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第12课时复习课

两、三位数的加法和减法六义务教育苏教版二年级下册第12课时复习课两、三位数的加1知识回顾口算两位数加两位数的方法:1.将两个数十位上的数、个位上的数分别相加,再把两次相加的结果合起来;或是用一个加数先加整十数,再加一位数。2.个位上的数相加满十要向十位进1。本单元小结知识回顾口算两位数加两位数的方法:1.将两个数十位上的数、个2知识回顾1.将两个数十位上的数、个位上的数分别相减,再把两次算得的差合起来;或是用被减数先减整十数,再减一位数;也可以用被减数先减一位数,再减整十数。2.个位不够减时向十位借1当10,被减数十位上的数应先减去退位的1后再减。口算两位数减两位数的方法:知识回顾1.将两个数十位上的数、个位上的数分别相减,再把两次3知识回顾先分析数量关系,通过题中给出的已知条件求出间接条件,然后根据间接条件,联系另一个已知条件解决问题。用加法和减法两步计算解决问题的方法:知识回顾先分析数量关系,通过题中给出的已知条件求出间4知识回顾笔算加法的方法:1.相同数位对齐。2.从个位加起,哪一位上相加满十就向前一位进1,得数写在相应数位的下方。知识回顾笔算加法的方法:5知识回顾三位数减两、三位数的计算方法:1.相同数位对齐。2.从个位减起。3.哪一位上的数不够减,从前一位“退1当10”再减。知识回顾三位数减两、三位数的计算方法:6知识回顾1.相同数位对齐,从个位减起。2.当个位不够减需要从十位退1时,如果十位上是0,无1可退,就要向百位借1,当成10个十放到十位上,然后从十位上退1到个位,当成10个一计算。隔位退位减的计算方法:

知识回顾1.相同数位对齐,从个位减起。隔位退位减的计算方法:7练习课练习课8三位数减两、三位数的计算方法:将两个数十位上的数、个位上的数分别相加,比较每组的三道算式,你能发现什么?发现:一道加法算式一般可以改个位上的数相加满十要向十位进1。义务教育苏教版二年级下册发现:一道加法算式一般可以改或是用被减数先减整十数,再减一位数;个位不够减时向十位借1当10,被减数十位上的数应先减去退位的1后再减。义务教育苏教版二年级下册两、三位数的加法和减法练习课三位数减两、三位数的计算方法:练习课9练习课练习课10练习课练习课11练习课练习课12练习课练习课13练习课练习课14练习课练习课15练习课。练习课。16练习课练习课17练习课比较每组的三道算式,你能发现什么?发现:一道加法算式一般可以改写成两道减法算式。练习课比较每组的三道算式,你能发现什么?发现:一道加法算式一18练习课练习课19练习课练习课20练习课3277233966933961089练习课327723396693396108921练习课练习课22练习课练习课23练习课这一天9~12时进馆参观的有多少人?练习课这一天9~12时进馆参观的有多少人?24练习课289+355995351+319+346993328+一、三、六年级一批二、四、五年级一批。(答案不唯一)练习课289+355995351+319+34699332825练习课69812956930529213练习课6981295693052921326

第12课时复习课

两、三位数的加法和减法六义务教育苏教版二年级下册第12课时复习课两、三位数的加27知识回顾口算两位数加两位数的方法:1.将两个数十位上的数、个位上的数分别相加,再把两次相加的结果合起来;或是用一个加数先加整十数,再加一位数。2.个位上的数相加满十要向十位进1。本单元小结知识回顾口算两位数加两位数的方法:1.将两个数十位上的数、个28知识回顾1.将两个数十位上的数、个位上的数分别相减,再把两次算得的差合起来;或是用被减数先减整十数,再减一位数;也可以用被减数先减一位数,再减整十数。2.个位不够减时向十位借1当10,被减数十位上的数应先减去退位的1后再减。口算两位数减两位数的方法:知识回顾1.将两个数十位上的数、个位上的数分别相减,再把两次29知识回顾先分析数量关系,通过题中给出的已知条件求出间接条件,然后根据间接条件,联系另一个已知条件解决问题。用加法和减法两步计算解决问题的方法:知识回顾先分析数量关系,通过题中给出的已知条件求出间30知识回顾笔算加法的方法:1.相同数位对齐。2.从个位加起,哪一位上相加满十就向前一位进1,得数写在相应数位的下方。知识回顾笔算加法的方法:31知识回顾三位数减两、三位数的计算方法:1.相同数位对齐。2.从个位减起。3.哪一位上的数不够减,从前一位“退1当10”再减。知识回顾三位数减两、三位数的计算方法:32知识回顾1.相同数位对齐,从个位减起。2.当个位不够减需要从十位退1时,如果十位上是0,无1可退,就要向百位借1,当成10个十放到十位上,然后从十位上退1到个位,当成10个一计算。隔位退位减的计算方法:

知识回顾1.相同数位对齐,从个位减起。隔位退位减的计算方法:33练习课练习课34三位数减两、三位数的计算方法:将两个数十位上的数、个位上的数分别相加,比较每组的三道算式,你能发现什么?发现:一道加法算式一般可以改个位上的数相加满十要向十位进1。义务教育苏教版二年级下册发现:一道加法算式一般可以改或是用被减数先减整十数,再减一位数;个位不够减时向十位借1当10,被减数十位上的数应先减去退位的1后再减。义务教育苏教版二年级下册两、三位数的加法和减法练习课三位数减两、三位数的计算方法:练习课35练习课练习课36练习课练习课37练习课练习课38练习课练习课39练习课练习课40练习课练习课41练习课。练习课。42练习课练习课43练习课比较每组的三道算式,你能发现什么?发现:一道加法算式一般可以改写成两道减法算式。练习课比较每组的三道算式,你能发现什么?发现:一道加法算式一44练习课练习课45练习课练习课46练习课3277233966933961089练习课327723396693396108947练习课练习课48练习课练习课49练习课这一天9~12时进馆参观的有多少人?练习课这一天9~12时进馆参观的有多少人?5

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