XX中学体育评价体育工作自评报告

XX中学体育评价体育工作自评报告在区教育局的领导下，在体育教研室的具体指导下，我校以《学校体育工作条例》为指导，贯彻《国家基础教育课程改革实验纲要》精神，结合体育课标的要求，以体育育人，科学、高效地开展体育教育，以生动鲜活、多样化的教育方法和教育手段调动学生的学习兴趣，多渠道、多形式开展丰富多彩的体育活动，全力增强体育教育的实效性，促进全面实施素质教育和深入开展创新教育，从而达到益智、辅德、健体的效果，全面提高学生的身心素质学校坚持“健康第一，以人为本”理念，建立健全学校体育工作机制，充分保证学校体育课和学生体育活动，加强体育卫生设施和师资队伍建设，培养青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，调动学生参与体育教与学的积极性，让学生体验自主锻炼的快乐、享受体育的快乐（一）经费保障及师资配备情况1、学校体育教育工作设有专项经费，我校按公用经费一定比例用于体育日常工作，统筹规划，保证体育教学和活动的开展2、我校体育教师3人，学历均为本科以上，一级教师2人青年教师有活力、有干劲，专业结构合理，队伍比较稳定3、学校建立了常规教研制度，成立了“体育教研组”，定期开展教研活动，初步形成了良好的教研和教改风气我校体育教师爱岗敬业，为人师表，教书育人，具有先进的教育理念、较强的教学能力学校健全体育教师培训、考核制度，每学期都组织开展教育培训工作，培训计划周密、培训内容完整、培训方式实用、培训效果显著抓好教师的师资培训，鼓励和支持教师们外出学习，组织教师参加各级的教育科研活动（二）教学实施情况1、课堂教学计划先行，体育与健康课程教学计划、单元计划、课时计划齐全，严格按照计划组织体育教学活动，完成体育教学任务，并严格执行国家课程计划，开齐、开足体育课程，各年级每周体育课3节体育开课率100%，从不因任何情况随意停课2、认真落实国家课程标准，教学结构优化，教学方法科学合理，教学手段多样面向全体学生，激发学生的学习兴趣，实现课堂教学三维目标学校整体教学效果良好体育教师积极参与学校的教育教学改革，多方开发课程资源，因地制宜上好体育课，使学生素养得到不断提高（三）阳光体育运动开展情况1、我校制定了阳光体育运动工作方案，并按照方案全面实行将校园体育活动时间纳入教学课时计划，列入课表，切实保证学生每天活动一小时大课间体育活动的形式新颖、内容丰富，具有一定的锻炼价值，除了日常的跑操，初一新生还学习了素质操，丰富了学生的活动内容2、体育竞赛常抓不懈根据不同年龄学生的心理、生理特点，充分利用学校的场地、器材，安排了丰富多彩的活动内容，吸引学生积极参加体育锻炼在区市比赛中多次获得团体第一的好成绩学校每学期都组织丰富多彩的体育活动，丰富了学生的课余文化生活，提高了学生的体育素养开设体育特色拓展课程，坚持“唤醒，发展”的拓展课程的理念，通过课程学习，拓展学生视野，唤醒沉睡在学生内心的能力和天赋，发展学生潜能，使学生认识自我发展自我（四）体育场地建设及器材配备情况1、重视场地器材建设学校的三大球均高于国家标准，并建有体育馆，室外建有1个300m田径场与足球场地、4个篮球场地、6个乒乓球台，为学生的活动增添了内容，增加学生活动的兴趣另外购置了一些绳梯、标志桶等辅助器材，满足了学校体育工作的需求2、我校按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》相关要求，逐步配齐体育器材设施，并且校达到《XX省中小学体育基本办学条件标准(试行)》规定学校体育器材和设备要求，学校重视管理和维护，每年都对体育场地、器材进行维修和保养，每年安排经费保障正常体育活动的开展，提高器材利用率，损耗性器材得到及时补充和更新，并有专人负责，切实落实体育室器材借出登记、管理制度XX中学体育评价体育工作自评报告为认真贯彻落实上级的文件精神，确保我校学生每天一小时的校园体育活动的落实，提高学生体育活动质量，提升学生体质健康水平，我校将体育工作作为实施素质教育的突破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，深化教学改革，全面推进素质教育现就本学年度体育工作的成效总结如下:一、抓好体育课堂教学，提高教学质量１、用好现有的体育教学资源，增加投入，打好活动的必要物质保证最大限度的开发我校的各种的体育教育设施，最大程度的提供学生进行锻炼２、充分发挥全体教师的潜能，保障高质量开展活动加强对全体教师的管理和培训促进全体教师业务能力和活动能力的提高做到以活动为载体，促进学生、指导教师共同发展和提高，做到教师和学生都有“健康第一”的理念３、结合我校的实际情况和学生的特点，使每一位学生都有锻炼活动内容，达到强健体魄的实际意义４、团结协作、分工明确、责任到位，保质保量保证活动的顺利开展全体教师、特别是班主任制定好本班的“阳光体育运动”活动内容方案，确保每一位学生都投入到“阳光体育运动”这个活动中来二、师资配备及教学情况学校现有专职体育教师8人，学历均达到有关文件的要求；体育教师能爱岗敬业，为人师表，无体罚和变相体罚学生的现象，具备从事体育教学所必需的基本功，有较强的组织体育竞赛和训练能力，体育教师在教学实践中通过认真学习、不断反思，更新教育观念，准确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法，切实落实好“课标”的新理念，改革学习方式、教学方法和评价方式三、学校体育场地及相关器材学校体育场地达标率95%；体育器材达标率100%体育运动场地由专责老师负责管理，对体育器材的管理能经常进行检查，发现问题及时维修，确保体育器材使用的安全性对体育器材的数量、品种、添置和损坏有明确的记录，学校每年还拨款购买一定的体育设施设备，并做到了有计划地逐年添置充实体育器材四、搞好课外活动，提高学生的锻炼积极性1、眼保健操：全体学生参与，分别安排在上午第二节课后下午第一节课课前2、跑操：全体学生都参与，安排在上午第二节课后半小时，有体育教师专门负责，班主任教师予以配合3、跳绳：全体学生都参与，安排在下午第二节课后半小时，有体育教师专门负责，班主任教师予以配合，计时跳、计数跳、双摇跳等练习，不断创新跳绳的方法采用多手段和练习方法利用各种游戏方法对学生进行各种速度、柔韧、肌肉力量等练习4、全员运动会：利用每年春季召开全校全体学生参与的趣味性、集体性运动会，通过设置具有游戏性与运动锻炼的项目，开展群众性体育竞赛活动，保证全校学生“人人有项目、人人的锻炼”目的的达成5、田径运动会：利用每年秋季召开全校田径运动会，鼓励学生锻炼身体，发挥特长，发掘体育竞技型人才，增强班级凝聚力6、冬季三项活动：利用每年冬季组织跳大绳、接力踢毽子、接力长跑活动，扩大参与活动人群范围，以团体竞赛的形式促进学生体质锻炼7、各专项班级联赛：根据不同阶段学生体质发展状况及兴趣爱好，分年级开展篮球、足球等各种专项班级联赛，鼓励提升班级整体体育素养，促进班级团结五、全面实施了《国家学生体质健康标准》，把《学生体质健康标准》测试数据上报工作列入工作日程，结合实际制定出数据上报工作的规划和实施办法，从软硬件配备、技术培训、监督检查、工作考评等各方面，采取切实可行的措施，积极落实数据上报工作要继续组织进行相关工作的培训，明确学校数据上报工作的责任，把工作落实到人，做到层层有人管，层层抓落实XX中学体育评价体育工作自评报告学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，认真贯彻上级各项要求，加强学校体育工作，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动一、领导重视我校成立体育工作领导小组，全面贯彻党的教育方针，把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学工作的需要并建立了校园意外伤害事故的应急管理机制，制定和实施体育安全管理工作方案二、体育课程及教师设置我校严格认真按照标准：开足、开齐、上好体育课程每学期都要制订学期教学计划，规范地进行教学工作加强对体育教育工作的领导，把体育教育纳入学校的中心工作根据规划，每学期的计划都有具体的目标学校体育专职教师2人，均具有本科学历，符合体育教师师生配比三、体育教育管理1．强化制度管理为了使学校体育教育工作真正落实，全面到位，我们制订和完善有关规章制度，把体育教育列入学校工作日程，努力提高学校体育教育整体水平，确保体育教育工作正常有序进行2．强化计划管理学校在学期工作计划中都能认真部署体育教育工作，教研组详细制订计划，明确工作目标后再付诸实施3．强化常规管理我校将体育教育常规工作作为学校的重要基础工作来抓一方面要求体育老师上好体育课，提高课堂教学质量：抓点带面，形成体育教育特色优势4．强化教学管理在体育教育工作中，我们坚持以正确的教育观念为导向，促进我校体育教育的健康发展遵循教育规律，提高学生的体育素质，面向全体学生开展体育教育搞好体育教育主阵地在课堂教学每学期都要制订学期教学计划，规范地进行教学工作5．强化学生体质的测试和监控做好《学生体质健康标准》的测试登记工作，学校制定XXXX中学《国家学生体质健康标准》工作实施方案，成立领导小组和学生体质健康测试组，按照方案和计划组织实施全校及格率达到95%以上，良好率为48%以上每学年测试的原始数据和统计资料由体育组妥善保存，专人负责收集、保存成绩登记表和统计资料，并定期归入学校的学生体质健康档案每年公布健康测试总体结果，测试项目成绩，由体育组汇总，并按照要求评定成绩，确定等级学生测试项目的成绩、得分，并录入计算机管理系统6．强化一小时阳光体育锻炼管理学校将校园体育活动纳入教学计划，每天确保学生阳光体育一小时锻炼时间我校每学期开展校运动会和各项体育趣味体育比赛，深受学生的喜爱，大大地丰富了学生在校期间的体育活动内容，激发了学生参与体育活动的兴趣，养成了良好的体育运动习惯7．加大投入保障体育教学学校体育场地、器材、设施符合体育活动和体育教学要求学校设施能够及时维护，确保体育教学活动安全运行体育场地、体育器材专人负责管理和维护四、努力拼搏争创佳绩每年我校组织学生积极参加区级各项体育活动和比赛，老师不断鼓励学生积极进取中学体育工作自评报告我校认真贯彻落实《学校体育工作条例》，围绕“健康第一”的指导思想，把面向全体学生，增强学生体质，促进学生身心健康协调发展作为工作目标，坚持整体推进与典型引领相结合,鼓励特色发展，建立健全学校体育工作机制，切实提升学校体育工作的影响力与作用力，不断丰富我校体育工作的发展内涵，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志一、师资配备我校专职体育教师共计25人，3人研究生学历，22人本科学历高级教师7人,中级教师16人，初级教师2人，专业结构合理，队伍稳定教师具有专业的教学、组织竞赛、运动队训练能力，师资队伍学历达到国家规定的要求学校建立了常规教研制度,成立“体育教研组”,定期开展教研活动,形成了良好的教研和教改风气为提高体育教师专业理论水平，组织体育教师研究现代化教育理论和新课标等有关资料；开展体育优质课评比，还关注体育教师的师德修养，严禁体罚学生我校教师爱岗敬业，为人师表,教书育人,具有先进的教育理念、较强的教学能力，多人参加县、市、省级优质课并获得骄人成绩-2-二、体育设施条件保障我校有2块田径运动场、11块篮球场、6块排球场、1个体育馆等体育场地,体育器材达到器材配备的要求,我校严格按照有关规定合理使用体育经费，用于学校体育器材的购置、体育活动的开展，满足教学、训练和竞赛工作的需要重视场地器材建设，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度由专责老师负责管理,对体育器材的管理能经常进行检查,发现问题及时维修,确保体育器材使用的安全性对体育器材的数量、品种、添置和损坏有明确的记录,学校每年还拨款购买一定的体育设施设备，并做到了有计划地逐年添置充实体育器材体育教育设有专项经费，我校按公用经费一定比例用于体育日常工作，统筹规划，保证体育教学和活动的开展三、体育课的开设我校严格执行课程计划，按要求开齐开足体育课程组织学生选项教学的模式，设篮球、排球、足球、田径、乒乓球、武术、太极拳、韵律操等项目，让学生根据兴趣自主选择，形成一定的专业知识，按学年、学期和单元备课，按课程标准从学生的兴趣爱好出发，上好每节体育课，逐步培养学生终身锻炼的习惯经常性的对教学工作进行检查、总结，及时发现问题、解决问题；每天上午统一安排30分钟的大课间活动，下午安排35分钟的课外活动，充分保证了学生-3-每天都能进行1个小时体育锻炼为终身体育打下良好的基础四、体育比赛和训练我校对有体育特长的学生进行分类辅导，组建了校田径队、篮球队、排球队，棒垒球，投掷，足球队等多支队伍，并多次在全国、运动会取得优异成绩；并响应国家阳光体育的号召，成立了乒乓球、跳绳踢毽子等运动队，我校优秀的教练员训练严谨科学，在他们的努力下培养了一批又一批的好学生，考上了理想的大学，并且在全国、运动会中取得了优异的成绩五、体育活动丰富多彩我校每学期都会对不同的年级进行针对性很强的体育活动，比如高一年的跑操比赛，高二年级的篮球比赛，高三年级的拔河比赛，以及初中各年级的跳绳踢毽子比赛等，还有每年一届的秋季运动会，这些活动参与度广，影响力大，既调动了学生体育运动的积极性，也为学生的终身体育打下了良好的基础中学体育卫生工作自评报告一、加强体育卫生工作组织领导我校是区属国办初级中学全校64个班，学生共3532人长期以来，我们坚持全面贯彻教育方针，重视学校体育卫生工作，使学校体育卫生工作不断发展特别是近两年来，我们认真贯彻落实《中共中央、国务院加强青少年体育，增强青少年体质的意见》，加强领导、争取措施、经费保证、计划落实，围绕加强学生体育，增强学生体体质，认真搞好学校体育育卫生工作，推动了学校校的建设与发挥把“健健康第一”、“安全第一一”作为学校的基础工作作，做到每学期专门研究究1—2次学校体育卫生生工作，并狠抓落实体体育卫生工作需要解决的的问题，学校行政会都要要进行专题研究，即时妥妥善解决问题健全组织织，学校体育卫生工作实实行校长负责制，成立了了淄川实验中学体育卫生生工作领导小组，校长挂挂帅，主管校长负责，部部门主任和体育组、医务务室负责人参加，政教处处狠抓落实学校XX年年制定了淄川实验中学体体育卫生工作五年规划，，每年制定体育卫生工作作学年计划，明确当年的的工作任务、工作重点和和工作思路，提出学校体体育卫生工作的近期日程程和要求体育组和医务务室分别制定相应的计划划和具体安排并付诸实施施，确保学校体育卫生工工作落到实处二、、认真落实体育卫生教育育管理1、扎实落实实学校体育工作要求认真执行国家课程标准准，开好体育课程，保质质保量上好体育课每周周开设体育课3课时按按照集体体育锻炼教学计计划每天开展一小时以上上体育课外活动实行大大课间体育活动制度，学学校每天上午安排25～～30分钟大课间体育活活动住校生坚持早操制制度，学校安排专任教师师带队，师生同活动、同同锻炼，学生出勤率高我校制定冬季长跑工作作计划，并将学生冬季长长跑活动纳入日常教育教教学计划之中，每年进行行元旦越野比赛活动，将将冬季长跑活动与早操、、课间操、大课间活动、、体育课和课外体育活动动有机结合认真开展普普及“四球”、“四操””、“一拳”项目认真开展群体性体育活动动，学校每年组织一次全全校“启明星”体育节，，体育节由田径运动会和和师生系列体育活动组成成，全体学生都投入到体体育节活动中其中系列列活动包括：1、广播体体操比赛2、拔河比赛33、跳绳比赛4、中学生生篮球赛5、中学生足球球赛6、教工篮球赛7、、踢毽子比赛8、教工乒乒乓球比赛9、冬季越野野长跑比赛，比赛时间截截止到12月下旬其中中的教职工健身活动在学学校组织的集体比赛活动动同时，又有自发的太极极拳、八段锦等兴趣活动动同时广泛开展快乐大大课间活动，为各班配备备体育健身器械，积极开开展“两操一拳”体育健健身活动，使学校呈现一一道亮丽的阳光体育运动动风景线学校因地制宜宜地经常开展以班级为单单位的学生体育活动和竞竞赛，做到人人有体育项项目、班班有体育活动，，学校有体育特色积极参加上级组织的各各类比赛活动并形成制度度化参加淄川区教体局局组织的各类比赛活动成成绩均名列前茅，其中参参加全区历届体育运动会会并每次均为总分第一名名参加XX年淄博市第第十四届运动会足球队荣荣获第一名，武术健美操操全市第一名，男、女足足球队，男、女篮球队全全部进入淄博市前五强，，在本次运动会上共夺得得18枚金牌；XX年参参加淄博市第十五届运动动会，由百名学生组成的的团体操队伍代表淄川区区在开幕式大型团体操中中获全市武术操比赛第一一名、二十四式太极拳比比赛第三名的成绩；足球球队在比赛中取得女子甲甲组第一名，男子乙组第第二名、男子甲组第三名名的成绩；篮球队在比赛赛中取得女子乙组第二名名、男子乙组第四名的优优异成绩；网球队在网球球单项比赛中取得了6金金6银的成绩；在田径项项目比赛中，三名同学共共获得2枚金牌、2枚银银牌、4枚铜牌，共计获获得团体总分61分积极进行体育校本课课程建设，制订了具体实实施方案和措施，设立了了《足球》校本课程，积积极进行普及足球教育活活动，认真实施亚洲足球球淄博展望青少年项目，，XX年8月参加“黎明明杯”全国少年足球邀请请赛第二名，XX年7月月参加首届“万杰朝阳学学校杯”中韩国际少年足足球对抗赛获优异成绩，，被表彰为“淄博市中小小学亚足联俱乐部”；学学校参加市体育传统项目目学校多次取得优异成绩绩，XX年11月被市体体育局、市教育局联合表表彰为全市第三届体育传传统项目学校“十佳学校校”荣誉称号每年年秋季组织入校新生进行行一周的军训活动并形成成制度，军训时邀请武警警驻淄川的官兵为军训教教官，对学生进行队列等等方面的严格训练，训练练结束时进行会操表演我校的军训活动充分发发挥了对学生在增强体质质、磨炼意志等方面的积积极作用2、落实实学校卫生工作要求学校高度重视卫生创建工工作，成立创建工作领导导和组织机构，组织机构构坚持做到“五个到位””即思想认识到位，工作作安排到位，组织领导到到位，目标责任到位认认真贯彻落实《学校卫生生工作条例》，卫生工作作小组定期召开会议，定定期检查和抽查各项工作作开展的情况，并建立了了较完善的学校卫生工作作制度并落实到各个环节节，如：卫生室工作职责责和工作制度、传染病疫疫情报告管理制度、教学学卫生制度、两操评比制制度、环境卫生检查评比比制度、食品卫生监督检检查制度、师生体检制度度、学生安全与卫生防护护等等学校全面推推行卫生监督量化管理，，卫生状况良好，学校卫卫生管理水平不断提高学校认真进行食品卫生生管理，积极开展常见病病、传染病防治和食物中中毒的预防工作充分利利用校园宣传展板、学校校网站、黑板报、广播站站、班会、发家长信等多多种方式，对师生宣传各各种常见病、多发病、传传染病的防病知识提高高师生对疾病的认识和了了解，养成良好的卫生习习惯，提高个人自我保健健的意识和能力「1」「2」「3」我校通过五五项措施扎实开展甲型流流感防控工作并取得较好好效果一是在全校范围围内开展预防甲型流感宣宣传培训工作，制作宣传传展板，在学校网站开设设预防甲型流感专栏，各各班通过召开主题班会、、黑板报、手抄报和播放放学校多媒体宣传片向学学生传授甲型流感防控知知识，同时发放致家长一一封信，让学生家长积极极配合学校做好防控工作作二是保证学校所有水水龙头畅通，购买足够的的消毒液，为住校学生每每间宿舍提供体温表三三是严格落实上级的各项项要求，建全制度，完善善规程，建立班级、级部部、政教处、上级相互连连接的日报告制度，认真真执行晨检制度，做到记记录、上报两个及时四四是是各级部各班严格学学生进出校门制度和请假假制度，不准学生随便进进出校门学生请假要有有记录，班主任与家长及及时电话沟通，了解真实实原因五是教育学生养养成良好的个人卫生习惯惯，保持清洁的教室卫生生和环境卫生，勤洗手，，不乱摸，举止文明认真落实中小学健康康教育指导纲要，加强学学生健康教育学校有较较完善的健康教育计划，，按规定开设学生健康教教育和卫生教育课，让学学生接受更多的生理、心心理知识，学生有了良好好卫生习惯根据青少年年成长过程，有针对性地地开展学生健康咨询、禁禁毒控烟和心理健康教育育XX年上学期，学校校建立了心理咨询室———心灵驿站，在学校网站站设立心灵驿站栏目，设设立心理健康宣传窗口，，宣传心理健康知识与问问题解答心理教师深入入班级、办公室与学生和和教师沟通，及时反馈师师生的心理健康信息，对对心理问题及时干预，解解决师生中的心理困惑与与问题开展多种形式的的心理咨询活动，解决了了部分师生的心理困扰学校被淄博市教育局授授予“全国十一五规划课课题积极心理健康教育实实验学校”学校制制定近视防治工作方案，，注重学生科学用眼及保保健各班张贴眼睛保健健操示意图，教育学生掌掌握科学用眼的知识和方方法，注重纠正不正确的的阅读、写字姿势，控制制近距离用眼时间；坚持持每天上、下午组织学生生做眼保健操，努力降低低青少年近视率积极引引导家长掌握科学用眼知知识，督促学生养成良好好的用眼卫生习惯，为学学生提供了健康的家庭视视觉环境三、积极极做好体育卫生保障工作作1、落实好师资配配备与培训工作按照照《国家学校体育卫生条条件试行基本标准》，依依据我校64个教学班规规模配备了13名体育教教师，他们均为高校体育育专业毕业生学校不断断加强对体育教师的岗位位培训，每学年接受继续续教育48个学时以上，，并取得培训证书按照《国家学校体育卫生生条件试行基本标准》，，我校配备了2名卫生专专业技术人员卫生专业业技术人员已持有卫生专专业执业资格证书并按时时参加专业培训，接受学学校卫生专业知识和急救救技能培训，并取得相应应的合格证书2、、不断增加体育卫生设施施设备学校新建4000米标准塑胶田径运动动场，篮、足、排球场地地基本达到《山东省普通通中小学基本办学条件标标准》要求学校体育器器材