七年级上册秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固课汉武帝巩固大一统王朝 -_第1页
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文档简介

对比汉初和到公元87年时疆域变化,你有什么发现?公元前87年第12课汉武帝巩固大一统王朝西汉前期形势中央政府直辖地区诸王国统治地区材料一材料二材料三:汉武帝的叔叔梁王出行,千乘万骑,和天子一样威风。他还自造弓箭数十万,府库“珠玉宝器,多于京师”。出土于汉代诸侯王墓的金缕玉衣诸侯势力强大,威胁到中央统治。以下三则材料说明了什么问题?汉景帝采纳大臣晁错的“削藩”建议,削夺诸侯王的封地,吴、楚等七国举兵叛乱,对抗中央。材料四前车之鉴汉武帝接受()的建议,允许诸侯王除以()继承王位外,可将封地再次分封给()作为侯国,由皇帝制定封号。主父偃(yǎn)实行推恩令。2、武帝又找各种借口削爵、夺地甚至除国。

公元前112年,汉武帝以祭祀宗庙时王侯所献“酎金”分量不足或成色不佳为由,废列侯106人。刘彻即位时郡国形势图刘彻晚年郡国形势图“大国不过十余城,小侯不过十余里”

汉武帝的“推恩令”与汉景帝的“削藩”相比,有何高明之处,能够起到什么作用?汉武帝怎样加强对地方官吏和豪强的控制?设刺史

西汉初年,诸子百家的各派人物还很活跃。诸王门下聚集许多宾客,常常批评皇帝的政策,指责中央,对中央集权很不利。此则材料说明了哪一方面的不统一对中央集权很不利?休养生息,无为而治施行仁政,以德治国严刑律法,以法治国选哪家好呢?

“臣愚以为诸不在六艺之科,孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。”——《汉书·董仲舒传》1)接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议。六艺:礼、御、书、数、射、乐2)在长安兴办太学为培养儒家人才,设立了当时的最高学府?使天下文人学习儒家哪些经典?汉代讲经图实现了思想上的大一统,有利于中央集权的加强。从此儒家思想成为封建统治的正统思想,统治长达两千多年!“罢黜百家,独尊儒术”的影响汉大兴兵伐匈奴,山东水旱,贫民流徙,皆仰给县官,县官空虚。读材料,回答问题。富商大贾,冶铸鬻(yù)盐,财或累万金,而不佐(辅佐)公家之急,黎民重困。——《史记·平准书》材料中汉初国家财政状况?富商大贾通过什么方式积累财富?冶铁、铸币、卖盐——《汉书·食货志》1)实行盐铁官营、专卖。2)把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱。

汉武帝从富商大贾的财富积累中获得了什么治国启示?3)在全国范围内统一调配物资,平抑物价西汉初期明犯强汉者,虽远必诛!寇可往,我复亦往。匈奴未灭,何以家为?

卫青前127年

霍去病前121年

霍去病前121年

卫青前119年

霍去病前119年政治上:1、实行推恩令2、建立刺史制度思想文化上:1、罢黜百家,独尊儒术2、在长安设太学经济上:1、统一铸造五铢钱2、盐铁官营、专卖3、调配物资、平抑物价“大一统”:国家的大统一,也指国家的统治权要一统于皇帝。派卫青霍去病北击匈奴。公元前119年,经过漠北战役,匈奴再也无力对抗西汉。通过今天的学习,谈一谈你心目中的汉武帝是一个什么样的历史人物?实现中华伟大复兴之梦

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