人教版道德与法治七年级上册网上交友新时空课件6

名言欣赏：因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知名言欣赏：因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一11、如何建立友谊？2、如何呵护友谊？3、有助于建立友谊的方法有哪些？4、处理冲突的基本策略有哪些？5、如何对待交友中受到的伤害？温故知新1、如何建立友谊？温故知新2

最近，懒羊羊发现自己的朋友圈太小了，只局限在羊村里。“世界那么大，我想去看看”。可自己的年龄又太小了,不能走出羊村。于是，懒羊羊苦苦的思考,有什么方法可以交到羊村以外的朋友呢?请你为懒羊羊出出主意吧!最近，懒羊羊发现自己的朋友圈太小了，只局限在羊村3第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第2课时网上交友新时空导入新课新课探究课堂小结随堂训练第二单元友谊的天空导入新课新课探究课堂小结随堂训练4目标导航1.了解网上交友的特点。2.认识网上交往的作用。3.正确使用互联网，学会理性结交网友，慎重的把网上的朋友转化为现实朋友，增强自我保护意识和能力。（重点）目标导航1.了解网上交友的特点。5自学思考（一）1、互联网为我们提供了一个平台，我们在这里体会到什么？2、互联网的作用？3、互联网上交往的特点？4、互联网的消极影响？基本要求：快速阅读教材第一目，思考下列问题，并用笔在教材上划出问题要点。自学思考（一）1、互联网为我们提供了一个平台，我们在这里体会6“我的朋友圈”同学亲人网友你的朋友圈里都有哪些人？你的朋友圈中有网友吗？你们是怎么认识的？……“我的朋友圈”同学亲人网友你的朋友圈里都有哪些人？……7目标导学一：网上交友交情深厚的朋友叫挚友；无话不谈的朋友叫密友；经常在一起下棋的朋友叫棋友；一起旅游的朋友叫驴友；还有一种朋友大家一定也很熟悉了，那就是——网友。目标导学一：网上交友交情深厚的朋友叫挚友；8运用你的经验有一天，我心情不好，又找不到人倾诉，是一个陌生人在网上耐心地听我“说”，还安慰我，虽然后来不联系了，但是我一直记得他。益友聊天ABCDEF运用你的经验有一天，我心情不好，又找不到人倾诉，是一个陌生人9我在网上的朋友都是同学，互联网联系很方便，我们常常在网上讨论作业。我的小学群里，连以前转学的一个同学都联系上了呢！益友聊天ABCDEF我在网上的朋友都是同学，互联网联系很方便，我们常常在网上讨论10我在网上结交了不少朋友，和他们打招呼要花很多时间，现在我都不敢轻易露面了。益友聊天ABCDEF我在网上结交了不少朋友，和他们打招呼要花很多时间，现在我都不11我在网上有一个自己的博客，和朋友分享我写的短文。现在我已经写了三十多篇短文了，很有成就感，还有不少人夸我“有才”呢！益友聊天ABCDEF我在网上有一个自己的博客，和朋友分享我写的短文。现在我已经写12很偶然的机会，我加入了网上义工联盟，至今还记得第一次活动是到孤儿院给孤儿讲故事。虽然彼此都不认识，但是活动很有意义，大家在一起也很开心。益友聊天ABCDEF很偶然的机会，我加入了网上义工联盟，至今还记得第一次活动是到13我……益友聊天ABCDEF我……益友聊天ABCDEF14你有过网上交友的经历吗？如果有，是怎样的感觉？我感到好奇、兴奋，还有一点儿不安。你有过网上交友的经历吗？如果有，是怎样的感觉？我感到好151、网络交往为我们提供一个平台，我们在这里体会到什么？体会信任与怀疑、期望与失望、愉悦与痛苦、亲密与疏离……1、网络交往为我们提供一个平台，我们在这里体会到什么？体会信16网上交友面面观随着网络技术的进步，网络生活的新奇光环逐渐退却，中学生参与网络生活的普遍与深入程度均有提高。1.微信、微博等新交友平台受青睐。2.中学生对网友依赖程度和依赖人数逐年升高。网上交友面面观随着网络技术的进步，网络生活的新奇光环17我的网友有周边的，也有外国的，虽然没见过，但可以随时发信息，沟通很方便。我凭着感觉交朋友，谈得来，脾气性格相投就好,我的网友我决定嘛！我的网友大多是喜欢航模的，男女生都有，有学习好的也有不太好的，因为爱好相同，所以都是很聊得来的网友。网友面面观提问：网络交往为我们带来了哪些好处？我的网友有周边的，也有外国的，虽然没见过，但可以随时发信息，182、互联网的作用？

1）互联网好像无所不能，我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往。2）网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越……拓展交往圈。2、互联网的作用？1）互联网好像无所不能，我们在网上19吴凡的档案（1）根据文字材料，说出这两份答案各自展现了吴凡怎样的形象。（2）思考分享：吴凡为什么会有两个档案？吴凡的档案（1）根据文字材料，说出这两份答案各自展现了吴凡怎20虚拟、平等、自主为主要特点。3、互联网上交往的特点？虚拟、平等、自主为主要特点。3、互联网上交往的特点？21中国青年报社会调查中心通过问卷网对2000人进行的一项调查显示，61.5%的受访者表示自己经常使用网络社交软件，21.3%的受访者坦言会随时随地刷屏，62.8%的受访者表示自己对网络社交的依赖程度比较强，48.7%的受访者认为自己在网上漫无目的“闲逛”属于无效社交。“虚拟社交中那些表象化的东西，如点赞数、关注人数，它们带来的满足感，就像毛毛雨，仅能给人带来短暂的湿润，却无法真正滋润心田。当你越是追求毛毛雨，心底就越是干旱、越是空虚，于是形成恶性循环，其结果就是人们不再注重与他人的深度关系”。中国青年报社会调查中心通过问卷网对2000人进行的一项调22消失的网友（1）体会吴凡在网友失去联系后的感受，了解其他网友对着这件事的看法。（2）互联网让人与人之间的关系更接近吗？吴凡的网友消失的原因可能有哪些？网上交友可以当真吗？鼓励学生充分发表自己的看法。消失的网友（1）体会吴凡在网友失去联系后的感受，了解其他网友23互联网开启了通往世界的又一个窗口，但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。我们可以发送一个咧嘴的符号，却无法和对方一起会心微笑；我们期待持久的友情，但遇到考验时，又常常点击鼠标让自己一直“下线”；我们期待对方的真诚，但常常又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会”。4、互联网的消极影响？互联网开启了通往世界的又一个窗口，但有时却关闭了与他人沟通的24自学思考（二）5、网上交友要注意哪些？6、我们要树立自我保护意识，哪些需要保密？7、将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重，为什么？8、慎重将网友转换面实朋友的重要性？9、网络交往的利与弊？基本要求：快速阅读教材第二目，思考下列问题，并用笔在教材上划出问题要点。自学思考（二）5、网上交友要注意哪些？基本要求：快速阅读教材25一天，懒羊羊在网上发现了一个新朋友，它的照片比美羊羊还漂亮！目标导学二：慎重结交网友一天，懒羊羊在网上发现了一个新朋友，它的照片比美羊羊还漂亮！265、网上交友要注意哪些？学会理性辨别、慎重选择要有一定的自我保护意识将网上的朋友转化为现实的朋友，需要慎重5、网上交友要注意哪些？学会理性辨别、慎重选择要有一定的自我27把照片放到网上（1）你会在朋友圈里晒自拍吗？（2）“线上朋友”可以变成“线下朋友”吗？请说说你的理由。把照片放到网上（1）你会在朋友圈里晒自拍吗？28网络交往，带有很多不确定因素。家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密。6、网络交友哪些需要保密？网络交往，带有很多不确定因素。家庭住址、经济状况、联系方式等29要不要和网友见面你会怎么办呢？加入我们的讨论吧！要不要和网友见面你会怎么办呢？加入我们的讨论吧！30人教版道德与法治七年级上册网上交友新时空课件631考虑安全、见面后的差距能否接受、彼此是否愿意坦诚相见等问题。深入探究这些问题，能更好的认识自己。7、将网友转化为现实中的朋友需要慎重，为什么？考虑安全、见面后的差距能否接受、彼此是否愿意坦诚相见等问题。32柏拉图“性格测试”一夜爆火，有网友邀你玩，你愿意尝试吗？柏拉图“性格测试”一夜爆火，有网友邀你玩，你愿意尝试吗？33很快，这个公众号因违规无法关注，原贴也已经被封了……其他号效仿，也被封号了。很快，这个公众号因违规无法关注，原贴也已经被封了……其他号效34小组讨论：1.为什么性格测试会被查封？2.你还玩过哪些类似的游戏？3.人们为什么热衷尝试呢？小组讨论：35贪图小便宜的心理；好奇想尝试的心理；轻易相信网友；缺乏网络安全意识；……贪图小便宜的心理；36网上交往现实交往交往持续时间共同活动内容交往形式有心事的时候更想找谁倾诉网上交往与现实交往有什么不同？短长丰富较少多样单一网友网上交往现实交往交往持续时间共同活动内容交往形式有心事的时候37网络交往现实交往沟通优势在一起时的放松程度对自己的帮助最需要他的时候亲密程度大小更放松较少更多较少时候更多时候浅深网络交往现实交往沟通优势在一起时的放松程度对自己的帮助最需要38看新闻，办商务、结交朋友、求医问药、不用舟车劳顿，不用费事周折。关于青少年进行网络交往，下列认识正确的是（）很快，这个公众号因违规无法关注，原贴也已经被封了……其他号效仿，也被封号了。但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。目标导学二：慎重结交网友打开网页，你可以看新闻、听音乐、玩游戏、交朋友、查资料、购物、学习等。4、处理冲突的基本策略有哪些？网络交往，带有很多不确定因素。第二单元友谊的天空网络给了很多人可以偷懒的机会第二单元友谊的天空“虚拟社交中那些表象化的东西，如点赞数、关注人数，它们带来的满足感，就像毛毛雨，仅能给人带来短暂的湿润，却无法真正滋润心田。我们期待持久的友情，但遇到考验时，又常常点击鼠标让自己一直“下线”；打开网页，你可以看新闻、听音乐、玩游戏、交朋友、查资料、购物、学习等。10、面对网络交往中的利与弊，我们的正确做法是什么？我的网友大多是喜欢航模的，男女生都有，有学习好的也有不太好的，因为爱好相同，所以都是很聊得来的网友。我们可以发送一个咧嘴的符号，却无法和对方一起会心微笑；我在网上结交了不少朋友，和他们打招呼要花很多时间，现在我都不敢轻易露面了。网络交往会影响学习，青少年必须远离网络通过本课学习，你收获了什么？关于青少年进行网络交往，下列认识正确的是（）——陶行知7%的受访者认为自己在网上漫无目的“闲逛”属于无效社交。不可以。1）网上交往，可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。2）不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。9、网络交往的利与弊（不能沉湎网络交往的原因？我们为什么不可以长期停留在网上交友？）10、面对网络交往中的利与弊，我们的正确做法是什么？看新闻，办商务、结交朋友、求医问药、不用舟车劳顿，不用费事周39做个小调查，了解中学生网上交友的普遍程度、网上交友的动机、网上交友的标准、网上交友的方式、网上交友的时间、网上交友的影响，并写出一份简单的调查报告。拓展空间做个小调查，了解中学生网上交友的普遍程度、网上交友的动机、网40网上交友的影响网上交友的普遍程度网上交友的动机网上交友的标准网上交友的方式网上交友的时间网上交友的影响网上交友的普遍程度网上交友的动机网上交友的标准41课堂小结课堂小结4212345检测目标12345检测目标43通过本课学习，你收获了什么？通过本课学习，你收获了什么？44课后作业：1.整理本课知识点2.完成同步练习题课后作业：45下列不属于网络交往特点的是（）A、虚拟B、平等C、自主D、真实检测目标D下列不属于网络交往特点的是（）检测目标D46打开网页，你可以看新闻、听音乐、玩游戏、交朋友、查资料、购物、学习等。这从一个侧面说明了（）A.网络可以实现我们的一切愿望B.网络交往成为我们生活中不可缺少的部分C.网络生活很丰富D.网络交往是把锋利的双刃剑检测目标C打开网页，你可以看新闻、听音乐、玩游戏、交朋友、查资料、购物47网络交往要增强自我保护意识，下列选项中，可以透露的是（）A、家庭住址B、经济状况C、个人信息D、QQ名称检测目标D网络交往要增强自我保护意识，下列选项中，可以透露的是（48C、自主D、真实网络交往，带有很多不确定因素。很快，这个公众号因违规无法关注，原贴也已经被封了……其他号效仿，也被封号了。网络给了很多人可以偷懒的机会互联网开启了通往世界的又一个窗口，但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。3%的受访者坦言会随时随地刷屏，62.人们为什么热衷尝试呢？3、互联网上交往的特点？有一天，我心情不好，又找不到人倾诉，是一个陌生人在网上耐心地听我“说”，还安慰我，虽然后来不联系了，但是我一直记得他。（2）互联网让人与人之间的关系更接近吗？吴凡的网友消失的原因可能有哪些？网上交友可以当真吗？鼓励学生充分发表自己的看法。（2）互联网让人与人之间的关系更接近吗？吴凡的网友消失的原因可能有哪些？网上交友可以当真吗？鼓励学生充分发表自己的看法。网络可以实现我们的一切愿望还有一种朋友大家一定也很熟悉了，那就是——网友。网络使交流便利，却使人的思想退化微信、微博等新交友平台受青睐。6、我们要树立自我保护意识，哪些需要保密？家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密。网络世界五彩斑斓，青少年可以随意上网网络可以实现我们的一切愿望互联网开启了通往世界的又一个窗口，但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。4、互联网的消极影响？7%的受访者认为自己在网上漫无目的“闲逛”属于无效社交。我在网上结交了不少朋友，和他们打招呼要花很多时间，现在我都不敢轻易露面了。鼠标轻轻一点，世界尽在眼前，神奇的网络开启了我们通往世界的又一扇窗口。关于青少年进行网络交往，下列认识正确的是（

）A.网络是把双刃剑，要坚决抵制青少年上网B.网络交往会影响学习，青少年必须远离网络C.网络世界五彩斑斓，青少年可以随意上网D.网络只是一个工具，青少年上网交友，要学会理性辨别、慎重选择检测目标DC、自主D、49只要上网，就等于与世界握手。看新闻，办商务、结交朋友、求医问药、不用舟车劳顿，不用费事周折。这一切说明（）A.网络使交流便利，却使人的思想退化B.网络给了很多人可以偷懒的机会C.人们的交往都必须依赖于网络D.网络生活很丰富，网络沟通无极限检测目标D只要上网，就等于与世界握手。看新闻，办商务、结交朋友、求医问50人教版道德与法治七年级上册网上交友新时空课件651

名言欣赏：因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知名言欣赏：因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一521、如何建立友谊？2、如何呵护友谊？3、有助于建立友谊的方法有哪些？4、处理冲突的基本策略有哪些？5、如何对待交友中受到的伤害？温故知新1、如何建立友谊？温故知新53

最近，懒羊羊发现自己的朋友圈太小了，只局限在羊村里。“世界那么大，我想去看看”。可自己的年龄又太小了,不能走出羊村。于是，懒羊羊苦苦的思考,有什么方法可以交到羊村以外的朋友呢?请你为懒羊羊出出主意吧!最近，懒羊羊发现自己的朋友圈太小了，只局限在羊村54第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第2课时网上交友新时空导入新课新课探究课堂小结随堂训练第二单元友谊的天空导入新课新课探究课堂小结随堂训练55目标导航1.了解网上交友的特点。2.认识网上交往的作用。3.正确使用互联网，学会理性结交网友，慎重的把网上的朋友转化为现实朋友，增强自我保护意识和能力。（重点）目标导航1.了解网上交友的特点。56自学思考（一）1、互联网为我们提供了一个平台，我们在这里体会到什么？2、互联网的作用？3、互联网上交往的特点？4、互联网的消极影响？基本要求：快速阅读教材第一目，思考下列问题，并用笔在教材上划出问题要点。自学思考（一）1、互联网为我们提供了一个平台，我们在这里体会57“我的朋友圈”同学亲人网友你的朋友圈里都有哪些人？你的朋友圈中有网友吗？你们是怎么认识的？……“我的朋友圈”同学亲人网友你的朋友圈里都有哪些人？……58目标导学一：网上交友交情深厚的朋友叫挚友；无话不谈的朋友叫密友；经常在一起下棋的朋友叫棋友；一起旅游的朋友叫驴友；还有一种朋友大家一定也很熟悉了，那就是——网友。目标导学一：网上交友交情深厚的朋友叫挚友；59运用你的经验有一天，我心情不好，又找不到人倾诉，是一个陌生人在网上耐心地听我“说”，还安慰我，虽然后来不联系了，但是我一直记得他。益友聊天ABCDEF运用你的经验有一天，我心情不好，又找不到人倾诉，是一个陌生人60我在网上的朋友都是同学，互联网联系很方便，我们常常在网上讨论作业。我的小学群里，连以前转学的一个同学都联系上了呢！益友聊天ABCDEF我在网上的朋友都是同学，互联网联系很方便，我们常常在网上讨论61我在网上结交了不少朋友，和他们打招呼要花很多时间，现在我都不敢轻易露面了。益友聊天ABCDEF我在网上结交了不少朋友，和他们打招呼要花很多时间，现在我都不62我在网上有一个自己的博客，和朋友分享我写的短文。现在我已经写了三十多篇短文了，很有成就感，还有不少人夸我“有才”呢！益友聊天ABCDEF我在网上有一个自己的博客，和朋友分享我写的短文。现在我已经写63很偶然的机会，我加入了网上义工联盟，至今还记得第一次活动是到孤儿院给孤儿讲故事。虽然彼此都不认识，但是活动很有意义，大家在一起也很开心。益友聊天ABCDEF很偶然的机会，我加入了网上义工联盟，至今还记得第一次活动是到64我……益友聊天ABCDEF我……益友聊天ABCDEF65你有过网上交友的经历吗？如果有，是怎样的感觉？我感到好奇、兴奋，还有一点儿不安。你有过网上交友的经历吗？如果有，是怎样的感觉？我感到好661、网络交往为我们提供一个平台，我们在这里体会到什么？体会信任与怀疑、期望与失望、愉悦与痛苦、亲密与疏离……1、网络交往为我们提供一个平台，我们在这里体会到什么？体会信67网上交友面面观随着网络技术的进步，网络生活的新奇光环逐渐退却，中学生参与网络生活的普遍与深入程度均有提高。1.微信、微博等新交友平台受青睐。2.中学生对网友依赖程度和依赖人数逐年升高。网上交友面面观随着网络技术的进步，网络生活的新奇光环68我的网友有周边的，也有外国的，虽然没见过，但可以随时发信息，沟通很方便。我凭着感觉交朋友，谈得来，脾气性格相投就好,我的网友我决定嘛！我的网友大多是喜欢航模的，男女生都有，有学习好的也有不太好的，因为爱好相同，所以都是很聊得来的网友。网友面面观提问：网络交往为我们带来了哪些好处？我的网友有周边的，也有外国的，虽然没见过，但可以随时发信息，692、互联网的作用？

1）互联网好像无所不能，我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往。2）网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越……拓展交往圈。2、互联网的作用？1）互联网好像无所不能，我们在网上70吴凡的档案（1）根据文字材料，说出这两份答案各自展现了吴凡怎样的形象。（2）思考分享：吴凡为什么会有两个档案？吴凡的档案（1）根据文字材料，说出这两份答案各自展现了吴凡怎71虚拟、平等、自主为主要特点。3、互联网上交往的特点？虚拟、平等、自主为主要特点。3、互联网上交往的特点？72中国青年报社会调查中心通过问卷网对2000人进行的一项调查显示，61.5%的受访者表示自己经常使用网络社交软件，21.3%的受访者坦言会随时随地刷屏，62.8%的受访者表示自己对网络社交的依赖程度比较强，48.7%的受访者认为自己在网上漫无目的“闲逛”属于无效社交。“虚拟社交中那些表象化的东西，如点赞数、关注人数，它们带来的满足感，就像毛毛雨，仅能给人带来短暂的湿润，却无法真正滋润心田。当你越是追求毛毛雨，心底就越是干旱、越是空虚，于是形成恶性循环，其结果就是人们不再注重与他人的深度关系”。中国青年报社会调查中心通过问卷网对2000人进行的一项调73消失的网友（1）体会吴凡在网友失去联系后的感受，了解其他网友对着这件事的看法。（2）互联网让人与人之间的关系更接近吗？吴凡的网友消失的原因可能有哪些？网上交友可以当真吗？鼓励学生充分发表自己的看法。消失的网友（1）体会吴凡在网友失去联系后的感受，了解其他网友74互联网开启了通往世界的又一个窗口，但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。我们可以发送一个咧嘴的符号，却无法和对方一起会心微笑；我们期待持久的友情，但遇到考验时，又常常点击鼠标让自己一直“下线”；我们期待对方的真诚，但常常又戴上面具去参加一场又一场“假面舞会”。4、互联网的消极影响？互联网开启了通往世界的又一个窗口，但有时却关闭了与他人沟通的75自学思考（二）5、网上交友要注意哪些？6、我们要树立自我保护意识，哪些需要保密？7、将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重，为什么？8、慎重将网友转换面实朋友的重要性？9、网络交往的利与弊？基本要求：快速阅读教材第二目，思考下列问题，并用笔在教材上划出问题要点。自学思考（二）5、网上交友要注意哪些？基本要求：快速阅读教材76一天，懒羊羊在网上发现了一个新朋友，它的照片比美羊羊还漂亮！目标导学二：慎重结交网友一天，懒羊羊在网上发现了一个新朋友，它的照片比美羊羊还漂亮！775、网上交友要注意哪些？学会理性辨别、慎重选择要有一定的自我保护意识将网上的朋友转化为现实的朋友，需要慎重5、网上交友要注意哪些？学会理性辨别、慎重选择要有一定的自我78把照片放到网上（1）你会在朋友圈里晒自拍吗？（2）“线上朋友”可以变成“线下朋友”吗？请说说你的理由。把照片放到网上（1）你会在朋友圈里晒自拍吗？79网络交往，带有很多不确定因素。家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密。6、网络交友哪些需要保密？网络交往，带有很多不确定因素。家庭住址、经济状况、联系方式等80要不要和网友见面你会怎么办呢？加入我们的讨论吧！要不要和网友见面你会怎么办呢？加入我们的讨论吧！81人教版道德与法治七年级上册网上交友新时空课件682考虑安全、见面后的差距能否接受、彼此是否愿意坦诚相见等问题。深入探究这些问题，能更好的认识自己。7、将网友转化为现实中的朋友需要慎重，为什么？考虑安全、见面后的差距能否接受、彼此是否愿意坦诚相见等问题。83柏拉图“性格测试”一夜爆火，有网友邀你玩，你愿意尝试吗？柏拉图“性格测试”一夜爆火，有网友邀你玩，你愿意尝试吗？84很快，这个公众号因违规无法关注，原贴也已经被封了……其他号效仿，也被封号了。很快，这个公众号因违规无法关注，原贴也已经被封了……其他号效85小组讨论：1.为什么性格测试会被查封？2.你还玩过哪些类似的游戏？3.人们为什么热衷尝试呢？小组讨论：86贪图小便宜的心理；好奇想尝试的心理；轻易相信网友；缺乏网络安全意识；……贪图小便宜的心理；87网上交往现实交往交往持续时间共同活动内容交往形式有心事的时候更想找谁倾诉网上交往与现实交往有什么不同？短长丰富较少多样单一网友网上交往现实交往交往持续时间共同活动内容交往形式有心事的时候88网络交往现实交往沟通优势在一起时的放松程度对自己的帮助最需要他的时候亲密程度大小更放松较少更多较少时候更多时候浅深网络交往现实交往沟通优势在一起时的放松程度对自己的帮助最需要89看新闻，办商务、结交朋友、求医问药、不用舟车劳顿，不用费事周折。关于青少年进行网络交往，下列认识正确的是（）很快，这个公众号因违规无法关注，原贴也已经被封了……其他号效仿，也被封号了。但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。目标导学二：慎重结交网友打开网页，你可以看新闻、听音乐、玩游戏、交朋友、查资料、购物、学习等。4、处理冲突的基本策略有哪些？网络交往，带有很多不确定因素。第二单元友谊的天空网络给了很多人可以偷懒的机会第二单元友谊的天空“虚拟社交中那些表象化的东西，如点赞数、关注人数，它们带来的满足感，就像毛毛雨，仅能给人带来短暂的湿润，却无法真正滋润心田。我们期待持久的友情，但遇到考验时，又常常点击鼠标让自己一直“下线”；打开网页，你可以看新闻、听音乐、玩游戏、交朋友、查资料、购物、学习等。10、面对网络交往中的利与弊，我们的正确做法是什么？我的网友大多是喜欢航模的，男女生都有，有学习好的也有不太好的，因为爱好相同，所以都是很聊得来的网友。我们可以发送一个咧嘴的符号，却无法和对方一起会心微笑；我在网上结交了不少朋友，和他们打招呼要花很多时间，现在我都不敢轻易露面了。网络交往会影响学习，青少年必须远离网络通过本课学习，你收获了什么？关于青少年进行网络交往，下列认识正确的是（）——陶行知7%的受访者认为自己在网上漫无目的“闲逛”属于无效社交。不可以。1）网上交往，可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。2）不管互联网生活多么精彩，我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。9、网络交往的利与弊（不能沉湎网络交往的原因？我们为什么不可以长期停留在网上交友？）10、面对网络交往中的利与弊，我们的正确做法是什么？看新闻，办商务、结交朋友、求医问药、不用舟车劳顿，不用费事周90做个小调查，了解中学生网上交友的普遍程度、网上交友的动机、网上交友的标准、网上交友的方式、网上交友的时间、网上交友的影响，并写出一份简单的调查报告。拓展空间做个小调查，了解中学生网上交友的普遍程度、网上交友的动机、网91网上交友的影响网上交友的普遍程度网上交友的动机网上交友的标准网上交友的方式网上交友的时间网上交友的影响网上交友的普遍程度网上交友的动机网上交友的标准92课堂小结课堂小结9312345检测目标12345检测目标94通过本课学习，你收获了什么？通过本课学习，你收获了什么？95课后作业：1.整理本课知识点2.完成同步练习题课后作业：96下列不属于网络交往特点的是（）A、虚拟B、平等C、自主D、真实检测目标D下列不属于网络交往特点的是（