《上海市幼儿园办园质量评价指南》自测试题附答案

《上海市幼儿园办园质量评价指南》自测试题及答案1、根据水平1的描述，保教实施要确保每天()小时户外活动，其中()小时为运动。1，12，0.52,1(正确答案)2、一日活动中，要保证1小时的()时间。生活活动游戏(正确答案)学习阅读3、根据“健康检查”中水平3的要求，幼儿体重、身高达标率均达到：100%50%(正确答案)60%4、“能在活动中愿意倾听和接纳同伴的意见和建议。”是水平()的表现行为。135(正确答案)5、在领域1“园所管理”中，关于“理念与规划”，按照水平5的表述是：办园理念为()理解与认同。全体教师全体教师和保育员全体教职工(正确答案)园内骨干以上层面教职工6、“能按指示空间方位的语言或简单图示来取放物品，反映正确。”这是评价幼儿的()的能力。倾听习惯感知数、量及数量的关系感知形状与空间关系(正确答案)在探究中认识事物与现象7、老师观察到某位幼儿能主动发起活动，活动中积极表达自己的想法并能坚持，这说明该幼儿()方面达到了“表现行为5”。语言表达人际交往(正确答案)自我意识社会适应8、根据“环境与资源”中关于环境和材料的管理，要求有序、整洁、()便于幼儿取放和使用。环保有标记(正确答案)轻便9、“咳嗽或打喷嚏时能正确遮挡”是属于子领域：文明习惯学习习惯生活习惯和能力(正确答案)10、我们可以通过观察幼儿在游戏及自由活动中的哪些行为表现来评价其文明习惯的养成情况对人的行为表现对人、对物的行为表现(正确答案)对物的行为表现11、幼儿生活习惯培养中，一个中班下学期阶段的儿童每日的睡眠时间需要：11小时左右(正确答案)11小时以上13、可以通过()了解幼儿是否能达到“经常保持愉快、稳定的情绪，能在较短时间内缓解消极情绪。日常生活中观察，结合家长问卷调查(正确答案)家长问卷调研一日活动中观察14、”能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻爬”是表现行为()的描述表现行为1表现行为3(正确答案)表现行为515、“能躲避朝自己滚来的球或扔来的沙包等移动物体”是()的描述。表现行为1表现行为3表现行为5(正确答案)16、“会单手拍球，会双手往上抛球”是()的描述子领域动作发展中的“具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏”(正确答案)子领域动作发展中的“具有一定的力量和耐力”子领域动作发展中的“手的动作灵活、协调17、”能在斜坡，荡桥和有一定间隔的物体上比较平稳地行走一定的距离“是()的描述表现行为1表现行为3表现行为5(正确答案)18、”跑动中能控制速度、方向、追逐或躲闪他人“是()的描述表现行为1表现行为3(正确答案)表现行为519、”能剪出由直线构成的图形，边线吻合“是()的描述。表现行为1表现行为3(正确答案)表现行为520、教师保教工作计划包括

学期计划(正确答案)周计划(正确答案)日计划(正确答案)个人年度发展规划主题活动计划(正确答案)师徒带教计划21、以下属于子领域“学习习惯”的内容是：认识常见安全标志，能遵守安全规则喜欢接触新事物，对新事物充满好奇，喜欢提问(正确答案)能在集体中安静倾听他人讲话(正确答案)谈话时能按顺序轮流说话，不随意插嘴，打断别人能分类收拾整理好自己使用的物品遇到困难时，在鼓励下能继续进行活动(正确答案)22、在整个小班阶段，我们需要和孩子开展哪些方面的自我保护教育

不乱穿马路(正确答案)不让他人触碰自己身体隐私部位不做玩火和碰插座的事情(正确答案)知道自己家长的姓名和联系电话(正确答案)认识常见安全标志23、在游戏或个别化活动结束后的分享环节里，老师可以通过观察幼儿的表现行为，对应下列的领域要素基本的生活自理能力和良好的生活卫生习惯倾听习惯良好(正确答案)爱提问题(正确答案)做事专注、坚持(正确答案)具有文明的言行举止24、以下哪些成员可以共同参与幼儿发展信息的收集与分析：

家长(正确答案)教师(正确答案)卫生保健人员(正确答案)保育员(正确答案)25、观察幼儿“人际交往”水平发展中，教师可以从以下哪些方面获得信息来源

游戏、自由活动(正确答案)小组或个别化活动(正确答案)家长问卷值日生工作(正确答案)集体教学活动(正确答案)26、中班幼儿的初步归属感包括：

知道自己幼儿园的名称和自己的班级(正确答案)知道自己所在城市、区域和路名(正确答案)知道自己是中国人，升旗时能立正行注目礼(正确答案)认识国旗和国歌(正确答案)27、评价中班幼儿语言交流的表现行为可以从以下这些方面评价：

讲述较连贯(正确答案)能使用常见形容词和同义词讲述比较完整(正确答案)能使用标识因果、假设等相对复杂关系的句子会说普通话且发音较清晰(正确答案)28、通过下列情境方式可以观察幼儿探究兴趣和探究能力：

日常集体学习活动(正确答案)日常个别化学习活动(正确答案)提供幼儿新的玩具和活动材料(正确答案)日常散步和外出活动(正确答案)29、中班幼儿在探索简单物理现象活动中，大致需要感知以下这些内容：

光(正确答案)影(正确答案)磁(正确答案)沉浮摩擦(正确答案)水的三态30、在观察和评价幼儿表现与创造能力过程中，教师可通过下列突进获取信息

观察游戏和自由活动中的幼儿表现(正确答案)艺术活动中幼儿表现(正确答案)幼儿临摹性作品幼儿在戏剧和音乐表演中的表现(正确答案)幼儿作品分析(正确答案)家长调查及访谈(正确答案)31、领域四队伍建设中的“人际环境”包括的评价要素有：

园领导积极听取和吸纳教职工建议达成共识(正确答案)和家长、社区形成积极和谐的合作模式有团队资源共享，并逐步形成学习共同体(正确答案)团队凝聚力强