小学四年级语文阅读理解附有答案

-.z四年级阅读理解"观潮"文段选读午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好似闷〔mèn

mēn〕雷滚动。顿时人声鼎沸(feì

fù)，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化，过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又〔沸腾

欢跃〕起来。那条白线很快地向我们移来，逐(zú

zhú)渐拉长，变粗，〔横卧横贯〕江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并(bìng

bìn)进，浩浩荡荡地飞奔(bēn

bèn)而来；那声音如同山崩地裂，好似都被震得颤(tàn

chàn)动起来。

1、我会在文段括号用"

〞选出适宜的词语。〔2分〕2、我会划去在文段括号不正确的读音。〔6分〕

3、我能写近义词。〔4分〕

顿时〔

〕

犹如〔

〕

颤抖〔

〕

逐渐〔

〕

4、照样子写词语。〔3分〕

浩浩荡荡：__________________________

5、我还能写出形容声音大的四字词语。〔3分〕

山崩地裂

______________、______________、_________________6、短文第一段话既写了潮来时的声音好似__________，又写了潮来时的形状像___________。〔2分〕

7、从第一段话中的"_______

〞"______

〞两个词可以看出观潮人群的热情之高。〔2分〕

8、用"~~~~~~〞画出第二自然段中的比喻句，并说说这个句子具体形象地描绘了从近处观看钱塘江大潮

。〔只填序号〕〔3分〕①景象非常壮观②所听到的声音③所看到的样子④所听到的声音和看到的样子

9、"再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。〞中的"水墙〞指__________，说明

__________________

。〔4分〕

10、依照句子"那声音如同山崩地裂，好似都被震得颤抖起来。〞写一句话。〔3分〕

___________________________________________________________________________

11、短文中第二段话是按照

________的顺序写的。文中最能表达这一顺序的词语是"

_______〞〔3分〕

12、我会写：动脑筋想一想，把下面的句子换个表达方式，意思不变。〔4分〕

好似都被江潮震得颤抖起来。〔1〕____________________________________

〔2〕_____________________________________

13、画出描写大潮来时声音的词句。并说说这些词句用得好不好？〔3分〕

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14、比拟下面的句子。①浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。②浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。③浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。第一句意思

______；第二句写出了_____和____；第三句更具体地写出了大潮发出

____的和浩大的_______。〔3分〕文段选读〔一〕〔28分〕春天的特别的温暖，天地间的万物都醒过来了。天刚亮，树林里就传出了鸟儿的欢叫声。黄昏，青蛙都从冬眠中走了出来，在田野里叫个不停。昆虫们都纷纷地行动起来了。

春来了，花园里的花开得更加〔娇

矫〕艳。山上山下的桃花，千树万枝就像火焰一般地怒放了。小区里弯弯曲曲的小路旁，也开出了野花，小野菊也一丛丛由草堆里攒出头来，有白的、有红的、有黄的、还有紫的……它们都在竞相开放，争妍斗艳。

春来了，青青的小草长得也很特别。在下，草儿快乐地挺直了腰〔杆秆〕。分布在市区的绿地上，像一块块柔软的地毡，郊外绿油油的一大片，一眼望不到边。小区的墙角下也长出了小草，新生的绿草笑目般地站立在地上。像是在和低着头的薄公英说着绵绵的情话。

春来了，树木长得更加茂盛了，枝头上也吐出了细姨的叶子。连一片黄叶都看不见了，风雨吹洗过的莽莽林海翠浪翻卷，千枝万叶干净无尘。

春来了，火车站里人山人海。他们提着旅行袋、背着行装、〔川

穿〕流不息，原来是南来北往的打工族，他们一个个精神饱满，回到自己的工作岗位上。学生们都背着书包上学去了，他们穿上了色彩鲜艳的校服，一个个兴高采烈走进鲜花盛开的校园。

春来了，面对着这一派生机勃勃的景象，我〔豪

毫〕情满怀。情不自禁地挥笔疾书"一年之计在于春，一日之计在于晨〞。

1、请给短文加个恰当的题目。〔2分〕

2、我会划去文段中不正确的字。〔4分〕

3、照样子，写词语。〔6分〕人山人海

____________________________绿油油

_______________________________

4、按照短文容在括号里填上适宜的词。〔4分〕〔

〕的地毡

〔

〕的校园

〔

〕的校服

〔

〕的打工族〔

〕的叶子

〔

〕的树木

〔

〕的小草

〔

〕的火车站

5、在短文中，作者主要描写了______________________________等景物。〔4分〕

6、写出文中的一句格言：______________________________〔2分〕

我喜欢的另一句格言是：___________________________〔2分〕

7、短文中第三段话运用了____和_____修辞手法，描写了春来时的小草。〔2分〕

8、同学们你知道春来了，给天地间带来了一派什么的景象？用文中的一个词语表述。〔2分〕

文段选读〔二〕〔22分〕春潮北方的二月，春天在进攻，冬天在撤退。

山的背〔阴荫〕处虽然还寒气凛凛，可是寒冷的威力已衰竭。处雪已〔溶融〕化，雪水顺着斜谷流过来，冲开了山涧溪水的冰面。那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开场活动了，流水声一天天越来越响起来，最后成为一股汹涌的奔流，冲到山下，流进大江。那冰封的大江在春天太阳的照射下，在山中雪水的冲击下，逐渐变酥了，更软了，颜色也变暗了。

终于有一天，在黎明的寂静中，突然传来了山崩地裂的声响——开江乐！风从窗缝里挤了进来，冲动地向我耳语着：快去看啊，大江复活了！它扯着我的衣襟向江岸奔去。我和人们一起站在江岸上，我被眼前的景象惊呆了，只见整个大江的〔坚艰〕冰崩溃了。被禁锢了一冬的大江奔腾着，汹涌着，以它那不可抗拒的力量推开了坚冰，呼叫着，撞击着。一块块巨大的冰排，被江水推动着，山一样地竖了起来，又摔倒下去，发出咔嚓咔嚓的声响，溅起一片片雪白的浪花。滚滚的春潮把坚冰击溃了，淹没了，迫使它〔训、驯〕服地和残冬一起向远方流去。

春水在下欢笑这，在清风中舞蹈着，仿佛在告诉沿途碰到的每一个人，每一棵树，每一株刚刚露出地面的小草：春天来了！春天来了！

1、在文中括号选择正确的字，恰当的打"√〞。〔4分〕

2、我会写出以下词语的反义词。〔4分〕进攻〔

〕

增强〔

〕

寂静〔

〕

寒冷〔

〕

3、读下面的句子，答复以下问题。〔9分〕北方的二月，春天在进攻，冬天在撤退。从第二自然段中哪些词语可以看出"春天在进攻，冬天在撤退〞？请抄写在下面〔写三至四个〕。〔3分〕

〔2〕风从窗缝里挤了进来，冲动地向我耳语着：快去看啊，大江复活了！它扯着我的衣襟向江岸奔去。〔3分〕

"挤〞和"扯〞这两个词表现了什么？这个句子运用了怎样的修辞手法？

〔3〕一块块巨大的冰排，被江水推动着，山一样地竖了起来，又摔倒下去，

〔甲〕发出咔嚓咔嚓的声响，溅起一片片雪白的浪花。

〔乙〕

〔丙〕

描写风光从以下方面进展：①描绘形状；②描摹声音；③描写颜色。请答复文中甲、乙、丙三处分别是从什么方面进展的？〔3分〕甲：

乙：

丙：

4、下面哪个词语最有力地表现了春潮的力量？〔〕〔2分〕

A、奔腾汹涌

B、不可抗拒

C、山崩地裂5、第四自然段中，春水告诉一个什么消息呢？〔3分〕

文段选读〔三〕〔22分〕参考答案："观潮"文段选读1、沸腾

横贯2、mēn

fù

zú

bìn

bèn3、霎时

如同

颤抖

逐步4、〔略〕自由发挥题5、人声鼎沸

风号浪吼

6、闷雷滚动

一条白线

7、人声鼎沸

沸腾8、第三句

④9、浪潮

形象地说明了江潮浪头之高，围之宽。10、〔略〕自由发挥题11、由远到近

再近些

12、⑴江潮好似都把震得颤抖起来。⑵江潮好似都震得颤抖起来。

13、那声音如同山崩地裂，好似都被震得颤抖起来。用得好，把大潮到来时奔腾咆哮的声音描绘得形象而具体。

14、完整

颜色

数量

巨响

声势〔意思答对便可〕

课外阅读〔50分〕文段选读〔一〕

1、春来了〔意思答对便可〕2、不正确的字：矫

秆

穿

毫3、假设隐假设现

十全十美

无缘无故

白花花

金灿灿

黑乎乎4、柔软

鲜花盛开

色彩鲜艳

南来北往或精神饱满

细姨

茂盛

青青人山人海5、花园

小草

树木

火车站6、一年之计在于春，一日之计在于晨

略〔意思答对便可〕7、拟人

比喻8、生机勃勃文段选读〔二〕

1、正确的字：阴、融、坚、驯2、撤退

减弱

喧闹

温暖3、〔1〕衰歇、融化、流、冲、响

〔2〕两个字表现了春风不可抗拒的力量，具有了强大的生命力。

运用了拟人的修辞手法

〔3〕①②③4、B5、春天来了闪光的扣花星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花〔带戴〕在胸前。这扣花可真漂亮，一〔棵棵颗颗〕晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，"金孔雀〞就闪闪发光，非常惹人喜爱。街上()，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被()的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲〔chōngchòng〕着推我的那人嚷道："挤什么"〞没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地"啊，啊……〞并招手要我出去。我低头一看"糟糕!我的扣花没了!〞我不耐烦地挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送到眼前我接过扣花定睛一看咦这难道不是我丢的那枚扣花吗我气呼呼地问你这人怎么随便拿我的扣花那人见我发火，嘴里一个劲儿地"啊，啊……〞脸上现出焦急的(心情神情)。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好似要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还〔háihuǎn〕给我，可我竟……"芳芳，你怎么站着发愣"〞妈妈的声音打断了我的思绪，我忙〔〕，人呢"我还没有感他呢，他却不见了。我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊!那()的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在照射下熠熠(ｙìｙì)闪光，显得更加美丽。1、在文中括号里选择正确的读音或词语，把错误的划去。2.把下面的词语准确地填写在文中的()里。人山人海拾金不昧五颜六色四下环顾3.给第三自然段无标点的句子加标点。4.联系上下文，解释词语。大约：_____________________发愣：焦急：_____________________5、从文中找出以下词语的近义词。讨人喜欢〔〕珍贵〔〕环视〔〕期望〔〕6、在文中画线句子中找出描写那个人的动作词。7、文中的"惹人喜爱〞指什么意思？从文中用"〞画出能表达这个词语意思的句子。8、把"那拾金不昧的高贵品质深深地打动了我的心〞改成"被字句〞9、"这难道不是我丢的扣花吗"〞换个说法，使句子意思保持不变。10."是他拾到了我被挤掉的扣花，并交还给我，可我竟……〞①把省略号的意思补充出来：__________________________________②这里用省略号表达了"我〞_________________________________11、文章主要写了的事情，表现了聋哑人的精神品质。12.出商场的时候，"我〞为什么"希望看到那双不太有神的眼睛〞"13、看了短文你有什么收获呢？14、想一想，假设"我〞后来又恰恰碰到了那位聋哑人，"我〞会怎么做呢？我爱荷叶古人的诗文中赞美荷花确实不少，荷花固然值得赞美，然而，我却更爱荷叶。如果没有荷叶，只剩一枝枝光秆荷花，孤独无依地站着，就显得单调。〔〕没有荷叶，〔〕不能进展光合作用，也就长不出这些漂亮的荷花。看啊，那满塘荷叶，墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨，雨点儿哗啦啦地洒满荷塘。对像珍珠一样珍贵的水，荷叶一点一滴都沾唇。它们总是小心地保存起来，留给湖中的鱼。风雨袭来，它们严密团结，连成一片，不怕风吹雨打，就是身子翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火，它们个个撑起翠绿色的伞，挡住炎热，静静地看着荫凉处的鱼戏虾游。荷叶作为药材，可以去热清火。荷叶作为特别的包装材料，不怕浸，不怕油污。用荷叶煮成粥，碧绿馨香，清爽可口......荷叶〔〕功德无量，〔〕它从不居功自傲。当人们指点荷花时，荷叶从不计较，不争名，不求利，不出风头，不管地位，总是默默地尽职尽责。荷叶是美的，它的心灵更美，〔〕我爱荷叶，我觉得荷叶更值得赞美！1、在文章的括号里填上恰当的关联词语。2、按要求画句子。用"--〞画出一对前后照应的句子。用"~~~~〞画出荷叶作用的句子。用"......〞画出文中的比喻句。3、摘录文中的四字词语〔至少五个〕。4、填空。荷叶不仅〔〕美，而且〔〕美，作者赞美了荷叶〔〕的精神。春天，两鬓〔班斑〕白的女教师，带着一群活泼得意的小学生校园的一角栽下了一株芭蕉苗。当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。教师领着学生采下了丰硕的果实，留下了已经枯萎的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。学生跑进了教师的办〔工公〕室伤心地说老师教师老芭蕉病得很〔厉历〕害正在〔背备〕课的教师摘下眼镜抬起头来和蔼的说那是因为它身上的养分都输送给了小芭蕉那老芭蕉心里一定不好受教师深情地望着学生肯定地说："不会，她心里一定会很快乐。〞一个静静的夜晚，教师坐在桌前批作文。她翻开一本作文，只见上面写道："我们的教师就像老芭蕉，我呢，是一个嫩嫩的小芭蕉。〞又翻开一本，上面写着："我长大也乐意做一位教师，用自己的心血哺育更小的朋友，就像老芭蕉一样。〞教师读着读着，不觉眼眶湿润了。1、用恰当的词语填空。〔可以在上文中找答案〕〔〕的果实〔〕的夜晚〔