八年级班主任工作计划（精选14篇）

八年级班主任工作计划（精选14篇）八班级班主任工作方案推举（精选14篇）

八班级班主任工作方案推举篇1

一、指导思想

1、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、乐观进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的分散力。

2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深化讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。

二、工作目标：

由于新的教学改革，本学期我们连续采纳小组合作学习方式。虽然我们班同学基础较好，同学的学习热忱还算可以，但还有部分同学学习底子比较薄弱，更需要急躁引导。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位同学尽快适应这种转变，关心他们准时克服学习上和生活上的困难。

三、重点工作

(一)、加强班风建设

1、支配班级活动

依据学校德育工作支配，引导同学开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。

2、营造向上氛围

依据初二班级同学的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。

(1)制定并修改班级公约、班规。

(2)布置教室环境，使同学在一个比较舒心的环境中学习。

(3)让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神。

3、指导培育班干部

班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。

第一，关心班干部树立威信;

其次，鼓舞班干部大胆工作，教导他们工作方法;

第三，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面';

第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面'。

(二)、针对特别同学，开展特别教育

1、通过多种途径，实行多种方法，对特别同学开展教育。

要通过观看、与同学谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别同学的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对同学有全都的要求和态度，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的乐观性，取得共识，协作学校教育好孩子。2、针对行为习惯差、自控力差的同学，班主任老师对特别同学的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

四、工作内容及措施：

(1)抓好每天的晨会和每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成"我以班级为荣，班级以我为傲慢'的良好氛围，进一步增加班集体的分散力。

(2)结合实际状况，给同学讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使同学学会化压力为动力，体会"自古英雄多磨难'的内涵;教会同学把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度;向同学推举《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人胜利录》等书籍，沟通读书心得等。同时针对平常成果较好，考试成果常常不抱负的同学进行心理辅导，依据不同学科，邀请科任老师与其沟通。

(3)充分利用晨会和班会以及语文课前一分钟讲话，使同学明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。

(4)首先从小事做起，让同学从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。

(5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的乐观性，以同学为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。

(6)加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。连续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参加管理。

【篇四】

作为一名班主任，站在这个新的起跑线上，我也该为我新学期的工作及早制定出方案，对全期工作有一个全盘考虑。

一、班级状况分析：

本学期我将连续担当八班级三班的班主任工作，八班级三班共有58名同这，男*各占一半，我班同学活泼好动，头脑敏捷，能遵守纪律、团结同学。同学学问力量特点是：中间力气好，也就是中等生多，但没有特殊精彩的同学，所以下学期的一项工作重点是培育出几个精彩的优等生。

为了不辜负学校领导的重托，各位家长的期盼，更好地开展班级管理工作，使全体同学在德智体美劳诸方面都有长足的进步，结合本班特点和上半学期我们八班级三班的班级工作状况，我制定本期工作方案如下

二、工作目标：

1.全班团结全都，遵守学校规章制度，细化同学常规管理，各个环节都要有考核重量化。

2.形成勤奋好学，乐观向上的班风，在仍要抓好中间同学的状况下连续挖掘同学潜力，培育尖子生。

3.转化差生，让其从思想、学习到生活各方面更好地成长。

4.在地理、生物两科上再下功夫，争取学业水平考试取得好成果。争取期末各方面都有显著进步，为九班级真正打好基础.

三、主要工作：

1、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平

在本学期中，我要仔细学习先进的班级管理理念，注意同学的全面进展，

提高同学的整体素养，促进同学共性的进展。班级管理中要多学习他人的好方法，要有全局意识。

(1)连续加强班级班风班貌的建设，创建和谐向上、努力进取的学习氛围。树立正确的舆论导向，一个班集体整体给人们的印象，是正压过邪，还是邪压过正，跟班集体中舆论导向的正确树立不无关系。一个良好的班风班貌，需要班主任坚持不懈地引导，也需要全体同学的共同协作，特殊是需要班干部对同学们的督促。

(2)发挥团结互助的学习精神，促进共同进步。学习好的要切实关心学习较差的，遇到问题、困难，要努力克服，群策群力，共同解决，发挥共同才智。

(3)充分利用教室后黑板报。宣扬班级的突出事情，促进良好班风班貌的形成和进展。

2、抓好思想教育，重视同学的做人之本。

本学期对同学要加强思想教育。在学期初段，结合学校的支配，整顿班风学风，进行学习目的教育，激发同学的学习动力。充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程，加强思想道德建设，提高同学们的思想觉悟，增加责任感和进取心。把同学培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的同学。培育同学良好的行为规范，弘扬正气。

加强与家长的联系，准时把握同学的思想动态，以利于采纳合理、有效的方法进行教育，为思想道德工作的开展制造一个和谐的家校结合的环境，以利于同学的成长。

3、培优转差，促使班级同学全面进展

加强对同学的心理辅导，把一些有可能影响同学学习的因素削减到最少，

对每一次考试成果做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，准时找同学谈心，了解其思想学习状况。鼓舞勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培育工作，争取有较多的同学进入全班级前列，同时做好差生的教育转化工作，采纳正面教育，加强同学自我管理建设管理小组，由学习委员带头，课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展学习结对，共同提高的互帮互助学习活动;同时联系家长，开展家庭教育指导工作：乐观与同学家进步行联系与沟通，多角度进一步了解同学。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对同学进行教育。关怀爱惜，支配班干部一帮一的方法进行转化。

4、细化常规管理，让同学成为班级管理的仆人。

常常性地做好校纪校规的检查督促工作，特殊是迟到、追赶打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要准时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育，男生不留长头发，*不化妆。协作政教处加强同学卫生保健和心理健康教育。依靠班干部管好三提前，每天支配一个班干值日管理三提前的纪律，抓好班级的室内卫生及包干区卫生。

四、周工作支配：

总之，本学期班主任的工作，首要的是要加强和改进同学的思想道德建设，其次要加强班级班风班貌的建设，为同学构建一个良好的学习氛围，促进同学的共同进展。

八班级班主任工作方案推举篇2

新的学期正在进行中，为了能巩固良好的班风，让同学在初二这个关键时期稳定思想，保证教学成果稳中有升，使班级管理工作顺当开展，特制定工作方案如下。

一、本班同学状况分析

本班共有57名同学，从上学期考试来看，其中有24名同学成果优秀(总分等级为A+);有20名同学成果尚好;有14名同学成果在100名以外。有个别同学学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成果有待提高。我班同学文雅中稍带活泼，学习习惯较好，纪律性强，劳动乐观，并能按时、仔细做好卫生值日工作。

二、指导思想

依据学校工作方案，以“先做人，后成才”的办班思想为指引，坚持以德育为核心，以教学为中心，深化开展求学奋斗观和集体主义的教育，并依据《中同学守则》和《中同学日常行为规范》以及本班小组日常工作评比等来量化教育同学的言行。

二、奋斗目标

提倡“遵纪守法、团结互助、勤奋自强”的德育规范，力求培育同学的文明礼貌习惯和搞好学校、教室的清洁卫生，形成良好的班风学风，在班级量化和月考中争优创先;连续对班干部培育和利用，使他们成为本班学习、纪律的好榜样和督促者，连续教育、辅导后进生，以使他们做到“德智并举、自强进展”，加强培育同学树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养教育。

三、详细措施

(一)自我充电

1、学习其他班主任的先进阅历并结合本班的特点，力争在管理同学上更进一步。

2、通过教育教学，不断探究适合同学特点的教育方法。

(二)在思想教育方面

1、规范升旗仪式，发挥同学的自主管理，增加同学的爱国主义责任感，加强歌颂中国共产党领导的教育。

2、开展以“自主与责任”的教育，以同学进展为本，培育同学仔细负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力量，并努力依据学校方案，从五个途径(熟悉自我，对自己负责、对小事负责、自我评价、自我教育)实施。

3、结合老师节、中秋节，国庆节，不断开展尊师敬师、团结友爱的传统教育，并在同学中评比乐观分子，宣扬先进事迹。

(三)班风学风建设

1、以《中同学日常行为规范》连续要求每位同学从一日常规抓起，连续行为规范的养成教育和管理，从而创设良好班风。

2、设立好人好事登记本，使同学从小事做起、从自我教育做起，大家行动起来，形成良好的品德风气。

3、以“自主与责任”为指导思想，加强早读、早操、广播操、自习等的规范教育，努力争当文明班、先进班。

4、在同学中培育竞争意识，培育尖子生和推拉生，培育争优创先意识。

5、抓两头促中间。对成果好的同学确定成果，常常鼓舞，而对成果差的同学，连续利用小组力气兵带兵，兵教兵，使成果好的同学稳中有进，成果差的同学不断进步，从而带动中等生也有所进步。

八班级班主任工作方案推举篇3

一、指导思想

本学期八(2)班的教育教学工作，依据学校工作方案支配，结合班级组的工作目标，将以“学会健康，学会学习，学会生存，学会制造”和“读强者之书，走强者之路”为指导思想，以“学会做人”为核心，以磨练同学的意志、提高同学的文明程度、Ji励同学树立远大的抱负、培育同学的健全人格为中心内容，狠抓同学学习和生活习惯的养成教育、抓好常规,使我班在常规以及学习上都有一个较大的转变。

二、班情分析

全班现有同学48人，其中男生28名，女生20名。我班是八班级三个平行班之一。经过一年半的努力，班风正，学风浓。但是，我班也有部分同学不太守法规，学习态度、学习习惯、学习的主动性很差，思想比较简单，是班级的不稳定因素。本学期将连续重点抓好他们的养成教育。

三、工作目标

全身心投入、全方位跟进，加强对班级的科学管理，留意同学自治力量的培育，做好同学心理疏导，确立“为同学服务”的意识。不断培育同学良好的学习习惯，努力提高“后进生”的学习成果。

四、详细措施

(一)、想方设法做好同学的思想工作

作为班主任，首先就是了解每一个同学的性格特点，然后去实行相应的思想教育方法。多跟进，多谈心，准时解除他们思想上的疙瘩，和风细雨，润物无声，让每一个同学乐观地去面对生活、面对学习。

进入八班级，同学的学科增多了，学习任务也繁重了。为克服同学过分依靠老师的心理，尽快教会同学的学习方法就成为我工作的当务之急。本学期，我将分期分批主办学习方法讲座和论坛，请一些学习独立性强，有较好学习方法的同学现身说法，并且把搜集来的一些好的学习方法传授给他们，使同学们学会学习，学会自我进展。

(二)、强化同学的养成教育和立志教育

人们说:“逢二必乱”，八班级是同学消失两极分化的主要阶段。因此，一开头就要强化他们的纪律观念，留意各方面的养成教育，防止两极分化，使同学养成良好的学习习惯和生活习惯。详细措施有:

1、组织同学仔细学习《中同学日常行为规范》，并以此来规范同学的行为。同时，制定《班级公约》和《班级奖惩方法》，完善管理制度，对每天班级各方面状况实行四方会诊:值日班长记录、上课老师记录、班主任记录、生活区反馈。每天一小结，每周一总结，准时鼓舞先进，鞭策落后。

2、开展各类主题班会和征文活动，强化同学的抱负教育和立志教育，Ji励同学树立远大的抱负，并为之努力学习，不断提高自己。

3、调整和强化班干部队伍建设，使班干部真正成为班级管理的主力军。

4、定期表彰班级的各类先进，弘扬班级正气。每月民主评议出班级的“学习标兵”、“文明标兵”、“体育标兵”、“公仆标兵”“进步之星”“舍务明星”等等。并用黑板报、墙报等形式大力宣扬，使他们成为班级同学们学习的榜样。

5、营造班级文化环境，做到文化育人。在教室的布置方面，强化环保意识、英语环境、和谐意识和公正竞争意识等。

(三)、家校联手，共育英才

本学期我将努力制造出以班主任为中心，以教育小组老师和生活指导老师为主力，借助家长的特别力气，协同作战的全方位的育人环境。

首先，班级各课老师要常常互通信息，协调立场，用统一的标准去要求和教育每一位同学，避开由于标准不同而造成同学思想上的混乱。

其次，班主任与生活指导老师建立每日一联系的制度，以堵塞教育上可能消失的漏洞。班主任常常下到宿舍区，了解同学的生活状况，尽力为他们排优困难。

八班级班主任工作方案推举篇4

新学期已经开头，我将连续狠抓班风建设，主要通过班会时间，进行教育;同时多给同学一些时间，班会上争论、评论近期班级消失的好与不好的事情，增加同学们自觉管理班级的责任感，使同学们在自我反思和自我批判的过程里，更能明确是非黑白，实现自律;连续抓好常规工作，健全和完善班级制度。详细如下：

一、班级状况分析

(一)班风方面

我们的一班是一个团结、向上、活泼的班级体，并培育了一批班干部和科代表，成为老师工作的好帮手;形成了良好的班级舆论导向，同学较明事理;常规工作成果很好，连续保持。

(二)同学方面

经过努力，尖子生的培育初见成效，班级前十名稳定，且居班级前列，并能自觉、主动的学习。中游同学较有上进心，能在比、学、赶、帮、超中不断前进，但缺少适当的方法和持之以恒的学习品质。而学习较吃力的同学数量增加是本班在新学期进步进展的一大问题。他们普遍基础薄弱，上进心不强，问题较突出。

二、新方案新目标

本学期，我方案把我假期进修的理论尽快运用到班主任工作中来，并结合本班的基本状况和自身特点，从以下几个方面入手：

(一)班级管理方面

(1)作业收发制度：每天到校后放于桌角，早自习前10分钟，统一收齐，并于课前交给各科老师，同时照实上报作业的完成状况。

(2)安全制度：针对初二详细状况，再次集体争论班级安全公约，要简约易行，不走过场，落到实处。

(3)卫生制度：五个小组，每组值日一天，组长负责制，分工到人并制定奖惩措施，组长和卫生委员每天检查，班主任抽查，特殊是卫生区和教室门、墙、死角等。

(4)班级布置：板报每月一期，内容不要盲目，而是针对当阶段的班级不怜悯况，真正起到教育同学的目的。使同学们一近教室就能看到，并不断加深印象和理解。

首先，培育和利用好同学干部。班长、班委、团支部成员及各科课代表和各组组长分工明确，责任到人，并形成定制，使班级工作能按部就班的完成。

其次，利用好团组织的吸引力。大力树立已选的多位团员的榜样，利用他们的带头作用，使更多的同学乐观向团组织靠拢，结交入团申请书。然后对准团员们加强引导教育和管理。

(二)思想教育方面

初二班级下半学期是同学在思想方面极简单消失问题的时候。部分同学压力不足，简单放松，而部分后进生则由于功课变难，而开头放弃努力，这些都不利于同学成长和班级的管理工作，因此思想教育工作必需时刻留意。

1尽可能多的利用自习、课间等多观看同学的一举一动，随时关注每一个同学的思想波动和成果起伏。

2多向各位任课老师了解同学上其他科目时的状态，以便于更全面的了解同学，而不是只看他的言语和在班主任面前的表现。

3、利用好班会，对同学加强思想教育，但要留意避开单纯的说教，尽可能查找适当话题，引发同学爱好，让同学参加进来，以期收到更好的教育效果。其他依据当时状况，设计和进行。尽力做到班会不盲目，同学堂堂有收获。

4、通过家长会、家校通、单个电话联系等多种方式取得与家长的联系与沟通，了解同学在家状况，并准时反馈同学在校状况。同时通过面谈、家长会上部分家长的阅历介绍等方法对家长的教育方式提出建议和关心。双方协作，以达到最佳教育效果。

(三)学习方面

1、通过班会、谈话等方式进一步端正同学的学习态度，提高学习爱好。

2、通过开学之初对升学目标、竞争伙伴的选择，使同学树立较高目标和竞争意识，以增加同学的学习动力。

3、通过班会等形式引导同学活学活用别人的阅历，渐渐形成适合自己的学习方法和习惯。教会同学制定方案，使之能真正实现"日日清、周周清、月月清。'

4、在班内开展多种形式的学科竞赛，增加同学的紧迫感，形成"比、学、赶、帮、超'的良好的学习氛围。

5、让同学重视每一次小测验，并在测验后，关心同学分析成果，更重要的是分析差距与缘由，以便于尽快查漏补缺。

6、常与任课老师联系，了解各科状况，并尽量抽时间帮各科老师紧抓学问的落实工作。

7、常与家长联系，请家长协作检查基础学问的落实状况。

初二下学期的钟声已敲响，我将争取站好产前最终一班岗，带领本班的全体同学，连续进步，争创佳绩。

八班级班主任工作方案推举篇5

在这个即将即将迈进深秋的日子里，我校全体教职工共同努力，送走酷暑。20xx年，我们将连续一切以同学的综合教育为中心绽开教学工作。班级是学校教育教学工作的载体，本学期我将连续担当八班级六班的班主任工作，八班级12班是一个一般班，为了不辜负学校领导的重托，各位家长的期盼，更好地开展班级管理工作，使全体同学在德智体美劳诸方面都有长足的进步，特对本期八班级班主任工作方案如下：

一、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平

在本学期中，本人要仔细学习先进的班级管理理念，仔细贯彻了党的教育方针，努力推动了素养教育，注意同学的全面进展，提高同学的整体素养，促进同学共性的进展。实施素养教育，就是要全面贯彻党的教育方针，以提高国民素养为根本宗旨，以培育同学的创新精神和实践力量为重点，造就有抱负、有道德、有文化、有纪律，德智体美等方面全面进展的社会主义事业的建设者和接班人。着眼于人的内在的进展要求，把人当作教育目的本身，这才是人们在“素养教育”口号下，追求教育价值的实质。要注意培育同学的自主性、主动性、制造性，使他们学会生存、学会关怀、学会合作、学会生活，充分发挥同学的主观能动性，让同学自主地进展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的进展中感受到同学生活的美妙和欢乐。

二、以人为本，敬重同学，让同学成为班级管理的仆人

在班级管理工作中，敬重同学的人格，以公平的姿势面对同学，让同学有发表看法和看法的机会。使民主不再像天上的馅饼，一个永久也画不像的葫芦，让民主落到实处。本期我接任八班级六班的班主任，首先要在班内召开一次班会列为班主任工作方案主要内容，欢迎同学提出管理班级的看法。通过这样，提高同学乐观性，很多问题由他们自己通过争论拿出比较完整的看法，使班级洋溢着融洽、活泼、欢快的气氛，让同学有一种愉悦、友爱、信任、骄傲的心情体验。凡是班集体的方案和打算，都应和班集体共同争论，乐于给个别同学以关心指导和救济。对同学表现赐予客观的表扬和批判，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧急活泼的班内人际沟通环境。

三、一把钥匙开一把锁，关注同学的共性差异

俄国教育家乌申斯基说：“假如教育家盼望从一切方面去教育人，那么就必需首先从一切方面去了解人。”班主任要教育好同学，只有了解同学，把握同学的思想状况，分析同学的心理状态，才能从实际动身对同学进行教育，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到同学的心坎上。因此，全面了解和讨论同学是班主任做好工作，提高同学素养的前提条件。

讨论同学心理的方法许多，我使用的主要方法有观看法、谈心法、试验法、讨论有关资料法、调查访问法等。我力争对各种方法得来的信息材料，都做了深化的分析讨论，去掉那些表面现象，抓住实质，得出实事求是的结论。

四、提高学习的效率，交给同学学习的方法

这也是班主任工作方案中的重要内容。首先，在了解“学情”的基础上，针对同学的年龄特点、学问基础、心理特点等状况对症下药详细指导。譬如记忆规律的运用等。

其次，要指导同学养成良好的学习习惯。①要创设相宜的情境。在学习生活中，相宜的生活情境，浓烈的学习氛围都会给同学以潜移默化的影响，这类情境要靠班主任在班集体建设的过程中有意地引导制造。②要反复进行训练，供应大量练习与实践的机会，准时反馈练习的结果。取得成果，准时表扬鼓舞，以利于习惯的养成，逐步加大训练量和训练时间，以强化已形成的习惯。通过反复抓，抓反复，在不断的训练中逐步提高，从他律走向自律，最终形成良好的学习习惯。③要矫正不良的学习习惯，例如我班有一小部分同学早读时不求甚解，走马观花，针对这种状况，我首先教给了他们一些读书的方法;其次提出详细的要求，让同学有针对性地在读中解决几个详细问题;然后检查读的效果。如此反复训练，过了一段时间，这部分同学不良的读书习惯彻底地改正了过来，他们也从读书中开阔了视野，长了学问，养成了爱读书的好习惯。

第三、留意到非智力因素的影响，如同学学习的爱好、意志力、良好的学风、班风、校风的影响等。

第四、加强思维力量的训练。“学而不思则罔，思而不学则殆”。学与思有着密不行分的关系。同学在学习活动中，需要多种思维方式共同参加，才能更有效地猎取学问。如阅历思维、抽象思维、形象思维、制造性思维、发散性思维等。班主任要全面贯彻实施素养教育，培育具有创新精神和制造力量的高素养人才，决不能忽视对同学思维力量的培育。

五、关爱同学，产生情感的共鸣

喜爱同学是老师职业道德的核心，教育是爱的共鸣，是心与心的响应。班主任只有喜爱同学，才能教育好同学，才能使教育发挥最大限度的作用。托尔斯泰曾经说过：“假如一个老师把喜爱事业和喜爱同学结合起来，他就是一个完善的老师。”素养教育要造就各方面全面进展的同学，要面对全体的同学。老师应把爱毫无保留地播撒给每一个同学，不卑视、污辱、体罚任何一个同学，让全体同学获得全面的进展。首先是敬重同学，就是要做同学的伴侣，贴心人，在人格上与同学公平相待，以诚相见。同时我还信任每一个同学的力量，并信任同学有力求上进，成为社会有用人才的良好愿望。

总之，作为一名人民老师，尤其是作为一名班主任，其素养要求很高，我要连续不断的学习，反复的实践，逐步提高自身素养和水平，以适应新时期素养教育工作的新要求，做一名优秀的班主任。

八班级班主任工作方案推举篇6

一、指导思想

1、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、乐观进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增加集体的分散力。

2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深化讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。

二、工作目标：

由于新的教学改革，本学期我们班将采纳小组合作学习方式。虽然我们班同学基础较好，同学的学习热忱还算可以，但适应总是需要一个过程的，只不过是长短而已。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位同学尽快适应这种转变，关心他们准时克服学习上和生活上的困难。

三、重点工作

(一)、加强班风建设

1、支配班级活动

依据学校德育工作支配，引导同学开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体同学，促进同学全面进展。活动之前要制定好方案，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的效应。班主任与同学一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导同学开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。

2、营造向上氛围

依据初二班级同学的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。

(1)制定并修改班级公约、班规。

(2)布置教室环境，使同学在一个比较舒心的环境中学习。

(3)让同学参加班级管理，培育同学的组织力量和责任心，使每个同学都有胜利的机会和成就感。培育同学的参加意识，供应显示同学才华的机会，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，体现同学的主体地位，发掘创新精神

3、指导培育班委干部

班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。

第一，关心班委干部树立威信;

其次，鼓舞班委干部大胆工作，教导他们工作方法;

第三，严格要求班委干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面';

第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面'。

(二)、针对特别同学，开展特别教育

1、通过多种途径，实行多种方法，对特别同学开展教育。

班主任要通过观看、与同学谈心、听取各方看法，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别同学的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对同学有全都的要求和态度，并时常同他们交换看法。特殊要充分调动家长的乐观性，取得共识，协作学校教育好孩子。

2、针对行为习惯差、自控力差的同学，班主任老师对特别同学的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

四、工作内容及措施：

(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成"我以班级为荣，班级以我为傲慢'的良好氛围，进一步增加班集体的分散力。

(2)结合实际状况，给同学讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找缘由，实行补救措施;使同学学会化压力为动力，体会"自古英雄多磨难'的内涵;教会同学把握辨证的挫折观，常常保持自信和乐观的态度;向同学推举《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人胜利录》等书籍，沟通读书心得等。同时针对平常成果较好，考试成果常常不抱负的同学进行心理辅导，依据不同学科，邀请科任老师与其沟通。

(3)意充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合同学的事例现身说法，使同学明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。

(4)首先从小事做起，让同学从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。

(5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的乐观性，以同学为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。

(6)加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。连续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参加管理。

八班级班主任工作方案推举篇7

八班级是同学最简单产生两极分化的班级，八2班经过一年的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多不足，为作好这学期的班主任工作，特制定如下方案。

一、连续重视同学的思想教育

开展好同学的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把同学培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践力量的同学。培育同学良好的行为规范，弘扬正气。

二、培育良好的学习习惯和学习方法

加强对同学的心理辅导，在现阶段就开头动起来，把一些有可能影响同学学习的因素削减到最少。做好跟踪，准时找同学谈心，了解其思想学习状况。加强同学自我管理建设管理小组，由学习委员带动课代表、组长为骨干，全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展"学习结对，共同提高'的互帮互助学习活动。

三、加强班干部队伍建设

建立一支工作力量强、实践阅历丰富的常务班级干部队伍，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制，加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使同学的实践力量、社会责任感得到提高.

四、组织有益的活动，丰富同学的生活

在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让同学们自我教育，相互教育。班风的形成必定要经受"导向'，"形成'和"巩固'的过程，因此活动的内容要多样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成"团结向上，心理健康，学习勤奋，全面进展'的班集体。

五、详细措施：

1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。

2、准时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范同学的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患于未然。

3、开展文明礼仪教育和人文素养教育，从同学的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体分散力。

4、连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和乐观上进的学习自觉性。

5、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和课间自主学习活动，开发同学的学习自主性和制造力。

6、充分利用课余时间办好黑板报和同学的小报活动

7、制定适合班级实际状况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。

8、尝试实施班干部轮换制度。

9、提倡在班级工作和学习中大力实行《中同学一日常规》活动，培育竞争意识，开发制造力。

10、严格请假制度。

11、大力加强安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。

12开展心理健康教育，增加同学的心理品质，摆正同学的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

八班级班主任工作方案推举篇8

八班级下学期是同学最简单产生两极分化的阶段，同学年龄的增长、青春期心理的变化、对校内生活学习环境渐渐熟识。针对同学的这些变化，管理班级的手段也要发生变化。我所担当的八(2)班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，班级前100名有22人，前50位11人，50人有33人在班级中进步。但还存在着一些不足:女生成果差，后劲不足，张萍倒102退位，杨云芬退114位，钱晓燕退164位，王群5科部分不满300，三门红灯，另两门也是及格都岌岌可危，列班级485位。为更好开展本学期的班级工作，特制定如下方案。

方针政策

一、抓紧同学的政治思想工作建设，加强班级班风学风建设

二、调整班委，各展其能，齐心协力做好班级各项常规工作

三、努力防止同学的两极分化，进一步提优帮差

详细措施

1、第一周召开班级民主会议，民主选举调整班委会、团支部、课代表各条线人员，并明确详细分工，整顿住宿生管理;对同学的寒假作业完成状况进行检查、总结并提出盼望。

2、连续尝试班干部轮番值日制度。开展班级监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和同学的纽带，带头做好老师布置的各项工作。实行交叉管理，做到人人监督管理，人人接受管理，创设民主监理的班级管理氛围。准时进行班风、校纪的教育，以常规管理为载体，规范同学的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患于未然。

3、开展礼仪教育和人文素养教育，从同学的吃、穿、住、行等方面入手，养成良好的卫生习惯，严格请假制度，协作创建省级文明单位、绿色学校的各项工作。

4、通过见缝插针细致扎实的谈心工作，把同学思想工作落在实处。全面关怀同学的身心健康，使同学得到全面进展，在班会活动中进行人生观、世界观、道德观、纪律观的教育。教育同学喜爱祖国，喜爱生命，喜爱家庭，喜爱班级，喜爱同学，使同学成为有文化、有纪律、有道德、有思想的人才。以宽容、平和、鼓舞的态度教育同学。教育同学订正弊病，激励上进，首先谋求同学的理解。用期盼的眼神感召同学，以帮扶的诚意去打动同学，用精辟的语言引导同学，以高尚的情怀塑造同学，使每个同学都认为班主任可信、可交往、可托付、可依靠。以诚意换取同学的一颗颗进取心、自强心、自制心。敬重同学的个体进展，不污辱同学，不体罚同学，不打击压制同学，使同学在温情中成长，在自我教育中成长。本学期我方案召开以下的主题班会：

(1)向雷锋叔叔学习，学习他大公无私、全心全意为人民服务的思想

(2)缅怀革命烈士，不忘国耻，勇担重任的爱国情怀

(3)以母亲节为契机，召开以感恩父母为主题的班会

(4)利用“五四”青年节，对同学进行爱国主义的教育。

5、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和课间自主学习活动，开发同学的学习自主性和制造力。利用休息时间，对学困生进行义务补差关心活动;以先进带动整个班级的学习风气，进一步更好的班风学风，从而带动全体同学投身学习之中。

6、大力加强安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。召开一次家长会，进行家校联合，齐抓共管共同教育同学。让同学与家进步行互动教育同学懂得感恩;乐观组织有益于同学身心健康的各类竞赛活动和健身活动，培育同学的健康体魄和团队意识，塑造有力量、有体力、有活力的鲜活群体。对学校布置的各项工作按时并高质量的完成。坚决听从学校的管理，并教育同学令行禁止，有问题时可以通过正值的渠道妥当解决。常常进行班级工作的总结和各项方案的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。21、培育同学成为乐观、乐观、高效、勤奋、自信的鲜活个体;塑造班级成为文明、团结、先进、文明的班集体。争创“文明班”。

7、充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束总结考试的得与失，查找阅历与不足，分析提高;即时嘉奖各类先进，填入电子档案并填写至班主任手册中，监控第一位同学的成长过程。

总之，要在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信念，鼓足士气，以更好地开展班级管理工作。在同学成长的过程中，以崇高的思想品德、饱满的工作热忱、永不止息的进取精神，言行全都，表里如一的作风，仔细钻研业务，大胆探究，真抓实干，管理育人，服务育人，教书育人，踏踏实实做一个教育者和引路者。

八班级班主任工作方案推举篇9

这学期我续任八班级(6)班班主任，虽然，在班级管理上我没有什么良好的阅历，但我盼望能在现在这班同学中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。究竟，班级中的每一位同学，都是一个珍贵的生命。老师的使命就是教育好每一位同学，而班主任的使命便是以同学的健康成长为首要任务。假如一位班主任，不能够把同学放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的老师。因此，身为班主任，无论在什么时候都要对得起同学。至于学校的表扬先进，都是其次。学校的每位班主任并不是为了每学期那可怜的一二百元的班津而工作的，我和他们一样都是为了对得起同学和对得起自己而工作的。尽管现在的班主任工作日益繁重，而俗话又说“多做多错，少做少错，不做不错。”往往工作量最多的人，所犯的错误也是最多的。但只要我所想的一切都是为了同学，心里也就没有什么怨言了。

在20xx——20xx年度其次学期，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把同学培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作方案：

一、班级基本状况

本学期班级共有68名同学。同学学习生物的爱好还不很高，上学期生物的平均成果在全班级排名最终，虽然高分还可以，但由于不爱学习的同学较多，因此班平均被拉下来了。这个学期要想方法调动同学的学习乐观性，争取成果有较大的提高。

二、本学期基本工作要点

1、确立班级体的奋斗目标

班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。

2、在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;

①通过各种方式，端正同学的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。

②指导本班同学的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。

③常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解学情，做好协调工作。

3、面对全体同学，要顾全大局，做到抓两头促中间;

4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成果的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要;

5、成果、表现好的同学要常常鼓舞，既要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步;

6、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。

7、乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。

8、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。

三、详细措施

1、充分利用班会向同学进行思想教育。

2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。

一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的乐观分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。

3、充分利用课堂40分钟向同学进行教育。

4、抓住每一次月考，准时进行总结，指导，鼓舞。

5、组织迎新年庆元旦活动。

6、抓好期末复习，迎接期末考试。

八班级班主任工作方案推举篇10

一、指导思想：

遵循青少年同学思想品德形成的规律和社会进展的要求，坚持从"做人第一，全面进展'为宗旨，坚持"抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复'，引导同学形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、时效性，力争使班级工作再上新台阶。

二、本班同学的基本状况

本班共有79名同学，从上学期考试来看，其中有16名同学成果优秀;有30多名同学成果尚好;有35名同学成果较差。

三、本学期的工作要点

初二是学校阶段的关键时期，是同学的世界观、人生观、价值观的形成时期，同时这个时期的同学明辨是非的力量较差，简单受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响，而且学校学科比学校多，学习难度又加大，同学不易适应，因此制定这个学期的工作要点如下：

1、加强行为习惯的养成教育，使同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

2、以古今中外的名人为榜样，结合同学们身边的事例，使同学的做人做事的观念得以摆正，提高同学辨别是非的力量。

3、鼓舞同学勤于思索，勇于探究，大胆创新，以适应学校的学习生活。

4、乐观参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。

5、加强班委会建设，明确分工，提高同学的管理力量，防微杜渐，使班级干部成为抓班内坏苗头的好帮手，从而形成良好的班风学风。

四、详细措施

1、思想品德教育

(1)思想品德教育

首先要关怀爱惜同学，再利用班会课对他们进行思想品德教育，教育他们喜爱祖国，树立为中华的振兴而奋勉向上的思想，并培育集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向同学进行思想品德教育时，要有的放矢，根据德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。

(2)对同学进行量化考核

根据学校《行为规范》的要求对同学进行量化打分，班干部轮番做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，从而起到强化道德行为规范的作用，提高同学思想品德素养。

2、班委班风建设

(1)培育班干部

采纳先民主后集中的方法选举班干，然后再依据所选干部的气质、性格类型以及力量的差异进行分工，优化班委会组合。

教育班干部树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们团结同学、以身作则，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。同时，对他们不过分苛求、指责，特殊是在工作消失失误的时候。对班委会的工作常常检查，赐予详细指导和关心。定期召开班干部会议，总结得失，并加以改进，教会他们准时阻挡同学中的不良行为。而对班干部的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。

(2)增加班级的分散力

我组织互帮互学活动，使同学们在学习上相互促进，纪律上相互提示，劳动生活上相互关心。通过活动扩大班干部在同学中的乐观影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。

3、学风建设

(1)在同学中培育竞争意识，使之有"你追我赶'的比学风格。

(2)抓两头促中间

对成果好的同学确定成果，常常鼓舞，而对成果差的同学，则实行组织"一帮一'的学习组(请成果好的同学关心成果差的同学)的措施。这样，成果好的同学稳中有进，成果差的同学不断进步，从而带动中等生也有所进步。

4、双差生转变

(1)多谈话、多教育

平常多观看这些同学，在发觉有不良苗头时，进行多番教育。在谈话教育时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。

(2)多检查、多督促、多跟进

在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些同学，并时时检查他们是否按要求做，并加以督促，同时多和家长联系，跟进状况。

5、加强卫生方面管理

本班教室、担当区的清洁保洁工作统一由劳动委员支配，实行组长负责制，由组长带领组员完成值日任务，并定期评比优秀值日组，赐予加操行分等多种嘉奖。

五、活动支配

三月份：1、学习《班级工作常规考核评比细则》、《文明班级评比条件及标准》、《同学一日常规》、《洼子店中学校内文明礼仪标准》、《20xx年3月份文明礼貌月活动方案》。

2、召开《让语言展现美，让行为更规范》主题班会。

3、开展《我为校内文明献一计》、《我的陋俗有多少》、《夸夸他(她)》主题班会。

4、全面检查同学的仪容仪表，评比"文明之星'、"环保卫士'。

四月份：1、召开"父(母)亲，您放心吧'主题班会。

2、召开"遵规守纪是我们的职责'主题班会。

五月份：1、召开"我为班级添光荣'主题班会。

2、召开"校内是我家，维护靠大家'主题班会。

六月份：1、召开"老师，我想对您说'主题班会。

2、召开"查找生活中的道德细节'主题班会。

七月份：总结工作

八班级班主任工作方案推举篇11

一、班级基本状况

在过去的一年中，我班同学已经基本适应了学校的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。当然面临青春期的到来，同学也会产生一些迷惘和不适，审美力量和审美情趣亟待引导。

鉴于以上各种状况，本学期的奋斗目标制订如下：

二、本学期的奋斗目标

1、努力提高文化成果，争取各科均分稳定提高。

2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个同学都能做到最好，最大限度的进展和发挥自己。

3、努力熬炼身体，加强体育熬炼，提升审美情趣，提高综合素养。

4、进行爱国主义、集体主义和抱负教育，培育责任心和公共道德感，为做高素养的接班人打好基础。

为达到以上目标，我们将实行以下措施：

三、工作措施

1、准时了解同学学习状况，主动与任课老师沟通沟通，常常与同学谈心，关注他们的思想动态。

2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，关心督促学习困难的同学。

3、结合学校德育工作支配，利用班团队主题活动，适时对同学进行思想教育和抱负教育。可以采纳观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神预备，关心同学提高超辨是非的力量，树立远大的抱负，确定人生奋斗目标，做一个喜爱祖国、关怀他人、有着剧烈的社会责任感的新一代接班人。

4、转变教育观念，健全同学人格;言传身教，以诚取诚;敬重同学，关爱同学;换位思索，正确引导;拿起表扬的武器;树立允许同学犯错误的教育观念留意加强对后进生的教育工作付出爱心与严格要求的统一;常常与家长联系，建立和同学家长的良好关系;努力在素养教育和应试教育中找到平衡点;加强班级建设，营造科学文明的班级氛围;以班委会为支柱，以《班级量化测评》为形式，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导，以培育同学“和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负”为目标，以班会、班务会为宣扬阵地，加强对同学的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个同学都能感受到老师和同学们的爱，使每个同学都能看到自己身上的闪光点，都能找到胜利和自信。从而喜爱我们的学校，喜爱我们的班级，喜爱我们的祖国。

加强与任课老师的联系，协调各科关系，对同学的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，转变同学被动的学习方式，培育同学自主学习的力量，教育同学“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。

5、安全教育

作为班主任，我充分利用时间加强对同学的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育，加强对同学的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发觉安全隐患准时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全责任制。

6、学风建设，至关重要;学法指导，必不行少;爱好引导，事半功倍。

1)严厉 班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理，留意教育、引导同学守规守纪，文明礼貌。

2)深化剖析学习。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大争论，关心同学清晰学习任务和学习形势，明白学习的重要性和紧迫性。

3)加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象，在班级深化开展“我谈学习”活动，让同学们相互沟通学习阅历、学习方法，老师予以不断的指导，争取让同学在轻松、开心的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。

4)开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位，为自己树一个榜样，树一个竞争对手，关心同学制造竞争赐予，关心同学供应自我呈现的舞台，并督促他们完成自我超越。

5)留意促进中间层同学的正常进展。中等生是班级同学的大多数，上等生的起点太高，他们达不到。中等生大多踏实、上进，以他们为主体形成良好的班风和学风比较简单。

6)严要求，高标准，促优更优。留意抓好优生的学习工作，督促他们向更高目标进展。

7、卫生是形象，是窗口，工作要做好，同学是关键。工作中，我将同学按住址划分为若干小组，责任到组到人，实行肯定的奖惩制度，由值日班长全权负责此项工作的开展。

八班级是同学最简单产生两极分化的班级，我担当民25班班主任，经过一个学年的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多不足，为作好这学期的班主任工作，连续建设好这个班级，特制定如下方案：

1、第一周召开班委会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建设方案，使班委工作正式运作。

2、其次周调整部分同学座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力气，建立帮扶。

3、准时调整清洁卫生支配表，加强劳动委员职责，确保各块卫生洁净干净。

4、准时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范同学的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。重点强调同学在学习、休息、体育熬炼、劳动等方面的自学性。将“自觉学习、自觉熬炼、自觉休息、自觉劳动”作为本班的班训。

5、开展礼仪教育和人文素养教育，从同学的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体分散力。

6、连续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和乐观上进的学习自觉性。要促成互助小组，或搞好一帮一活动。在八班级上期，尽量不让同学在学习上掉队，最大限度地防止两极分化。

7、做好住宿生的管理。教育住宿生要遵守宿舍制度，听从管理，爱惜公物，要求同学加强个人卫生习惯，防止传染病的发生。

8、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发同学的学习自主性和制造力。

9、支配宣扬委员组织人员充分利用课余时间办好黑板报。

10、召集班委会，制定适合班级实际状况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。

11、提倡在班级工作和学习中大力实行《中同学一日常规活动》，培育竞争意识，开发制造力。

12、加强安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联系，防止各类事故的发生。

13、充分利用测试的杠杆作用，每次测试结束要求每一位同学写出测试的得与失，查找阅历与不足，并列出整改方案和下次测试的目标。

14、开展心理健康教育，增加同学的心理品质，摆正同学的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

15、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

16、坚决听从学校的管理，并教育同学令行禁止，有问题时可以通过正值的渠道进行逐级汇报妥当解决。

17、常常进行班级工作的总结和各项方案的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。

八班级班主任工作方案推举篇12

初二的同学们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生。为了关心他们走好青春第一步，特制订了如下班级工作方案：

一、班级基本状况

在过去的一年中，我班同学已经基本适应了学校的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。当然面临青春期的到来，同学也会产生一些迷惘和不适，审美力量和审美情趣亟待引导。

鉴于以上各种状况，本学期的奋斗目标制订如下：

二、本学期的奋斗目标

1、努力提高文化成果，争取各科均分稳定提高。

2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个同学都能做到最好，最大限度的进展和发挥自己。

3、努力熬炼身体，加强体育熬炼，提升审美情趣，提高综合素养。

4、进行爱国主义、集体主义和抱负教育，培育责任心和公共道德感，为做高素养的接班人打好基础。

为达到以上目标，我们将实行以下措施：

三、工作措施

1。准时了解同学学习状况，主动与任课老师沟通沟通，常常与同学谈心，关注他们的思想动态。

2。加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步;另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，关心督促学习困难的同学。

3。结合学校德育工作支配，利用班团队主题活动，适时对同学进行思想教育和抱负教育。可以采纳观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神预备，关心同学提高超辨是非的力量，树立远大的抱负，确定人生奋斗目标，做一个喜爱祖国、关怀他人、有着剧烈的社会责任感的新一代接班人。

4。转变教育观念，健全同学人格;言传身教，以诚取诚;敬重同学，关爱同学;换位思索，正确引导;拿起表扬的武器;树立允许同学犯错误的教育观念留意加强对后进生的教育工作付出爱心与严格要求的统一;常常与家长联系，建立和同学家长的良好关系;努力在素养教育和应试教育中找到平衡点;加强班级建设，营造科学文明的班级氛围;以班委会为支柱，以《班级量化测评》为形式，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导，以培育同学“和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、抱负”为目标，以班会、班务会为宣扬阵地，加强对同学的思想品德教育和行为习惯的养成教育，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个同学都能感受到老师和同学们的爱，使每个同学都能看到自己身上的闪光点，都能找到胜利和自信。从而喜爱我们的学校，喜爱我们的班级，喜爱我们的祖国。

加强与任课老师的联系，协调各科关系，对同学的情感态度、价值观的教育以及方法与过程的渗透，转变同学被动的学习方式，培育同学自主学习的力量，教育同学“学会吃苦，学会生存，学会做人，学会学习”。

5。安全教育

作为班主任，我充分利用时间加强对同学的饮食安全、交通安全、住宿安全、上下楼梯安全教育，加强对同学的防火防盗意识教育，加强突发事故处理方法的教育和发觉安全隐患准时报告的教育，坚决贯彻执行学校的安全责任制。

6。学风建设，至关重要;学法指导，必不行少;爱好引导，事半功倍。

1）严厉 班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理，留意教育、引导同学守规守纪，文明礼貌。

2）深化剖析学习。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大争论，关心同学清晰学习任务和学习形势，明白学习的重要性和紧迫性。

3）加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚决杜绝抄袭作业，考试作弊等不良现象，在班级深化开展“我谈学习”活动，让同学们相互沟通学习阅历、学习方法，老师予以不断的指导，争取让同学在轻松、开心的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。

4）开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位，为自己树一个榜样，树一个竞争对手，关心同学制造竞争赐予，关心同学供应自我呈现的舞台，并督促他们完成自我超越。

5）留意促进中间层同学的正常进展。中等生是班级同学的大多数，上等生的起点太高，他们达不到。中等生大多踏实、上进，以他们为主体形成良好的班风和学风比较简单。

6）严要求，高标准，促优更优。留意抓好优生的学习工作，督促他们向更高目标进展。

7。卫生是形象，是窗口，工作要做好，同学是关键。工作中，我将同学按住址划分为若干小组，责任到组到人，实行肯定的奖惩制度，由值日班长全权负责此项工作的开展。

八班级班主任工作方案推举篇13

新的学期开头了，为了进一步引导班级同学走上正确的思想道路，在各方面得以健康的进展，充分挖掘同学的才智潜能，培育我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作方案如下：

一、班级状况分析

从上学期的各方面状况来看，本班总体还是不错的，班风乐观健康，同学团结向上，班干部的工作力量有很大提高，大部分同学已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数同学自控力较差，学习效率低，本学期仍应进一步培育同学良好的学习习惯，争取引导个别同学有明显进步，大胆放手让同学自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，乐观，先进的班集体。

二、本学期目标：

1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风，完善班级管理制度，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。

3、加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。

4、与同学融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。

三，详细措施

（一）连续抓好同学的思想工作

（1）针对个别同学进行急躁的谈话，直到行之有效。

（2）多多了解关怀同学，努力开导同学，尽力做好心理专家和引导者。

（3）利用空余时间进行家访，准时与家长沟通状况，统一思想。

（4）对一些要求上进的同学要充分调动他们的乐观性，鼓舞他们再上一个台阶。

（二）常规工作：

（1）乐观开展各项评比活动，形成比、学、赶、帮的风气，人人争做储能“当月之星”。

（2）适当调整班干部组织，每半个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部乐观主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。

（3）加强对同学的心理健康教育，优化同学的心理状态。

（4）鼓舞同学乐观参与志愿者活动，使他们走近社会，了解社会，增加他们的社会责任心和为人民服务意识。

（三）学风建设：

1、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学状况，做好协调工作。

2、。做好后进生转化工作。

3、加强对同学综合力量的培育，乐观培育同学的制造精神，利用班会开展形式多样的活动，如学问竞赛，读书沟通会，辩论会等。

4、加强同学早自修，午自修等时段的自主管理。

（四）活动支配：

2月：利用班会时间，把寒假生活转换到课堂上来，对同学进行日常行为规范教育，准时总结，扬长避短。

3月：