人教版八年级下册物理第八章运动和力第三节摩擦力同步习题无_第1页
人教版八年级下册物理第八章运动和力第三节摩擦力同步习题无_第2页
人教版八年级下册物理第八章运动和力第三节摩擦力同步习题无_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版八年级下册物理第八章运动和力第三节摩擦力同步习题无人教版八年级下册物理第八章运动和力第三节摩擦力同步习题无3/3人教版八年级下册物理第八章运动和力第三节摩擦力同步习题无人教版八年级物理第八章运动和力第三节摩擦力同步习题无答案以以以下列图是“研究滑动摩擦力与压力关系”的实验。在甲、乙两次实验中,用弹簧测力计沿水平方向拉木块,均使木块在水平木板上做匀速直线运动,其中,乙实验中的木块为在甲实验木块上叠加了一块。以下说法正确的是A.图甲中的木块只碰到拉力、滑动摩擦力两个力B.图乙中的木块速度越大,滑动摩擦力越大C.图甲中弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小D.该实验得出的结论:物体间接触面的压力越大,滑动摩擦力越小2.以以以下列图,A、B两个物体叠放在水平面上,同时有F=2N的两个水平力分别作用于A、B两物体上,使A、B两个物体处于静止状态,以下解析正确的选项是()A.A和B之间摩擦力为0B.地面对B的摩擦力为0C.地面对B的摩擦力为2N,方向水平向左D.地面对B的摩擦力为2N,方向水平向右3.小明用一块较长的木板N与木块M及弹簧测力计,按以下方法研究滑动摩擦力相关的因素。先将长木板N平放,用弹簧测力计拉着木块M在N上做匀速直线运动,如图甲,此时木块M所受滑动摩擦力为f甲;今后再将N支起,仍旧用弹簧测力计拉着木块M沿N斜向上做匀速直线运动,如图乙,此时木块M所受滑动摩擦力为f乙.对小明同学的实验谈论正确的选项是()A.两次M所受滑动摩擦力f甲<f乙B.小明实验是研究滑动摩擦力与压力大小的关系C.乙情况弹簧秤的示数等于f乙D.小明实验时控制相同的量是接触面积大小4.如图是太阳能汽车在平直公路上匀速行驶的情况,若不计空气对汽车的影响,则以下说法正确的选项是()A.汽车加速行驶,所碰到的地面摩擦力增大B.汽车的重力和地面对汽车的支持力是一对相互作使劲C.汽车急刹车时不能够立刻停止,是由于速度大,惯性大D.坐在汽车里的人应系好安全带是为了防备由于惯性带来的伤害5.摩托车在做飞越阻截物的表演时

,为了减少向前翻车的危险

,以下说法正确的选项是

(

).A.应目前轮先着地C.应目前后轮同时着地

B.应该后轮先着地D.哪个车轮先着地与翻车的危险没相关系6.以下方法中属于增大有益摩擦的是:

()A.刀的表面生锈B.冬天在积有冰雪的路面上撒些煤渣C.给机器加润滑油D.制做气垫船一个物体在水平拉力作用下沿着桌面向右运动,则物体碰到桌面的摩擦力是________摩擦力(填“滑动”、“静”或“转动”),它的方向向_______(“左”或“右”)8.在圆滑的冰面上,空手行走经常比挑适合担子的人行走滑得厉害,这是由于挑担后,对地面的_________增大,从而_________增大的缘故。有时瓶盖拧得太紧,为了把它翻开,经常要包上一块毛巾后再拧,这样做的目的是为了增大_________,进而达到增大_________的目的。在相同的情况下,转动摩擦________滑动摩擦;工人要将深重的油桶运到库房时,其实不是在地面上拖桶,而是将桶放倒,采用转动的方法,这样桶与地面之间的摩擦是_________摩擦,它_______滑动摩擦,因此很省力。以以以下列图,测量物体在水平面上运动时,碰到滑动摩擦力的大小。测量时,要用弹簧测力计拉着物体在水平面上做_________运动。读出图丙中弹簧测力计的示数,可测出此次实验滑动摩擦力的大小是_________N。比较甲、乙、丙三图的测量结果,获取结论是:在其他条件相同的情况下,_________越大,滑动摩擦力越大。小林同学做“研究滑动摩擦力的大小与什么因素相关”的实验,以以以下列图。(1)实验中采用的方法是用弹簧测力计水平拉动木块,使其在长木板上做_____运动。(2)甲、乙两图所示的实验说明:接触面粗拙程度相同时,_____,滑动摩擦力越大。3)甲、丙两图所示的实验说明:压力相同时,_____,滑动摩擦力越大。4)若是在甲实验后,用弹簧测力计拉木块迅速做匀速运动,测定木块与水平桌面间的滑动摩擦力,这时摩擦力将_____(变大/不变/变小),由此能够说明_____时,滑动摩擦力的大小与物体运动速度_____(相关(5)若是在甲实验后,将木块竖起来放置,再用

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论