（精心整理）力与平衡高考题选编

(2008山东理综)16.用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体，静止时弹簧伸长量为L0现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体，系统静止时弹簧伸长量也为L0斜面倾角为300，如图所示。则物体所受摩擦力A.等于零B.大小为，方向沿斜面向下C.大小为，方向沿斜面向上D.大小为mg，方向沿斜面向上（2009山东理综）16.如图所示，光滑半球形容器固定在水平面上，O为球心，一质量为m的小滑块，在水平力F的作用下静止P点。设滑块所受支持力为FN。OP与水平方向的夹角为。下列关系正确的是A. B.F＝tanC. D.FN=mgtan(2010山东理综)17.如图所示，质量分别为、的两个物体通过轻弹簧连接，在力的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动（在地面，在这保），力与水平方向成角。则所受支持力N和摩擦力正确的是A.B.C.D.(2011山东理综)如图所示，将两相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上，中间用一轻弹簧连接，两侧用细绳固定于墙壁。开始时a、b均静止。弹簧处于伸长状态，两细绳均有拉力，a所受摩擦力≠0，b所受摩擦力=0，现将右侧细绳剪断，则剪断瞬间（）A大小不变B方向改变C仍然为零D方向向右（2012山东理综）17.如图所示，两相同轻质硬杆、可绕其两端垂直纸面的水平轴、、转动，在点悬挂一重物M，将两相同木块m紧压在竖直挡板上，此时整个系统保持静止。表示木块与挡板间摩擦力的大小，表示木块与挡板间正压力的大小。若挡板间的距离稍许增大后，系统仍静止且、始终等高，则A．变小B．不变C．变小D．变大(2012淄博一中三模)14、如图2所示，质量为m的物体悬挂在轻质的支架上，斜梁OB与竖直方向的夹角为θ。设水平横梁OA和斜梁OB作用于O点的弹力分别为F1和F2。以下结果正确的是（）A．B．C．D．（2012高密5月适应训练）15．如图所示，质量为M、半径为R的半球形物体A放在水平地面上，通过最高点处的钉子用水平细线拉住一质量为m、半径为r的光滑球B．则A．A对地面的压力等于（M+m）gB．A对地面的摩擦力方向向左C．B对A的压力大小为D．细线对小球的拉力大小为（2012济南外国语学校5月适应训练）15．如图所示，A、B两物体叠放在的水平地面上，A物体质量m=20kg，B物体质量M=30kg。处于水平位置的轻弹簧一端固定于墙壁，另一端与A物体相连，弹簧处于自然状态，其劲度系数为250N/m，A与B之间、B与地面之间的动摩擦因数均为μ=0.5。现有一水平推力F作用于物体B上缓慢地向墙壁移动，当移动0.2m时，水平推力F的大小为（g取10m/s2A．350NB．300NC．250ND．200N（2012潍坊仿真）14.如图所示，长直木板上表面的一端放置一个铁块，铁块与木板之间的动摩擦因数为0.5。木板放置在水平面上，将放置铁块的一端由水平位置缓慢地向上抬起至木板与水平面夹角为70°，木板另一端位置保持不变，且铁块一直在木板上。（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）在此过程中，铁块受到的摩擦力A.一直变大 B.一直变小 C.先变大后变小 D.先变小后变大（2012烟台5月适应训练）15．如图所示，球A套在水平细杆上，球A与球B间用一细绳相连，球A、B质量分别为mA、mB(mA>mB)，由于球B受到水平风力作用，使细绳与竖直方向的夹角为θ，并保持不变。关于两球的受力及运动情况，下列说法正确的是A．球A一定受到杆的摩擦力的作用B．球A受杆的摩擦力的大小一定等于球B受风力的大小C．两球可能均做匀速直线运动D．球A不可能处于静止状态（2012淄博高三阶段检测）14.如图所示，两个方向相反的水平力F1和F2分别作用在物体B、C上，力的大小满足F2=2F=2F。物体A、B、C均处于静止状态，各接触面与水平地面平行。物体A、C间的摩擦力大小为f，物体B、C间的摩擦力大小为f，物体C与地面间的摩擦力大小为f，则A．f=F，f=F，f=0B．f=0，f=F，f=FC．f=F,f=0,f=0D．f=0，f=F，f=2F（2012潍坊仿真）14.如图所示，光滑斜面倾角为30°，轻绳一端通过两个滑轮与A相连，另一端固定于天花板上，不计绳与滑轮的摩擦及滑轮的质量。已知物块A的质量为m，连接A的轻绳与斜面平行，挂上物块B后，滑轮两边轻绳的夹角为90°，A、B恰保持静止，则物块B的质量为A. B. C. D.（2012山东师大附中４月冲刺）15．如图所示，质量为m的物块在力F作用下静止于倾角为α的斜面上，力F大小相等且F<mgsinα，则物块所受摩擦力最大的是 （）ABCD（2009威海普通高中毕业年级统一考试）1．有两根相同的绳子，一根系在横杆上用来练习爬绳，一根水平绷紧用来晒衣服。质量相同的甲、乙两人，甲拉住竖直绳悬在空中静止；乙向下拉住水平绳的中点把绳子拉断，则A．绳子对甲的拉力大于甲的重力B．绳子对甲的拉力大于甲对绳子的拉力C．乙拉断绳子前瞬间，绳中的拉力一定小于乙的重力D．乙拉断绳子前瞬间，绳两部分间的夹角一定大于120（2012菏泽学院５月冲刺）14．如图所示，在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A，A的左端紧靠竖直墙，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态，若把A向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则 （）A．B对墙的压力增大 B．A与B之间的作用力增大C．地面对A的摩擦力减小 D．A对地面的压力减小（2012鄄城一中高三下学期模拟冲刺）15．如图所示我国国家大剧院外部呈椭球型.假设国家大剧院的屋顶为半球形，一警卫人员为执行任务，必须冒险在半球形屋顶上向上缓慢爬行，他在向上爬的过程中 （）A．屋顶对他的支持力变大B．屋顶对他的支持力变小C．屋顶对他的摩擦力变大D．屋顶对他的摩擦力变小（2012莱州一中第五次质检）14．用轻绳将光滑小球P悬挂于竖直墙壁上，在墙壁和小球P之间夹着矩形物块Q，如图所示。P、Q均处于静止状态，则下列说法正确的是A．物块Q受到3个力B．物体P受4个力C．若绳子变长，则绳子的拉力将变小D．若绳子变短，则Q受到的静摩擦力将增大图6-5（2012莱芜一中４月自主检测）15.如图所示，质量为m、顶角为α的直角劈和质量为M的正方体放在两竖直墙和水平面间，处于静止状态.图6-5A.水平面对正方体的弹力大小为(M+m)gB.墙面对正方体的弹力大小mgtanαC.正方体对直角劈的弹力大小为mgcosαD.直角劈对墙面的弹力大小mgsinα（2012新课标版高考模拟）18．如图所示，粗糙水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块，其中两个质量为m的木块间用一不可伸长的轻绳相连，木块间的动摩擦因数均为μ，木块与水平面间的动摩擦因数相同，认为最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力。现用水平拉力F拉其中一个质量为2m的木块，使四个木块一起匀速运动，则需要满足的条件是（m2mmm2m2F B．木块与水平面间的动摩擦因数最大为 C．水平拉力F最大为 D．水平拉力F最大为3．如图所示，将一劲度系数为k的轻弹簧一端固定在内壁光滑的半球形容器底部处（O为球心），弹簧另一端与质量为m的小球相连，小球静止于P点。已知容器半径为R、与水平面间的动摩擦因数为μ，OP与水平方向的夹角为θ＝30°．下列说法正确的是（）A．容器相对于水平面有向左的运动趋势B．容器对小球的作用力竖直向上C．轻弹簧对小球的作用力大小为D．弹簧原长为（2012济南3月模拟）17．如图所示，光滑水平面上放置质量分别为m、2m和3m的三个木块，其中质量为2m和3m的木块间用一轻弹簧相连，轻弹簧能承受的最大拉力为T。现用水平拉力F拉质量为3m的木块，使三个木块一起加速运动，则A．质量为2m的木块受到四个B．当F逐渐增大到T时，轻弹簧刚好被拉断C．当F逐渐增大到1.5T时，轻弹簧还不会被拉断D．当F撤去瞬间，m所受摩擦力的大小和方向不变F（2012潍坊重点中学2月）17．如图所示，物体质量为m，靠在粗糙的竖直墙上，物体与墙间的动摩擦因数为μ，要使物体沿墙匀速滑动，则外力FFA．B．C．D．AF（2012济南二月定时训练）3．如图所示，物体A在竖直向上的拉力F的作用下能静止在斜面上，关于AAFA．A一定受两个力作用B．A一定受四个力作用C．A可能受三个力作用D．A受两个力或者四个力作用（2007年潍坊市高三教学质量检测）7．如图所示，水平地面上a、b两物体同时受到F=3N的水平力作用，两物体仍保持静止，则地面对b、b对a的摩擦力大小分别为 （） A．0，6N B．3N，3N C．0，3N D．3N，0（2012届潍坊市高三模拟训练）15．如图所示，倾角为30°的斜面固定在水平面上，质量为lkg、的木块在弹簧拉力作用下处于静止状态，弹簧拉力的大小为4N，方向与斜面也成30°。则斜面对木块的摩擦力（重力加速度g=l0m／s2） A．方向沿斜面向上 B．方向沿斜面向下 C．大小为（5-）N D．大小为（5+）N（2011届临沂市高三第一次教学质量检测）1，如图，用相同的弹簧秤将同一个重物m．分别按甲、乙、丙三种方式悬挂起来，读数分别是F1、F2、F3、F4，设=30°，则有 （） A．F4最大 B．F3=F2 C．F2最大 D．F1比其它各读数都小（济宁一中2011第一轮复习质量验收）3．如图所示，有一质量不计的杆AO，长为R，可绕A自由转动．用绳在O点悬挂一个重为G的物体，另一根绳一端系在O点，另一端系在圆弧形墙壁上的C点．当点C由图示位置逐渐向上沿圆弧CB移动过程中（保持OA与地面夹角不变），OC绳所受拉力的大小变化情况是 （） A．逐渐减小 B．逐渐增大 C．先减小后增大 D．先增大后减小（2010届莱芜一中三模）16．如图所示，物体A贴在竖直墙面上，在竖直轻弹簧作用下，A、B保持静止。则物体A的受力个数为（ ）A．2B．3C．4D．5（实验中学2007—2008学年三诊）4．如图所示，用三根轻绳将质量均为m的A、B两小球以及水平天花板上的固定点O之间两两连接。然后用一水平方向的力F作用于A球上，此时三根轻绳均处于直线状态，且OB绳恰好处于竖直方向，两球均处于静止状态。三根轻绳的长度之比为OA：AB：OB=3：4：5，则下列说法正确的是 （） A．OB绳中的拉力大小为mg B．OA绳中的拉力大小为 C．拉力F大小为 D．拉力F大小为（实验中学2007—2008学年度二诊）1．两个小球A和B，质量分别为2m、m，用长度相同的两根细线把A，B两球悬挂在水平天花板上的同一点o，并用长度相同的细线连接A，B两小球。用一水平方向的力F作用在小球B上，此时三根细线均处于直线状态，且OA细线恰好处于竖直方向，如图所示。如果不考虑小球的大小，两小球均处于静止状态，则力F的大小为 （） A．0 B．m C．mg D．mg（2007—2008学年度淄博市高三第一次摸底考试）6．如图所示，在倾角为θ的固定光滑斜面上，质量为m的物体受到外力F1和F2的作用，F1方向水平向右，F2方向竖直向上。若物体静止在斜面上，则下列关系式正确的是（） A． B． C． D．（2011济南一摸）3．如图所示，物块A、B叠放在水平桌面上，装砂的小桶C通过细钱牵引A、B一起在水平桌面上向右加速运动，设A、B间的摩擦力为，B与桌面间的摩擦力为：．若增大C桶内砂的质量，而A、B仍一起向右运动，则摩擦力和的变化情况是（） A．不变，变大 B．变大，不变 C．和都变大 D．和都不变（2012德州一模）16．如图所示，将两个相同的木块a、b置于固定在水平面上的粗糙斜面上。a、b中间用一轻弹簧连接。b的右端用细绳与固定在斜面上的档板相连。开始时a、b均静止，弹簧处于压缩状态，细绳上有拉力。下列说法正确的是A．a所受的摩擦力一定不为零B．b所受的摩擦力一定不为零C．细绳剪断瞬间a所受摩擦力不变D．细绳剪断瞬间b所受摩擦力可能为零（2012日照一模）15·如图所示，截面为三角形的木块a上放置一铁块b，三角形木块竖直边靠在竖直边粗糙的墙面上，现用竖直向上的作用力F，推动木块与铁块一起向上匀速运动，运动过程中铁块与木块始终保持相对静止，则下列说法正确是A·木块a与铁块b间一定存在摩擦力B·木块与竖直墙面间一定存在水平弹力C·木块与竖直墙面间一定存在摩擦力D·竖直向上的作用力F大小一定大于铁块与木块的重力之和（2012泰安一模）17．如图所示，一端装有定滑轮的粗糙斜面体放在地面上，A、B两物体通过细绳连接，并处于静止状态(不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦)。现用水平力F作用于物体B上，缓慢拉开一角度．此过程中斜面体与物体A仍然静止，则下列说法正确的是A．在缓慢拉开B的过程中，水平力环变B．斜面体所受地面的支持力一定不变C．斜面对物体A的作用力一定变大D．斜面体所受地面的摩擦力一定变大AFPBAmO（2012烟台一模）4.如图所示，绳AP与杆OP的质量均不计，O端用铰链固定，滑轮在O点正上方（滑轮大小及摩擦均不计）.P端吊一质量为m的重物，现施拉力AFPBAmOA.绳AP上的拉力一直变小B.绳AP上的拉力一直变大C.杆OP上的弹力一直变大D.杆OP上的弹力一直变大（2012桓台一模）4．在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的光滑柱状物体A，A与竖直墙之间放一个光滑圆球B，整个装置处于静止状态。现对B加一竖直向下的力F，F的作用线通过球心，设墙对B的作用力为F1，B对A的作用力为F2，地面对A的作用力为F3，若F缓慢增大，而整个装置仍保持静止，截面如图所示，在此过程中（）A．F2缓慢增大，F3缓慢增大B．F1缓慢增大，F3保持不变C．F1保持不变，F3缓慢增大D．F2缓慢增大，F3保持不变16．如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上向右滑行，木块同时受到向右的拉力F的作用，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2，则（） A．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mg，方向水平向左。 B．木板对地面的正压力为（m+M）g,所以木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m+M)g C．当F＞μ2（m+M）g时，木板便会开始运动 D．无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动（2009烟台）4．如图，两个相同的光滑小球甲和乙放在倾角为45°的斜面上，被一固定在斜面上的竖直挡板挡住，设每个小球的重力大小为G，甲球对乙球的作用力大小为F1，斜面对乙球的作用力大小为F2，则以下结论正确的是A．F1＜F2B．G＞F1C．G＝F1D．F1＝F2（2012临沂二模）14．光滑的挡板竖直固定在倾角为θ的斜面上，一质量为m的半球形均匀物体靠着挡板放上后，处于静止状态，如图所示。关于对半球形物体的受力分析错误的是：A．可能受三个力：重力、斜面对物体的支持力和摩擦力B．可能受四个力：重力、挡板对物体的支持力、斜面对物体的支持力和摩擦力C．可能受三个力：重力、挡板对物体的支持力、斜面对物体的支持力D．如果斜面也光滑，挡板的支持力大小一定是mgsinθ(2012淄博二模)14.如图所示，两个方向相反的水平力F1和F2分别作用在物体B、C上，力的大小满足F2=2F=2F。物体A、B、C均处于静止状态，各接触面与水平地面平行。物体A、C间的摩擦力大小为f，物体B、C间的摩擦力大小为f，物体C与地面间的摩擦力大小为f，则A．f=F，f=F，f=0B．f=0，f=F，f=FC．f=F,f=0,f=0D．f=0，f=F，f=2F（2012威海二模）16．如图所示，质量为m0，倾角为α的斜面静止在粗糙的水平面上，滑轮的质量和摩擦不计，质量为M的物体A与斜面的动摩擦因数为μ（设最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等），质量为m的物体B通过定滑轮用细线与物体A相连接。则 A．当m>M（sinα+μcosα）时，物体B一定有向上的加速度 B．当物体A相对于斜面静止时，斜面体一定受到地面的摩擦力作用 C．当M（sinα+μcosα）>m>M（sinα-μcosα）时，地面对斜面体的支持力大小为（m+M+m0）g D．若物体A能够沿斜面向下运动，运动过程中物体B的机械能的增加量将大于物体A的机械能的减少量（2012烟台二模）14.如图所示，表面粗糙的固定斜面质量为M，倾角为，其顶端固定一滑轮，质量均为m的两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮（不计滑轮的质量和摩擦），P悬于空中，Q放在斜面上，均处于静止状态.则（重力加速度为g）A.斜面对地面的压力大小为B.物块Q对斜面的压力大小为mgC.物块Q受到的摩擦力大小为mgD.轻绳对Q受到的摩擦力大小为mg(2012日照二模)14.如图所示，倾角为的斜面体C置于水平面上，B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与A相连接，连接B的一段细绳与斜面平行，A、B、C都处于静止状态。则A.B受到C的摩擦力一定不为零B.C受到水平面的摩擦力一定为零C.水平面对C的摩擦力方向一定向左D.水平面对C的支持力与B、C的总重力大小相等（2012泰安二模）17．如图所示，甲、乙两物体用压缩的轻质弹簧连接静置于倾角为θ的粗糙斜面体上，斜面体始终保持静止，则下列判断正确的是A．物体甲一定受到四个力作用B．物体甲所受的摩擦力方