幼儿园入学申请书优秀8篇

第幼儿园入学申请书优秀8篇办事依据：篇一

某某县教育和科技局：

我是马场镇半厢村人，为了贯彻落实政府部门关于突破农村学前教育的精神。我拟在马场镇半厢村开办一个初等规模的幼儿园。根据《民办幼儿园管理方法》有关规定，特向贵局提出办园申请；

1、名称：留守儿童之家。

2、地址：马场镇半厢村。

3、办园人：陈文，男，1990年10月出生。

4、办园宗旨：育人为本，效劳为先，开发潜能，全面开展，丰富农村学前教育。

5、培养目标：培养完整儿童，奠定幸福人生。

6、办园规模：招收2岁半至6岁学龄前儿童30名。

7、办园层次：初级；班级设置为小班、中班、大班。

8、办园条件：校园占地总面积260平方米，园舍建筑面积168平方米。房屋宽敞明亮，坚实平安，自然光充足，通风良好。校园周围环境优美，无传染源，无平安隐患。户外有平安、平整、清洁的活动场地，有符合卫生标准，促进儿童生长发育的运动机械。本人及家庭成员身体健康，所聘保教人员均有专科学历，具有丰富的幼教工作经验。园内设有教室3间，活动室1间，活动场地90余平方米，寝室2间，厨房1间，儿童厕所2间，办公室1间，并配备了符合儿童生理特点的桌，椅、床、饮水机等。

9、办园设施：中型滑梯1套，中型玩具3个，课桌椅50套，玩具柜5个，电视机1台，DVD机1台，照相机1部，电风扇4台，打击乐器与教学挂图假设干，儿童图书300余本。

10、管理体制：实行园长负责制、教师聘任制、岗位责任制、结构工资制、奖惩制。

11、投资方案：总投资12万元，资金来源为自筹，自有资金8万元，民间借贷4万元，。资金用途为幼师工资、园舍装修、根底设施建设及教学用具、图书资料购置等。其中，幼师〔3人〕工资每年4.5万元，园舍装修1.5万元，根底设施建设及教学用具、图书资料购置6万元。

特此申请，恳请批复！

办园人：某某

年11月8日

幼儿园入学申请书篇二

尊敬的园领导：

您好！

我想代孩子申请入贵园小班。

前不久曾到过贵园，园所环境非常漂亮，很适合孩子学习、生活和运动。我也跟老师交流了一些问题，老师们也给我留下了很好的印象。所以，我相信，孩子一定会在贵园度过快乐的时光。另外，孩子需要我接送，贵园里我家很近，这样我接送也很方便。望贵园接纳我的孩子。家长一定认真配合园里的工作！谢谢！

申请人：某某

20某某年某某月某某日

幼儿园申请书篇三

尊敬的华龙区教委、黄河路中心校领导：

濮阳创信幼儿园是依据“创信教育论〞经教育局批准创办的一所实验幼儿园。自1998年成立以来，历时十一年，实现了理论与实践的理想结合，形成了独特的“创信风格〞。

创信教育始终坚持“为民族谋远虑，为社会育良才；为教育探新路，为改革出经验〞的办学宗旨，以“营养、教养〞为根底，以“赏识、尝试〞和“玩学、肤爱〞为原那么，以“玩学、导学、自学〞为流程，以“分、合、序、环、动〞为教学策略，以“目标论、过程论、结合论、结构论和方法论〞为指导思想，以“智育和志育〞为核心，以“成人、成才、成功〞为方针，形成了“管理、教育、教学、生活、课程、学制、教材、教法〞整体优化、科学高效的“批量培养优质儿童〞的办学思路和早期教育根底上的弹性学制新根底教育模式。

创信教育在不断的追求和探索中又进一步把“做中国民办教育新标准模式的创造者〞定为今后开展的目标，全方位树立创信教育的品牌，从各方面走标准化开展之路，严格要求，细化管理，力争把创信幼儿园打造成“中国幼儿园连锁经营的领导者〞。

可喜的是，在我们朝着更高目标奋进的时候恰逢我市进行“濮阳市中小幼学校办园评估〞工作，评估标准的出台让我们看到了自身的缺乏，更清晰了今后的开展方向和工作标准。创信幼儿园愿意在各级领导的督导下提升我们的办园标准和效劳水平，做真正合格的幼儿园。

特此申请，敬请各级领导督察指导，把创信幼儿园打造成合格幼儿园。

申请人：

开办幼儿园应具备的根本条件：

〔一〕幼儿园必须设置在平安区域内，周围环境无危险、无污染、无噪音，幼儿园内无危险建筑物和设施，园舍巩固、平安、通风、适用。有室内、外幼儿活动场所。

〔二〕幼儿园有独立名称和办园章程，法人代表要热爱教育事业，品行端正，且在市内有固定住所的公民。

〔三〕企事业办、街办集体办幼儿园要有10万元以上人民币的固定资产投入；民办个体办幼儿园要有5万元以上人民币的固定资产投入和5万元以上人民币的备用教育资金。

〔四〕园长、教师应具有正规幼儿教育中专以上学历〔包括幼儿师范学校、职业学校幼教专业毕业〕。保育员、其他工作人员应具有高中以上学历，并获得专业资格证明、上岗证明等。教职工与幼儿比例不得超过1:12，其中教师与幼儿比例不能超过1:24。

〔五〕幼儿园园长〔法人代表〕必须是能够专职从事幼儿教育工作，具备幼儿教育专业中专以上学历或取得教师资格证的人员担任，必须有三年以上从事幼教工作经历，并在申请之日前五年幼教工作中未受到任何行政处分。

第七条申请开办幼儿园，应当提交以下材料：

〔一〕申请书〔公办、企事业单位办、街办集体办幼儿园由主管单位提出申请〕；

〔二〕办园章程、幼儿园内部管理制度等；

〔三〕法人代表、教师、保育员、其他工作人员的花名册。并附个人简历、身份证、学历证书、专业资格证明、上岗证、健康证等原件材料。

〔四〕固定资产验资报告、固定资产投入年报、备用教育资金证明等；

〔五〕符合规定的办公场所的使用证明。〔包括土地证、房产证、租赁合同等〕

〔六〕园舍符合消防平安的'证明〔由当地公安消防部门或主管单位消防平安部门出具〕。

第八条办园章程应包括以下内容：

〔一〕幼儿园名称和执业场所具体位置及根本情况；

〔二〕幼儿园开办宗旨和办学模式；

〔三〕幼儿园组织形式、内部机构设置、班额设置等；

〔四〕幼儿园园务委员会组成和职责；

〔五〕幼儿园园长的职责以及产生、变更程序；

〔六〕幼儿教师及其它工作人员的权利和义务；

〔七〕固定资产、开办资金的数额和教育经费来源；

〔八〕财务管理制度、分配制度和债务、责任承当方式；

〔九〕幼儿园变更、终止的条件和程序；

〔十〕其他需要说明的事项。

幼儿园入学申请书篇四

您好！我们的孩子翔翔，男孩，20某某年7月4日生于北京，从20某某年3月开始在贵园上亲子班。我们全家经过慎重考虑，决定向贵园申请让翔翔于20某某年3月份以插班的形式入园，现将具体理由阐述如下：

一、教育理念的统一

我们的教育理念是：培养孩子多方面的兴趣，发现孩子的内在潜能，鼓励孩子大胆尝试，并协助孩子实现理想。我们认为在这方面与贵园着眼于儿童的未来，关注每一个儿童身心特点和开展需要，促进其全面和谐、富有个性的开展。着眼于儿童的未来，关注每一个儿童身心特点和开展需要，促进其全面和谐、富有个性的开展。的教育理念是一致的。

二、孩子对贵园的喜爱

我们自20某某年3月至今一直在贵园上亲子班，翔翔很喜欢贵园，每逢周末就主动要求上幼儿园去吧，找老师去吧。通过近一年的接触，翔翔对贵园的各位老师已经有了感情，我们家长也认为贵园的老师素质高、有耐心、对孩子和蔼可亲。此外，贵园离我们家很近，以后接送孩子比拟方便，而且我们全家都十分喜欢贵园的教学环境。

三、家庭的实际困难

一方面姥姥姥爷因为要照顾卧床的太姥姥无暇帮助照看翔翔，另一方面爷爷奶奶年纪越来越大，特别是奶奶近来腿脚的旧疾越发严重，老两口无论从体力和精力来讲照顾孩子都比拟吃力。

随着孩子年龄的增长，单纯的家庭教育已经无法满足孩子日益增强的求知欲以及对新事物的探索欲，我们认为幼儿园动静交替的各项活动更利于孩子的成长，同时我们还希望培养孩子的社会交往能力，让他理解到小朋友之间互相帮助彼此学习的重要性。

四、我们的努力与承诺

为了让孩子顺利适应幼儿园的生活，我们早就开始注意培养孩子良好的生活习惯、卫生习惯，调整孩子的作息时间，并还将继续努力强化。我们愿意积极配合贵园的教育工作，结合贵园的教育理念辅以必要的家庭教育，同时郑重承诺我们将遵守贵园的各项规章制度，

综上所述，我们衷心希望孩子能在贵园度过他快乐的童年，特此申请还望贵园予以考虑为盼。

申请人：某某

20某某年某某月某某日

幼儿园申请书篇五

敬爱的党组织：

某某年6月，我成为了中国共产党预备党员中的一员，从此，我更加严格要求自己，处处以一个党员的身份要求自己的言行和为人处世；时时从组织生活中，党员老师谈话中，一些影视片和报章杂志中吸取有益的成分，不断充实自己、完善自己；定期写出自己的思想动态，汇报给党组织。按照第七条规定，现在，我终于可以申请转为正式党员，进一步接受党的教育，提高自己的思想，正确树立自己的人生目标和理想。

我现将我考察期的工作汇报：

一：对待孩子

幼儿园是个儿童的世界，生活在这色彩斑斓的儿童世界里，我用爱心拨动一棵棵幼嫩的心弦，滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。平时，我善于观察，了解每个孩子的家庭情况和他们的思想根底，智力开展，兴趣爱好，性格特点等，善于发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊重热爱每一个孩子，对那些特别的孩子给予更多的关爱。

我们班的小舟舟是一个虎头虎脑，非常可爱的孩子，一天，孩子一句无心的话引起我注意——“妈妈不理爸爸了，他们每天都不说话？?〞怎么了，我急忙从舟舟外婆处婉转地打听，原来，舟舟的爸爸妈妈真的离婚了，不管大人怎么样，离婚最苦的还是孩子，我看着似懂非懂的舟舟，心里难过极了！孩子的生日就要到了，舟舟兴奋地告诉这个小秘密，可是，舟舟的眼睛刹时又黯淡了：“爸爸妈妈都没空？?〞“我笑着告诉他：“没关系，我知道你妈妈爸爸最近很忙，他们告诉过我，我差点忘了，幸好你提醒我，要不，老师带你去玩吧，小朋友知道了肯定很羡慕你哦！〞“耶！我要去肯德基，不对，去麦当劳，或者去优胜堡吃披萨？〞“随你，我们还是抓周吧？?〞我真诚保护学生，关心孩子，孩子也更加热爱我，敬重我，这种互爱给我带来无穷的乐趣。二：对待幼儿园工作

幼儿园工作可以说很简单，管管孩子吃喝拉撒有什么困难呢？但幼儿园工作也是一个很难说的问题，如何抓住不同孩子的特点、如何发现孩子的最近开展区

巧妙地引导他们似乎是一个任何专家老师都不能胸有成竹的事儿。我尽自己的能力，和孩子走地很近，以孩子的眼睛来看待每一件事，发现其中的教育价值。

在我的带着下，我们开展了很多或有趣、或难忘的主题活动。大班的孩子马上就要离开幼儿园了，我通过“依恋，不舍，感谢，珍藏〞四大内容激发孩子对幼儿园、对老师、对同伴的留