液体只受大气压的作用,向上的压强小于向下的压强,则向上的压力小于向下的压力,乒乓球不能上浮。当用手堵住瓶口,乒乓球下面有水,乒乓球下面也受到液体压强和大气压的作用。由于乒乓球下表面在水中的深度更深,所以下表面受到向上的液体压强大于上表面受到向下的液体压强,从而产生压力差使乒乓球上浮,该压力差即浮力。所以该实验说明了浮力产生的原因。故A正确;B.连通器至少有两个上端开口、底部连通的容器,该装置不属于连通器。故B错误;C.乒乓球上下都受到大气压的作用相同。开始物体不上浮,后来又上浮不是大气压的作用,而是因为液体深度越深压强越大。所以该实验不能证明大气存在压强。故C错误;D.乒乓球上升是因为在液体的密度一定时,液体越深,压强越大。所以该实验只能说明液体的压强与深度有关。故D错误。5、A【答案解析】
A.用吸管吸饮料时,先把吸管内的空气吸走,使管内气压减小,在外界大气压的作用下,汽水就被压进吸管里.故A说法正确;B.饮料所受重力的方向是竖直向下,不是让饮料进入口中的力,故B说法错误;C.手握玻璃杯的力和摩擦力是一对平衡力,是防止杯子掉落的力,C说法错误;D.玻璃杯对饮料的支持力是饮料重力引起的,不是让饮料进入口中的力,D说法错误.6、B【答案解析】
A.吊车吊臂在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故A错误;B.撬棒在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B正确;C.筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故C错误;D.钓鱼竿在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故D错误。7、C【答案解析】
C是用毛皮摩擦过的橡胶棒,故C带负电;B与C相互排斥,根据电荷的性质知,B带负电;A与C相互吸引,A与B相互吸引,根据带电体具有吸引轻小物体的性质和电荷的性质知,A可能带正电,可能不带电。故选C。8、A【答案解析】行车时系好安全带是为了防止惯性带来危害的,故A正确;跳远时助跑是利用惯性能跳得更远,故B错;拍打衣服,把灰尘拍去,是利用了惯性的,故C错;洗完手后甩甩手可以快干,是利用了惯性的,故D错;应选A。9、C【答案解析】试题分析:题中的四幅图所描绘的情景都包含力学方面的知识,那么解答本题可根据图片所描绘的情景结合力学知识,看哪幅图所描绘的情景利用到了浮力.解:A、守门员用双手接住了飞过来的足球,守门员的双手给足球一个力的作用,让足球由运动变为静止,所以图A表明了力可以改变物体的运动状态;B、小女孩用吸管喝饮料,她用嘴吸走了管内空气,使得管内气压小于管外大气压,这样大气压就会把饮料压入吸管中进入嘴里,所以图B利用的是大气压;C、两个小孩站在竹筏上,竹筏漂浮在水面上,是受到了水的浮力,所以图C利用的是浮力;D、运动员用力拉弹簧拉力器,使弹簧拉力器发生了形变,所以图D表明了力可以改变物体的形状.故选C.10、A【答案解析】
根据牛顿第一定律知道,一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,原来运动的将一直匀速直线运动,原来静止的将一直静止不动.在空中飞行的足球所受一切外力突然消失,足球将一直匀速直线运动下去.选A.11、C【答案解析】
A.因为物体B相对于地面静止,弹簧测力计的示数为2N,因此B受到A对它的向右的摩擦力,大小为2N,A错;B.拉力F为12N,则A受到向右的拉力为6N,受到B向左摩擦力2N,则受到地面的摩擦力为4N,B错;C.拉力F的功率P=FV=12N×0.1m/s=1.2W,C正确;D.若拉力F增大,B受到的摩擦力与压力大小和接触面的粗糙程度有关,不变仍为2N,D错。12、B【答案解析】
ABC.我们的目的就是为了把水桶提上来,所以对水桶做的功为有用功,但水桶里面有一些水,又不得不对水做功,所以对水做的功为额外功,故AC不符合题意,B符合题意;D.手对绳子拉力做的功,包括对水做的功、对桶做的功、对绳子做的功,为总功,故D不符合题意。二、填空题13、方案图甲的优点可以改变力的方向,缺点不省力;方案图乙的优点可以省力,缺点费距离【答案解析】
(1)[1]一个滑轮,一段细绳组成一个定滑轮,和一个动滑轮,提升重物,如图所示:图甲组成定滑轮,其中,F为动力,动力的方向竖直向下,O点为支点,A点为阻力的作用点;图乙组成动滑轮,其中,F为动力,动力的方向为竖直向上,O点为支点,B点为阻力的作用点;(2)[2]方案图甲的优点可以改变力的方向,缺点不省力;方案图乙的优点可以省力,缺点费距离。14、大小小【答案解析】
汽车的外形类似飞机的机翼截面图,汽车行驶时上方空气流速快压强小,下方空气流速慢压强大,形成向上的压力差,使汽车对地面的压力减小,在接触面粗糙程度不变时,压力减小摩擦力减小。第一空.大;第二空.小;第三空.小。15、0.4×1033200【答案解析】
[1]物块A体积为:V=(0.1m)3=0.001m3,则:V排=V=×0.001m3=4×10−4m3,弹簧恰好处于原长状态时没有发生形变,则:F浮=G,即ρ水gV排=ρ物gV,则物体的密度为:ρ物=ρ水=×1×103kg/m3=0.4×103kg/m3;[2]由阿基米德原理可知:F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×4×10−4m3=4N;物体A漂浮时,浮力等于重力,即G=4N;物块A恰好全部浸没时,受到的浮力为:F′浮=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×0.001m3=10N;此时物体A受到竖直向下的重力、弹簧向下的拉力、浮力的共同作用,则测力计的拉力:F=F′浮−G=10N−4N=6N;由图可知弹簧伸长6cm;当容器中水的深度为20cm时,物块A有的体积露出水面,则物块A恰好全部浸没时的水面比漂浮时水面上升:×10cm=6cm;所以水面上升的总的高度为12cm,水的深度为32cm;水对容器底部的压强:p=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.32m=3200Pa。16、杠杆增加;【答案解析】
略三、实验题17、匀速直线1.937等于1:5【答案解析】
第一空.图(a)中的AB段是一条直线,反映了运动物体在做匀速直线运动;第二空.从图像可知,纸杯从1.0s后开始做匀速直线运动,根据匀速直线运动的规律得出相等的时间内物体通过的路程是相同的,可得x=1.447m+(1.447m-0.957m)=1.937m;第三空.当纸杯做匀速直线运动时,重力与阻力是一对平衡力,所以纸杯所受空气阻力等于自身重力;第四空.单个纸杯和5个纸杯叠放在做匀速直线运动时,受到的阻力都等于自身重力,所以在它们各自到达匀速运动时所受的空气阻力之比为重力之比即1:5.18、甲丙体现小球动能的大小C不能【答案解析】
(1)[1]研究动能大小与质量的关系时,需要控制速度相同,即质量不同的小球从斜面的相同高度滚下,所以要对比甲丙两图。(2)[2]球对木块做功的多少反映球的动能多少,而做功的多少可由木块被推开距离的远近来确定。(3)[3]由图可知,C将纸盒推动的距离最远,说明其动能最大。(4)[4]若水平面绝对光滑,根据牛顿第一定律可知,小球和木块将一直运动下去,没有木块运动距离的远近之分,所以不能达到通过比较距离来比较动能的目的。19、被提升物体所受重力动滑轮所受重力被提升物体所受重力【答案解析】
第一空.因为探究的问题是“利用动滑轮提升重
物时,总功与被提升的物体所受的重力大小是
否有关”,因此自变量是被提
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