第一单元检测卷 部编版语文七年级下册

第二学期第一单元教学质量检测考试七年级语文试题一、积累与运用(25分)1.下列加点字的注音全都正确的一项是（）（3分)A.元勋(xūn)奠基(diàn)澎湃(bài)鞠躬尽瘁(cuì)B.挚友(zhì)迭起(dié)咳嗽(sou)鲜为人知(xiān)C.卓越(zhuó)校对(xiào)薪金(xin)气冲斗牛(dǒu)D.硕果(shuò)草率(shuài)悠然(yōu)潜心贯注(qián)2.下列各组词语中没有错别字的一项是（）(3分)A.选聘深霄至死不懈锲而不舍B.调羹绞肉马革裹尸妇儒皆知C.谣言昼夜慷慨淋漓目不窥园D.小楷吩咐一反即往深恶痛绝3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（）（3分)A.透过一张张照片，翻开一册册名单，伴随讲解员精彩的讲述，那段鲜为人知的党史篇章正徐徐展现在大家眼前。B.希望你们潜心贯注，用更多的知识武装自己的头脑，抵御因无知而造成的伤害。C.爱出风头的他经常夸夸其谈，与别人争吵时锋芒毕露。D.在思政课上，老师以热播的影视作品为素材，结合家喻户晓的新闻事件，将历史精神植入课堂之中。4.下列句子没有语病的一项是（）（3分）A.钦州的二月，沿着围栏攀爬生长的炮仗花美如花帘，许多行人都不禁停下了脚步驻足观赏。B.在抗击新冠肺炎疫情最前线，热血青年无时无刻都用勇毅行动，担当起对国家和人民的责任。C.我国在西昌卫星发射中心用“长征三号”乙运载火箭，成功地发射北斗系统第五十四颗导航卫星。D.当你真正喜欢一件事时，就会不由自主地去认真、去努力，从未想过要他人看自己有多认真。5.下列句子排序正确的一项是（）（3分）①一次，富兰克林买到一本名为《旁观者》的刊物，边读边把几篇文章的大意摘录了下来。②接着，他就把自己写的与原文比较，找出自己的缺点，并改正。③几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。④这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。A.⑤⑥②③①④B.⑤⑥①③②④C.④③②①⑤⑥D.①②④⑤⑥③6.下列有关文学常识和课文内容的说法，有误的一项是（）（3分）A.邓稼先，我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和新型核武器做出了重大贡献。B.《说和做——记闻一多先生言行片段》结构严谨，开篇总领全文后，先表现闻一多“学者的方面”，后表现闻一多“革命家的方面”，在上下两部分之间，用总承上文和总起下文的句子，使文章衔接紧密，过渡自然。C.在《回忆鲁迅先生(节选)》一文中，作者通过对她所知道的鲁迅先生的一些生活琐事的描写，向世人展现了一个与人们眼中的形象不同的，更和蔼、更随和、更真实的鲁迅，并借此来抒发自己对鲁迅先生的怀念之情。D.《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的编年体断代史《资治通鉴》。本文以对话表现人物，孙权劝学，先一语破的，向吕蒙指出“不可不学”；继而现身说法，指出“学”“大有所益”，使吕蒙无可推辞，“乃始就学”。7.阅读下面文字，按要求答题。(7分)子曰：“见贤思齐焉。”人们也常说：“榜样的力量是无穷的。”可见优秀人物、杰出人物对他人的影响是巨大的。为此，学习完本单元后，七年级某班开展了以“我心目中的杰出人物”为主题的综合性活动，请你一起参与。下面是某学校对“同学们心目中的十大杰出人物排行榜”的一个调查统计表。根据表中数据，你获取了哪些信息？至少写出两条信息。(3分)(2)每个人都有自己所景仰和崇拜的人。请仿照下面的例子，谈一谈你崇拜的人及崇拜的理由。(不少于50字)(4分)示例：我崇拜的人是“杂交水稻之父”——袁隆平。他把自己的一生都投入到杂交水稻的研究中去，将水稻产量由过去的亩产两三百公斤提高到近千公斤，从推广种植杂交水稻以来，已累计增产稻谷3500亿公斤，解决了世界五分之一人口的温饱问题，产生了巨大的经济效益和社会效益。喜看稻菽千重浪，最是风流袁隆平。二、阅读理解(45分)(一)阅读下面文言文，完成8～11题。(16分)初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。8.解释下列加点词在文中的意思。(4分)（1）卿今者才略（）（2）即更刮目相待（）9.用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)(1)蒙辞以军中多务。译文：(2)但当涉猎，见往事耳。译文：全文写了哪两件事？(4分)11.课文是怎样表现吕蒙学识进步的？(4分)(二)阅读下文，完成12～14题。(14分)老先生的礼数沈轶伦①采访老先生们，我常常被他们身上的礼数感动。②比如老画家戴敦邦，每次我离开他家时，他不管在做什么，必定要放下手中事，起身拄着拐杖送我出家门，一直送到楼道口，还要叮嘱儿子把我送出小区到大路上为止。有时我走出很远，回头一看，发现他竟然还站在楼道大门前，犹自微微摇手目送。我想，对我这样一个微不足道的后辈，何以如此。③海暑天气，为了作画，他在室内穿着棉袄，走到楼道门口时还是这样一身打扮。来来往往衣着清凉的行人从他身边擦过，更衬得一身冬衣的他与众不同。这是一幅我想永远记在心里的画面，不用一个字，就是这样一个老人在大毒日头下的身影。④这，是待客之礼。⑤历史学家陈绛也是这样的。八十八岁高龄的他住在医院病房，我告辞的时候，他执意起身相送。我连忙扶住他胳膊，再三请他留步，他却仰起脸来笑道：“我正好要散散步，不如你陪陪我？”这样一来，倒显得不是他来送我，是我在陪他。⑥纵然如此，老先生们还会说自己做得不到位。陈蜂先生说过一个细节；他小时候到外地读初中，一次家书的信封上写了父亲的名讳，下面用“××先生展”。当时，他觉得“展”字比“收”或“启”字新奇。没想到放假回到家里，父亲拿出这个信封对他说，对长辈不能用“展”字，这是不恭敬的，并提醒他日后用字遣词要注意长幼有序。⑦我心里想，现在连手写书信都是稀罕物了，人际交往，整天短信来微信去，张口就是“喂”“哎”“哦”，哪里还用得上体现辈分的称呼呢？大家在群里，直接一下就算是叫人了，那些尊称与谦辞，曾经是日常交际的常用语，如今却像是少数人才掌握的暗语，但也正因其稀少，言辞之间反而更易于确认说话者的身份。⑧有一次，我去上海闵行区采访一位老年社区志愿者。我说了些恭维他的话，对方立即从座住上欠身，口里连说“不敢不敢”。而在问我情况时，他则一直用“敢烦”和“府上”等词汇。这给我的印象深刻极了，后来一问，果然对方是位四十年代的老大学生。和这样的老先生说话，我自己也不敢怠慢。语境形成的气场，就仿佛有只手推着我似的，让我脊背挺直，整个人都因肃然起敬而变得像样起来。⑨他们让我想起我的祖父。在我幼时，他将我抱在膝上，手把手教我：“问人姓名说贵姓,说到自己用鄙人。_赞美别人用高见,无暇陪客说失陪……”但这些用词，到了我父母那一代人,使用率就很低了。到了我们这代人身上，几乎全体湮没。一次，一位老先生称呼我为“世讲”，我竟然疑心他是不善用电子设备而打错了字。后来一查，我才惭愧地意识到，原来这是老派人对朋友后辈的称呼。⑩究竟是什么使这些本该世代因袭的礼数难以为继？一方面,时代和社交方式的变化、外来语以及网络词汇的冲击,让许多古雅的做派形同古董,很难在现实中找到自身的位置;另一方面,时下人们显然更乐意“炫”和“秀”,仿佛刷存在感和博人眼球才是应有的姿态,而谦恭自抑是不是已经是落伍的东西?⑪也许,规矩是注定要被打破的。传统，注定是会被替代的。在这瞬息万变的城市中，已经没有什么持续性强的东西了。但老派人坚持的礼数，其实并不仅仅是为了恭维对方而存在的。这种时刻自省的谦恭是提醒人们，不要自以为是，要晓得山外有山。眼前的一切并非所有的世界。就像见过钧窑①器皿的人，即便再使用塑料杯子，也知道,除了眼下普及的生活方式，还可以有另外一种生活方式。(有改动)【注】①钧窑：北宋时期著名的瓷窑，所出产的瓷器极其珍贵，具有很高的鉴赏、收藏价值。12.试分析第①段在文中的作用。(4分)13.“老先生的礼数”具体表现在哪几件事情上？请简要概括。(6分)14.请结合全文，说说第1段中“另外一种生活方式”的内涵。(4分)(三)阅读下文，完成15～18题。(15分)永不折服的中国脊梁①有人曾说：中国总是被这群最勇敢的人保护得很好。这群勇士中，一定有一个叫钟南山的人。②钟南山骨子里的“刚”，从小就埋下了。12岁那年，他偷偷找来一把大伞，从三楼一跃而下，幻想像武侠片中的豪杰一样凌云腾空。没想到，伞边翻卷，支撑力不足，钟南山狠狠地摔在草地上，瘫坐了一个多小时，一声不吭地爬了起来。③成年之后，钟南山投入到了医学行业。1971年他刚进入广州第四人民医院时，是医院里功底最差的大夫。因为一次医疗诊断失误，他被科室的医师们挪揄嘲讽，他羞愧难当，每天见缝插针地开始了医学术语和专业英语的学习。几个月内，他写下了4大本医疗工作笔记，暴瘦24斤，很快胜任了临床工作。④43岁时，他通过了选拔考试，赢得了到英国留学的机会。当时，中国医生没有资格直接参与临床手术，钟南山只能做一些查房、参观实验的边角活。他知道，只用眼睛看根本不能做出成绩，导师也不看好他，只允许他待满8个月。钟南山不服气，决定改变局面，为了观察真实的实验过程，他在自己身上抽血30多次，记录好实验数据；为了研究“一氧化碳”对人体影响的课题，他狂吸一氧化碳。要知道，血液中一氧化碳含量高达22%，就相当于连抽60支香烟。他成功了，不仅证实了导师的演算公式，还指出了推导的不完整性。导师心服口服，告诉钟南山：“你想待多久都可以。”毕业时，英国一家大学极力挽留钟南山，希望他在皇家医院工作，钟南山则执意要回国。导师弗兰里给中国驻英国大使馆写信，热情赞扬钟南山：“我从未遇到过一个学生，像钟医生这样勤奋，合作得这样好，这么有成效。”⑤钟南山在他的日记里写道：“我终于让他们明白了，中国人也有值得别人学习的地方，我第一次感觉到做中国人的骄傲。”从此他成长为一个敢医敢言的“钢铁直男”，在医学的荆棘丛里走出一条坦途。⑥钟南山这个名字，曾和“非典”连在一起。那一年，他担任广东省防治非典型肺炎医疗专家组组长，一下被推上“非典”战场的最前沿。当时，有人将“非典”病原确定为衣原体，称“非典”已经得到控制，是他站出来揭开真相：“衣原体很容易治疗，我试过治疗了，根本没有用。病情还在扩展，连医护人员都被感染了，怎么能说是控制了？”两个月后，世界卫生组织宣布，引起“非典”的病原体是冠状病毒的变种。2020年，新型冠状病毒来势汹汹，又是他，首先披露十几名医务人员被感染，病毒存在人传人的现象。⑦“人最可贵的是讲心里话，心里话不一定都是对的，你拿出来批判也没关系，只要能够启发大家思考就达到目的了。”钟南山一生铿锵刚直，不相信盲目的传言，不屈从所谓权威，只相信实践和时间检验过的真理。这样一个刚的猛士，心底却藏着极致的温柔。⑧“非典”刚开始时，广州不明原因的肺炎病人急剧增多，连一些医生也开始对“非典”病人避之不及，明知病毒极强，钟南山还是挺身而出：“把重症病人都送到我这里来。”他亲自给每个病人量体温，不放过每一个观察的机会。他曾连续工作38小时未合眼，直到病倒在床。为了不影响同事和病人的情绪，他隐瞒了病情，悄悄回家治疗。几天后，身体虚弱的钟南山回到研究所，尽管他连东西都拿不稳，还是让同事帮他穿戴好口罩、大褂、帽子，随后就往病房冲，等着他的病人立刻就认出来：“虽然我意识模糊，但我知道是他，我的心就踏实了下来。”武汉疫情凶猛，他叮嘱大家“没有特殊情况，不要出门”，自己却毅然踏上去往武汉的列车。历经多少疫情，被疲倦和疾病百般折磨，他都不曾落泪，却在听闻武汉街头无数市民齐声高唱国歌的消息时，眼眶泛红，哽咽失声。⑨鲁迅说：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……”这就是中国的脊梁。⑩钟南山，就是那刚硬坚强、永不弯折的中国脊梁。(有改动)15.文章主要叙述了哪几件事？(4分)16.结合文章内容简要分析钟南山的形象。(4分)