教师年度工作总结

教师年度工作总结【介绍】教师年度工作总结范文七篇教师年度工作总结篇1为了提升幼儿教师的专业涵养和专业水平，2021年x月x日由县教育局组织对幼儿教师进行了一次幼儿教师培训，我有幸也参加了此次活动。此次培训真的让我受益匪浅，在股长的报告中，我认识了幼儿一平惯例的要求，股长的报告内容特别详细，分别对晨间活动、教师的准备以及款待幼儿和家长、晨检、卫生保健等方面做了认真的讲解，还指导老师们怎样组织教育活动以及教育活动应注意的问题和依照的原则，指导教师怎样对学生进行管理，怎样成立优秀的师生关系。俗话说得好一年之计在于春，一日之计在于晨，晨间活动在一天的活动中显得特别重要。老师的报告针对幼儿园的育人环境提了好多好的建议，还指导老师们怎样进行地区活动。两位老师的报告，让我深切感觉到了县教育局领导对教育事业的关怀和执着敬业的精神，她讲的大中小三个班的教师清早幼儿来园时你以什么样的身份来款待幼儿，而且清早也是教师与家长沟通的好机会，做好家园共育。经过此次培训，我更加深刻地领悟到幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相浸透，有机结合。依照幼儿身心发展的规律，吻合幼儿的年龄特色，重视个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿，热爱幼儿，坚持积极激励，启示引诱。合理地综合组织各方面的教育内容，并浸透于幼儿一日生活的各项活动中，充发散挥各种教育手段的交互作用。创立与教育相适应的优秀环境，为幼儿供应活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动中。幼儿教育，热爱孩子是第一位的。幼儿不相同于小学，孩子的自我保护能力差，是一世品道德为形成的最正确时期，好模拟，是非见解在萌芽时期等特色要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力，要正直，平和，温柔，可爱，要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱，又要做到高于母亲的教育，从思想上、质量上恩赐浸透影响，教育他们使他们是非见解清楚，引导他们能关爱别人，带动他们积极乐观开朗，脚扎实地使他们诚实，幼儿教师要有"敬业、乐业、专业、创业"的精神，要公正地爱每一个孩子，我们带给他们的应该是最美好，最公正，最无私的爱。总之，经过此次培训，我懂得了好多的道理，学到好多知识。在今后的工作和生活中我要不断努力，为我们农村的孩子守望，为农村的幼儿奉献自己的一世。教师年度工作总结篇2一学期的岁月就这样过去了，回顾这一学期的工作，想说的真是太多太多。人民教师这一职业是特别辛苦的。本学期，我负责学校管理。现就自己的工作小结以下：师是人类灵魂的工程师，是传达知识和文明的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感觉衷心的骄傲，也深知肩负的历史寄望和责任。我清楚要成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者，就要不断提升自己的精神涵养，提升自己的政治涵养和专业文化水平。与时俱进，开拓进步已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师必然要勤于学习，勇于创新，扎实肯干，用自己勤劳的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。自己能积极参加政治学习，关怀国家大事，拥护党的领导，拥护党的各项目标政策，关怀国内外大事，重视政治理论的学习，团结同志，热忱帮助同志，人际关系友善，授课目的明确，态度正直，研究业务，勤劳刻苦，关怀学生，珍爱学生，为人师表，有奉献精神。平时积极参加全校教职工大会及党员大会，认真学习学校下达的上级文件，配合组里搞好教研活动，从许多勤，准时坐班，遵从安排，业余不从事有偿家教及第二职业。本学年度全勤。在授课工作中，我注意做到以下几点：1、深入认真的备好每一节课。在授课活动中，积极参加年级组组织的教研活动，进行集体备课，认真听，认真记，意会精神实质。尔后依照要求，提前两周备好课，写好授课设计。平时做到提前备课，备课时认真研究教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点，拟定吻合学生认知规律的授课方法及授课形式。注意弱化难点重申重点。授课设计编写认真，其实不断归纳总结提升授课水平。为了上好每一节课，我经常上网查资料，集中别人的优点确立自己的授课思路，经常工作到深夜。为了学生能更直观地感觉所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的词语、重点内容用电脑打印在纸上，为的就是让学生有个清楚的复习印象。每次，当我工作完的时候，脖子就已经感觉十分僵直而难过。而家人都已熟睡，时钟已静静滑过深夜十一时、十二时。2、上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，打破难点，精讲精练。运用多种授课方法，从学生的实质出发，注意调动学生学习的积极性和创立性思想，使学生有贯穿交融的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行当面的指导，课后及时做课后记，找出不足。上课时重视学生主动性的发挥，培养学生的思想，重视综合能力的培养，有意识的培养学生的思想的慎重性及逻辑性，在授课中提升学生的思想素质，保证每一节课的质量。3、指导。我利用课余时间对学生进行指导，不理解的耐心讲解，不会写字就手把手地教，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，课后给他们吃小灶。4、认真及时批阅作业，注意听取学生的建议，及时认识学生的学习情况，并有目的的对学生进行指导。依照减负的要求，我把每天的作业经过精心地优选，适合地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创立性的作业。5、坚持听课，注意学习组里老师的授课经验，努力研究适合自己的授课模式。本学年平均每周听课二到三节，对自己的授课促进很大。6、重视教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。这一学期以来，学校开了几次公开课，经过公开课的学习，使自己的授课水平获取很大的提升，但也使我意识到了自己在授课方面的不足之处。积极学习各种教育理论，以充分自己，以便在工作中以牢固的理论作为指导，更好地进行教育授课。努力学习英语，以适应该前教育的形式，给自己充电，为进行双语授课做好准备。积极进行学历进修学习，争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习各种开发语言，学习制作多媒体课件，为授课服务，同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等，积极撰写教育授课论文。工作中应努力的方向1、加强自己基本功的训练，课堂上做到精讲精练，重视对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。2、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、加强守纪方面的教育，使学生不但在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格拘束自己。4、教育学生要注意保持环境卫生，加强主人翁意识和责任感。5、利用各种方法，训练学生提升、集中注意力。6、在授课上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育授课工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特色和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必定以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育授课工作中的新情况、新问题，掌握其特色、发现其规律，尽责尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。教师年度工作总结篇3经过了一年的教育授课，我们学前班的孩子现已圆满地完成了幼儿园的学习和生活，立刻涨入小学。望着渐渐成长的孩子们，我们感觉到了一种骄傲感，近一年的学前班生活，使孩子们学会了好多，各方面进步都很大，总结过去了的工作经验，以便更好地提升自己的各项工作水平。一、班级情况解析：33名，男生15人，女生18人大部分孩子年龄在6岁左右，在学习上本班幼本班幼儿儿都还比较认真，特别是拼音、数学、美术，我们班幼儿都比较感兴趣，与上个学期对照较各方面的进步都比较大。经过长远的培养,现在我班大部分孩子的生活习惯也获取很大的提升二、授课工作本学期加强了幼儿阅读、写字，讲故事、算算式等各方面的培养。为了做好幼小连结工作，我们对孩子进行独立性的训练：经过讲话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，加强独立解决问题的能力，在生活中培养幼儿自己的事情自己做的习惯；在平时生活中和课堂中，也屡次重申严格遵守行为规则，课堂规则。这些训练都收到了很好的见效，我相信这些孩子到了小学必然是最棒的孩子。三、保育工作我们坚持每天消毒以及室内通风。每天保持地面干净干净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检工作。在平时生活中引导幼儿认识自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀伙伴，礼貌待人。对幼儿进行道德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子，并同家长亲近联系，听取家长建议，依照幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。做好预防接种和体检等工作加强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。1、加强了幼儿一平惯例的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了必然的发展。2、加强幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情快乐。重视培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。3、勤为幼儿剪指甲，防备抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不相同的损坏性行为，教师恩赐及时的制止，并进行随机教育。4、加强了幼儿午睡的管理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿优秀的午睡习惯，进入午睡室后，不喧华，赶忙入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。5、做好预防接种和体检等工作加强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。6、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都获取很好的发展。四、安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、每天教给了幼儿一些安全知识，加强了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，防备幼儿吃错药。五、积极做好家园沟通教师与家长互动见效直接影响班级经营的见效，家园沟通，教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关怀，共同分担教育责任。沟通方式好多，我们做了以下工作：1、重视沟通的实效性和针对性。当问题出现，第一时间与家长联系很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿发展很在意。平时，热忱对待每一位家长，注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，认识一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体情况，家长都感觉特别温暖。2、我们认真办好每一期家长联系册。为互相更简单沟通，两位教师将手机号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师进行联系，更好地关怀孩子的成长。我相信在今后的日子里，家长工作会做得更好。总之本学期特别忙也特别累，收获自然也不小。在工作中我享碰到收获的欢乐，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提升思想及业务素质，英勇地创新授课方法，学习老教师的授课经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿老例教育，重视幼儿自己能力的培养，力求把今后的工作做得更好!教师年度工作总结篇4自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。在这一年里，我向来以勤勤劳恳、踏扎实实的态度来对待我的工作。现在又到年关，现对一年来的工作进行总结。一、教育授课成就在这一年的授课中，我所重视的是孩子的成绩，及孩子的学习习惯，从备课到上课，我都在积极准备和研究，全力的迎合着每位学生的口味，让他们在有限的时间里学到更多的知识和乐趣。之因此有了这样的想法，我才不断的学习，不断的和别人沟通，经过听课，评课，授课设计的备写来提升自己的授课技术，使之做到学以致用。而在学生的学习习惯上，我也花了好多的心思，针对不相同的阶段的学生恩赐不相同的要求。比方8：00的班，是初一的学生上的是新见解，就要要求孩子多背，因此我让他们每天提前十分钟进教室，7：50此后就算迟到，则罚款一元当班费，到学期末开party。学生们都很自觉也很遵守。相对年级小的学生，我所采用的是让学生领读，领读不是指定的某个人，而是轮流进行，这样不但给每位同学展现的机会，也增添的孩子的自信心，从而让他们有种危机意识，若是我不好好学习，那我领读的时候就会出丑。见效特别好。二、三位一体表的落实及养成教育的培养三位一体表是督查授课的一种手段，而推行好这一项任务也是一种艺术，在三位一体表的落实上我是这样做的，充分利用班上的班干部在课前帮我检查，随后向我报告，依照不相同的的结果，我会恩赐不相同的办理，该赏识的要激励，该教育的还的说服，严重的我会给家长打电话讲解说明情况，即和家长沟通了孩子的学习情况，也表现了我的责任心，做到了两全其美。长此过去，孩子就知道不签三位一体表的严重结果，慢慢的就会理所应该完成好这项任务。而养成教育则是我们做人的根本，我们要从多方面着手，（1）安全问题。2）尊敬别人，尊敬老师，不和同学打架。（3）不往学校带零食。（4）不往学校带危险的玩具。（5）不在学校的任何角落乱扔垃圾。（6）不损坏学校的公共财产。（7）到办公室要喊报告。（8）放学准时回家，不能够各处乱窜。（9）有事不能够来上课必定由家长向老师请假，否则不予补课。做到了这些，工作就很顺利了。三、公办教材的浸透及家长听课制度要想提升孩子的成绩，就必定落实公办教材，第一从人手一本书进课堂做起，做到每天给孩子们五分钟的时间读书，让孩子重拾知识，每周天依照班上孩子的学习情况来拟定上公办教材的时间，而且做到每周都讲，才能让家长和孩子们相信和认可。无论是授课还是做事，我向来相信这么一句话，凡事发生必有其道理，而且对我有帮助。就像学校拟定的家长听课制度相同，刚开始觉的有点头疼，麻烦事好多，但邀请家长听课后我立马否定了那样的想法，家长来听课不但给上课的老师带来了动力，还能够不受电话的辐射就能很好的和家长沟通，同时在家长的口袋里存了一些款，又为自己牢固率增添几分色彩，何乐而不为呢。四、结册考试及家长会的召开随着学校的壮大和进步，学校的各项制度都在完满。从中我们也获了好多。结册考试开家长会成了授课的重中之重，从本学期的几次家长会中，我感觉颇深，平时解决不了的问题，在家长会上都能得知满意的答案。因为我进一步的认识到了家长的需求，同时这种需求在快速促进我成长，我很感谢我的家长朋友们。五、学习心得20××年是个值得提赞的一年，在这一年中间，我们在李总的带领下，进行了一次又一次的学习，每一次的学习都有不相同的收获，在这学习中间我们不但能领悟到名师们的风范，更是让我们在学习中间又一次历练了自己。又一次目击了学习的重要性。经过这几次学习让我有了好多新的认识，我们不能够只做一个优秀的教师，而是要做一个名师，一个让学生尊敬，让领导赏识，让家长满意的的名师，有了这样的信念我们才能实现自己的人生观，价值观。从而在教育的大舞台上绽放自己。六、人生感悟俗话说的好，“三年反思成名师，而我认为三天反思会成高人”。为什么这样说呢，在我们的团队中，这样的人才俯拾皆是，由其是我们万花丛中一点绿的李志军校长，他就是我们生活中的真实写照，经过他的努力和反思，现在的他不但是一位有经验的管理者，还是一位思想者。正因为他的影响才使得我们的团队更有凝聚力。谈到我们的团队总有一种让我数不尽，道不完话语想要表达，反思成了他们生活中的习惯和经书。他们不断地超越自己，不断的历练自己，不断的发挥着光和热。他们朴实的为人处世，平和乐观的心态，为别人着想的精神时时刻刻都在感染着周围的人，也动人着我。我能在这样的人群中生活是一种幸福，更是一种快乐。七、改进之处“金无足赤人无完人”，凡事我们都做不到圆满，但只要我们全力做到更好就是最棒的。一份耕种，一份收获，授课工作苦乐相伴。在今后的授课工作中，我要不断总结经验，力求提升自己的授课水平，还要多下功夫加强对个别差生的指导，相信所有问题都会瓜熟蒂落，我也相信有耕种总会有收获。在这年关年初的日子里，我衷心的祝愿我们的同胞姊妹们身体健康，工作顺利，兔年吉祥。在此，也祝愿我们教育企业的明天更加灿烂灿烂！教师年度工作总结篇5在校领导、部门领导及同事们的关怀与帮助下我圆满地完成了各项工作，在思想觉悟以及各个层面都有了更进一步的提升，今年度的工作总结以下：一、思想政治表现、道德素质涵养几职业道德。自己坚持四项基根源则，认真参加学校组织的政治学习，还经过报纸、杂志、书籍、电视、网络积极学习政治理论；遵纪守纪，关怀国内外大事，提升政治觉悟，严格遵守国家法律。认真学习并充分理解《中小学教师职业道德规范》，并以此作为自己言行准则，工作中时刻牢记自己作为教师的基本职能：拥有强烈的责任感和事业心。履行教师职责，成立正确的教育观、人才观。为人师表、爱岗敬业，热爱学校，尽责尽责，教书育人。二、专业知识、工作能力和详细工作。在教育岗位上已经工作31年了，经过不休学习、不断积累，具备了比较丰富的工作经验，能够沉着地办理平时工作中出现的各种问题，在组织管理班级的能力、综合解析问题的能力、协调做事能力以及文字语言表达能力等方面，经过多年的学习锻炼都有了极大的提升。保证了班级授课的正常运行，在推行授课以及各项工作的过程中，没出现过任何失误和差错。三、工作态度和勤劳敬业方面。百年大计教育为本，教育大计系教师为本，教师大计则师德为本，要培养合合时代需要的高素质人才，教师可否拥有优秀的道德涵养至关重要。作为一名小学教师要以德治身，培养优秀的师德。塑造师德风范，专注练功，“给学生一杯水，教师自己应该有一桶水”。在对学生的教育中，我感觉在孩子们眼中，教师是一个完满无缺的人物，是最可相信、最值得依赖的人。你的投手举足，都目染耳濡地影响孩子们，孩子从教师身上看到无私奉献，忘餐废寝追求精神，看到社会的形象。师德不行是学识问题，更是塑造优秀教师形象的问题。对于师德，我深刻认识了其重要性。因此，我时时刻刻严于律己。教师年度工作总结篇6忙繁忙碌中，一学期过去了。回头看，围绕学校的工作计划和安排，自己脚扎实地，尽心尽责，较好的完成了本学期的各项任务。为总结经验，找出不足，便于今后更好的工作。总结以下：一、认真授课，育人为本一学期来，自己认真备课、上课、听课，及时批阅作业、讲评作业，做好课后指导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完满的知识结构，严格要修业生，尊敬学生，使学生学有所得，从而不断提升自己的授课水平和思想觉悟，并顺利完成教育授课任务。下面是自己的授课经验及领悟：提升授课质量，重点是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：课前准备：备好课。认真研究教材，对教材的基本思想、基本见解，每句话、每个字都弄清楚，认识教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。考虑教法，解决怎样把已掌握的教材教授给学生，包括怎样组织教材、怎样安排每节课的活动。课堂上的情况。组织好课堂授课，关注全体学生，注意信息反响，调动学生的'有意注意，使其保持相对牢固性，课堂语言简洁了然，战胜了以前重复的弊端，课堂提问面向全体学生，课堂上讲练结合。提升授课质量，还要做好课后指导工作。积极参加听课、评课，虚心向同行学习授课方法，博采众长，提升授课水平。培养多种兴趣爱好，到图书馆博览群书，不断扩宽知识面，为授课内容注入新鲜血液。二、加强学习，提升自己素质随着教育授课改革的不断深入，时代对教师的要求越来越高，越来越严。要请教师平生学习，自觉进行知识与见解的更新。加强自己涵养与适应能力，不断提升自己的综合文化涵养。作为基础教育的一员，要适应形势的需要，跟上时代的步伐，认清素质教育对人才培养的时代标准，就要不休学习，更新教育理念。因为优秀的教师素质是提升教育质量的重点，是提升课效率，落实素质教育的根本。教师只有不休学习，不断进步，不断完满自我，才能在课堂授课中适应教材、适应学生、适应课堂。才能在课堂授课中浸透吻合时代信息的活水，才能常教常新。其他，自己还参加了入党积极分子培训班的学习，努力学习，向党组织靠拢，正直自己的工作思想和学习思想。三、务本求实，做好本职工作严格遵守学院的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确办理好与领导同事之间关系，其他对于系里安排的其他工作，自己也积极主动去完成。其他，学校的中心工作是授课，课堂授课是学校教育的主渠道。而作为一线的教师，首要的任务就是备课、上课、改作业。为上好每一节课，我第一做到了认真备课，授课实践使我深有领悟，只有教师认真做好课前准备，才能上好课，备课不但是提升教育授课质量的一个重要条件，也是教师不断丰富自己授课经验的必要路子。为备好课，自己认真学习课标要求，查阅相关的参照资料，刻苦研究教材，结合所带班级的实质情况，确立适合的授课目的，写出的确可行的授课设计。在认真备课的基础上，选择适合的授课方法，精心组织课堂授课。课堂上尽量做到活、实、全。活：授课方法活和学习方法活;实：基础知识扎实;全：即面向全体，全面提升授课质量。真实做到人人有收获，个个有提升。在授课生掌握基础知识的同时，重视智力的开发，能力的培养，素质的提升。并结合学科特色，向学生进行思想教育。四、反思总结争取进步总结到这一年以来所做的工作，获取了必然的进步，但是仍有不足之处，主要有：1、授课方法的掌握还不是很成熟，仍需连续努力并向其他教师学习。2、在授课研究方面尽管读了一些相关的书籍，有所收获，但我深知还有好多要学。3、课堂授课缺乏引导性，师生之间的互动较少，不能够很好带动学生积极性4、专业知识的储备上还稍显不足。教师年度工作总结篇7幼儿园认真贯彻履行《幼儿园教育指导大纲》，深刻掌握《大纲》精髓，依法治园，加强质量管理，面对存在的师资老化、见解迂腐问题，坚持不断地加强教师业务培训和学习，深入教育授课改革，优化授课手段，成立创新意识，不断开拓进步，使保教质量、服务质量上了新台阶，努力创立园本教育特色，获取了各项工作较好的成绩，下面从四个方面向各位领导作一下报告。一、加强科学管理、加强服务意识，优化保育教育质量，使家长放心，满意。1、明确管理路子，成立健全各项规章制度是幼儿园在市场竞争中求生计、求发展的重要手段。俗话说：“没有规矩不行方圆”为了规范工作，提升工作质量，使工作有章可循，战胜随意性，加强科学性自觉性，，我们依照相关幼儿教育的法规，在园内拟定经过40多种规章制度，成立新式的管理系统，形成了完满的制度系统，发展规划，方向明确可行，能充分表现全面培养目标和为家长服务的见解。2、组织幼儿园全体教职工学习相关幼教方面的法律、法规，认真做记录，成立为家长服务的意识，以最大的努力、最高的热忱、最诚挚的态度、最专业的知识和优秀的素质投身于幼教工作中，为家长供应优秀、全面、谅解的服务，使家长满意、放心。3．帮助家长解决在教育孩子方面的迷惑。睁开检查问卷、开家长会等活动。一年来，家长对我们的工作特别满意，对幼儿园的老师产生了一种无形的尊敬，家长们对老师的议论是：每天都在为孩子忙，在为孩子想，为了孩子的成长勤劳的奉献，教师们任劳任怨，认真负责，因此幼儿园的老师孩子们喜欢，家长相信。二、加强授课管理，的确提升保教质量。1、利用各种形式组织教师业务学习，业务核查，认真组织教师积极参加市以上幼教部门组织的各种培训，上学期我们园全园参加了幼教部门举办的电子琴培训，周二是幼儿园的业务学习、教研活动、集体备课时间，一致授课计划、一致授课进度、一致备课要求，在此基础上还组织了两次授课观摩商议活动，提升教师的业务素质。2、重视孩子素质的全面发展和提升。在幼儿园，我们重视幼儿的全面发展。现在好多家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10之内甚至20之内加减法，就表示这个孩子有多聪颖.《幼儿园教育大纲》里明确规定，目染耳濡的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿获取更多的经验积累，并让他们再此基础上有所发展有所提升。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他可否适应集体生活、可否展现自己的个性专长、可否获取更好的发展影响很大。因此我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力、加强幼儿自信心和培养幼儿的习惯为主。11月28日幼儿园举办了首届“小天鹅”幼儿联谊会活动。此次活动是校长为我园和周边幼儿园的幼儿供应的一次难得的锻炼机会。学校不惜开销资本，本着“所有为了孩子，为了孩子的一切”为出发点，为孩子搭建了展现自我才能的平台。12月15日幼儿园教师填写了“幼儿综合素质议论表”把幼儿一学期在幼儿园的各项能力进行了议论并发给了家长，并请家长再填写上有什么希望和要求反响给教师。以便今后更好的服务于孩子、服务于家长。教师重视对孩子的赏识教育。教师能够托起一个孩子，也能够扼杀一个天才。要使少儿幸福健康地成长，教师们要学会赏识孩子，对孩子来说，赏识能够是教师一声平和的问候，可能是一个同意的目光，像有些孩子写字不美丽，上课精力不够集中，老师就要在课前就恩赐激励，必然他们的进步，激发孩子的学习兴趣。每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行夸耀。用小红花进行奖励，他们会很快乐，每周五我们还评选一次“本周小明星”发铅笔进行奖励。也收到了优秀的见效，孩子们都做得很好，比以前有很大的进步。教师的赏识能够给孩子撑起一片光明的天空，让孩子沐浴在赏识的阳光下健康快乐成长。三、以科研促授课，促进幼儿发展。我园多年来坚持“科研促授课”，睁开了题为《幼儿园体育活动与学习问题的研究》，经过一年的实验研究，实验教师写了15篇体育游戏案例，组织了2次体育游戏商议课，园内组织了3次研究学习，学习了怎样写案例，并认真进行了记录。。这个实验研究从理论学习到实践研究凝聚了全体教师的心血。四、让幼儿在幼儿园渡过一个安全、健康、快乐的童年。（一）落实安全教育，提升幼儿安全意识和自救自护能力。1、各班依照“守纲纪、讲卫生、保牢固、惜生命”的安全教育主题，每周睁开一次安全讲话，把消防安全、户外活动安全、出门活动安全、平时安全教育有机地结合到幼儿一日活动中，结合故事、图片儿歌等形式，睁开了“自我保护教育”、“饮食卫生教育”、“预防