咸阳城东楼阅读答案

咸阳城东楼阅读答案class=txt>一、语言文字应用（15分）1、下列词语中加点的字，读音都相同的一组是（3分）a.萧景琰炎热焰火棪树b.蒙挚风驰电掣誓言扶老挈幼c.宗悫服阕商榷宫阙d.蔺晨霖雨甘霖蹂躏下列各句中，没有语病的一项是(3分)a.江左盟计划推行入盟即享终身医保，消息传开，江湖上一时议论纷纷。金陵苏府向社会各界征集种植四季长熟的甜瓜的方法，截至八月十五以前，尚未收到满意的回复。靖王每日只是于府中操练人马，教习武艺，并不理会朝堂上的纷争。若论其性，不可谓不忠直。梁帝下旨，令太子今日午时前去冷宫告别生母。如此看来，贵妃的命是保不住了。3.在下面一段话空缺处依次填人词语，最恰当的一组是 (3分)当年，赤焰军全军覆于梅岭，祁王被 ▲，晋阳公主闻讯自尽，朝内宫中受▲之人难以数计。而谢玉却因剿敌平叛之名，自此日渐获得梁帝宠信，成为朝中 ▲之人。a.赐死株连炙手可热b刺杀连坐炙手可热c.刺杀连坐脍炙人口d.赐死株连脍炙人口4.在下面一段文字横线处填人语句，衔接最恰当的一项是(3分)琅琊阁是天下最神秘的地方，但同时，却也是天下最公开的地方。①世上凡是听过琅琊阁之名的人，都知道它位于琅琊山顶，是一处美仑美焕的风雅庄园。②除了食宿要收取相应的费用以外，琅琊阁对来客几乎没有其他的限制。③园内亭台楼阁，秀女灵仆，皆妙不可言。④天南海北、水陆两行的人都可以很轻易地到达这里，可以很随意地入它的门庭。⑤园外一条宽阔的石板主路，蜿蜒而下，直通山脚的官道。a.①③②④⑤ b.①③⑤④②c.①②⑤③④ d.①②③⑤④下列交际用语使用不得体的一项是(3分)a.小儿贱辰，蒙诸位亲临，水酒一杯，略表敬意。b.这几卷黎老先生的手稿，本王已收藏多年，还望先生笑纳。c.未想到老朽有生之年，还能再见黎兄高足，于愿足矣。d.景睿你难得赠我大礼，我定当惠存。二、文言文阅读(18分)阅读下面的文言文，完成 6—9题。林殊传长剑带风林殊者，赤焰帅林燮之子也，其母为帝姊晋阳长公主。燮妹才名远播，入为宸妃生皇长子，封祁王。义妹入宫随侍，为静妃，生孝武皇帝。殊少慧，三岁能诗，七岁侍上猎，左右开弓，满朝叹服。十三随父征，后四年，无一败者。年十四，率赤羽，袭北燕，杀敌三千而还。十五，战梅岭，敌佯退，莫敢追，殊率五十骑，逐千里，大胜。十六，班师永州，殊为先锋，星夜奇袭，斩敌首，敌自溃，及燮至，6.对下列加点词的解释，不正确的一项是(3分)a.敌佯退，莫敢追莫：不b.十六，班师永州班：调动(军队)c.数言缔止数：多次d.燮力竭而殁殁：死7.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)林殊是赤焰军主帅林燮的儿子，他的母亲晋阳长公主是梁帝姐姐，他的姑姑是宸妃。宸妃生有皇长子祁王。林殊天生聪颖，闻名朝野。在外打仗，未及弱冠便战功累累。不仅如此，林殊才名也很高，是大师黎崇的弟子。祁王为人贤良正直，天下皆知，再加上他亲舅舅是赤焰军主帅，梁帝对他颇为忌惮，所以让夏江诬陷祁王及赤焰军谋反。林殊并未亲眼看到父亲如何丧生，更不会知道他的母亲在得知消息后，在朝堂上自杀了。8.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)颇恤下士，虽只瓜觞酒，皆飨士卒。(2)斯此一事，梁百余年，再无文武如殊者，将星陨，为国殇。9.林殊有哪些战绩?请简要概括。(4分)三、古诗词鉴赏(11分)10.阅读下面这首诗，回答问题。无题束中天遥映人间冰雪样，暗香幽浮曲临江，遍识天下英雄路，俯首江左有梅郎。注：此为“峭龙帮”帮主束中天初见江左盟宗主梅长苏时所吟之诗。请简要解释前两句诗句的意思。(4分)本诗采用了怎样的修辞手法?请简要说明。(4分)本诗表现了作者对梅长苏怎样的想法?(3分)四、名句名篇默写(8分)11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。五陵年少金市东，。(李白《少年行》)，尘满面，鬓如霜。(苏轼《江城子》)关河梦断何处?。(陆游《诉衷情》)居庙堂之高则忧其民，。(范仲淹《岳阳楼记》)溪云初起日沉阁，。(许浑《咸阳城东楼》)，玉垒浮云变古今。(杜甫《登楼》),坐觉长安空。(白居易《别元九后咏所怀》)五、现代文阅读(一)(20分)阅读下面的作品，完成12~15题。认殊海宴①萧景琰正举杯喝茶，听到此时突然僵住，直直地看向言阙，张了张嘴，却是喉间干哑，没有发出声音。②言阙有些诧异地问道： “殿下觉得有什么不对吗 ?”③“你刚才说谁指着一棵树当了名字?”萧景琰握紧茶杯，努力吞了口唾沫，力图镇定。④言阙察觉有异，却又想不出起因为何，犹豫了一下，低声答道：“林”⑤“林帅，指了何树为名 ?”⑥“当时院中，长着石楠，所以 ”⑦他的话还没有说完，萧景琰手中地茶杯已从他指间滑落，在大理石的地板上摔出清脆地一响，砸得粉碎。⑧在场的人齐齐一惊，忙都站了起来，纷纷问道：“殿下怎么了?”“石楠”萧景琰扶【篇二：语文三年级考题 139期】征》。（10分）（），（ ）。（），（ ）。（），（ ）。（），（ ）。六、阅读短文。（ 20分）春天的雨点达丽玛坐在教室的板凳上，圆溜溜的一双眼睛正望着老师乌汉娜，但是她的心正和春风一起，游荡到大草原上去了。“达丽码，这个问题你来回答。”乌汉娜老师从42双眼睛里，发现了达丽玛这双走了神的眼睛。达丽玛站起来，无法回答，脸羞得红红的。“放学后，你到办公室来。我给你补这堂课。”达丽玛坐下来，竭力忍住，才没让眼泪掉下来。孩子们活蹦乱跳地背着书包放学了，达丽玛低着头走进了办公室。乌汉娜老师让达丽玛坐在自己身边，像是对着42位学生，又开始讲课了。达丽玛望着老师严肃的面容，认真的表情，心里发誓：上课再也不能让心跑向大草原了。她把老师讲的每一句话都印在心里。..。..补课完毕，她才看见窗外飘洒着细细的春雨。“老师，下雨了？”达丽玛惊奇地问。“你没看见闪电吗？没听见雷声吗？”乌汉娜老师问。达丽玛摇摇头。“你什么都没听见？”乌汉娜老师又问。“老师，我只听见您给我讲课了。”是呀，她只听到老师沙哑的嗓音，只看到老师发干的嘴唇，哪注意到闪电、雷声？乌汉娜老师忘记了一切疲劳，压抑住心头的激动： “哦，达丽玛....你会学好，我放心了.... ”21岁的乌汉娜老师解开蒙古袍衣襟，把十岁的达丽玛搂在身旁，在绵绵春雨中，送孩子回到家，然后扭身走了。达丽玛摸着自己干干的衣服，依在门前深情地望着老师的背影在细雨朦胧中远去。..。..春天的雨点，落在草原上，草原上正萌发着蓬勃的生机。春天的雨点儿，仿佛也落在了达丽玛心。1）选择正确答案，在括号内打“√”。a.许浑《咸阳城东楼》杜牧《赤壁》李白《将进酒》李商隐《锦瑟》正确答案：a《乌栖曲》是一首讽刺诗，借古讽今，实则讽刺的是谁？西施王昭君杨玉环貂蝉正确答案：c李商隐《锦瑟》中运用的典故是：黛玉葬花宝钗扑蝶游龙惊梦d.庄生梦蝶正确答案：d落“霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”描写的地方是：黄鹤楼岳阳楼滕王阁蓬莱阁正确答案：c明“日隔山岳，世事两茫茫”出自于：《赠卫八处士》《登高》《春望》《蜀相》正确答案：a下列属于陶渊明《归园田居》中诗句的是：清晨闻叩门，倒赏往自开种豆南山下，草盛豆苗稀采菊东篱下，悠然见南山结庐在人境，而无车马喧正确答案：b《李娃传》是唐传奇的代表作品之一，它描写的爱情故事的女主人公是：刘兰芝崔莺莺杜丽娘李娃正确答案：a《湘夫人》选自《楚辞-九章》。错误正确正确答案：a马第伯的《封禅仪记》，可视为现存最早的较为完整的游记。错误正确正确答案：b《迢迢牵牛星》是《古诗十九首》的第九首。a.错误b.正确正确答案：a《古诗十九首》大约产生于东汉桓、灵之时，非一人一时所作，作者是东汉末年仕途失意、异乡漂泊的文士。错误正确正确答案：b《上邪》是西汉乐府《铙歌十八曲》中的一篇。错误正确正确答案：b《韩非子》论辩透彻，逻辑严密，是先秦说理文论辩艺术的集大成者。错误正确正确答案：b6.1-6.2高中数学第二章测试题班级姓名学号成绩一、选择题：（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1、若，则（ ）a、2b、4c、d、102、对于函数，以下说法正确的有 （）①是的函数；②对于不同的的值也不同；③表示当时函数的值，是一个常量；④一定可以用一个具体的式子表示出来。a、1个b、2个c、3个d、4个3、下列各组函数是同一函数的是（ ）①与；②与；③与；④与。a、①② b、①③c、③④d、①④4、二次函数的对称轴为，则当时，的值为（a、b、1c、17d、255、函数的值域为 （）

）【篇三：上海黄浦区

2016

届高三

5月模拟

(三模

)考试语文试题】=txt>语文考生注意：1．答卷前，考生务必在答题卷上将自己的姓名等相关信息及准考证号填写清楚。2．本考试设试卷和答题卷两部分，所有试题的答案及作文必须全部写在答题卷上，写在试卷上一律不给分；答题时应注意试题题号和答题卷题号一一对应，不能错位。3．本试卷共6页，试卷总分 150分，考试时间 150分钟。2016年5月一、阅读80分（一）阅读下文，完成第 1—6题。（17分）国学的焦灼①中华民族的强国梦，已经断断续续做了一百六十多年。到了国力日益强盛的今天，每个人都在迫切地期待着民族的复兴。各种宣传广告上?传统文化与现代科技的完美结合 ?一类说词，就是当今 ?民族复兴?一词被肤浅理解的注脚。而一个渴望复兴的古老的民族面对现实和外来的焦灼心态，也日趋明显。从 1840年至今，我们每个人所能创造出的文化资源，必然受到西方外来文化以及 1840年以后本土新思潮二者的影响。按一些激进国学家的安排，纯然依照孔孟之道来认识社会、解决问题，已经不可能。而一旦接受了外来与新生，又害怕失去本民族的特色，成为了没有文化主体性的精神殖民地。一个曾经有着灿烂光辉历史的民族，在面对现实的困窘时的确没有日本、韩国那样容易放得下。现在特定语境当中的?国学?观念与理论，所折射出的就是这样一种焦灼。②在当下的?国学热?中，有种论调颇有代表性：?我们天天在要求现代化，现代化不就是西化吗？把整个的思想按西方的观点来大卸八块，中华文化不但没有复兴，反而越发地死得快整个20世纪的中国知识分子，在不知不觉中受到了西洋的影响，没有能真正掌握中华文化的灵魂。 ?③以上的观点说白了，就是将?从西方传入?当成了本质上的?西方?，与中华文化不可调和的?西方?，而忽视了一些社会基础性价值的普适性，也忽视了文化的包容性和交流。世界上最大的、最有活力的水域不是娃哈哈公司的纯净水储存池，而是有污泥、有毒菌、有浊浪，时时刻刻被海洋生物代谢物污染着的大海。一个文明得以保存和发展的动力不是一种精神洁癖，那种洁癖只能说明一个文明已经虚弱到了免疫机能低下的地步。而在相当数目的国学家眼里，西方传来的文化与思想就只能起到破坏和摧毁中华文明的作用。这其间折射出的对自我民族的不自信，也是颇值得玩味的。④而事实证明，1840年以来，本土新创造的文化都已经不再是，也不可能是?纯粹?的中华传统，□其中却不乏优秀杰出的成果，以至于世纪的二三十年代，无论是在文学成就还是思想成就上，都创造了令今人难以企及的高峰。很多20年代初的知识分子，比如鲁迅、胡适、李大钊等，自然是鼓吹自由、民主、科学等?西方观念?的代表，也是?没有能真正掌握中华文化的灵魂?的知识分子。但是，《我们现在怎样做父亲》和《爱弥儿》相比，《尝试集》与《神曲》相比，《庶民的胜利》与托马斯?潘恩的《常识》相比，在精神内核和社会效果上，真的能一致？⑤就像黑格尔说的，?你走吧，你走不出你的皮肤！?吸收了西方的观念之后，那些中国文化、思想巨人的创造仍然植根于中国，属于中国。自此以后的中国人恐怕也只能随之前进，因为中华文明独立、自然演进的历史早在鸦片战争时期就被打破了。⑥往者不可谏，学习西方也没什么丢脸的。日本从1865年就一心一意地跟着西方闹革命，到头来，。⑦其实只要中国这个人口基数还存在，民族和民族特色是不会消亡的，只是其消极面和积极面会随着不同的历史时期相互替换，如同一个硬币的两面。中国人的聪明成了投机取巧，家庭观念重成了任人唯亲，这并非西方导致的民族特色的 ?消亡?，而恰恰是消极面在社会转型和制度缺失之下的爆发。⑧以日本为鉴，以中国现代思想史为鉴，担心成为西方的精神殖民地这样虚弱的焦灼心态，不仅是一部分 ?国学家?对自我民族不自信的体现，也是缺乏历史和现实依据的。1．第①段加点词“特定语境”在文中的意思是 。（2分）2．根据文章的意思，填入第④段空格处最恰当的一项是 ()。(2分)a．诚然b．因为c．但是 d．而且3.依据上下文意，补写第⑥段划线句内容。（ 2分）下列说法正确的一项是（）（3分）纵观整个中国历史，我们每个人所能创造出的文化资源，必然受到西方外来文化以及1840年以后本土新思潮二者的影响。只要人口基数还在，西方文化并不会导致中国民族特色的消亡；而社会转型与制度的缺失，则会突显民族文化的消极面。鲁迅、胡适、李大钊等知识分子，鼓吹自由、民主、科学等“西方观念”，是没有能真正掌握中华文化灵魂的知识分子。在精神内核和社会效果上，《我们现在怎样做父亲》《尝试集》《庶民的胜利》无法与《爱弥儿》《神曲》《常识》相比。5.分析第⑤段划线句的作用。（ 3分）6.结合文章结构，分析作者的论证思路。（（二）阅读下文，完成第 7—11题。（19宋朝的雨①雨中的西湖要比平日耐看一些。

5分）分）②雨夜中的西湖除了耐看，则更多了一层须用心体验的味道。这个时候，你需要撑一把雨伞，去堤上走走。白堤热闹一些，与唐朝的鼎盛相吻合，而苏堤要幽静得多，甚至稍稍有些冷寂。 ③我建议你去苏堤。④雨在伞顶上、在草叶上、在树梢上、在亭檐上、在湖面上、在一切无遮无拦的去处跳着欢快的舞蹈。伞是丝绸做成的，你为自己撑开一片无雨的天空，而一个遥远的背景，正渐渐向你推近，撑着绸伞的你便和雨帘里淡淡的灯光一起变成这个背景的过客。宋朝正悄悄向你走来。你跨过第一座拱桥，你就走进了宋朝的雨里。⑤呈现在你眼前的苏堤，犹如一条绿色的飘带，堤桥相接，横卧湖上，南端系住南屏，北端挽起栖霞岭。柳丝舒展婀娜的身姿，翩翩起舞。一堤的翠绿烟似地漫洇开来，细细看去，绿雾似的堤上桃花盛开了，不耐寂寞的是枝头的黄鹂。⑥你与苏东坡在堤上相遇了。刚刚完成长堤修筑的苏太守，心情正佳，他临风而立，面对烟水淼淼，诗情满溢，一首千古绝唱脱口而出。?水光潋滟晴方好，山色空朦雨亦奇，欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜?。这是苏太守为后人留的文化遗产，价值不亚于苏堤春晓。⑦苏东坡决意整治西湖的念头始于1071年。这一年他第一次来到杭州，官至通判。他在巡视西湖时，看到葑草已淤塞了西湖的十之二三，他虽有心治理，但通判的官位尚无决策权，欲有作为而无作为，苏通判满腔抱负都化作了天才的诗意。倘若苏东坡仕途顺利，而不是屡遭贬谪，一路坎坷，他流芳百世的名篇佳作大约要大打折扣了。⑧机会终于在时隔18年后降临到苏东坡身上。l089年，苏东坡再次赴任杭州，任知州。到任的次日，苏东坡重游了西湖，面对的西湖湖面已有一半成了葑田，忧虑之情油然而生。回到府上，挥笔写下了?葑合平湖久芜漫，人经丰岁尚调疏?的感叹。叹毕，苏东坡组织人力调查踏勘。于次年4月，向当朝皇帝哲宗呈了《杭州乞度牒开西湖状》的奏议。在这篇上书中，开篇就说：?杭州之有西湖，如人之有眉目，盖不可废也。?苏东坡预言?水浅葑横，如云翳空，倏忽便满，更二十年，无西湖矣。使杭州而无西湖，如人去其眉目，岂复为人乎！?⑨苏东坡在上书中还从养鱼、饮水、灌溉、助航、酿酒等方面列举了西湖不可荒废的五条理由。其中讲到：城中饮水来自湖水，如果西湖都变成葑田，则举城饮水断源，城中运河赖西湖挹住，若湖水不足，必取借钱塘江之水，而江潮多沙，河道淤塞，数年淘河一次，官吏借此欺民，为民大患；杭州产名酒，每年酒税为全国第一，如果西湖浅涸，酿酒必大受影响。苏东坡的这篇奏议，时隔900年，再来分析，依旧充满一位政治家的深谋远虑。我们现在看到的也许只是一条如诗如画的长堤，当年的苏东坡却从民生大计出发，改变了西湖的命运。⑩挖葑泥筑堤是苏东坡疏浚西湖最精彩的一笔。苏东坡的弟弟苏辙在《亡兄子瞻端明墓志铭》里记载了苏东坡天才的构想。?今欲去葑田，葑田如云，将安所置之？湖南北三十里，环湖往来，终日不达。若取葑田积之湖中为长堤，以通南北，则葑田除而行者便矣。?经过从夏到秋的努力，一条长堤破湖而出，夹道杂植芙蓉、杨柳，中为六桥九亭。这时的长堤尚无名，直到后继知州林希遵循杭人意愿，才将其命名为苏公堤，并为东坡立祠堤上。渐渐地，苏堤成为?堤桥成市，歌舞丛之，走马游船，达旦不息?的湖上繁华之地。11）你在堤上流连。倘若你回头望望，你会发现，随着南宋的到来，苏堤的北端将耸立起一座庄严的庙宇，红墙重檐，松树翠柏掩映一代名将岳飞。你惊喜地看到，一个宋朝、一南一北、一文一武与这条长堤如此紧密地联系在一起，他们都是人杰，他们的智慧和生命化作绵绵不绝的雨丝，滋润着堤上的绿树红花。12）你撑开的是一把丝绸做的雨伞，走在伞下回想从前，雨在你的头上喧哗，陪伴着你走近苏东坡的雕像。先生沐雨而立，一站就是千年。7．写出高中课本中苏轼的两篇文章的篇名、（2分）8．分析第⑤段景物描写在文中的作用。（3分）9．第（11）段写一代名将岳飞，用意是。（3分）10．下列对本文的分析正确的两项是（）（）（6分）a．倘若苏东坡的仕途不遇坎坷，他就无法写出流芳百世的名篇佳作。．文章第⑥段至第⑩段采用了顺叙的方式，记录了苏轼任职杭州期间的主要经历。．第⑥段引苏轼的“千古绝唱”，突出了苏堤春晓的非凡价值。．文章采用第二人称，使读者仿佛身临其境，拉近了读者与作者、读者与苏轼的距离，使叙述与抒情更加亲切自然，增加了文章的感染力。e．苏堤相较于白堤要幽静得多，甚至稍稍有些冷寂，因此雨中游西湖，作者建议人们去苏堤。f．文章运用引用、想象、对比等手法，为我们展现了苏轼这样一个心忧黎民、用智慧与生命造福于民的人物形象。11．本文的标题颇具匠心，请联系全文加以赏析。（ 5分）（三）默写（任选六空）（ 6分）【注：考生答题超过 6空，按前6空顺序评分】．⑴蒹葭萋萋， 。（《诗经?蒹葭》）⑵仰观宇宙之大， _。（王羲之《兰亭集序》）⑶东船西舫悄无言， 。（白居易《琵琶行》）⑷_，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》）⑸黄发垂髫， 。（陶渊明《桃花源记》）⑹，山雨欲来风满楼。（许浑《咸阳城东楼》）⑺，积毁销骨。（司马迁《史记》）⑻余音饶梁， 。（《列子?汤问》）（四）阅读下面的宋词，完成第 13—15

题。（

8

分）【中吕】山坡羊长安怀古赵善庆骊山横岫，渭河环秀，山河百二还如旧。狐兔悲，草木秋；秦宫隋苑徒遗臭，唐阙汉陵何处有？山，空自愁；河，空自流。13．“中吕”是这首元曲的 。（1分）14．对作品分析恰当的一项是（）（ 3分）a．“横”、“环”二字，用词精确，凸显出历代古都长安景色的静谧和壮丽。b．“还如旧”意谓山河依旧，险固形势尚存，隐含作者百感交集的怀古之情。c．“狐兔悲，草木秋”描写了秦汉隋唐时都城狐跑兔走，草木丛生的冷落之景。d．“秦宫隋苑徒遗臭，唐阙汉陵何处有”两句对仗工整，抒发了对历史变迁的感慨。．任选一个角度比较赏析本曲画线句和张养浩《潼关怀古》结尾句的不同。（4分）（五）阅读下文，完成第 16—20题。（17分）①贾琮字孟坚,东郡聊城人也。 举孝廉，再迁为京令，有政理迹。②旧交阯土多珍