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文档简介
大班下学期月工作计划(精选6篇)大班下学期月工作方案(一)一、本月工作重点:
1.组织幼儿认真绘画,参与园内迎“六一〞中大班幼儿画展。
2.组织好幼儿进行“六一〞体检。
3.按时出好?家长园地栏》。
4.班主任与配班老师认真写好?宝宝成长手册》,创设好主题墙饰。
二、本月发展下列主题:
主题目标:
引导幼儿进入生活环境中的弯绕世界,了解弯绕既是许多物体的自然现象,又凝聚着人们的刻意发明。提高幼儿探索事物的兴趣,大胆尝试察看事物的办法,激发幼儿的想象力和发明力。
主题目标:
引发幼儿在游戏中感知认识空气,通过各种途径让幼儿感知空气的无所不在,激发幼儿探索、了解一些科学现象的兴趣。
三、家长工作:
1.与孩子共同搜集有关弯弯绕绕的物体图片,并带到幼儿园。
2.带孩子外出散步和游玩,引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。
3.与孩子一起给气球充气,直接了解充气的步骤、办法、注意要点,并在幼儿园发展相关活动时带上气球。
4.家长和孩子共同装饰两个气球,使孩子每天察看气球的变化,如气球变瘦了吗,为什么。
四、环境创设:
1.布置“弯弯绕绕天地〞,搜集、展示各种弯绕的图片、作品等。
2.布置“我找到的空气〞墙饰,展示幼儿找到的空气,如在气球里、保鲜袋制作的小动物头里等。
3.师幼共同布置六一节日环境。
大班下学期月工作方案(二)一、班况分析
本学期各班主任将班级新生幼儿表做详做细,根据幼儿的个体差别做出“不同幼儿不同对待〞的教育理念,让幼儿养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言叙述能力、与人不交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力得到较大的开展。认真标准幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我效劳能力,喜欢帮忙他人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有根底上都得到开展。
二、保教工作:
以?规程》为指针,贯彻?新纲要》精神,根据园务工作方案,扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,开展幼儿智力,培养正确的美感。利用好蒙特梭利的教育理念,给孩子充沛的自由,和促进幼儿身心和谐开展。
1、保育工作
催促生活教师搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度,合理地安顿好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置,为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。
培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以避免病由口入。加强幼儿自理能力的培养,学习做一些力所能及的事情。
细心呵护幼儿成长。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。
积极配合妇幼保健所,卫生防疫站做好幼儿体检、接种等各项保健工作,使幼儿能够健康茁壮成长。
2、教育教学工作
尊重幼儿在学习活动中的主体地位,根据各班幼儿的兴趣和开展目标结合新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容每周教学方案,有方案有目的地组织实施,发展丰盛多彩的教育教学活动,本学期在各班都开设了英语教学,让幼儿得到全面开展。充沛发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然察看智能等的开展。进行赏识教育,留心每个幼儿身上的闪光点,对他们进行适当的褒扬,对于那些较内向、安静的幼儿多为他们发明表现的时机,对他们的进步更应及时褒扬,增强他们的自信心和荣誉感。
继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序,从而影响孩子的开展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规那么。
在游戏活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真察看幼儿,了解幼儿的需要,引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。
重点培养幼儿的阅读能力、提高幼儿的讲述能力。帮忙幼儿掌握阅读的办法,能逐页翻读、学习用完整的话叙述每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的能力,利用空余时间发展故事比赛活动。继续培养幼儿勇敢大方自信自强的精神,并一如既往的贯彻以“舞蹈与美术〞为中心教学的特色园。
结合节日发展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多:植树节端午节五一国际劳动节六一国际儿童节等,我们将根据不同的节日发展丰盛多彩的庆祝主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节发展“爱祖国、爱家乡〞创新主题亲子活动;结合元旦发展“迎新年〞亲子活动。
三、平安工作
我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作,如晨间平安检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、帮忙幼儿掌握一些自我爱护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不平安因素。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。
大班下学期月工作方案(三)1.做好幼儿的“六一〞体检工作。
2.做好患病幼儿的疾病矫治工作。
3.保育员业务培训活动。
4.加强晨检和各类清洁消毒工作,预防多发病和传染病的暴发。
5.加强平安教育和对各项平安隐患的检查,杜绝事故的发生。
6.出好一期保育之窗,主要围绕?幼儿心理健康教育》
7.紧急疏散演练一次。
8.天气渐热,保育员要严格做好室内卫生及通风、牛奶插管等工作,避免细菌繁殖。
9.食堂要严格做好餐具消毒等工作,严防食物中毒事件的发生。
10.抽查公共卫生、午睡室卫生和班级卫生情况。
大班下学期月工作方案(四)新的学期即将开始,缓解幼儿由于和家人别离而产生的生理焦虑。引导幼儿认识自己的班级,认识班上的老师和小朋友,现在对新的学期工作做下具体安顿:
一.常规方面
1.在老师的指导下,玩室外大型玩具。
2.学会与同伴一起游戏,懂得运用礼貌用语进行交往。
3.知道保护用具与材料不摔、不乱丢玩具。
二.自理方面
熟悉一日的活动环节,帮忙幼儿提高自我效劳能力,根本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡,培养幼儿的自信心、自尊心,使幼儿感受到成功的高兴。
三.认知方面
1.引导幼儿认识自己的班级,认识班上的老师和小朋友,知道自己是哪所幼儿园的小朋友。
2.引导幼儿掌握一些根本的活动常规,搬凳子轻拿轻放,能安静地倾听故事。
3.引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记,知道一人一物,不能随便使用他人的东西。
四.保育保健
1.清洁整理好各个活动场所的卫生工作,为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。
2.通过老师的讲解,倾听生活小故事等形式,让幼儿养成自觉接受晨检好习惯,不带小物品入园。
五.社会性开展方面
1.引导幼儿熟悉喜爱小班,愿意亲近老师,有什么事能主动地和老师讲,喜欢和搭档一起活动、友好相处,并能使用礼貌用语:谢谢你、对不起、没关系、不客气等。
六.身体开展方面
1.引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称,了解它们的用途,知道要爱护好自己的身体,掌握一些自我爱护的根本办法。
2.引导幼儿喜欢晨间活动,户外活动,灵活学会一些玩具的根本玩法,初步感受活动的乐趣。
具体措施:
1.在日常生活中,注意察看、适时引导,以儿歌、故事、游戏等形式提醒、帮忙幼儿形成良好的生活卫生习惯。
2.以身作那么,经常与幼儿使用文明礼貌用语,并常使用双语交流,帮忙幼儿形成使用礼貌用语的习惯。
3.将平安的知识容入主题活动中使孩子在学习中,提高自己的平安意识。示例怎样玩才平安的主题中,通过了解手和脚的用途,懂得爱护自己的身体。在其它活动中,通过图片、儿歌故事等多种形式,教育孩子不玩危险的东西,懂得自我爱护。
4.对幼儿个别情况,要和家长多交流,形成共识,共同做好保育、保教工作。
5.注重对幼儿的各别指导,发现有不良习惯的幼儿加强引导、帮忙。
班级工作措施:
1.我班年龄小,因此在工作中两位老师要齐心协力,相互配合,统一要求,加强对幼儿一日生活、学习常规的培养,并根据每月、每周的教育目标,有针对性、目地性的进行教育。
2、在工作中和教学中不断地反思、改良,耐心听取多方面意见,以提高保育和教学质量。
3.在教育教学中不忘保育工作,做到保教结合,充沛利用餐前谈话或睡前谈话等一些生活环节,加强对幼儿进行良好生活和行为习惯的培养,以及自我爱护意识、平安意识和英语应用能力的教育。
七.家长工作
1.利用家园联系表向家长定期汇报幼儿在园情况。
2.利用家长接送时间做好日常性家园联系工作,使家长放心的把孩子交给老师。从而形成家园联系的良好气氛。
3.做好缺勤幼儿的工作,对于一天不到的幼儿咨询,激励幼儿按时来园。
大班下学期月工作方案(五)一、_月份工作安顿:
(一)目标方案:
1、能高快乐兴上幼儿园,了解、熟悉幼儿园的生活。
2、引导幼儿学会上体直立、一个跟着一个走,能听信号走成圆圈。
3、认识幼儿园里的人和自己的同伴,认识幼儿园的环境。
4、了解自己,能感受周围成人的关怀和保护,爱父母、爱老师、喜爱自己的家和幼儿园。
5、引导幼儿注意倾听别人说话,理解谈话的根本内容,初步养成良好的倾听习惯。
6、引导幼儿说普通话,能用普通话进行语言交流。
7、引导幼儿喜欢察看常见的事物和现象,并对它们感兴趣。
8、引导幼儿在唱歌时学习听前奏,并逐步对歌曲的开始和结束作出正确的反馈。
(二)保教工作
1、教师制定班级、主题活动实施方案及周逐日活动方案;
2、教师、保育员共同探讨有关配合、分工事宜,逐步培养幼儿良好的进餐、午睡、盥洗等生活常规。
3、学习新早操,充沛利用场地及运动器械发展体育活动及游戏。
4、发展“高快乐兴上幼儿园〞等丰盛的主题活动,激励幼儿愿意上幼儿园,并在活动中熟悉同伴,遵守活动常规。
(三〉家长工作
1、召开学期家长会,向家长介绍本学期工作重点及幼儿开展目标。
2、拟订新入园幼儿情况调查表,向家出息行问卷调查。
3、学期初帮忙幼儿准备好学习用具以便让孩子能更好得投入学习。
4、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意加入班上的活动。
(四)教研工作
1、制订学期班级工作方案。
2、研究制定课题计划。
3、制定班级主题活动内容,及周逐日方案。
4、加入年级集体备课活动。
二、_月份工作安顿:
(一)目标方案:
1、不怕生,愿意与教师、同伴接触。
2、学会自己进餐,餐后会漱口、擦嘴,并放好餐具和椅子。
3、在游戏活动中,学习、遵守简单的游戏规那么。
4、愿意接触周围的人。学习问早、问好、说再见等礼貌用语。
5、理解故事的主要内容,学习简单的儿歌。
6、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。
7、喜欢和老师一起看图书。
(二)保教工作
1、激励幼儿结合自己国庆期间的见闻,大胆讲述。
2、两位教师共同配合,使幼儿尽快形成遵守规那么及使用礼貌用语。
(三)家长工作
1、请家长帮助收集有关秋天花卉及图片,利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化。
2、完善“接送卡〞的使用制度。
三、_月份工作安顿:
(一)目标方案:
1、帮忙幼儿养成独立进餐的习惯,引导幼儿愿意吃各种食物。
2、对桌椅要轻抬、轻放,不拖桌椅。
3、引导幼儿外出时不离开成人,不接受陌生人的物品,不跟陌生人走。
4、激励幼儿大胆叙述自己的请求和愿望。
5、能朗诵简短2—3首儿歌。
6、用自然音唱歌,吐字分明,学会唱3、4首歌曲。
7、激励幼儿大胆地在集体面前演唱熟悉的歌曲。
(二)家长工作:
1、更换“共育幼苗〞栏目的各项内容。
2、做好家长访园日的各项工作准备。
四、_月份工作安顿:
(一)目标方案:
1、能注意听老师讲话不插嘴。
2、在老师的指导下,有目的地察看冬天的树木花草的变化,感知冬天的风及人们服装用具的变化。
3、继续学用自然声整齐地唱歌;在老师引导下,逐步观赏活跃、安静、的歌曲,并按节奏拍手。
(二)保教工作:
1、个人活动、小组活动、集体活动相结合,个别辅导和随机教育相结合,本学期重点对幼儿动手能力的培养和指导。
2、随着天气的转冷,教育幼儿注意冬季保暖,每天坚持来园。
(三)家长工作:
1、根据冬季,幼儿身体特点有针对性地向家长宣传有关保健知识。
2、利用早晚接送幼儿的环节,及时与家长沟通,并做好家访登记。
五、_月份工作安顿:
(一)目标方案:
1、具有初步的平安意识,户外活动时能注意平安,不将异物塞入耳、鼻、口里。
2、知道冬季防寒保暖知识。
3、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。
4、愿意和少量的小朋友一起游戏,游戏中少有争吵现象。
5、学习在家中接待邻里和亲戚。
能朗诵简短5—6首儿歌,复述一个简短的故事,知道看书的根本办法,知道一页一页地看书。
6、在日常生活中,引导幼儿比拟两三个物体间量(大小、长短、等)的显著差别。
7、引导幼儿体验泥土的可塑性,学习用搓、团圆、压扁、粘合等办法塑造简单的平面物及立体物。
8、能随简单的音乐节拍做拍手动作。
(二)保教工作:
1、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,注意加强病弱儿的关照,减少疾病的传播,提高效劳质量,让家长放心称心,程度地促进幼儿全面开展。
2、对幼儿的作品进行展示。
(三)家长工作:
1、寒假做好幼儿平安工作,提高幼儿的平安意识。
2、做好幼儿全面家访工作,听取家长的意见和倡议。
大班下学期月工作方案(六)一、本月工作重点:
1.做好区域游戏环境创设,加入园部的评比。
2.配合园部组织幼儿发展一次平安演练。
3.及时更新?家长联系栏》的内容。
二、本月发展下列主题:
主题活动一:?亲亲好妈妈》
语言:?帮妈妈》能初步理解画面叙述的情感。愿意主动、积极地参与阅读活动。
艺术:?小
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