人教版七年级道德与法治上册和朋友在一起课件

课前知识回顾1.认识自己的途径有哪些？2.如何做更好的自己？第一页，编辑于星期一：一点五分。课前知识回顾第一页，编辑于星期一：一点五分。第二单元友谊的天空

第四课友谊与成长同行第一框和朋友在一起第二页，编辑于星期一：一点五分。第二单元友谊的天空第二页，编辑于星期一：一点五分。学习目标、重点、难点【学习目标】了解交友的好处，认识友谊的力量。【学习重点】友谊的力量。【学习难点】学会处理交友中遇到的各种问题。第三页，编辑于星期一：一点五分。学习目标、重点、难点【学习目标】第三页，编辑于星期一：一点【预习导航】结合学习目标，认真阅读课本P38一P43页的内容，用铅笔在课本上标记重点和疑难之处。思考后完成下列问题一、基本观点：（1）伙伴、同学、朋友成为

的部分。（2)随着年龄的增长，你交友的范围

，朋友圈也

，交往内容更

。第四页，编辑于星期一：一点五分。【预习导航】结合学习目标，认真阅读课本第四页，编辑于星期一：（3）对友谊的渴望，让我们相互

（4）交友的原则是：与

，是有益的。乐交

，不交

。第五页，编辑于星期一：一点五分。（3）对友谊的渴望，让我们相互第五页，编辑于星期一：一点五二、基本问题：1、进入初中、我们的朋友圈发生了怎样的变化?P402、经常梳理朋友关系有何好处?P403、友谊对我们有什么影响?（朋友的力量有哪些?)P41-43第六页，编辑于星期一：一点五分。二、基本问题：第六页，编辑于星期一：一点五分。请仔细观察“我的朋友”图，思考下面的问题。你的朋友在年龄、性别、性格、地域、民族、与你的空间距离等方面，在不同时间段有什么特点?

随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；第七页，编辑于星期一：一点五分。请仔细观察“我的朋友”图，思考下面的问题。你的朋友在

也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。随着年龄的增长,你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化？第八页，编辑于星期一：一点五分。也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加1.进入初中，我们的朋友圈发生了怎样的变化？P40（1）随着年龄的增长，自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了。（2）自己的朋友圈比以前变小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。第九页，编辑于星期一：一点五分。1.进入初中，我们的朋友圈发生了怎样的变化？P40（1）随着

初一新生开学一个月了,七年级(1)班的小红同学已经第二次无故缺课了。原来和她最要好的伙伴们上了与她不同的中学,这让她觉得很孤单,郁郁寡欢。在班内不愿意与其他同学交往,觉得中学同学不如小学同学亲密,觉得中学生活不如小学生活有趣。小红渐渐不愿来学校上课了。

朋友圈的变化(1)小红的朋友圈发生了怎样的变化?(2)如果你是小红的同学,你会怎样帮助她走出困境?第十页，编辑于星期一：一点五分。初一新生开学一个月了,七年级(1)班的小红同学已经第二次点拨:(1)升入中学后,小红的交往范围缩小了。(2)鼓励她敞开心扉,融入新集体,积极参加班级活动;选择与自己兴趣相同的人,主动沟通,开放自己;反思自己的交友现状,学会处理与朋友交往中遇到的问题等。第十一页，编辑于星期一：一点五分。点拨:(1)升入中学后,小红的交往范围缩小了。第十一页，编辑升入七年级后不久，小李和小张成了（1）随着年龄的增长，自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了。（2)随着年龄的增长，你交友的范围，说法符合这一观点的是（）①显示了友谊的力量②说明只要有朋友，就一定能使快乐倍增③告诉我们朋友越多越好④启发我们需要真诚友善的朋友（4）交友的原则是：与，朋友和友谊是人生永恒的话题。朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。朋友可以影响我们的兴趣爱好点拨:(1)升入中学后,小红的交往范围缩小了。（1）随着年龄的增长，自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了。也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。朋友圈也，交往内容更。经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。“友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。友谊可以改变我们的生活处境“友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。（1）伙伴、同学、朋友成为的部分。“真诚的友情是永久的，不会瞬时烟消云散。（2)随着年龄的增长，你交友的范围，（1）伙伴、同学、朋友成为的部分。

经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。2.经常梳理朋友关系有何好处？P40第十二页，编辑于星期一：一点五分。升入七年级后不久，小李和小张成了经常对自己的朋完成了“朋友影响力”图，你有什么发现？

朋友真爱做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。第十三页，编辑于星期一：一点五分。完成了“朋友影响力”图，你有什么发现？朋友真爱做的事

因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活的更加自在；因为朋友我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好的与人相处，享受交往的快乐。探究与分享：P42第十四页，编辑于星期一：一点五分。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活的更加自3.友谊的重要性（友谊对我们有什么影响?朋友的力量有哪些?)（影响）P41--43（1）朋友对一个人的影响很大,我们的言谈、兴趣爱好甚至性格等都受到朋友的影响。（2）朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。（3）与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。第十五页，编辑于星期一：一点五分。3.友谊的重要性（友谊对我们有什么影响?朋友的力量有哪些?)【探讨】我们中学生的主要任务是学习,建立、保持和增进友谊就是浪费自己的时间,所以,我们没有必要发展友谊。点拨:错误。朋友和友谊是人生永恒的话题。朋友对一个人的影响很大,我们的言谈、兴趣爱好甚至性格等都受到朋友的影响。朋友,见证了我们一起走过的成长历程,朋友带给我们温暖、给我们支持和力量,丰富了我们的生活经验,让我们更深刻地体悟生命的美好。第十六页，编辑于星期一：一点五分。【探讨】我们中学生的主要任务是学习,建立、保持和增进友谊就是【知识归纳】

第十七页，编辑于星期一：一点五分。【知识归纳】第十七页，编辑于星期一：一点五分。三、巩固练习：1.“友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。”这句话（）①显示了友谊的力量②说明只要有朋友，就一定能使快乐倍增③告诉我们朋友越多越好④启发我们需要真诚友善的朋友A.①②B.③④C.②③D.①④第十八页，编辑于星期一：一点五分。三、巩固练习：第十八页，编辑于星期一：一点五分。升入七年级后不久，小李和小张成了真挚的友谊像一棵青松，久久地挺立在山峰点拨:(1)升入中学后,小红的交往范围缩小了。也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。(2)鼓励她敞开心扉,融入新集体,积极参加班级活动;选择与自己兴趣相同的人,主动沟通,开放自己;反思自己的交友现状,学会处理与朋友交往中遇到的问题等。朋友对一个人的影响很大,我们的言谈、兴趣爱好甚至性格等都受到朋友的影响。完成了“朋友影响力”图，你有什么发现？小红渐渐不愿来学校上课了。（2)随着年龄的增长，你交友的范围，【探讨】我们中学生的主要任务是学习,建立、保持和增进友谊就是浪费自己的时间,所以,我们没有必要发展友谊。请仔细观察“我的朋友”图，思考下面的问题。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活的更加自在；P38一P43页的内容，用铅笔在课本上标记重点了解交友的好处，认识友谊的力量。升入七年级后不久，小李和小张成了（4）交友的原则是：与，经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。P38一P43页的内容，用铅笔在课本上标记重点真挚的友谊像一棵青松，久久地挺立在山峰升入七年级后不久，小李和小张成了朋友可以影响我们的兴趣爱好【学习重点】友谊的力量。朋友,见证了我们一起走过的成长历程,朋友带给我们温暖、给我们支持和力量,丰富了我们的生活经验,让我们更深刻地体悟生命的美好。2.升入七年级后不久，小李和小张成了好朋友。小张平时喜欢踢足球，他们认识一个月，小李也开始喜欢踢足球了。这说明（）A.朋友可以影响我们的言谈举止B.朋友可以影响我们的兴趣爱好C.友谊可以改变我们的性格气质D.友谊可以改变我们的生活处境第十九页，编辑于星期一：一点五分。升入七年级后不久，小李和小张成了2.升入七年级后不久，小李和3.“有了朋友，生命才显出它全部的价值。”下列说法符合这一观点的是（）①因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏②朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好③朋友的理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心让我们得到精神上的满足④友谊可以地久天长，所以友谊是不会变化的A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④第二十页，编辑于星期一：一点五分。3.“有了朋友，生命才显出它全部的价值。”下列第二十页，编辑4.合作探究展示提升：“真诚的友情是永久的，不会瞬时烟消云散。真挚的友谊像一棵青松，久久地挺立在山峰上、如果一生中你有许多知己与你共同分享快乐和悲伤，你的一生就会过得充实并且成功。”阅读材料，谈谈友谊的重要力量。第二十一页，编辑于星期一：一点五分。4.合作探究展示提升：第二十一页，编辑于星期一：一点五分。课前知识回顾1.认识自己的途径有哪些？2.如何做更好的自己？第一页，编辑于星期一：一点五分。课前知识回顾第一页，编辑于星期一：一点五分。第二单元友谊的天空

第四课友谊与成长同行第一框和朋友在一起第二页，编辑于星期一：一点五分。第二单元友谊的天空第二页，编辑于星期一：一点五分。学习目标、重点、难点【学习目标】了解交友的好处，认识友谊的力量。【学习重点】友谊的力量。【学习难点】学会处理交友中遇到的各种问题。第三页，编辑于星期一：一点五分。学习目标、重点、难点【学习目标】第三页，编辑于星期一：一点【预习导航】结合学习目标，认真阅读课本P38一P43页的内容，用铅笔在课本上标记重点和疑难之处。思考后完成下列问题一、基本观点：（1）伙伴、同学、朋友成为

的部分。（2)随着年龄的增长，你交友的范围

，朋友圈也

，交往内容更

。第四页，编辑于星期一：一点五分。【预习导航】结合学习目标，认真阅读课本第四页，编辑于星期一：（3）对友谊的渴望，让我们相互

（4）交友的原则是：与

，是有益的。乐交

，不交

。第五页，编辑于星期一：一点五分。（3）对友谊的渴望，让我们相互第五页，编辑于星期一：一点五二、基本问题：1、进入初中、我们的朋友圈发生了怎样的变化?P402、经常梳理朋友关系有何好处?P403、友谊对我们有什么影响?（朋友的力量有哪些?)P41-43第六页，编辑于星期一：一点五分。二、基本问题：第六页，编辑于星期一：一点五分。请仔细观察“我的朋友”图，思考下面的问题。你的朋友在年龄、性别、性格、地域、民族、与你的空间距离等方面，在不同时间段有什么特点?

随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了；第七页，编辑于星期一：一点五分。请仔细观察“我的朋友”图，思考下面的问题。你的朋友在

也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。随着年龄的增长,你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化？第八页，编辑于星期一：一点五分。也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加1.进入初中，我们的朋友圈发生了怎样的变化？P40（1）随着年龄的增长，自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了。（2）自己的朋友圈比以前变小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。第九页，编辑于星期一：一点五分。1.进入初中，我们的朋友圈发生了怎样的变化？P40（1）随着

初一新生开学一个月了,七年级(1)班的小红同学已经第二次无故缺课了。原来和她最要好的伙伴们上了与她不同的中学,这让她觉得很孤单,郁郁寡欢。在班内不愿意与其他同学交往,觉得中学同学不如小学同学亲密,觉得中学生活不如小学生活有趣。小红渐渐不愿来学校上课了。

朋友圈的变化(1)小红的朋友圈发生了怎样的变化?(2)如果你是小红的同学,你会怎样帮助她走出困境?第十页，编辑于星期一：一点五分。初一新生开学一个月了,七年级(1)班的小红同学已经第二次点拨:(1)升入中学后,小红的交往范围缩小了。(2)鼓励她敞开心扉,融入新集体,积极参加班级活动;选择与自己兴趣相同的人,主动沟通,开放自己;反思自己的交友现状,学会处理与朋友交往中遇到的问题等。第十一页，编辑于星期一：一点五分。点拨:(1)升入中学后,小红的交往范围缩小了。第十一页，编辑升入七年级后不久，小李和小张成了（1）随着年龄的增长，自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了。（2)随着年龄的增长，你交友的范围，说法符合这一观点的是（）①显示了友谊的力量②说明只要有朋友，就一定能使快乐倍增③告诉我们朋友越多越好④启发我们需要真诚友善的朋友（4）交友的原则是：与，朋友和友谊是人生永恒的话题。朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。朋友可以影响我们的兴趣爱好点拨:(1)升入中学后,小红的交往范围缩小了。（1）随着年龄的增长，自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更丰富了。也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。朋友圈也，交往内容更。经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。“友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。友谊可以改变我们的生活处境“友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。（1）伙伴、同学、朋友成为的部分。“真诚的友情是永久的，不会瞬时烟消云散。（2)随着年龄的增长，你交友的范围，（1）伙伴、同学、朋友成为的部分。

经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。2.经常梳理朋友关系有何好处？P40第十二页，编辑于星期一：一点五分。升入七年级后不久，小李和小张成了经常对自己的朋完成了“朋友影响力”图，你有什么发现？

朋友真爱做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会尝试。与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。第十三页，编辑于星期一：一点五分。完成了“朋友影响力”图，你有什么发现？朋友真爱做的事

因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活的更加自在；因为朋友我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好的与人相处，享受交往的快乐。探究与分享：P42第十四页，编辑于星期一：一点五分。因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活的更加自3.友谊的重要性（友谊对我们有什么影响?朋友的力量有哪些?)（影响）P41--43（1）朋友对一个人的影响很大,我们的言谈、兴趣爱好甚至性格等都受到朋友的影响。（2）朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。（3）与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。第十五页，编辑于星期一：一点五分。3.友谊的重要性（友谊对我们有什么影响?朋友的力量有哪些?)【探讨】我们中学生的主要任务是学习,建立、保持和增进友谊就是浪费自己的时间,所以,我们没有必要发展友谊。点拨:错误。朋友和友谊是人生永恒的话题。朋友对一个人的影响很大,我们的言谈、兴趣爱好甚至性格等都受到朋友的影响。朋友,见证了我们一起走过的成长历程,朋友带给我们温暖、给我们支持和力量,丰富了我们的生活经验,让我们更深刻地体悟生命的美好。第十六页，编辑于星期一：一点五分。【探讨】我们中学生的主要任务是学习,建立、保持和增进友谊就是【知识归纳】

第十七页，编辑于星期一：一点五分。【知识归纳】第十七页，编辑于星期一：一点五分。三、巩固练习：1.“友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。”这句话（）①显示了友谊的力量②说明只要有朋友，就一定能使快乐倍增③告诉我们朋友越多越好④启发我们需要真诚友善的朋友A.①②B.③④C.②③D.①④第十八页，编辑于星期一：一点五分。三、巩固练习：第十八页，编辑于星期一：一点五分。升入七年级后不久，小李和小张成了真挚的友谊像一棵青松，久久地挺立在山峰点拨:(1)升入中学后,小红的交往范围缩小了。也许有人发现，自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。(2)鼓励她敞开心扉,融入新集体,积极参加班级活动;选择与自己兴趣相同的人,主动沟通,开放自己;反思自己的交友现状,学会处理与朋友交往中遇到的问题等。朋友对一个人的影响很大,我们的言谈、兴趣爱好甚至性格等都受到朋友的影响。完成了“朋友影响力”图，你有什么发现？小红渐渐不愿来学校上课了。（2)随着年龄的增长，你交友的范围，【探讨】我们中学生的主要任务是学习,建立、保持和增进友谊