版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
“江山代有才人出,各领风骚数百年。”
——【清】赵翼
此句中“风”即指《诗经》中之“国风”,而“骚”则指《楚辞》中之《离骚》。分别为中国现实主义与浪漫主义文学的源头。自古“风骚”并称,代表“文学”。“风骚”一词,泛指文学,原指《诗经》中的《国风》和《楚辞》中的《离骚》。《诗经》是我国第一部诗歌总集,收集了从西周初年(公元前11世纪)到春秋中叶(公元前6世纪)大约500年间的诗歌;《楚辞》是我国第一部文人创作的诗歌总集。《诗经》和《楚辞》分别开创了我国现实主义和浪漫主义的诗风,“风骚”也因此成为文学的代名词。天问千声悲故国,江咽万语吊斯人。沉思高举洁白清忠,汨罗江上万古悲风。知人论世——了解屈原屈原(约公元前340——约前278),名平,字原,战国末期楚国人,他一生的活动主要在楚怀王和楚襄王时期。屈原是中国文学史上第一个有巨大成就的爱国诗人。1953年,他被列为世界四大文化名人之一。(波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁)屈原因出身贵族,又明于治乱,娴于辞令,故而早年深受楚怀王的宠信,位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业,对内积极辅佐怀王变法图强,对外坚决主张联齐抗秦,使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。
但是由于在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾,由于上官大夫等人的嫉妒,屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远及顷襄王的放逐。流放江南,辗转流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年(前278),秦将白起攻破郢都,屈原悲愤难捱,遂自沉汨罗江,以身殉了自己的政治理想。
屈原被贬离开国都中国诗歌由集体歌唱进入到个人独创代表作有《离骚》《天问》《九歌》《九章》等。这些作品揭露了统治集团的腐朽和罪恶行径,表现了自己进步的政治主张,表达了自己热爱祖国的感情和坚贞不屈的精神。屈原的作品作为大诗人的屈原名句:
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰
亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔
路曼曼其修远兮,吾将上下而求索
抒写诗人的身世、政治思想和忧国忧民的思想。此诗的写作时间又正是在诗人因受到谗言第一次被放逐,诗人是被迫远离故土的,因此,其忧国忧民的思想随处可感亦在情理之中。
垓下歌
项羽力拔山兮气盖世
时不利兮骓不逝
骓不逝兮可奈何
虞兮虞兮奈如何
骚体诗的诵读指导《楚辞》以六、七言为主,兼及四、五、八、九言,并多用楚地口语“兮”字。朗读时,要在理解的基础上,掌握好它的节奏特点。以第一节为例:帝高阳/之/苗裔兮——,朕/皇考/曰/伯庸。摄提/贞于/孟陬兮——,惟/庚寅/吾以降。
听录音,注意《离骚》的节奏特点和字音。“兮”使有浓厚的楚国地方色彩的语气词,它在诗句中的位置不同,作用也不尽相同。用在句中,表语音的延长;用在句间,表语意未尽,待下句补充;用在句尾,表感叹意味。就课文来看,“兮”字均用在句间,表示语意未完,等待下句补充。兮
苗裔(yì)
孟陬(zōu)
揆(kuí)
肇(zhào)
汩(yù)
搴阰(qiān
pí)
朕zhèn庚gēng重chóng
扈hù
莽mǎng骐骥qíjì
(2)
皇览揆(kuí)余于初度兮,肇锡余以嘉名;
名余曰正则兮,字余曰灵均;
帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸;摄提贞于孟陬(zōu)兮,惟庚寅吾以降;
(1)
高贵的出身,奇特的生日美好的名字
我是古帝颛顼的后代子孙,我的先父表字叫伯庸。正好在寅年的寅(正)月,我在庚寅日那天出生。
父亲观察和揣测我初生的气度,开始赐给我美好的名字。
给我取名叫“正则”啊,给我取表字叫“灵均”。思考:作者在开篇写自己身世的作用?正则—公正的法则,隐含“平”意。屈原名平。灵均—灵善而均平,意指美好的原野,隐含“原”意。屈原字原。朕(zhèn振)—我。秦始皇以前,人皆可用“朕”自称。秦始皇定为皇帝专用。是说明自己与楚王是同宗,对楚国的兴亡负有义不容辞的责任。意在表明降生在这一时刻,“生的伟大”,像是负有上苍的使命来到人世,天降大任于斯人。表现出诗人高度的庄重与自爱。小结:高贵的出身,降生的瑞奇和美好的名字,这都是上天与先人赐予,而具有美好的品格和才能则是因为自己注重修养。写自己强调自己才能修养不同于一般人,只要是美好的品格,他都学习。从介绍出身的高贵到宣扬自己的“内美”和“修能”体现了什么?体现了诗人对人格的追求、对自我价值的发现。
日月忽其不淹兮,春与秋其代序;
惟草木之零落兮,恐美人之迟暮;(6)
不抚壮而弃秽(huì)兮,何不改乎此度?
乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路。(5)
进取的态度忠贞的理想
日月飞驰一刻也不时光匆匆而过不久留停,春天秋天往复更替时序
想到草木的凋零陨落,恐怕有才德和有作为的人逐渐衰老。
不把握壮年而抛弃污秽的东西,为何不改变这种法度?
快乘上骏马驰骋,来吧,我愿在前方引导开路。“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮”运用了何种手法?运用比兴手法,以草木零落起兴,同时比喻美人迟暮。感叹岁月无情,来日无多,希望能把握住短暂的人生,做出一番事业。第二节:积极进修,锻炼才能,辅助国君,改革秽政。汩余若将不及兮汩:水流迅速的样子。比喻时间过得很快。若:好象。不及:赶不上恐年岁之不吾与恐:恐怕,担心。与:等待句式:宾语前置句。“不与吾”第二节
积极进修,锻炼品质,体现自我。朝搴阰之木兰兮朝:早上。搴:拔取。之:结构助词“的”夕揽洲之宿莽揽:采摘。洲:水中的陆地。日月忽其不淹兮忽:迅速的样子。淹:久留。春与秋其代序其:它们。代序:递相更替惟草木之零落兮惟:想到(第一节中的“惟”是句首语气词)恐美人之迟暮恐:担心,恐怕。美人:比喻君主,一说自喻迟暮:年岁衰老不抚壮而弃秽兮不:何不。抚:握持壮:壮盛之年弃:抛弃。秽:秽恶之行。乘骐骥以驰骋兮乘:乘坐。骐骥:骏马。驰骋:(马)快跑以:连词,“来”来吾道夫先路!来:呼唤语。道:通“导”,引导先路:动词:做先驱带路。夫(fú):语气助词,不译。写诗人善意的劝告和昂扬的呼喊。他劝告“弃秽兮”、“改此度”,他呼喊“道夫先路”。12、诗人写这些表明了什么?前两句表明身处逆境仍心系祖国,有拯救国家的赤子之心。后两句表明他当仁不让地以君主的政治引路人自居,不是君主的奴仆,而是堂堂正正的人,顶天立地的人。这种强烈的自我意识,意味着人的觉醒。香草:喻屈原所追求的美好事物,高洁的品格。例:江离与辟芷,秋兰;木兰、宿莽美人(灵修):理想中的君王关于香草美人思考:作者在诗歌中用了很多的香草、美人,这样写有什么作用?
《离骚》中作者常以“香草”“美人”来象征自己(品德高尚)、贤士和君王,并表达政治理想,这是《离骚》的一大艺术特色——“芳草美人”式的象征手法,这一手法的运用使《离骚》具有了浓郁的浪漫主义色彩。象征手法的使用象征手法的运用——
芳草香木:象征高尚的品德
佩带香草:表明屈原追求美好的事物,高洁的品格
美人:比喻君主
《离骚》中作者常以“香草”、“美物”来比喻自己、贤士和君王,并表达政治理想,这是《离骚》的一大艺术特色,这种方法叫做“移情法”,即不直接说出自己想说的话,而是把它寄寓于某一物上,也就是“移情于物”,这种方法在古典诗词中广泛运用,在政治不清明的时代,借用“移情”,可言难言之语,抒难抒之情。请找出相关的诗句,说说诗人是怎样运用这些比喻来表达政治理想的。
明确:用香草比喻内在的美好品德,
用美人比喻理想中的君王,
用采摘和披挂江离秋兰比喻修身养性,
用乘骐骥比喻追求和实现美好的政治理想,
锡,通—
辟,通—
道,通—
赐,赐给僻,幽僻导,引导通假字文言知识总结之的用法1.代词。他,她,它(们)例:我见相如,必辱之。(之:他,指相如。)2.的例:小大之狱,虽不能察,必以情。3.往,到......去例:如欲之南海4.作宾语前置的标志例:何陋之有?5.用在主谓结构中,取消句子独立性例:孤之有孔明,犹鱼之有水也。6.调整音节,无实义例:怅恨久之。帝高阳之苗裔兮朝搴(qiān)阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽的恐年岁之不吾与用在主谓结构中,取消句子独立性古今异义朕:古义:今义:用于特指的古代皇帝的自称以为:古义:今义:认为。代序:古义:今义:代替序言的文字。我作为替代更换时序。词类活用名余曰正则兮。名,名词用作动词,命名,取名字余曰灵君。字,名词用作动词,给人取表字纷吾既有此内美兮。美:形容词用作名词,美德。纫秋兰以为佩纫:绳索,名词用作动词,连结。文言句式恐年岁之不吾与。“不与吾”1.宾语前置(否定句中代词作宾语,宾语前置。)肇锡余以嘉名。肇以嘉名锡余。又重之以修能又以修能重之2.状语后置通假字
肇锡余以嘉名:锡同“赐”,赐给
来吾道夫先路:道(dǎo)同“导,”向导
扈江离与辟芷兮:“辟”同“僻”。同类活用
名余曰正则兮。名词用作动词取名
字余田灵均。名词用作动词
给人取表字
特殊句式
恐年岁之不吾与:否定句中代词作宾语,宾语前置,应为“不与吾”
全句译为,只怕年岁不等待我。
主旨课文节选部分,作者表达了三层意思:自叙身世;自叙追求(品德、才能、理想);回顾历史,表明忠心及不为君王理解的苦闷之情。从这三层中,很好地表现了屈原坚持“美政”、至死不渝的高尚节操,抒发了诗人忧国忧民、献身理想的爱国情感。
盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》;《诗》三百篇,大底贤圣发愤之所为作也。——司马迁《报任安书》
日月同辉,光照千古
其文约,其辞微,其志洁,其行廉,其称文小而其指极大,举类迩而见(xiàn)义远。其志洁,故其称物芳。其行廉,故死而不容。自疏濯淖(nào)污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭(jiào)然泥(
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人事管理中的心理战术
- 人力资源试用协议员工关系与招聘
- 个人保险分期付款协议
- 仓储空间租赁协议
- 仓储物流土地征用协议
- 交通设施彩钢瓦安装协议
- 交通工具转让协议
- 人文关怀家属院物业管理方案
- 个人合伙协议书内容模板
- 个人休闲借款合同模板
- 我会洗手(洗手知识科普)课件
- 社会学概论第五章 社会互动课件
- 【教学课件】第3单元《土和火的艺术》示范课件
- 2022全国119消防安全日消防安全主题班会课件
- 烟草500品牌知识汇总(题库版)
- 丰胸小知识课件
- 同意未成年人姓名变更的声明
- 《统计学基础(英文版·第7版)》教学课件les7e-05-01
- 善待他人关爱自己主题班会-课件
- 测试计划-10篇模板
- 苏科版2022-2023二年级上册劳动与技术《07小鸟归巢》教案
评论
0/150
提交评论