小学生沉迷网络倡议书范文（精选5篇）

第小学生沉迷网络建议书范文〔精选5篇〕小学生沉迷网络建议书1

亲爱的同学们：

随着互联网的迅速开展，网络已成为我们小学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络拓宽了我们的求知途径，为我们翻开了认识世界的一扇窗，更为他们创造了一个求知的广阔空间。然而，我们更应该清醒地意识到，网络这把“双刃剑〞在给我们带来巨大便利的同时，也会带来巨大的危害，它是一个不设防的“陷阱〞。

在我们的身边，就有许多同学迷恋上网络，甚至有逐步扩大之势，他们利用放学后、晚上、节假日等一切可以利用的时间，泡进网络，废寝忘食，甚至通宵上网，这些同学熬红了眼睛，累坏了身体，扰乱了大脑的正常思维。到了课堂上昏昏欲睡，没精打彩，严重地影响了课堂效率，挫伤了学习积极性，有的同学学习成绩更是因此一落千丈，令人痛心，令人警醒。

我们小学生是祖国的未来和希望，是最具科技意识和创新能力的一代，如果我们在上网时不加以抵抗不良信息、不能够做到文明上网、健康上网，就会对在网络环境中成长的我们这一代小学生产生极其不利的影响。为能够充分利用网络优势，抵抗网络污染，在此我们学校提出以下建议：

一、明确上网目的，利用网络充实提高、完善自我。

二、标准自身行为，自觉抵抗网络低俗之风，净化网络环境。

三、遵守网络道德标准，做文明上网的模范和典范。

四、宣传文明上网，倡导网络文明，做绿色上网的宣传员。

五、争做网络平安卫士。

六、明德自律，文明用语。

七、增强自我保护意识，杜绝随意约会网友。

八、关心身边同学，奉劝远离网吧。

九、周一至周五的课余时间，拒绝电子产品，拒绝电子游戏。

同学们，让我们信守建议，从现在做起，从自我做起，坚持自尊、自律、自强，努力弘扬网络文明，遵守《全国青少年网络文明公约》，自觉远离网吧，追求健康时尚的网络新生活，为社会的和谐健康开展做出自己的奉献！

建议人：

某某年某某月某某日

小学生沉迷网络建议书2

尊敬的家长朋友：

近期，教育部办公厅等六部门联合印发《关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知》，要求各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管，多方合力营造平安、健康、文明使用的网络环境。某某高新区第三小学认真贯彻落实政策要求，切实做好预防小学生沉迷网络工作，促进学生健康成长，希望家长与学校协同育人，做到以下几点：

一、认识沉迷网络的危害

小学生正处于身心开展的关键阶段，沉迷于网络世界，容易导致生物钟紊乱、精力缺乏、思维缓慢、学习兴趣丧失、社会活动减少、人际交往技能退化等，引发小学生一些心理疾病，甚至连带出厌学、暴力、侵害、盗窃等问题，会对其学习和身心健康造成很大影响。

二、了解沉迷网络的原因

学生沉迷网络游戏除了游戏本身的特点之外，还与他们的心理需求有关。一些学生由于学业失败或者缺少父母陪伴关爱，导致自我成就感低，缺乏爱与归属感，长时间会有一种孤独感，经历这些情况的小学生，为满足自己的内心，通常会选择逃避，最容易在网络的虚拟世界中重新找到失去的自我和可以满足的成就感。小学生理解判断力、自控能力相对较弱，有了叛逆心理，对新鲜事物又充满了好奇，寻求刺激、惊险和浪漫，以满足这个阶段的人生需求，而网络游戏恰好迎合了小学生的心理需求，自然就会网络成瘾。

三、防止沉迷网络的方法

1、积极引导孩子理性、科学、有节制地使用网络；

2、以身作那么，发挥好典范作用，有意识地放下手机、电脑，多倾听孩子的心声，与孩子多一些面对面的交流；

3、履行好监护责任，给孩子高质量地陪伴与关爱，营造温馨家庭气氛；

4、开掘孩子的兴趣、爱好或专长，并及时加以发挥，使他们在现实中获得成功，体验现实中的成就感；

5、安排好孩子日常学习生活，有意识地让孩子多从事一些家务劳动、户外活动、体育锻炼，帮助孩子养成健康生活方式；

6、积极配合学校工作，严禁手机进入校园，学校和家长发现学生有沉迷网络游戏、过度消费等苗头迹象，要相互告知，共同进行教育和引导，及时矫正不良行为，帮助其恢复正常的学习和生活。

孩子是祖国的未来和民族的希望，让我们一起努力，培养孩子科学合理使用网络的良好习惯，营造一个健康向上的成长气氛，家校携手，共同守护，让每一个孩子都能身心健康地幸福成长。

建议人：

某某年某某月某某日

小学生沉迷网络建议书3

尊敬的各位家长：

为了深入贯彻《中华人民共和国未成年人保护法>等法律法规要求，认真落实中央有关未成年人网络环境治理的决策部署，有效预防中小学生沉迷网络游戏，切实促进中小学生健康成长，根据教育部办公厅等六部门发布《关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知》，结合学校的实际情况，我们提出以下建议：

1、严格做好手机管理。原那么上不允许学生将手机及其他电子设备(如平板电脑、充电器、数据线、耳机等)带入校园。假设有实际需求确定要在校园使用手机，家长需要提前填写书面申请书，交班主任老师审核，经学校批准前方可携带。进校后立刻将手机交由班主任代为保管，需要时在班主任处使用，放学时再到班主任处领回。

2、严格校内教育管理。学校将采取多种形式，加强网络素养宣传教育，采取科学合理的方式对学生沉迷网络行为进行预防和干预，引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络。学校教职员工发现学生进入互联网上网效劳营业场所时，需要及时予以制止、教育。在校内广泛开展各类文体活动，引导学生培养兴趣爱好，自觉远离不良网络诱惑。

3、家校协同共同监督。家长要充分认识沉迷网络游戏的危害性和加强管理的必要性，形成家校协同育人合力。家长们要以身作那么，言传身教，科学合理使用手机，让自身成为孩子的好典范。合理管控学生在家使用电子产品的时间，增加亲子互动的时间，让孩子感受到手机之外的情感愉悦，安排好孩子日常学习生活，有意识地让孩子多从事一些家务劳动、户外活动、体育锻炼，帮助孩子养成健康生活方式。学校和家长发现学生有沉迷网络游戏、过度消费等苗头迹象，要相互告知，共同进行教育和引导，及时矫正不良行为，帮助其恢复正常的学习和生活

家长朋友们，孩子是家庭的希望，是祖国的未来。让学生健康成长，这是每个家长和老师的共同愿望和责任。感谢你理解并配合学校的工作，让我们齐心协力，共同为孩子美好未来而努力！

建议人：

某某年某某月某某日

小学生沉迷网络建议书4

尊敬的家长朋友们：

近年来，随着游戏产业快速开展，互联网普及率提高，我国未成年人玩网络游戏的比例日益上升。据统计资料显示，20某某年我国未成年人网民规模为1.75亿，在家里上网的比例为84.48%，上网玩游戏的比例为61%。由于网络素养尚待提升、自控能力相对缺乏，局部未成年人沉迷于网络游戏，致使行为失范、过度消费，影响了正常生活学习和身心健康，引起了社会高度重视。

防止未成年人沉迷网络游戏是全社会共同的责任。国家新闻出版署20某某年某某月发布《关于防止未成年人沉迷网络游戏工作的通知》，明确了网络游戏行业为未成年人提供效劳应遵循的原那么和标准，江苏省行业监管部门也屡次专题部署推进，健全制度机制，强化日常监管，催促各方落实责任，推动形成政府、企业、社会齐抓共管的格局。家庭是孩子的“第一个课堂〞，父母是孩子的“第一任老师〞，为此我们发出建议：

一、做表率、树典范，提升自身网络素养

家长是孩子最好的老师。要做科学上网的典范，清醒认识网络这把“双刃剑〞，合理利用互联网，自觉远离“低层次〞网络信息。要做适度娱乐的典范，适度使用网络游戏产品，不做“低头族〞“手机党〞，不做家中游戏“推广者〞“代言人〞

二、常沟通、善引导，培养良好用网习惯

有效沟通是孩子成长进步的前提。要加强与孩子的沟通，及时了解孩子上网状况，清楚其“数字轨迹〞，及时引导交流，讲清沉溺网络游戏的危害，增强其判断力、免疫力。要主动与学校配合，关注孩子校内外表现，主动配合学校教育，及时通报情况，及早发现沉迷隐患，引导孩子“绿色上网〞。

三、多陪伴、重监管，倡导健康娱乐方式

每份沉迷的背后，都是爱的缺失，最好的爱是陪伴。要丰富兴趣爱好，培育孩子多种兴趣特长，陪伴孩子多参加有益身心健康的活动，合理安排放学后和节假日生活，构建和谐的亲子关系。要强化监护责任，妥善保管好支付宝、微信及网银支付密码，落实实名注册要求，利用“家长模式〞等技术，控制好游戏时段和时长，及时发现、制止和矫正孩子沉迷网络游戏和不当消费等行为。

“青年兴那么国家兴，青年强那么国家强。〞防范未成年人沉迷网络游戏任重而道远，让我们携起手来，为未成年人营造清朗的网络空间，共同守护未成年人的`健康成长。

建议人：

某某年某某月某某日

小学生沉迷网络建议书5

亲爱的同学们：

互联网的迅猛开展，以其丰富的内容、开阔的眼界、快捷的方式呈现给了我们一个美丽精彩的崭新世界，正深刻地改变着我们的生活和行为方式，网络已经成为信息传播、人际沟通和文化交流的重要渠道。作为新时代好少年，建设平安的网络环境，打造清朗的网络空间，既是我们共同的愿望，也是我们的责任。为了扎实推进平安上网、文明上网，积极营造健康向上的网络文明气氛，某某小学教育集团向同学发出如下建议：

1、明确上网目的，利用网络充实、完善自我；

2、标准自身行为，自觉抵抗网络低俗之风；

3、遵守网络道德标准，做文明上网的模范和典范；

4、宣传文明上网，倡导网络文明，做绿色上网的宣传员；

5、争做网络文明践行者，树立正确的荣辱观，抵抗腐朽思想的侵害；

6、争做网络平安小卫士，合理地使用网络资源，学习必备的防护技能，远离网络暴力