2023学年江苏省盐城市射阳县达标名校中考语文最后一模试卷含答案解析_第1页
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2023学年江苏省盐城市射阳县达标名校中考语文最后一模试卷含答案解析_第3页
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文档简介

2023中考语文模拟测试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累1.下列词语书写完全正确的一项是()A.作祟帷幕云宵沧海一栗B.隧道赃款外甥自顾不暇C.姊妹酝酿奢靡崭露头脚D.誉写绚烂眷念绿草如阴2.下列标点符号使用正确的一项()A.语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。B.他看上去七、八岁,一副有气无力的样子。C.“哎呀,真是美极了。”皇帝说:“我十分满意!”D.一个人只有真正明白自己需要什么?才算是向成熟迈出第一步。3.下列词语中加点字字音完全正确的一项是()A.宽宥(yòu)裨益(bì)自诩(xǔ)崭露头角(lòu)B.确凿(záo)客栈(zhàn)镌刻(juān)繁弦急管(xuán)C.脸颊(jiá)光纤(xiān)赫然(hè)期期艾艾(ài)D.旌旗(jīng)咫尺(zhí)寒噤(jìn)姗姗来迟(shān)4.下列句子没有语病的一项是()A.在“大众创业、万众创新”的大潮中,凭着青春的激情和对互联网新技术的敏感,使越来越多年轻人加入到“互联网+”创业的大军中。B.“一带一路”描绘了一幅和平发展、互利共赢的新思路,它不仅给中国企业带来更多的商机,而且将为世界经济积蓄巨大的力量。C.为加快我市经济发展的步伐,我们要尽力争取国内外投资,搞好基础设施建设,发展生态节水农业、文化旅游业和服务业。D.纪录片《舌尖上的中国》不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考,而且让人怀念童年时的美味。5.根据课文默写古诗文。_________________,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)________________,肯将衰朽惜残年!(韩愈《左迁蓝关示铡、湘》)人有悲欢离合,_____________,此事古难全。但愿人长久,________________。(苏轼《水调歌头·明月几时有)《送东阳马生序(节选)》中写了作者求学艰苦的情况,他吃穿上都不如别人,但他既不羡慕富家子弟,又不自惭形秽,这是因为他“____________,_______________。”把刘禹锡的《酬乐天扬州席上初逢见赠》默写完整。巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。____________,______________。____________,______________。6.阅读下面的语段,按要求作答。这菩萨皈依拜领,如来又取三个箍儿,递与菩萨道:“此宝唤做‘紧箍儿’,虽是一样三个,但只是用各不同。我有‘金紧禁’的咒语三篇。假若路上撞见神通广大的妖魔。你须是劝他学好,跟那取经人做个徒弟。他若不伏使唤,可将此箍儿与他带在头上,自然见肉生根。各依所用的咒语念一念,眼胀头痛,脑门皆裂,管教他入我门来。”观音将如来给的紧箍儿分别用在孙悟空和黑熊怪身上,还有一个用在了谁身上?悟空的紧箍儿后来去哪了?二、阅读7.阅读下面的文言文,完成下列小题。甲舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。乙说秦王书十上而说不行。黑貂之裘敝,黄金百斤尽,资用乏绝,去秦而归。负书担囊,形容枯槁,面目黧黑,状有愧色。归至家,妻不下纴,嫂不为炊,父母不与言。苏秦喟叹曰:“妻不以我为夫,嫂不以我为叔,父母不以我为子,是皆秦之罪也。”乃夜发书,陈箧数十,得太公《阴符》之谋,伏而诵之,简①练以为揣摩。读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。曰:“安有说人主不能出其金玉锦绣,取卿相之尊者乎?”期年揣摩成,乃说赵王于华屋之下。扺②掌而谈。赵王大说,封为武安君,受相印。①简:选择。②扺(zhǐ)掌而谈:指谈得很融洽。扺掌,击掌。1.解释下列加点词在文中的意思。人恒过:(_____)衡于虑:(_____)黑貂之裘敝:(_____)去秦而归:(_____)2.下列选项中加点字的意思或用法不同的一项是()A.舜发于畎亩之中不求闻达于诸侯B.说秦王书十上而说不行去秦而归C.必先苦其心志引锥自刺其股D.得太公《阴符》之谋咨臣以当世之事3.翻译下列句子。然后知生于忧患而死于安乐也期年揣摩成,乃说赵王于华屋之下。4.甲乙两文告诉人们一个共同的道理是什么?请结合原文分析说明。8.阅读下面两段文言文,完成下列小题。于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”靖郭君将城薛①,客多以谏。靖郭君谓谒者②无为客通。齐人有请者曰:“臣请三言而已矣,益一言,臣请烹!”靖郭君因见之。客趋而进曰:“海大鱼。”因反走。君曰:“客,有于此。”客曰:“鄙臣不敢以死为戏。”君曰:“亡,更言之。”对曰:“君不闻大鱼乎?网不能止,钓不能牵,荡而失水,则蝼蚁得意焉。今夫齐,亦君之水也。君长有齐阴,奚以薛为!失齐,虽隆薛之城到于天,犹之无益也。”君曰:“善。”乃辍城薛。①靖郭君:齐国大臣田婴。城阵:在薛地修筑城墙。②谒者:通报者,通传者。1.请根据词典常用义给加点字选择恰当的解释,将序号填在对应的横线上。加点字《古代汉语词典》常用义字义选项(1)益一言A.利益,好处。B.增加。C.渐渐地。(2)客趋而进A.快步走。B.趋向,奔向。C.同“促”,催促。(3)亡,更言之A.逃亡,死亡。B.失去,丢失。C.同“无”,没有,不。(4)君长有齐阴A.山的南面,水的北面。B.暗中。C.庇荫,庇护。2.用现代汉语翻译文中画线的句子。鄙臣不敢以死为戏。失齐,虽隆薛之城到于天,犹之无益也。3.甲文中的邹忌和乙文中的“客”在劝谏中采用了类似的说理方式,请分别简析。9.阅读下面的文言文,完成下列小题。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。今虽耄老,未有所成,犹幸预君子之列,而承天子之宠光,缀公卿之后,日侍坐备顾问,四海亦谬称其氏名,况才之过于余者乎?1.解释下列加点词在文中的意思。必能裨补阙漏:______是以先帝简拔以遗陛下:______余则缊袍敝衣处其间:______以中有足乐者:______2.把下列句子翻译成现代汉语。未尝不叹息痛恨于桓、灵也。日侍坐备顾问。3.(甲)(乙)两文都运用了______的写作手法,(甲)文以恳切委婉的言辞劝说后主要继承先帝的遗志,要______,以此兴复汉室;(乙)文以自己的求学经历,现身说法,劝说马生要______,以求学业有成。4.下面是对(甲)(乙)两段文字的理解,说法不正确的两项是()()A.(甲)段文字节选自《出师表》,“表”是古代向帝王陈情言事的一种文体;(乙)段文字节选自《送东阳马生序》,“序”也是一种文体,有书序和赠序之分。B.“愚/以为营中之事,悉以/咨之,必能使/行阵和睦,优劣/得所”该句停顿划分是正确的。C.(甲)(乙)两文作者都具有儒者的风范,都具有许多可贵的精神品质。如诸葛亮的忠君爱国、知人善用,宋濂的勤奋好学、关心后生。D.(甲)(乙)两文都运用了抒情、描写、议论的表达方式,情辞恳切,有很强的感染力和说服力。10.阅读李丹崖的《陋巷里的春天》,完成后面小题①我刚刚搬到老城深处居住的时候,每天都能听到隔壁那对父子的谈话。②“爸爸,大多数的花朵只有春天才有,是因为它们对季节挑剔吗?”③“孩子,不是,是春天偏巧适合很多花开放。”④“爸爸,那是季节对花朵有偏爱吗?”⑤“孩子,季节从不偏爱某一种花朵,春有牡丹,夏有芍药,秋有金菊,冬有腊梅。”⑥孩子笑了,父亲也笑了。⑦应该说,这是一对心态阳光的父子,我决心看一看他们是怎样的人。⑧那一日,我在门前掇了条凳子,拿本书,边看边坐在门外等候。不多时,隔壁的门吱呀一声开了,一位父亲走了出来,然后回过头似乎在搬动什么,用尽全力,一次没有成功。我走过去,才发现,是一副轮椅,他的儿子,就坐在轮椅上,满脸春风。⑨我愣了一秒种,赶紧过去帮忙,合力把孩子抬出来。⑩“叔叔谢谢您。”孩子笑容可掬。⑪“不用谢,你真棒!”我和孩子握了握手。⑫胡同悠长,那样一对父子,迅速地消失在巷子尽头。不知怎的,我始终觉得他们并不像别人推起轮椅那样沉重。我也为拥有这样一家心里常驻阳光的邻居而自豪。⑬三个月后,我去一所中学讲授写作课。老师事先把几个写得比较有文采的孩子的作文交给我,便于我在公开课上点评。⑭我从十篇作文中发现了一篇名为《陋巷里的春天》的作文。那位学生写到这样一段话:⑮“我身居一条窄窄的巷子里,巷子就是河流,父亲每天推着我,从河流里经过,我的轮椅就是我的船,父亲就是那位船工。没有浪花的一条河,沿途的两岸是高高的墙或人家的垂花门,时而有红梅、蔷薇、牵牛花在院子上伸出来,那些就是汹涌的浪花了。”⑯我瞬间想起自己的邻居,那位坐在轮椅上的孩子。对照这段美得近乎诗意恣肆的文字,我有一种强烈的预感,这一定是那个孩子写的。后面还有一句话——⑰“陋巷之陋并非贫瘠和简陋,而是一池洼地,洼地才能承载流水,才能映照万物。陋巷里,也照样有春天,相反,和开阔的公园相比,这里的春天别有洞天。”⑱我对写这篇作文的孩子特别期待,打算把他的作文在公开课上作为范文朗读。⑲很快就到了公开课的时间。我边讲课边用目光搜索那个孩子。然而,并没有我那位邻居出现,我有些近乎失落的感觉。转念一想,这样也好,这反倒证明更多身患疾病的孩子,内心都阳光普照,该多好!⑳我近乎诵读式地朗诵了那篇《陋巷里的春天》,然后,我示意这篇文章的作者举起手来,让大家都认识一下。然而,却并没有人举手。我再次强调一遍,这时候,老师走过来,告诉我,这篇文章的作者并没有手,他的作文全部是用嘴巴叼着笔来完成的。我瞬间出了一身汗,感觉愧对这个孩子,在老师的引领下,我走到了那个孩子身边。是个女孩,脸上并没有尴尬,洋溢着我邻居少年一样的笑容。她说:“老师,虽然我无法举手,也没有应答,不代表我在伤心,我一直在笑,在希望老师能够通过笑容辨识到:我就是人群中最美的一朵会笑的花。”我几乎热泪盈眶,一整节课,内心久久不能平静。公开课结束,在我的提议下,全部学生都为那个笑容像花朵一样的孩子热烈鼓掌。所有人都觉得,她是花朵,因为,她的心里住着春天。1.结合语境,体味语言。“不知怎的,我始终觉得他们并不像别人推起轮椅那样沉重。”这句话中的“沉重”有怎样的意味?“孩子,季节从不偏爱某一种花朵,春有牡丹,夏有芍药,秋有金菊,冬有腊梅。”请你说说对这句话的理解。2.文章中有两处引用失去双臂女孩的作文内容,你觉得第二处引用的文字是否多余?请说说你的理解。3.本文以“陋巷里的春天”为题,有什么作用?4.阅读下面两段链接材料,结合本文第段划线句,回答问题。“你今天让娘丢了脸……”母亲说着,两行眼泪就挂在了腮上。这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉痛。《卖白菜》我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!《背影》请分别说说“我几乎热泪盈眶”“母亲第一次流泪”“在晶莹的泪光中”各自的原因是什么。本文:________________________________________链接材料一:__________________________________链接材料二:_________________________________11.说明文阅读港珠澳大桥的“科技密码”①远眺,全长55公里双向六车道的港珠澳大桥宛若蛟龙,蜿蜒騰越于蔚蓝色的海面上,大桥将珠三角地区连成一片。珠海,澳门同香港间的车程由3小时缩短至半小时,形成港珠澳一小时经济生活圈。②这是世界上最长的跨海桥梁工程,也是一座名副其实的科技大桥。按照设计,港珠澳大桥工程项目要穿越30万吨级巨轮通行的航道,同时毗邻香港囯际机场,大桥要满足30万吨级巨轮通行的需求就得建高,要满足附近机场航班降落的限高需求又得建矮,经过综合考量大桥的最合理方案确定为“桥、岛、隧交通集群工程”,即在航道海域大桥沉入海底,搭建深埋深管同时在海道两端建起人工道连接桥生。③外海人工建岛和海底沉管隧道,是港珠大桥建设的难中之难。④从上空俯瞰港珠澳大桥,巨龙在离岸20多公里处倏忽隐没,再在6公里外騰空而起,隧道两端的小岛状似蚝贝,工作人员都亲切地称其为“贝壳岛”,这是在外海“无中生有”造出的两座面积10万平方米的小岛。科研人员设计了多个方案,最后探索出外海快速筑岛技术,即采用120个巨型钢圈筒直接固定在海床上插入海底,再在中间填上形成人工岛。每个圆筒直径有22米,大概和篮球场一般大;最高达51米,相当于18层楼高;重达550吨,与一架A380“空中客车”相当。工程当年开工,当年成岛,创造了世界记录。⑤海底沉管隧道,同样也是庞然大物,5.6公里的沉管隧道由33个巨型混凝土管节组成,每个管节长180米、宽38米、高11.4米,重量达8万吨。要让3节巨型管节在水下近50米的海底软基环境下对接安放,难度堪比航天器交会对接,需要精准的遥控、测绘、超算等一系列技术支撑。面对世界首例深埋沉下管的岛隧工程,多个单位的科研人员合作攻关,创造性的运用“半刚性”沉管新结构技术,飞跃了这一国际技术禁区。⑥这是世界最大的钢结构桥粱,能抗16级台风7级地震,设计使用寿命长达120年,大桥仅主梁钢板用量就高达42万吨,相当于10座鸟巢或50座埃菲尔铁塔的重量,这在我国桥梁史上是从未有过的,大桥的钢桥面铺装面积达到50万平方米,也创造了世界纪录。⑦施工现场紧邻航道,每天来往航船多达4000余艘。另外,这片海域是国家一级保护动物中华白海豚的自然保护区,也对建设者提出了严峻挑战。为了满足工程质量、工期和安全的需要,也为了更好地保护生态环境,这座大桥全部采用了“搭积木”的方式来建造。港珠澳大桥的所有构件,不论大小,都是在岸上工厂整件制造,然后运至海上,像“搭积木”一般拼装在一起,实现了精密制造、精密安装,体现了我国的整体科研水平和装备实力。⑧在施工过程中如何最大限度地减少对白海豚的干扰?工程团队与多家科研院所合作,300多次出海跟踪,拍摄30多万张照片,标识了海域内的白海豚数量,并摸清白海豚生活习性,在施工时采取了针对性保护措施。大桥主体工程完工后,白海豚的数量,由施工之初的约1400头,增加到了约1800头。⑨港珠澳大桥工程项目,从科硏阶段到开工建设,科技创新的理念贯穿始终,这个超级工程集结了我国在桥粱设计和施工、材料研发、工程装备乃至生态环保领域的上千名科技工作者,在关键技术、关键装备、关键材料领域取得全面突破,为我国交通建设行业的自主创新、技术进步起到引领作用。1.下列对第④段所使用的说明方法判断最准确的一项是()A.下定义列数字作比较B.作诠释引资料作比较列数字C.下定义引资料打比方D.作诠释打比方列数字作比较2.下列不属于本文介绍港珠澳大桥的“科技密码”内容的一项是()A.探索出外海快速筑岛技术,建成人工岛。B.港珠澳大桥是世界上最长的跨海桥梁工程,也是一座名副其实的科技大桥。C.采用“搭积木”的方式建造,然后拼装成桥。D.创造性运用“半刚性”沉管新结构技术,在海底沉管隧道。3.下列句子中加点的字去掉后意思变化不大的一项是()A.这是世界最大的钢结构桥梁。B.海底沉管隧道,同样也是庞然大物。C.要让3节巨型管节在水下近50米的海底软基环境下对接安放,难度堪比航天器交会对接,需要精准的遥控、测绘、超算等一系列技术支撑。D.工程当年开工,当年成岛,创造了世界纪录。4.根据文意,下列说法正确的一项是()A.第③段是过渡段,引出下文第④⑤段的内容。B.大桥主体工程完工后,白海豚的数量,由施工之初的约1400头,增加了约1800头。C.在航道海域大桥沉入海底,搭建深埋深管同时在海道两端建起人工道连接桥生是建筑港珠澳大桥的合理方案。D.港珠澳大桥桥梁钢板用量就高达42万吨,相当于10座鸟巢或50座埃菲尔铁塔的重量。三、应用12.阅读下面材料,完成小题。初三某班开展“好读书,读好书”综合性学习活动,请参加并完成以下任务。1.班里要组织一场“网上阅读利弊谈”辩论赛。下边是双方辩词,请依据辩词内容,分别补写完成“因此”后的总结句。正方辩词:网上阅读利大于弊。中学生网上阅读方便快捷,提高了阅读效能,可以学到书本阅读中难以学到的知识,可以根据自己的情况自由选择阅读内容,满足我们对知识的不同需求。因此,中学生就阅读方式而言,A____________。反方辩词:网上阅读弊大于利。网上阅读到的信息内容庞杂、泥沙俱下、良莠不齐,而我们中学生辨别是非的能力尚未健全,容易受到不利影响。况且,长期在网上阅读还容易伤害眼睛。因此,中学生就阅读方式而言,B______。2.阅读下面两则材料,写出探究结果。材料一:随着社会的发展,书籍的数量不断增多。在读书上,人们只有进行一番选择,才能找到既引起自己阅读兴趣又有阅读价值的书。而不加选择的阅读,至少说明在读书上还不成熟。材料二:世上书籍如汪洋大海,我们只能从中取其一瓢,区别在于取哪一瓢。读书是一件非常私人的事情,喜欢读什么书,不论范围是宽是窄,都应该有自己的选择,体现自己的兴趣爱好、欣赏水平、乃至人生追求。探究结果:____________________四、综合性学习与写作13.以“最美的时光”为题目写作。要求:①写出真情实感,文体不限。②字数不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名等,如果有需要,请用“xx”代替。

2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、积累1、B【答案解析】

A.“云宵”应为“云霄”,“沧海一栗”应为“沧海一粟”;C.“崭露头脚”应为“崭露头角”;D.“誉写”应为“誊写”,“绿草如阴”应为“绿草如茵”。2、A【答案解析】

A.正确。B.“七、八岁”是概数,中间不用顿号。C.“皇帝说:”中冒号应是逗号。D.“一个人只有真正明白自己需要什么?”不是问句,所以问号应为逗号。3、C【答案解析】

C项正确。ABD三项修改为:A.崭露头角(lù);B.繁弦急管(xián);D.咫尺(zhǐ)。4、C【答案解析】

A.缺少主语,应该删去“使”;B.搭配不当,应该把“新思路”改为“新蓝图”;D.语序不当,应该改为:不仅让人怀念童年时的美味,而且引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考。故选C。5、(1)晴川历历汉阳树(2)欲为圣明除弊事(3)月有阴晴圆缺千里共婵娟(4)以中有足乐者不知口体之奉不若人也(5)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春今日听君歌一曲暂凭杯酒长精神【答案解析】

测试卷分析:考查对名句名篇的背诵和默写。这类测试卷属于基础题,也是语文中考必考题。默写题不论分几种类型,都是以识记、积累为根本的。作答时一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“晴、弊、圆、婵娟、侧畔、长”等字词容易写错。点晴:积累和默写名句名篇的内容,要做到熟练背诵,默写正确,这是得分的前提。对于理解性默写,要认真分析题干,找出题干中的提示语或是限制语,再依据平时对名句的理解进行筛选,就能写出答案。6、红孩儿;紧箍儿在悟空取经成功后消失了。【答案解析】

本题考查学生对名著阅读的积累能力。做此类题,需要用心读推荐的名著,对其作品中的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握,要善于总结并熟记于心。本题中,需要对《西游记》相关内容了然于胸,回答即可。金箍咒,小说《西游记》中如来佛祖交给观世音菩萨三件法宝之一——金箍咒、紧箍咒和禁箍咒。要她“收伏神通广大的妖魔”保护唐僧西行取经。观音菩萨后来用金箍咒变做五个收伏了红孩儿。成佛之后,孙悟空第一个要求就是把金箍儿拿掉。《西游记》一百回:“行者对唐僧说:‘师父,如今我已经跟你一样成了佛,难不成还要戴着金箍儿,你还念什么金箍儿咒咒我?乘早脱了砸成渣渣,切莫再用它害人’。唐僧就说:‘取经的时候是为了防止你尥蹶子,现在已经成佛了,自然就去掉了,你摸摸看头上还有么?’行者举手一摸,果然没有了”。二、阅读7、1.(1)犯错误;(2)通“横”梗塞、不顺;(3)破;(4)离开。2.B3.(1)这样以后就会明白常处忧愁祸患可以使人生存,常处安逸快乐之中可以使人死亡。(2)一年的工夫,钻研成功,于是在华丽的殿堂中拜见游说赵王。4.甲乙两文都告诉我们艰难困苦的环境能造就人才(生于忧患)的道理。甲文举历史上六位在逆境中成才的名人事例,证明了“生于忧患”观点。乙文从苏秦说秦失败后发愤苦读最终成为赵国宰相的故事之中可以得出相同的观点。【答案解析】参考译文:甲:舜从田野耕作之中被起用,傅说从筑墙的劳作之中被起用,胶鬲从贩鱼卖盐中被起用,管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用,孙叔敖从海滨隐居的地方被起用,百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被起用。所以上天要把重任降临在某人的身上,一定先要使他心意苦恼,筋骨劳累,使他忍饥挨饿,身体空虚乏力,使他的每一行动都不如意,这样来激励他的心志,使他性情坚忍,增加他所不具备的能力。一个人,常常出错,然后才能改正;心意困苦,思虑阻塞.然后才能奋发;别人愤怒表现在脸色上,怨恨吐发在言语中,然后你就会知道。一个国家,如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士,在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患,就常常会有覆灭的危险。这样,就知道忧愁患害足以使人生存,安逸享乐足以使人灭亡的道理了。乙:(苏秦)游说秦王,上书进言十次,他游说的内容(指连横策略)得不到实行。黑貂皮衣破了,百斤黄金用光了。资用匮乏,离开秦国回家。他挑着书囊,体态憔悴,面容黄黑,面有惭愧之色。回到家里,妻子不从织布机上下来迎接他,嫂子不给他做饭,父母不跟他说话。苏秦叹气道:“妻子不把我当丈夫,嫂子不把我当小叔子,父母不把我当儿子,这些都是我的过错啊!”于是他在夜间打开书籍(攻读),摆开十几个书箱,找到姜太公的兵书《阴符》的谋略,伏案诵读,选来熟习,探求它的真谛。读书困倦想睡,就拿起锥子刺自己的大腿,血流到脚上。他说:“哪里有游说君王不能让他们拿出金玉锦绣,取得卿相尊位的呢?”一年的工夫,钻研成功,于是在华丽的殿堂中拜见游说赵王。亲密交谈。赵王非常高兴,封他为武安君,授给相印。1.先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题注意通假字现象,“衡”通“横”梗塞、不顺。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。2.A于:从,介词;C其:代词;D之:助词,的;B而:“而”表修饰/表转折。点睛:这是一道文言虚词的辨析题,注意文言虚词的意义和用法,还要重点记忆课本中的经典例句。命题的方式基本是一句课本中,一句文本中的,如果课本的不熟悉根本无法作答。答题时首先明确课本的虚词的含义,然后把课本中的代入到文本中的句子当中,看手法通顺,即所谓的代入法。3.本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“生”名词作动词,生存。“死”名词作动词,死亡。期,满。等字词的翻译。4.比较阅读,找出共同点。文言文要点的概括。要想捕捉材料信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,这是归纳概括的前提和基础文言文阅读答案舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,文言文阅读答案舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,。我们要遵循局部―整体―局部的原则,认真地研读材料。当然,对于一篇文言文,我们不可能一下子就能完全读懂,可利用猜读法进行大胆推断,也可运用“跳读”法将一些疑难词语暂且跳过去。在准确理解词意、句意、段意的基础上,梳理各句之间的内在联系,依据情理辨清哪些是主要信息,哪些是次要信息,对文中信息进行提炼和综合,从宏观的角度把握材料。同时对作者选取的材料、记叙的角度、叙述的语气、相关的议论抒情等,要做到心中有数。8、1.BACC2.(1)我不敢把性命当儿戏。(2)如果失去了齐国的庇护,即使把薛地的城墙修筑到天那么高,也没有什么用处。3.甲文邹忌从自己与徐公比美这件生活小事入手,以此为喻,以私事比国事委婉劝谏齐威王要广开言路,虚心纳谏。乙文门客以水喻齐国,以大鱼喻靖郭君,靖郭君倚仗齐国,如鱼依靠水。劝谏靖郭君放弃在薛邑筑城墙的打算。【答案解析】1.(1)“益一言”意思是“多一个字”。益:增加。(2)“客趋而进”意思是“那门客小步快走到他跟前”。趋:快步走。(3)“亡,更言之”意思是“没有(超过三个字就受烹刑的那回事),再说下去”。亡:同“无”,没有,不。(4)“君长有齐阴”意思是“如果你永远拥有齐国的庇护”。阴:庇荫,庇护。2.此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。重点词语:以:把。虽:即使。3.考查对此文说理艺术的理解。甲文,文章以“孰美”的问答开篇,继写邹忌暮寝自思,寻找妻、妾、客人赞美自己的因为,并因小悟大,将生活小事与国大事有机地联系起来。由自己的“敝”,用类比推理的方法婉讽“王之敝甚”,充分显示了邹忌巧妙的讽谏艺术与娴熟的从政谋略。乙文,通过打比方以大鱼喻靖郭君,讲后果的方式去进谏。【答案点睛】翻译甲文,于是邹忌上朝拜见齐威王。说:“我确实知道自己不如徐公美丽。可是我的妻子偏爱我,我的妾惧怕我,我的客人对我有所求,他们都认为我比徐公美丽。如今的齐国,土地方圆千里,有一百二十座城池,宫中的姬妾和身边的近臣,没有不偏爱大王的;朝廷中的大臣,没有不惧怕大王的;国内的百姓,没有不对大王有所求的:由此看来,大王受蒙蔽一定很厉害了。”乙文,靖郭君田婴准备在封地薛修筑城防工事,(因为会引起齐王猜疑)不少门客去谏阻他。田婴于是吩咐传达人员:"不要为劝谏的门客通报。"有个门客请求谒见田婴,(他保证)说:"我只说三个字就走,多一个字,我愿意领受烹杀之刑。"田婴于是接见他。那门客小步快走到他跟前,说:"海大鱼。"然后转身就走。田婴赶忙说:"这位门客请留下来!"那门客说:"我可不敢拿性命当儿戏!"田婴说:"没有(超过三个字就受烹刑的那回事),再说下去。"客人(这才)回答道:"你没听说过海里的大鱼吗?鱼网钓钩对它无能为力,摇荡而离开了水,那么蝼蚁也能随意摆布它。(以此相比,)齐国也就如同殿下的'水',如果你永远拥有齐国的庇护,要了薛地有什么用呢?而你如果失去了齐国,即使将薛邑的城墙筑得跟天一样高,还是没有用啊。"田婴称赞说:"对。"于是停止了筑城的事。9、1.(1)通“缺”,缺失(2)给予,赠送(3)乱麻(4)因为2.(1)对于桓帝、灵帝时代,没有不痛惜(痛心)和遗憾的。(2)每天在皇帝座位旁边侍奉,准备接受询问。3.对比亲贤远佞(亲贤臣,远小人)勤学苦练(勤奋学习、吃苦耐劳)4.BD【答案解析】1.测试卷分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境,弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。比如本题中的“阙”通“缺”,缺失;“遗”是古今异义词,“给予,赠送”的意思。2.测试卷分析:本题考查翻译文言语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式。尤其要注意一词多义、古今异义词、通假字等特殊的文言现象,重点实词必须翻译到位。(1)句中的“尝(曾经)、痛恨(痛惜,遗憾)于(对)”几个词是赋分点;(2)句中的“日(每天)、侍(侍奉)、备(准备)”几个词是赋分点。翻译时要做到“信、达、雅”。3.测试卷分析:考查对文章内容和写作手法的理解。从选文内容来看,两篇文章都采用了对比的写法。如甲文“亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也”和乙文作者与“同舍生”的之间的对比。【甲】文作者以恳切委婉的言辞劝说后主要继承先帝的遗志,要“亲贤臣,远小人”,以此兴复汉室;【乙】文以自己的求学经历,现身说法,劝说马生要勤奋刻苦学习,以求学业有成。据此理解作答。4.测试卷分析:考查对文章内容和写作手法的理解。语句“愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所”的正确朗读节奏是:愚/以为/营中之事,事无/大小,悉以咨之,必/能使行阵和睦,优劣/得所。故B项错误。【甲】【乙】两文并没有运用“抒情”这种表达方式。故选项D的理解错误。据此,答案为BD。【答案点睛】在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。参考译文:【甲】侍中郭攸之、费祎、董允等人,都是善良诚实、心志忠贞纯洁的人,因此先帝选拔他们留给陛下。我认为宫中之事,无论大小,都去咨询他们,然后施行,必能弥补缺失,集思广益。将军向宠,心性品德善良平和,又通晓军事。过去经过试用,先帝称赞他很有才能,因此众人商议推举他做中部督。我认为禁军营中的事都去咨问于他,必能使军队和睦,不同才能的人各得其所。亲近贤臣,疏远小人,这是前汉所以兴盛的原因;亲近小人,疏远贤臣。这是后汉之所以衰败的原因。先帝在世时,每次与臣谈论这事,未尝不叹息而痛恨桓帝、灵帝时期的腐败。侍中、尚书、长史、参军,这些人都是忠贞善良、守节不逾的大臣。希望陛下亲近他们,信任他们,那么汉朝的复兴,就会指日可待了。【乙】当我寻师时,背着书箱,把鞋后帮踩在脚后跟下,行走在深山大谷之中,严冬寒风凛冽,大雪深达几尺,脚和皮肤受冻裂开都不知道。到学舍后,四肢僵硬不能动弹,仆人给我灌下热水,用被子围盖身上,过了很久才暖和过来。住在旅馆,我每天吃两顿饭,没有新鲜肥嫩的美味享受。同学舍的求学者都穿着锦绣衣服,戴着有红色帽带、饰有珍宝的帽子,腰间挂着白玉环,左边佩戴着刀,右边备有香囊,光彩鲜明,如同神人;我却穿着旧棉袍、破衣服处于他们之间,毫无羡慕的意思。因为心中有足以使自己高兴的事,并不觉得吃穿的享受不如人家。我的勤劳和艰辛大概就是这样。10、1.⑴沉重既指轮椅本身的重量,更是指因身体原因而产生的自卑、颓废。⑵运用了托物寓意的手法。爸爸借四季均有适宜的花开放,形象地告诉儿子,不管遇到怎样的生活遭际,人生都会拥有美丽与精彩;应该乐观面对不幸,积极生活。2.不多余。这段文字运用比喻的手法,生动形象地表现了失去双臂的女孩对生活不幸的理解:遭遇不幸的人会有更丰富的人生经历,会有更强大的心灵去承载苦难,洞察社会,同样会拥有甚至是更精彩的人生,从更深的层面上揭示了女孩积极的人生态度,也上文中把陋巷比作是河流,轮椅比作船,两边的花比作浪花相照应,并照应了文章的标题。3.围绕标题,文章叙说了邻居父子关于“春天”对话、残疾女孩习作的故事,象征了他们乐观的心态,启迪人们生活中遭遇不幸时要以乐观的心态,坚强的意志来对待,暗示主题激发读者的阅读兴趣。4.本文:女孩和邻居男孩虽然遭遇到人生挫折,但依然笑对生活我被他们的坚强乐观震撼感动。链接一:我多算老太太一毛钱,做人没有诚信,而且让母亲在人前失了诚信失了尊严,一向坚强的母亲痛苦流泪。链接三:这是我接到父亲来信,看到父亲由膀子痛就想到了死,老境颓唐,这是因为疼惜父亲而流泪,也是怀念的泪。【答案解析】1.考查对词语的品析。①句“沉重”本义指沉静庄重;分量重。这是指轮椅本身有重量,也指坐在轮椅上的人,因行动不便而产生的自卑、颓废心理沉重。②句“春有牡丹,夏有芍药,秋有金菊,冬有腊梅。”这位父亲想借四季均有适宜的花开放,来告诉儿子不管生活怎样,都要以心态阳光来看待,鼓励儿子正确面对自己的不幸。2.第二处引用的内容“陋巷之陋并非贫瘠和简陋,而是一池洼地,洼地才能承载流水,才能映照万物。陋巷里,也照样有春天,相反,和开阔的公园相比,这里的春天别有洞天。”将陋巷比作洼地,由运用对比写法,表现无臂女孩阳光的心态,积极的人生态度。同时也与第一处引用中的句子“巷子就是河流”“两岸是高高的墙或人家的垂花门,时而有红梅、蔷薇、牵牛花在院子上伸出来,那些就是汹涌的浪花了。”相呼应。“陋巷里,也照样有春天”照应题目。故而是不多余的。3.考查文章标题的作用的理解。回答此类题目,一般可采取先分析题目的字面意思,再结合文本分析题目的深层含义,然后分析此题目对作品的作用。首先,此题题目中的“陋巷”的是指遭遇不幸,“春天”是面对人生的不幸,要以阳光般的心态,积极乐观的态度去面对,就像有明媚的春天给你力量。以此为题,能形象、集中地表达对人物的赞美之情;突出文章主题。4.考查学生的分析理解能力。理解人物流泪的原因,要结合上下文的内容。此文“我几乎热泪盈眶”是看到邻居男孩和无臂女孩面对人生挫折,但依然笑对生活我被他们的坚强乐观震撼,流下感动的泪。《卖白菜》中“母亲第一次流泪”根据“孩子,你怎么能这样呢你怎么能多算人家一毛钱呢?”“我”做人没有诚信,让母亲在人前失了诚信失了尊严,而让母亲痛苦流泪。《背影》中儿子读着父亲的来信,在泪光中再次浮现了父亲的“背影”,思念之情不能自已而流泪。11、1.D2.B3.B4.A【答案解析】1.根据对第④段的阅读,此段没有运用下定义、引资料。科研人员设计了多个方案,最后探索出外海快速筑岛技术,即采用120个巨型钢圈筒直接固定在海床上插入海底,再在中间填上形成人工岛。……与一架A380“空中客车”相当。——列数字、作诠释、打比方、作比较。2.港珠奥大桥的“科技密码”有:探索出外海快速筑鸟技术,建成人工岛:创造性运用

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