2012年天津市普通高中学业水平考试生物试题全解

/102012年天津市普通高中学业水平考试生物本试卷分第I卷（选择题）和第n卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时90分钟。第I卷1至5页，第n卷6至8页。第I卷注意事项：本卷共35题，每题2分，共70分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。.细菌和菠菜在细胞结构上最明显的区别是细菌没有A.细胞膜 B.核膜 C.核糖体 D.细胞壁.下列糖类中可直接被人体细胞吸收的是A.麦芽糖 B.蔗糖 C.淀粉 D.葡萄糖.下列有关人体蛋白质结构和功能的叙述中，错误的是A.基本单位是氨基酸 B.结构上具有多样性C.遗传信息的携带者 D.生命活动的主要承担者.下图是细胞膜的结构模式图， 其中①和②表示细胞膜的组成成分， a和b为细胞选择吸收的物质。下列有关叙述正确的是A.细胞识别与①密切相关B.①和大多数②是可以运动的C.细胞膜的选择透过性与②无关D.物质a和b的转运方式相同

.分泌蛋白在附着于内质网上的核糖体中合成之后，其运输的方向是A.内质网一细胞膜一tWj尔基体 B.tWj尔基体一内质网一细胞膜C.内质网一高尔基体一细胞膜 D.细胞膜一内质网一高尔基体.酵母菌在有氧呼吸与无氧呼吸过程中都能产生A.酒精 B.二氧化碳 C.葡萄糖 D.乳酸.生物体的生命活动离不开能量，下列能直接给细胞的生命活动提供能量的物质是A.糖类 B.蛋白质 C.ATP D.核酸.下列示意图中，能正确反映唾液淀粉酶的催化活性与温度关系的是A.甲乙都为18O2C.甲为18OA.甲乙都为18O2C.甲为18O2,乙为O2B.甲乙都为O2D.甲为。2,乙为18O210.有丝分裂过程中，细胞核内DNA数目开始加倍发生在A.间期B.前期C.中期D.后期组号给植物提供控制条件结果（产生的气体）IH2O和C18O2适宜光照和温度甲nH218O和CO2适宜光照和温度乙11.下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是

♦♦B.衰老细胞内水分减少A.细胞凋亡不受基因控制B.衰老细胞内水分减少A.细胞凋亡不受基因控制D13.艾弗里在探索“转化因子”化学本质的实验中,13.艾弗里在探索“转化因子”化学本质的实验中,在培养着R型细菌的培养基中加入S型细菌的DNA,培养一段时间后，结果发现培养基*A.只有SA.只有S型细菌C.既有R型细菌，也有S型细菌B.既无R型细菌，也没有S型细菌D.只有R型细菌.苜蓿种子的子叶黄色（Y）对褐色（V）显性，圆粒（R）对皱粒（「）显性，这两对相对性状独立遗传。若要使后代出现四种表现型，且比例为组合可能是1:1:1:1,则两亲本的基因A.YyRrXYyRrB.YyRrXyyrrC.Yyrr*yrrD.YyRRXYYRr.下列有关人类遗传病的系谱图（图中深颜色表示患者）中，不可能.苜蓿种子的子叶黄色（Y）对褐色（V）显性，圆粒（R）对皱粒（「）显性，这两对相对性状独立遗传。若要使后代出现四种表现型，且比例为组合可能是1:1:1:1,则两亲本的基因A.YyRrXYyRrB.YyRrXyyrrC.Yyrr*yrrD.YyRRXYYRr.下列有关人类遗传病的系谱图（图中深颜色表示患者）中，不可能表示红绿色盲遗.下列关于染色体、DNA、基因关系的叙述正确的是A.基因在染色体上呈线性排列B.基因只存在于染色体上C.一个DNA分子上只有一个基因D.染色体只含有DNA分子17.下图为遗传学中的中心法则图解，图中①、②、③表示的过程依次是A.复制、转录、C.转录、翻译、18.两条链均被32PDNARNA翻译A.复制、转录、C.转录、翻译、18.两条链均被32PDNARNA翻译复制B.转录、复制、翻译D.翻译、复制、转录标记的DNA分子在含31P的环境中连续复制3次后，所得子代DNA分子中含32P的分子个数是分子中含32P的分子个数是A.2C.619.科学家应用X射线和化学诱变剂处理大豆， 选育出抗病性强、这种育种方法运用的遗传学原理是产量高的大豆新品种。A.外源基因的重组A.外源基因的重组B.基因自由组合D.基因突变C.D.基因突变.已知1个DNA分子片段中有400个碱基，其中胞喀咤有110个，则该DNA分子片段含有的腺喋吟个数是A.90C.180A.90C.180D.220.在基因工程中，要将外源基因送入植物细胞，目前常用的运载体是A.质粒 B.大肠杆菌C.DNA连接酶 D.限制性核酸内切酶.现代生物进化理论认为生物进化的实质是A.生殖隔离的形成 B.生物性状的改变C.产生新的基因 D.种群基因频率的改变.下图是甲状腺活动的调节示意图，对该图的理解，错误的是♦♦A.图中X代表下丘脑B.垂体活动只受甲状腺分泌的甲状腺激素的调节C.甲状腺激素含量过高， X分泌a的量将减少D.图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素.人体细胞生活的直接环境为内环境，内环境是指A.细胞内液 B.细胞外液 C.体液 D.组织液.人体免疫系统由免疫器官、兔疫细胞和免疫活性物质组成，下列各项中不属于 免疫’♦♦♦细胞的是A.吞噬细胞 B.红细胞 C.T细胞D.B细胞的是④他姓递发.右图是兴奋在神经元之间传递的示意图，关于此图的描述错误的是④他姓递发A.神经递质是从①处释放的B.兴奋传递需要的能量主要来自④C.兴奋可以在①和③之间双向传递D.由①、②、③构成突触.在人和高等动物体内，与神经调节相比，激素调节的特点是A.反应迅速 B.作用范围比较局限C.反应持续时间短 D.通过体液运输作用于靶细胞.园艺上常对果树进行“打顶”（即去掉顶芽） ，这是为了A.促进顶端优势，促进侧芽发育 B.促进顶端优势，抑制侧芽发育C.解除顶端优势，促进侧芽发育 D.解除顶端优势，抑制侧芽发育

.某昆虫种群中，决定绿色翅的基因为 A,决定褐色翅的基因为a,从这个种群中随机抽取100个个体，测得基因型为AA、Aa和aa的个体数分别是30、60和10个。则该种群中A的基因频率约为A.10% B.30% C.45% D.60%种群大小.右图表示有限环境中某一种群增长的曲线。下列有关种群大小叙述错误的是♦♦A.K值是环境条件所允许达到的种群数量最大值b.在k值之前，种群的数量逐渐增大 = -时间C.如果不考虑迁入迁出等其它因素，在 K值时种群增长率为零D.假设这是鱼的种群，当种群达到 K值时开始捕捞，可持续获得最高产量.在生态系统中，当狼捕食山羊时，下列有关叙述正确的是A.狼和羊之间进行着物质循环A.狼和羊之间进行着物质循环C.羊属于第二营养级和次级消费者32.下列能构成一个完整生态系统的是A.生产者和消费者C.生物群落和它的无机环境B.狼属于第三营养级和次级消费者D.狼的捕食最终不利于羊的进化B.生产者、消费者和分解者D.食物链和食物网.保护生物多样性是人类可持续发展的基础。下列对生物多样性理解正确的是A.物种多样性较高的生态系统，其抵抗力稳定性相对较高B.初生演替过程中的生物多样性逐渐降低C.生物多样性就是指物种多样性C.生物多样性就是指物种多样性D.人类的活动不会改变生物多样性34.关于生态系统信息传递的描述，错误A.信息传递可调节种间关系C.动物的求偶过程存在信息传递的是B.信息传递可调节生物的繁衍D.信息需要沿食物链传递并逐渐衰减.将生长旺盛的叶片，剪成5毫米见方的小块，抽去叶内气体后，分别放入 4支试管底部，并做如下实验（如图）。叶片最先浮起的是0匕用照23V光照煮沸过的自来水自来水25TC光照自来水不光照自来水0匕用照23V光照煮沸过的自来水自来水25TC光照自来水不光照自来水2012年天津市普通高中学业水平考试生物第n卷注意事项：本卷共7题，共30分。.右图为高等动、植物细胞局部亚显微结构拼接示意图，请据图回答。 (［］中填写数字代号、横线上填写文字)(5分)(1)和高等植物相比，高等动物细胞特有的结构是［3］，(2)图中结构［5］的主要成分是和。(3)用甲基绿、口比罗红混合染色剂对细胞染色处理后，结构 ［7］呈现的颜色(4)洋葱根尖分生区细胞不具备图中所37.下图是来自于同一动物体内处于四个不同分裂状态的细胞图示。请据图回答(5分)(1)①所示细胞处于分裂的期37.下图是来自于同一动物体内处于四个不同分裂状态的细胞图示。请据图回答(5分)(1)①所示细胞处于分裂的期。(2)由图 课判断上述细胞来自于(雄性/雌性)动物。(3)图中染色体与DNA含量之比为1:2的细胞是。(填标号)

38.月季是一种常见的花卉。在月季的花色遗传中，红色和白色是一对相对性状，受一对等位基因(用R、r表示)控制。某生物兴趣小组为了探究月季花色的遗传规律,做了两组杂交实验，其结果如下表：杂交组合后代性状实验一红花月季AX白花月季B全部为红花实验二红花月季CX白花月季D红花：白花"3:1请根据上述实验结果回答下列问题(4分)(1)在红色和白色这对相对性状中，隐性性状是。(2)实验一的后代中，红花月季的基因型为。(3)若将红花月季C与白花月季B杂交，后代的表现型应有种。4)实验二后代的红花月季中，理论上纯合子所占的比例是.右图是DNA分子片段的结构模式图， 请据图回答下列问题(4分)(1)图申5表示。(2)图中1、2、4组成的结构名称是(3)图中6表示,其特定的排列顺序代表。.某种植玉米的农场，物质利用的示意图如下。请据图回答( 4分)(1)牛与鸡之间(有/无)竞争关系。(2)假设该农场收获的玉米 1/3作为饲料养鸡2/3供人食用，饲养的鸡供人食用。现调整为2/3的玉米养鸡，1/3供人食用，饲养的鸡仍供人食用。理论上，该农场能供给人的能量较调整前将会(增多/不变/减少)。(3)在该农场生态系统中设置沼气池有何生态学意义 ？(至少写两条)

41.请完成下列有关人体生命活动调节机制的概念图(41.请完成下列有关人体生命活动调节机制的概念图(4分）42.泰乙酸是科学家通过化学方法合成的物质，其结构与植物生长素相似。为了解蔡乙酸

对植物的生理作用，有同学用生长状态相同的山茶花枝条做了相关实验，实验过程及结果如下:组别对照组第一组第二组第三组第四组插条数目10枝10枝10枝10枝10枝浸泡液蒸储水100mg/L泰乙酸200mg/L泰乙酸300mg/L泰乙酸400mg/L泰乙酸浸泡时间枝条下端分别浸泡12小时生根培养处理过的枝条下端浸在清水中，保持温度 25C平均生根数(条)1721305054浓度(mg/I)蔡乙酸浓度与由茶花插条

浓度(mg/I)蔡乙酸浓度与由茶花插条

生根数目的关系(1)根据表中数据，在右侧坐标图上绘出曲线。(2)根据上述实验结果，同学得出如下结论：“蔡乙酸促进插条生根，并且随蔡乙酸浓度升高，捉进插条生根的作用逐渐增强。”我们认为该结论并不严谨，请修正实验结论 (3)为进一步探究泰乙酸促进山茶花插条生根的最适浓度，应如何完善上述实验设计?(请简要说明) O参考答案I卷共35题，每题2分，共70分。1.B2.D3.C4.B5.C6.B7.C8.B9.D10.D11.A12.B13.C14.B15.C16.A17.A18.A19.D20.A21.A22.D23.B24.B25.B26.C27.D28.C29.D30.D31.B32.C33.A34.D35.CII卷共7题，每空1分，共30分。（5分）（1）中心体 （2）脂质 蛋白质 （3）绿色（ 4）3、6（5分）（