江苏省扬州市2015年中考历史试题（word解析版）

扬州市2015年初中毕业、升学统一考试历史试题【试卷点评】通观全卷，这套试题在充分考查学生基础知识的同时，侧重于综合、分析等历史学科思维能力的考查。注重考查重大历史事件和重要历史人物；注重知识的迁移、学科的渗透；注重理论联系实际，热点问题有些触及；注重历史学科的情感教育功能。试卷适度关注时事热点与本地生活，体现历史课程独特的育人功能。如南京大屠杀死难者国家公祭日的设立、世界反法西斯战争胜利70周年等等。一、选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）1.秦朝时设立的负责监察百官的中央官职是A.丞相B.太尉C.御史大夫D.司隶校尉1.【答案】C【命题立意】本题考查了秦始皇创立的君主专制中央集权制度。旨在考查运用知识进行判断分析的能力，难度一般。【解析】秦始皇为加强统治，创立了君主专制的中央集权制度，在中央除了自称皇帝，规定权力至高无上外，还设立三公，辅佐自己行政。这三公之一便是御史大夫，主要职责是监察百官。故本题应选择C。2.“将都城由平城迁到洛阳，改鲜卑姓氏为汉姓，学汉语，穿汉服，与汉通婚。”材料中反映的是下列哪一改革的主要内容？A.管仲改革B.商鞅变法C.孝文帝改革D.忽必烈改制2.【答案】C【命题立意】本题考查了北魏的孝文帝改革。旨在考查对材料的分析判断的能力，难度一般。【解析】本题所给材料反映了北魏孝文帝改革的两项措施：一是迁都；二是采取了一些具体的汉化措施，包括改汉姓、学汉语、穿汉服及与汉族通婚等。因此判断材料反映的是北魏孝文帝改革。故本题选择C。3.北宋司马光主持编写的我国第一部编年体通史是A.《史记》B.《唐律疏议》C.《金刚经》D.《资治通鉴》3.【答案】D【命题立意】本题考查了司马光的《资治通鉴》。旨在考查运用基础知识进行判断分析的能力，难度一般。【解析】本题主要是考查了北宋司马光编写了我国第一部编年体通史《资治通鉴》这一知识点。其他：《史记》是西汉司马迁编写的第一部纪传体通史；《唐律疏议》是唐太宗颁布的我国现存最早的完备法典；《金刚经》是世界上现存最早的有明确时间记载的佛教经典印刷品。故本题选择D。4、史论结合是历史学习的一种基本方法。下列推论与史实不相符的一项是选项史实推论A《南京条约》中国近代第一个不平等条约B《马关条约》大大加深了中国的民族危机C洋务运动使中国开始走上了富强的道路D《辛丑条约》清政府完全成为西方列强统治中国的工具4.【答案】C【命题立意】本题考查了近代西方列强的侵略与近代化的探索。旨在考查运用知识进行判断分析的能力，难度一般。【解析】本题中涉及三个不平等条约，使中国开始从一个独立的封建社会，一步步沦落为半殖民地半封建社会，各自表述均正确。C选项中对洋务运动的评价是错误的，它没能使中国走上富强道路，在甲午中日战争的惨败便是证据。故本题选择C。5.下列有关新文化运动表述正确的有①以《新青年》杂志和北京大学为主要阵地②陈独秀、李大钊等知识分子发起③高举“民主”与“科学”大旗④掀起了一场思想解放运动A.①②③④B.①②③C.①③④D.①②④5.【答案】A【命题立意】本题考查了新文化运动。旨在考查运用知识进行判断分析的能力，难度一般。【解析】本题四个选项中，②是新文化运动的领导人物；①是新文化运动的两大阵地；③是新文化运动的两大口号（核心思想）；④是这场运动的性质。故本题选择A。6.中国共产党独立领导武装斗争开始的标志是A.北伐战争B.南昌起义C.秋收起义D.红军长征6.【答案】B【命题立意】本题考查了南昌起义。旨在考查运用知识进行判断分析的能力，难度一般。【解析】本题题干材料中强调了“独立”“和开始”。A选项中北伐战争，是和国民党在国共第一次合作中共同领导的，而且主动权还在国民党一方，排除。B、C、D都是我们共产党独立领导的武装斗争，其中最早的是南昌起义，故本题选择B。7.2014年12月13日，南京大屠杀死难者国家公祭仪式在南京隆重举行。“南京大屠杀”发生的时间是A.1936年12月B.1937年12月C.1938年12月D.1939年12月7.【答案】B【命题立意】本题考查了南京大屠杀死难者国家公祭日。旨在考查运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。【解析】2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年的12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。1937年12六周内，屠杀无辜中国军民30万人以上，故本题选择B。8.1955年，周恩来推动万隆会议取得圆满成功的主要原因是A.提出了“求同存异”的方针B.提出了和平共处五项原则C.中国重返了联合国D.中美建立了外交关系8.【答案】A【命题立意】本题考查了万隆会议周恩来提出“求同存异”方针。旨在考查运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。【解析】1955年，第一次亚非会议在印尼的万隆举行，因此也称万隆会议。在会议进行中因美国等西方国家的蓄意破坏，会议出现尖锐分歧，在关键时刻，周总理及时鲜明地提出“求同存异”方针，从而推动会议取得圆满成功。故本题选择A。9.“大包干，大包干，直来直去不拐弯，交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的。”这是农民赞扬中共下列哪一选项的歌谣？9.【答案】D【命题立意】本题考查了家庭联产承包责任制。旨在考查理解材料，对有效信息进行完整、准确、合理的解读能力，难度一般。【解析】本题题干中“大包干”就是指家庭联产承包责任制，“保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的”实际上是强调了大包干的作用。故本题选择D。A.土地改革运动B.“大跃进”运动C.人民公社化运动D.家庭联产承责任制10.恩格斯称下列哪一历史人物“是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”？A.但丁B.达芬奇C.莎士比亚D.伏尔泰10.【答案】A【命题立意】本题考查了但丁。旨在考查运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。【解析】但丁是文艺复兴的先驱，他的代表作品是长诗《神曲》。《神曲》被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志，故恩格斯有上述评价。故本题选择A。11.在百度搜索引擎中输入“雾月政变、《民法典》、滑铁卢之战役”三个关键词，最有可能出现的历史人物是A.卢梭B克伦威尔C.罗伯斯庇尔D.拿破仑11.【答案】D【命题立意】本题考查了拿破仑。旨在考查运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。【解析】本题题干中“雾月政变”是拿破仑夺取法国政权的重要标志；《民法典》是拿破仑在文韬方面的突出表现；而滑铁卢战役的失败则宣告拿破仑从此退出法国政治舞台。故本题应选择D。12.下列历史人物与历史概念搭配正确的是A.屋大维——改良蒸汽机B.瓦特——新大陆C.哥伦布——罗马帝国D.林肯——美国内战12.【答案】D【命题立意】本题考查了世界近现代史上的政治、科技。旨在考查运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。【解析】本题中A选项改良蒸汽机应是瓦特；B选项新大陆的发现者应是哥伦布；C选项罗马帝国是屋大维建立的，而D选项是正确的，故本题应选择D。13、你认为可填入以下表格空白处的正确选项是姓名国籍成就史蒂芬孙英国蒸汽机车莱特兄弟美国A.珍妮机B.内燃机C.飞机D.汽车13.【答案】C【命题立意】本题考查了两次工业革命。旨在考查运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。【解析】两次工业革命中，在交通领域均取得重大成就。第一次工业革命中英国的斯蒂芬孙在1825年发明了火车；第二次工业革命中，美国的莱特兄弟在1903年飞机试飞成功。故本题应选择C。14.假如穿越时空隧道来到第一次世界大战的战场，你能看到的状况是A.萨拉托加大捷B.凡尔登战役C.同盟国与轴心国交战D.原子弹的使用14.【答案】B【命题立意】本题考查了一战。旨在考查运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。【解析】本题中A选项是美国内战的转折点；同盟国与轴心国交战、原子弹使用都发生在二战中，排除。凡尔登战役发生在一战中，也是一战的转折点，故本题选择B。15.“凡尔赛—华盛顿体系”形成于A.拿破仑战争结束后B.“一战”结束后C.“二战”结束后D.苏联解体后15.【答案】B【命题立意】本题考查了一战后的凡尔赛—华盛顿体系。旨在考查运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。【解析】一战后国际社会相继举行了巴黎和会和华盛顿会议，分别签署了《凡尔赛和约》和《九国公约》等重要文件，以这两份文件为基础形成了一战后新的国际政治格局——凡尔赛—华盛顿体系。故本题应选择B。16.下列有关1929年—1933年世界经济危机的叙述中，错误的一项是A.首先发生在英国B.根源是资本主义社会的基本矛盾C.席卷整个资本主义世界D.危机破坏性极大16.【答案】A【命题立意】本题考查了1929—1933年经济危机。旨在考查运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。【解析】本题四个选项中，B选项是该经济危机发生的根本原因；C、D选项反映了该经济危机的特点，均正确。A选项是错误的，应首先发生在美国。故本题应选择A。17.2015年是世界反法西斯战争胜利70周年，世界反法西斯联盟的建立标志是A.德国突袭波兰B.德国突袭苏联C.日本偷袭美国珍珠港D.《联合国家宣言》的发表17.【答案】D【命题立意】本题考查了二战。旨在考查运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。【解析】本题中A选项是二战开始的标志；B选项标志着二战规模进一步扩大；C选项宣告二战到达最大规模，均正确，但与题干所问无直接关系。D选项《联合国家宣言》的发表则标志着世界反法西斯联盟建立，故本题应选择D。18.某班开展“二战后两极格局形成”的探究活动。下列内容符合这一主题要求的是A.《共产党宣言》B.十月革命C.第二次工业革命D.“北约”“华约”的建立18.【答案】D【命题立意】本题考查了二战后两极格局的形成。旨在考查运用所学知识进行判断分析的能力，难度一般。【解析】随着二战的爆发，一战后形成的凡尔赛—华盛顿体系宣告瓦解。二战结束后，美国对以苏联为首的社会主义国家实施“冷战”，在军事上于1949年建立“北约”。为对抗以美国为首的北约的军事危险，1955年以苏联为首的社会主义阵营建立“华约”。北约和华约的建立，宣告美苏对峙的两极格局形成。可以看出两极格局实际上是冷战的产物。故本题应选择D。19.今天，我们工作、学习和生活更便捷，可以进行电子商务、实现远程教育、发送电子邮件等。这说明我们的社会进入了A.蒸汽时代B.电气时代C.钢铁时代D.网络时代19.【答案】D【命题立意】本题考查了第三次科技革命。旨在考查理解材料，对有效信息进行完整、准确、合理的解读能力，难度一般。【解析】第三次科技革命的核心发明是计算机及网络技术，将人类带入信息（网络）时代。从本题的题干材料来看，应是反映这方面的信息，故本题应选择D。20.胡锦涛曾说过，各国人民共同生活在一个“地球村”里。这里的“地球村”含义丰富，若体现在世界经济发展趋势方面，主要是指经济A.全球化B.民主化C.多极化D.城市化20.【答案】A【命题立意】本题考查了经济全球化（趋势）。旨在考查理解材料，对有效信息进行完整、准确、合理的解读能力，难度较难。【解析】第三次科技革命为经济全球化注入新的活力，20世纪90年代以来，经济全球化趋势进一步加强。因此，世界经济发展的趋势是全球化。故本题应选择A。21.今年是扬州城建多少周年？A.2000周年B.2500周年C.3000周年D.3500周年21.【答案】B【命题立意】本题考查了扬州市的建城史。旨在考查运用所了解知识进行判断分析的能力，难度一般。【解析】据史料记载，公元前486年，吴王夫差“开邗沟、筑邗城”，使得扬州城的建城史有了明确的文字，至今正好2500周年。故本题应选择B。22.“尽道隋亡为此河至今千里赖通波”。开凿“此河”时的皇帝是A.隋文帝B.隋炀帝C.唐太宗D.宋太祖22.【答案】B【命题立意】本题考查了隋炀帝开凿大运河。旨在考查运用所了解知识进行判断分析的能力，难度一般。【解析】公元605年到610年，隋炀帝为了加强对南北方的控制，活跃南北物资的交流，动用几百万民工，花费了约6年的时间，开凿了这条运河。故本题选择B。23.率孤军坚守扬州城的著名将领史可法生活的时代是A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明末清初23.【答案】D【命题立意】本题考查了明末史可法。旨在考查运用所了解知识进行判断分析的能力，难度一般。【解析】史可法：（1601年—1645年），明末政治家，军事统帅，因抗清被俘，不屈而死，是中国著名的抗清名将。故本题选择D。24.来中国唐朝留学，曾经在扬州为官的崔志远来自于A.新罗B.日本C.意大利D.印度24.【答案】A【命题立意】本题考查了崔致远。旨在考查运用所了解知识进行判断分析的能力，难度一般。【解析】崔致远：（857-卒年不详），新罗末期人，是韩国历史上第一位留下了个人文集的大学者、诗人，一向被韩国学术界尊奉为韩国汉文学的开山鼻祖，有“东国儒宗”“东国文学之祖”的称誉。25.“烟花三月下扬州”。如果你是导游，你将向游客推荐的扬州名胜古迹有①瘦西湖②平山堂③个园④圆明园A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④25.【答案】C【命题立意】本题考查了扬州市的名胜古迹。旨在考查运用所了解知识进行判断分析的能力，难度一般。【解析】扬州市的名胜古迹主要有瘦西湖、平山堂和个园等，故本题应选择C。本题也可采用排除法，圆明园不是扬州市的名胜古迹，可排除。二、非选择题26.（7分）中国需要世界，世界也需要中国。中国提出的“一带一路”建设让中国与世界更加紧密的联系在一起。阅读下列材料：材料一汉代丝绸之路示意图材料二“明初，社会安定，国力雄厚。1405—1433年，明政府先后七次派郑和下西洋。”——北师大版初中历史教材材料三“……与外界隔绝，曾是保存旧中国的首要条件。……”——马克思请回答：（1）依据材料一，说出汉代“丝绸之路”的起点。（1分）结合所学知识，回答汉代“丝绸之路”的开辟与哪一历史事件有关？（1分）（2）依据材料二，指出郑和下西洋的重要前提。（1分）结合所学知识，说出郑和下西洋船队最远到达的地区。（1分）（3）依据材料三并结合所学知识，指出清朝“与外界隔绝”采取了什么对外政策？（1分）改政策的主要含义是什么？（1分）（4）综合上述材料并结合所学知识，从中你能得到什么启示？（1分）26.【答案】（1）起点：长安（1分）；事件：张骞通西域。（1分）（2）前提：社会安定，国力雄厚。（1分）最远到达非洲东海岸和红海一带。（1分）（3）闭关锁国政策（1分）；对贸易进行严格限制。（1分）（4）对外开放使国家繁荣富强，闭关锁国导致国家落后；（从张骞和郑和来看）一个人必须具有坚强的意志和吃苦耐劳的精神方可取得成功，为国家的发展作出贡献。（言之有理即可给分，1分）【命题立意】本题考查了我国古代的对外政策及具体的经济文化交流活动。旨在考查理解材料，对有效信息进行完整、准确、合理的解读能力，难度一般。【解析】（1）本题考查了丝绸之路。根据所学丝绸起点为长安；张骞通西域为丝绸之路开通创造了条件。（2）本题考查了郑和下西洋。据材料可知郑和下西洋的重要前提是社会安定，国力雄厚；最远到达非洲东海岸和红海一带。（3）本题考查了清朝的闭关锁国政策。依据材料三并结合所学可知该政策为闭关锁国政策；该政策的主要含义为对贸易进行严格限制。（4）本题考查了古代对外政策变化的启示。从古代对外政策的变化及造成的后果来看启示如下：对外开放使国家繁荣富强，闭关锁国导致国家落后；（从张骞和郑和来看）一个人必须具有坚强的意志和吃苦耐劳的精神方可取得成功，为国家的发展作出贡献。（言之有理即可给分）27.（9分）90多年的历史证明：中国共产党在争取的决策和思想引领下，领导人民取得可民族独立、人民解放和社会主义的胜利，开创了建设中国特色的社会主义道路。下列五幅图片正是中国共产党奋斗历程的缩影。请根据图片提示并结合所学知识，回答下列有关问题：请回答：（1）在图一会议上确立的中国共产党的奋斗目标是什么？（1分）选出的中共第一任中央局书记是谁？（1分）（2）指出图二会议的核心内容和主要意义（2分）（3）图三会议召开的地点是哪里？（1分）这次会议上确立的马克思主义中国化的重要理成果是什么？（1分）（4）图四会议上党和国家的工作重点作出了怎样的转移？（1分）图五会议首次使用了哪一重要科学理论称谓？（1分）（5）依据上述图片，结合中国共产党的奋斗历程，谈谈你的感想。（1分）27.【答案】（1）目标：社会主义和共产主义（1分）；陈独秀。（1分）（2）核心内容：确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导（1分）；主要意义：成为中共历史上一个生死攸关的转折点。（1分）（3）陕西延安（1分）；毛泽东思想。（1分）（4）从以阶级斗争为纲转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的重大战略决策（1分）；邓小平理论。（1分）（5）感想：没有共产党就没有新中国；只有共产党才能救中国；只有共产党才能发展中国；中国的革命和社会主义建设必须走中国特色的道路等。（言之有理即可给分，1分）【命题立意】本题考查了中国共产党的革命史和社会主义的建设史。旨在考查理解材料，对有效信息进行完整、准确、合理的解读能力，难度一般。【解析】（1）本题考查了中共一大。依据材料三并结合所学可知奋斗目标为社会主义和共产主义；第一任书记是陈独秀。（2）本题考查了遵义会议。依据材料三并结合所学可知该会议核心内容为确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导；主要意义是成为中共历史上一个生死攸关的转折点。（3）本题考查了中共七大。依据材料三并结合所学可知中共七大的地点是陕西延安；确立的重要理论是毛泽东思想。（4）本题考查了中共十一届三中全会和中共十五大。依据材料三并结合所学可知党和国家工作重点转移具体是指从以阶级斗争为纲转移到社会主义现代化建设上来（实行改革开放的重大战略决策）；科学理论为邓小平理论。（5）本题考查了中共奋斗的启示。主要感想又：没有共产党就没有新中国；只有共产党才能救中国；只有共产党才能发展中国；中国的革命和社会主义建设必须走中国特色的道路等。（言之有理即可给分）28.（9分）17—18世纪，英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮，推动了欧美向近代社会转型，促进了资本主义的发展。阅读下列材料：材料一“凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力……凡未经过国会准许……皆为非法”——《世界通史资料选择