（定稿）2008－2009学年第一学期期末萝岗区教学质量监测九年级物理试题

PAGE2008－2009学年第一学期期末萝岗区教学质量监测九年级物理说明：1．本卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分，共6页，满分为100分，考试时间80分钟。2．第一部分（选择题）用2B铅笔在答题卡上作答。3．第二部分（非选择题）必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答，答案必须写在答题卡指定区域内；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。第一部分选择题（共36分）一、选择题（每小题3分，共36分）每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的。1.感知身边的物理——下列各过程经历的时间最接近1s的是A.人体心脏跳动一次B.人正常呼吸一次C.人打一次哈欠D.人正常步行10m2．小红脚穿旱冰鞋在舞蹈练习厅内的大平面镜前，沿与平面镜平行的方向滑行。如果以镜中她自己的像为参照物，她是A．运动的B．静止的C．可能运动也可能静止D．无法确定B.用细钢丝切肥皂B.用细钢丝切肥皂C.铁轨铺在枕木上A.注射器针头做得很尖D.用刀切苹果图1图图24．几位同学用一个弹簧测力计来比试臂力,如图2所示,大家都不甘示弱,结果每个人都能把手臂撑直,则A．每个人所用的拉力一样大B．臂力大的人所用的拉力大C．体重大的人所用的拉力大D．手臂长的人所用的拉力大5．在日常生活中，常有下列一些经历或体验。其中与物理学中所说的惯性有关的是A．明知自己的某个习惯动作不好，可是很难在短期内彻底改正B．公交车往往是开开停停，因而给乘客们带来前俯后仰的烦恼C．提着较重的物体走路，时间长了会感到手臂肌肉酸痛D．长时间看书，突然抬头看远处的景物会感到模糊6．如图3所示，水池中盛有半池水，调节水龙头使流出的水成细流状后，把乒乓球放在靠近水流处的水面上，松开手后会发现A．乒乓球会移动到水流的下方B．乒乓球会远离水流，移向池边图3图3D．乒乓球绕水柱做圆周运动7．在探讨物质的“固态、液态、气态”的微观模型时，我们可以利用同学们在学校里的活动状态进行类比。比如以同学们课间在教室里的活动状态类比A．固态物质分子的活动状态B．液态物质分子的活动状态C．气态物质分子的活动状态D．固态、液态、气态物质分子的活动状态图48．1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星上天，它绕地球以椭圆轨道运行，近地点离地面高度为439km，远地点离地面高度为2384km，如图4所示。图4A．势能减小，动能增大B．势能增大，动能增大C．势能增大，动能不变D．势能增大，动能减小9．很多动物为了适应自身生存环境，进化出了符合一定物理规律的自身部位，对此，从物理学的角度给出的解释中不正确的是A．啄木鸟的嘴很尖细，可以增大压强，从而凿开树根，捉到躲藏在深处的虫子B．壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，从而利用大气压使其在天花板上也不会掉下来C．骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走D．深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，是因为水面上的压强比深水处小得多图510．足球运动员用150N的作用力，将重4.5N的足球踢出，足球沿水平场地向前运动的最大距离为200m，则足球沿水平场地向前运动的过程中图5A．3000JB．90JC．3090JD．011．图5是甲、乙两物体做功与所需时间的关系图象，由图可知，甲物体的功率P甲与乙物体的功率P乙的大小关系是A．P甲＜P乙B．P甲＝P乙C．P甲＞P乙D．无法确定乙甲图612．两个完全相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体，将完全相同的两个小球分别放入两容器中，当两球静止时，液面相平，球所处的位置如图6所示，甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为p甲、乙甲图6A．p甲＜p乙B．p甲＝p乙C．p甲＞p乙D．无法确定第二部分非选择题（共64分）注意事项：用黑色字迹的钢笔或签字笔把答案直接写在答题卡各题目指定区域内的相应位置上，在本试卷上作答无效。二、填空题（每空格1分，共16分）13．速度是表示物体的物理量。小明步行的速度为1m/s合km/h，他家距离学校1.8km，为了不迟到，小明每天至少应提前min从家里出发图图714．钓鱼时，钓鱼竿可看成一根杠杆，如图7，其支点位于图中A点，动力作用点在点，这是一个杠杆（“省力”或“费力”或“等臂”），要使钓起鱼时所用的力小一些，则钓鱼者两只手之间的距离应一些（“增大”或“减小”或“不变”）。V/cm3m/g2550200406080图815.风筝在空中运动时,改变了空气流动情况,在风筝的上表面空气流速大,因此,风筝的上表面与下表面出现了差,风筝下表面受到的压V/cm3m/g2550200406080图816．用量杯盛某种液体，测得的液体体积V和液体与量杯的总质量m的关系如图8中的图线所示，根据图线可知，量杯的质量是g；该液体的密度是kg/m3；当液体的体积为50cm3时，液体的质量为g。图917．图9是小磊测动滑轮的机械效率的示意图。他用弹簧测力计拉动绳子的自由端，将质量为200g的钩码从A位置匀速提升到B位置，同时弹簧测力计从图中的A／位置匀速竖直上升到B／位置，在这个过程中，弹簧测力计对绳的拉力为F，弹簧测力计的示数如图所示。请根据小磊做的实验完成下列问题：图9（1）弹簧测力计的示数是_______N；（2）钩码上升的距离是________cm；（3）拉力F做的功是J；（4）该动滑轮的机械效率是。三、作图题（每小题3分，共9分）18．小强用100N的力去踢重为5N的足球，请在图10中画出踢出去的足球在地面上运动时受到的力的示意图(不计空气阻力)。19．图11是安装在安全文明小区进出口的栏杆示意图，当在A处施加一个压力F时，可将栏杆拉起通行。请在图中画出此时压力F的力臂L1和重力G的力臂L2。20．如图12，要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，要用最小的力气，画出绕绳方法。图图10图11图11GFAOB图12四、计算题（第21题7分，第22题8分，共15分）21．(c)(a)(b)图(c)(a)(b)图13（1）求玻璃杯的重力；（2）在玻璃杯中装入1kg水后，水对杯底的压强为900Pa,求水的深度；（3）通过计算推测出玻璃杯的大致形状是图13中(a)、(b)、(c)的哪一种？(水的密度ρ=1.0×103kg/m3，取图1422．如图14所示，物体重840N，动滑轮重160N，用力F将物体以1m图14（1）拉力F的大小；（2）此装置的机械效率；（3）拉力F的功率。五、问答题（共5分）23．配制适当密度的盐水，可以用来为某些农作物选种：把种子放在盐水中，漂浮的种子是不饱满的，沉底的种子是饱满的。请说明道理。六、实验与探究题（24题7分，25题6分，26题6分，共19分）24．某活动小组合作测量某种食用油的密度。图16（1）把天平放在水平桌面上，将游码移至零刻度处，然后调节，使天平横梁平衡。图16（2）进行下列操作：图15A．用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m；图15B．将待测食用油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和食用油的总质量M；C．将烧杯中食用油的一部分倒入量筒，测出这部分食用油的体积V；以上操作的正确顺序是：(填字母代号)。（3）现已测出M=192.8g，由图15可知m=，由图16可得V=，这种食用油的密度是图1725．某同学在做“测定滑轮组机械效率”实验时，采用“一个定滑轮和一个动滑轮”组成的滑轮组，如图17所示。（不计绳重和摩擦图17（1）根据图17，完成下列表格。钩码重量G/N钩码上升高度h/m动滑轮重量G’/N绳自由端移动距离s/m机械效率η2.00.051.0（2）如果第二次实验用“两个定滑轮和两个动滑轮”（滑轮规格同前）组成的滑轮组来提升同样的钩码做实验，则机械效率将（填“不变”、“变小”或“变大”）。26．摩擦是一种常见的现象，在运动和生活中起着重要的作用，下面我们用实验来研究摩擦；实验室提供下列器材：A.带钩的长方体木块，B.带钩的正方体木块，C.表面平整的长木板，D.几条毛巾，E.直尺，F.弹簧测力计，G.几支圆钢笔。（1）下表是研究滑动摩擦力得到的数据，请分析数据回答下列问题。实验次数接触面压力弹簧测力计的读数1木板面4N0.5N2木板面6N0.75N3毛巾面4N1.5N①比较第1、2次实验得出结论：当接触面的粗糙程度相同时，