广东省深圳市龙岗区石芽岭学校2023年物理八下期末检测模拟试题（含解析）

2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．下列关于力和运动的说法中正确的是A．人站在地面上，人对地面的压力是由于地面发生形变产生的B．推出去的铅球可以在空中继续运动，是因为铅球受到惯性的作用C．在草地上滚动的足球，最终会停下来，是因为足球受到了摩擦力D．鸡蛋磕到碗边上鸡蛋破了，是因为碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力2．关于惯性，下面说法正确的是()A．一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止或匀速直线运动状态，叫做惯性B．射出的子弹离开枪口后，仍然继续高速前进，是因为子弹受到惯性的作用C．汽车关闭发动机后仍能继续前进是由于汽车的惯性大于它所受到的阻力D．系安全带可以减少驾驶员由于惯性带来的伤害3．下列物理量中，以科学家帕斯卡的名字作为单位的物理量是A．压力 B．压强 C．密度 D．速度4．如图所示，捻动滚摆的轴使其升高后释放，观察滚摆运动过程，长时间后滚摆停止上下滚动．下列说法正确的是A．滚摆下降时，重力势能减小，动能减小B．滚摆到最低点后又上升，重力势能转化为动能C．滚摆整个运动过程中，机械能守恒D．滚摆每次上升的高度逐渐减小，说明滚摆的机械能减小5．下列说法正确的是（）A．验电器是根据同种电荷相互排斥的原理制成的B．摩擦起电的过程中创造了电荷C．原子是由质子和中子构成的D．用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是负电荷6．下列现象中，力没有对物体做功的是（）A．用力将篮球掷向球板 B．将快递包裹提上5楼C．将水桶从水井中用力提上来 D．用力推墙墙不动7．2012年6月29日10时03分，神舟九号载人飞船返回舱在蒙古草原顺利着陆，为了使“返回舱”能安全着陆。需从进入大气层后速度逐渐减小。直至安全着陆，为此它经历了展开降落伞，展开安全气囊等过程，关于上述过程有下列说法正确的是（）①展开降落伞增大了阻力；②安全气囊与地球表面产生作用力时，不会发生形变；③返回舱在减速过程中，飞船的运动状态保持不变；④返回舱在减速过程中，受力一定不平衡。A．①③ B．②③ C．①④ D．②④8．如图所示，在水平拉力F的作用下，使重300N的物体在水平桌面上以0.lm/s的速度勻速运动时，物体与桌面的摩擦力为60N(不计绳重、动滑轮重及摩擦），F及其功率的大小分別为（）A．20N2W B．20N6W C．60N2W D．30N6W9．我国用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星“墨子号”发射升空，火箭在加速上升的过程中A．重力势能增加，机械能不变 B．动能增加，机械能不变C．重力势能增加，机械能增加 D．动能不变，机械能增加10．把体积相等的石块和木块同时放入水中，发现石块沉底，木块漂浮在水面上，则它们所受浮力（）A．木块大B．石块大C．一样大D．无法判11．关于力对物体做功,下列说法正确的是A．电灯吊挂在天花板上静止，拉力对电灯做了功B．从树上下落的苹果，重力对苹果做了功C．小球从斜面上向下滚动的过程中，支持力对小球做了功D．踢出去的足球，在水平地面上滚动，在滚动过程中，踢力对足球做了功12．某同学用压强计研究液体内部压强的特点时，将压强计的金属盒放入水中同一深度，并将金属盒朝向不同方向，实验结果如图所示．那么，该实验能得出的结论是（）A．在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等B．不同液体同一深度，压强不相等C．在水中深度越大，压强越大D．在水中同一深度，液体向各个方向的压强不相等二、填空题13．作为经典力学的先驱，伽利略在实验的基础上运用科学推理的方法，正确的揭示了：力_____维持物体运动的原因，而是______物体运动状态的原因。14．如图所示体温计的示数为：___________。15．如图是打开的汽车后备箱盖，它被液压杆支撑。关箱盖时，我们忽略掉_____等次要因素，抓住_____等主要因素，它可看作一个_____模型。16．下列各力中，属于弹力的是______（选填以下对应的字母）。A．用手挤压橡皮泥，使橡皮泥变形的力B．用手使劲地拉弹簧，使弹簧发生形变的力C．放在桌而上静止的水杯，受到地球对它的吸引力D．放在桌面上静止的水杯，由于地球的吸引而对桌面产生的力三、实验题17．（8分）某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别用图中的甲、乙、丙所示。次数钩码重G/N钩码上升高度h/m有用功W有用/J测力计拉力F/N测力计移动距离s/m总功W总/J机械效率η120.10.20.90.30.2774.1%240.10.41.60.30.4883.3%340.10.41.10.50.5572.7%(1)比较第1次实验和第2次实验,可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越____。(2)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验的多。动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功____(选填“增大”或“减小”),因而,由第2、3次实验可知,滑轮组的机械效率与____有关。(3)综合上述结论:提高机械效率的方法有____有用功,_____额外功。(以上两空均选填“增大”或“减小”)18．（8分）现在有以下生活用品，请合理使用它们，完成下表中的实验。编号实验名称已有物品需要添加的用品（用编号表示）①测量图中一团橡皮泥受到的浮力适量的水②比较盐水和水的密度一杯盐水、一杯清水（1）请将需要的用品編号填入上表（用品使用越少越好，多填不得分）（2）请任选以上一个实验，写出主要的实验步骤。19．（8分）某物理实验小组的同学们利用弹簧测力计、物体A、两个装有适量水和盐水的相同的烧杯做探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验，实验装置和每次实验中弹簧测力计的示数如图所示。请按要求回答下列问题：(1)物体完全浸没在水中时，所受浮力的大小为____N；(2)比较____两图，说明物体所受浮力的大小与物体浸入液体的深度无关；(3)由实验数据可得到的结论是：浸在液体中的物体受到浮力的大小与_____和浸入液体体积有关；(4)根据实验数据，同学们还能计算出盐水的密度为：_____kg/m3。如果他们在实验中不小心使物体A接触了容器底且与容器底有力的作用，此时测量的盐水密度值将____（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。(5)该同学还想探究“物体受到浮力的大小与其形状是否有关”，他用橡皮泥代替铁块，再进行实验，步骤如下：步骤一：将橡皮泥做成“碗”状并放入盛水的烧杯中，漂浮在水面上；步骤二：把橡皮泥从水中取出捏成团状，放入盛水的烧杯中，下沉至杯底。①橡皮泥第一次受到的浮力______（选填“大于”、“等于”或“小于”）第二次受到的浮力；②由此该同学认为：物体受到的浮力与其形状有关，其结论错误的原因是：他只关注了橡皮泥形状的改变，而忽略了______对浮力大小的影响。四、作图题20．（8分）一个木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动，如图所示．请分别画出：木块在斜面时所受重力、在水平面时所受重力和地面支持力的示意图。（________）21．（8分）如图所示用该滑轮匀速向上提升重物，请在图中标出该滑轮的支点O，动力臂l1和阻力F2。（______）五、计算题22．（10分）新冠肺炎疫情期间，我国在武汉神奇般的建起雷神山、火神山医院，其速度之快堪称奇迹。如图是医院建设中塔吊使用动滑轮吊起货物的示意图。在竖直向上的拉力F的作用下，使重1.2×104N的货物在15s的时间里，匀速竖直上升了10m，在这个过程中，拉力F做的功为1.35×105J。求：（1）有用功W有；（2）拉力F的功率P；（3）此装置的机械效率η23．（12分）如图甲所示，圆柱体石块在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中，如图乙所示是钢绳拉力随圆柱体下降高度h变化的图象．(g=10N/kg，ρ水=1．0×103kg/m3)，求：（1）根据图乙回答，圆柱体石块的重力是________N，浸没时的拉力是________N．（2）圆柱体石块全部没入水中时受到浮力是多少?____（3）圆柱体石块的体积是多少?____（4）圆柱体石块的密度是多少?____（5）圆柱体石块在刚浸没时，下表面受到水的压强是多少?____

参考答案（含答案详细解析）一、选择题1、C【答案解析】

A．站在地面上的人对地面的压力是由于鞋的形变，要恢复原状而对地面产生的弹力，故A错误；B．推出去的铅球可以在空中继续运动，是因为铅球具有惯性；惯性不是力，不能说受到惯性的作用，故B错误；C．力是改变物体运动状态的原因，在草地上滚动的足球，最终会停下来，是因为足球受到了摩擦力的作用，故C正确；D．鸡蛋磕到碗边上时，鸡蛋受到的力和碗受到的力是一对相互作用力，大小相等，鸡蛋破的原因是蛋壳的坚硬程度小，故D错误。2、D【答案解析】

A．物体在任何情况下都有惯性，受力时也能保持原来的运动状态，故A错误；B．子弹离开枪口时，仍能高速前进是因为子弹由于惯性保持原来的运动状态，而不能说受到惯性的作用，故B错误；C．汽车关闭发动机后，由于惯性能保持原来的运动状态而继续前进，但惯性不是力，不能与阻力比较大小，故C错误；D．系安全带可以减少当紧急刹车时，驾驶员由于惯性向前倾而带来的伤害．故D正确。故选D。3、B【答案解析】

A、压力的国际单位是牛顿，故A错误；B、压强的国际单位是帕斯卡，故B正确；C、密度的国际单位是千克每立方米，故C错误；D、速度的国际单位是米每秒，故D错误。4、D【答案解析】

A．滚摆下降时，高度降低，重力势能减小，运动速度变大，动能增加，所以A错；B．滚摆到最低点后又上升，重力势能增大，动能减小，动能转化为重力势能，所以B错；C．滚摆整个运动过程中，由于不断地克服摩擦力做功，消耗机械能，所以机械能不守恒，C错；D．滚摆每次上升的高度逐渐减小，重力势能变小，说明滚摆的机械能减小，所以D正确．5、A【答案解析】

A．验电器工作时，金属箔会张开，即根据同种电荷相互排斥的原理制成，A正确；B．电荷不会凭空产生，也不会凭空消失，摩擦起电的实质是电子的转移，B错误；C．原子是由原子核和核外电子构成的，原子核由质子和中子构成，C错误；D．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，D错误。故选A。6、D【答案解析】

A．用力将篮球掷向球板，篮球离开手之前，手给篮球一个向前的力，向前移动了距离，手对篮球做功，故A不符合题意；B．将快递包裹提上5楼，人给包裹一个向上的力，向上移动了距离，人对包裹做功，故B不符合题意；C．将水桶从水井中用力提上来，人给水桶一个向上的力，向上移动了距离，人对水桶做功，故C不符合题意；D．用力推墙墙不动，人给墙一个力，墙没有沿力的方向通过距离，没有做功，故D符合题意。故选D。7、C【答案解析】

①物体下落速度与受力情况有关，此时降落伞受到重力和空气阻力两个力的共同作用，故展开降落伞后，可以增大降落伞所受的空气阻力，让降落伞迅速减速，故①正确；②由于力可以改变物体的形状，故安全气囊与地球表面产生作用力时，一定会发生形变，故②错误；③返回舱在减速过程中，其运动的速度改变，故飞船的运动状态改变，故③错误；④返回舱在减速过程中，处于非平衡状态，受力一定不平衡，故④正确。故选C。8、B【答案解析】

由图可知，与动滑轮相连的绳子段数为3，则绳端的拉力：F=f/3=60N/3=20N；绳子自由端的速度为：v绳=3v物=3×0.1m/s=0.3m/s；则拉力F的功率为：P=Fv绳=20N×0.3m/s=6W；故ACD错误，B正确．9、C【答案解析】

火箭在加速上升的过程中，质量不变，速度增大，动能增大；高度增加，重力势能增大；机械能等于动能与势能之和，所以机械能增加，故C正确。10、B【答案解析】试题分析：物体所受浮力等于排开水的重量，由浸入水中的体积和F=ρgv可进行判断．解：将石块和木块放入水中，石块沉入水底，木块漂浮于水面上；由于石块和木块的体积相同，所以石块排开水的体积比木块大；由F=ρgv可得，石块所受的浮力大．故选B．11、B【答案解析】

A．电灯吊挂在天花板上静止，电灯没有移动距离，因此拉力对电灯没有做功，故A错误；B．苹果从树上下落，在重力的方向上移动了距离，重力对苹果做了功，故B正确；C．小球从斜面上向下滚动的过程中，斜面给小球的支持力垂直于斜面向上，小球在支持力的方向上没有移动距离，支持力对小球没有做功，故C错误；D．踢出去的足球，由于足球具有惯性，在水平地面上滚动，此时没有踢力作用在足球上，因此踢力对足球没有做功，故D错误。12、A【答案解析】AD、比较三次测量，金属盒的深度并没有改变，U形管中高度差也没有改变，所以在水中同一深度，液体向各个方向的压强相等，故A正确，D错误；B、三次测量都是用的水，并没有换其它液体，故B错误；C、三次测量，在同一深度，改变了橡皮膜的朝向，U形管高度差没变，故C错误．故选A．【答案点睛】在分析实验结论时，一定要注意探究过程与结论的得出应该是对应的，而不是把已知的结论列举出来．二、填空题13、不是改变【答案解析】

[1][2]伽利略实验：让小球从一个斜面从静止滚下来，小球将滚上另一个斜面，如果没有摩擦，小球将上升到原来的高度。伽利略在可靠的实验基础上，推论出：如果减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上达到原来的高度就要通过更长的路程，继续减小第二个斜面的倾角，使它最终成为水平面，小球就再也达不到原来的高度，而沿水平面以恒定速度继续运动下去。伽利略由此揭示了：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。14、36.6℃【答案解析】

体温计的分度值是0.1℃，示数为36.6℃。15、箱盖的形状可以绕固定点转动杠杆【答案解析】

[1][2][3]能绕某一固定点转动的硬棒（直棒或曲棒），叫做杠杆。杠杆绕着转动的点，叫做支点。如图是打开的汽车后备箱盖，它被液压杆支撑。关箱盖时，我们忽略掉箱盖的形状等次要因素，抓住可以绕固定点转动等主要因素，它可看作一个杠杆模型。16、ABD【答案解析】

A．用手挤压橡皮泥，使橡皮泥变形的力，手发生弹性形变，属于弹力，符合题意；B．用手使劲地拉弹簧，使弹簧发生形变的力，属于弹力，符合题意；C．放在桌而上静止的水杯，受到地球对它的吸引力，与弹力不同性质的力，不属于弹力，不符合题意；D．放在桌面上静止的水杯，由于地球的吸引而对桌面产生的力，是对桌面的压力，属于弹力，符合题意。故选ABD。三、实验题17、高增大机械自重(或动滑轮重)增大减小【答案解析】

第一空．比较第1次实验和第2次实验可知,使用的是同一个滑轮组,第一次提起2N的物体,第二次提起4N的物体,其他的条件相同,第一次的机械效率是74.1%,第二次的机械效率是83.3%,所以,使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越高;第二空．第3次实验中动滑轮个数比第2次实验的多。动滑轮自重增大,由W额=G动h可知，对动滑轮所做的额外功增大；第三空．由实验2、3得,有用功相同,额外功增大,总功增大,机械效率降低,所以滑轮组的机械效率跟机械自重(或动滑轮重)有关;第四空、第五空．综合上述结论,提高机械效率的方法有增大有用功,减小额外功。18、（1）①②④；③（2）详见解析【答案解析】

（1）．①根据阿基米德原理F浮=G排可知，要测量一团橡皮泥受到的浮力，只要测量出橡皮泥排开水的重力就行，实验需要用厨房电子秤测量出小烧杯的质量，在大烧杯中放满水，测量出溢出水的质量，根据G=mg算出溢出水的重力就是浮力，所以需要添加厨房电子秤和口径不同的烧杯；②要比较盐水和水的密度，可以将橡皮泥制成空心，放入水和盐水中，看没入液体中的深度，没入液体中的深度越深，液体的密度越小，故需要橡皮泥；（2）．实验编号一：实验步骤：①用厨房电子秤测量出小烧杯的质量为m1；②在大烧杯中放满水，将橡皮泥放入水中，用小烧杯接住溢出的水，用天平测量出小烧杯和溢出水的总质量为m2；③橡皮泥受到的浮力为：F浮=G排=（m2-m1）g。19、2C、D液体密度偏大大于排开液体的体积【答案解析】

(1)[1]如图A所示，物体在空气中时弹簧测力计示数即物体重力为8N；图C中物体浸没在水中，弹簧测力计示数即物体受到的拉力为6N；则物体完全浸没在水中时，所受浮力的大小为(2)[2]比较C、D两图，物体浸没在水中且深度不同，但测力计示数一致，即所受的浮力一致，说明物体所受浮力的大小与物体浸入液体的深度无关。(3)[3]比较C、E两图，物体浸没在水中且深度一致，但测力计示数不一致，在盐水中的浮力更大，由实验数据可得到的结论是：浸在液体中的物体受到浮力的大小与液体密度和浸入液体体积有关。(4)[4]根据实验数据，根据阿基米德浮力公式，在图C中在图E中联立可得即盐水的密度为[5]如果他们在实验中不小心使物体A接触了容器底且与容器底有力的作用，则弹簧示数变小，计算出的浮力变大，此时测量的盐水密度值将偏大。(5)[6]两次实验中，橡皮泥的重量不变，第一次漂浮在水面上说明受到的浮力大于重力；第二次下沉到杯底说明浮力小于重力，则橡皮泥第一次受到的浮力大于第二次受到的浮力。[7]两次实验中，橡皮泥排开液体的体积不一样，故该同学认为物体受到的浮力与其形状有关的结论是错误的，因为他只关注了橡皮泥形状的改变，而忽略了排开液体的体积对浮力大小的影响。四、作图题20、【答案解析】

木块的重心在其几何中心上，在斜面上，受到的重力的方向是竖直向下的；木块水平面时所受支持力的方向垂直水平面向上，即竖直向上，所受重力竖直向下，二力为一对平