三年级语文班主任工作心得

高质量文档供分享参考第第页三年级语文班主任工作心得

三年级语文班主任工作心得

回首悄然而逝的2021年，充满了欢乐 与泪水、充满了心血与汗水。先从以下几个方面对本学期的班主任工作做以盘点。

一、进一步完善班级管理建设学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的进展。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培育学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、干净的学习、生活环境。本学期，我就依据班中的实际状况，制定个人量化考核表。依据日常行为进行打分如：迟到早到、红领巾佩带、个人卫生、早读、作业、课堂纪律、眼操、课间操纪律等，都有明确的衡量标准。对于表现较好的学生准时予以表扬，也将考核的分数作为日后评选三好学生的根据，在此项活动中不仅关心学生养成良好的学习、生活习惯，也激起了学生之间的竞争意识。

二、营造书香班级。

1、重视营造书香气氛，培育学生阅读兴趣良好的读书环境能使老师学生有更多的角色认同意识，更加自觉地参加到各种读书活动中来。本学期在学校教育处的指导下我们继续进行我们的校本课程：古诗文背诵。将古诗抄写在黑板一角，利用课前和早读时间进行背诵。学校又将十月份定为"读书月'，在读书月中让学生阅读经典名著《三国演义》只有随即又进行了"课外阅读学问竞赛'，评选出"班级读书之星'大大激发了学生了阅读兴趣。

2、建立班级图书角为了调动起学生读书的主动性，丰富学生的阅读资源。在班级中建立了班级图书角，利用班会课全班同学一起为班级图书角起了一个好听的名字；百花乐园，并制定了采蜜公约。为了便于学生借阅，还为每一位学生制定图书借阅登记表，这样就可以清晰地了解到学生的阅读状况和借阅状况。除班级图书角的课外书之外，我还从学校图书室为全班同学借阅各种类型的图书，为了带动学生的读书热情，鼓舞仔细读书的同学可以自己到学校图书室选择自己喜爱的图书。为了能进入图书室借书学生读书的主动性更为高涨。

3、有效地利用报刊杂志本学期在班级中开展了读报活动，不仅为了让学生了解到身边发生的新奇事以及国家的一些大事，更从一个侧面培育了学生阅读的习惯。杂志因它的图文并茂及趣味性，比较简单吸引学生的阅读兴趣，班级中有的同学也订阅了各类的杂志资料，对于其中一些比较好玩的故事，我也会介绍给全班同学，从而引起阅读的兴趣。

三、呈现自我，感受学习生活中的欢乐本学期在预备第九届庆元旦艺术节活动的时候，为了让活动更深入、更具体、更全面，我鼓舞学生人人参加，相互合作，并加大了嘉奖措施，以此来调动学生活动的主动性，共同为班级增光添彩。经过此次活动我发觉了班级同学荣誉感增添了，除此之外还发觉了班级中一些艺术人才，更重要的是，看到了学生优秀的另一面，如我们班郭志薇和孙琪同学，平常在班级的表现和学习都特别的一般，当我要选朗诵的同学时，他们特别主动举手，说实话当时我并没有选他们的意思，但他们用声情并茂的朗诵制服了我。在活动当天，他们二人可谓盛装出席、精神状态特别饱满。其他平常虽然淘气的同学看到王老师来检查都变得异样清静，记得由于当时班级地方小我让部分同学坐在地上不仅能摆出一个心形，还可以节约地方。当时我们我们班的高语泽同学由于体型偏胖，坐在同学中明显特别难过，但他还是坚持着，直到验收完节目，看到这一幕我特别的感动。通过班级的这次活动，让深深的感受到，班级需要活动，全部的说教好像都不如让学生在环境中亲身感受来得更具效果。这也启示我在下学期的工作中肯定要在丰富班级活动上多花一些心思。让学生在活动中成长，让班级在活动中充满集聚力。

四、与甲流做长久斗争孩子的健康和安全时刻牵动着父母、老师和很多人的心。本学期在预防甲流方面我坚持每日准时记录学生的早晨、中午的体温，按时进行室内消毒和通风。随时留意观看学生的身体状况。孩子生病准时与家长联系，感冒发烧的学生，都要求他们携带二级以上医院的病例。本着对全部学生负责的看法，动员班级全部能够注射甲流疫苗人也包括我，都注射了甲流疫苗。在甲流停课期间，我和张老师分工合作，每人负责一部分学生，保证每日两次和学生联系，了解学生的体温状况和学习中的问题。对于确诊为甲流的学生，多次慰问，关心缓解孩子和家长的心理压力。甲流这项工作时刻不敢松懈，思想上我也做好了与其做长期斗争的预备。

六、为了学生我们一起携手前行每个班级中都有一些学困生需要我们将特殊的爱给他们，对于我们班的学困生本学期我们三个代课老师主要从以下几个方面关心他们提高学习成果：1、对于学困生学习上跟得紧。我们的一些同学，开学初时常有拖欠作业、不完成作业的状况。所以对于他们的状况我们几个老师准时沟通，如：李腾飞，起初家庭作业常常拖欠，课堂上的作业也是磨磨蹭蹭的。课堂上的作业没有完成，我们利用课余时间盯着完成，可家庭作业呢？看到这种状况，我们几个老师相互了解他其他学科的学习状况，作为班主任，我和家长联系，谈学生的总体状况，老师又打电话谈谈学生的数学学习状况，经过多次的沟通也引起了家长的重视，家长开始关注孩子的学习，后半学期以来李腾飞都能按时完成家庭作业和课堂作业。2、布置作业上时，想到学困生，要让学困生"吃小灶'。考虑到学生接受学问上的能力，在布置作业时，多注重基础学问的训练。批改作业时，对他们的作业要面批面改。如，我们班袁瑜声的英语活动手册基本上都是刘老师利用课余时间面对面辅导她完成的。

在班级活动中各位老师也给了我很多建议和支持，如：班级有一个星期学生心情比较浮躁，自习课爱说话。看到这种状况曹老师教给我了一个方法，评选班级说话大王。随即我就利用班会课，用不记名投票的方式进行选举，第一次我们班的夏文龙同学以35票的高支持率当选为"说话大王'，但考虑到正面的影响，我又再次采纳不记名投票选举我们班最受纪律的同学，我们班表现突出的白玉宁同学以40票的高支持率被推选为"最守纪律'同学。就这样大家为了成为班级最守"纪律'的同学，可怕被推选为班级"说话大王'，课堂纪律开始有了好转。在元旦活动中，刘老师细心地与我一起布置教室，也让我不再为需要爬高而担忧。在我们的紧密协作下，活动得以顺利的进行。除此之外，我也深深地感谢其他全部的任课老师能够第一时间将学生在课堂上的表现反馈给我，让我对学生的状况有了全面的了解，便于我更好的完成我的班主任工作。

班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个