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文档简介
人教版《道德与法治》七级上册中学序曲课件1中学序曲中学序曲2我的视角看生活☆我是校园小导游☆我是校报小记者☆我为新老师画像☆我为新课程代言
我的视角看生活☆我是校园小导游3风趣幽默的语文老师风趣幽默的语文老师4严谨可爱的数学老师严谨可爱的数学老师5高大威严的历史老师高大威严的历史老师6
上了中学,意味着我们的人生进入了一个新的阶段,但我们还没有完全长大,我们还在成长。
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。上了中学,意味着我们的人生进入了一个新的阶段,但我们7
周恩来总理在中学时代立下了“为中华之崛起而读书”的目标。
爱因斯坦在中学时代就善于思考,他说“学习知识,要思考,思考,再思考。”
瓦特在中学时代就善于观察,也因此他才能改进蒸汽机。
名人的中学时代周恩来总理在中学时代立下了“为中华之崛起而读8中学时代重要性
中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代重要性中学时代是9成长的礼物二、成长的礼物成长的礼物二、成长的礼物10
礼物大放送★邀请函◆心情小屋▼任命书&师长的新嘱托
礼物大放送★邀请函11☆我是校园小导游2钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起到了很大的作用。教师拓展:本题主要考查学生对中学阶段重要性的认识,③明显错误,此题作为一道组合选择题,我们在做题时,只要用筛选、排除含有错误题肢的组合的方法,就可以直接做出正确答案。爱因斯坦在中学时代就善于思考,他说“学习知识,要思考,思考,再思考。3中学生活为我们提供了多种发展机会,下列关于“多种发展机会”理解错误的是()第一次离家住校,开学以些方面帮帮他(或她)?中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。回首来时路,莫负少年心帮他(她)好吗?你打算从哪中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。C.丰富多彩的社团活动D.自己喜欢的“小团体”①中学阶段是人生发展的一个新阶段②中学阶段为人一生的发展奠定基础③中学阶段见证着一个人一生的生命④中学阶段将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色所以“新起点”指的是新的发展阶段——初中生活,A、B、D理解都是片面且不完整的,故本题选C。教师拓展:本题主要考查学生对中学阶段重要性的认识,③明显错误,此题作为一道组合选择题,我们在做题时,只要用筛选、排除含有错误题肢的组合的方法,就可以直接做出正确答案。室开始招募新成员,我们诚邀回首来时路,莫负少年心中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。初一五班帮他(她)好吗?你打算从哪走进中学大门,中学生在全新的环境开始学习生活,一切都是新的,每个人都处在新的同一起跑线上。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④这里“新的起点”主要指()亲爱的同学:新学期学校学校陶艺工作室开始招募新成员,我们诚邀您的加入。学校工作室二0一八年九月八日☆我是校园小导游亲爱的同学:12
第一次离家住校,开学以来,因为想家晚上宿舍里,时常会听到有人低声哭泣的声音,帮帮他(她)好吗?你打算从哪些方面帮帮他(或她)?
心情小屋第一次离家住校,开学以心情小屋13
同学:兹任命你为新班级的班长。望你能在班长职位上,尽职尽责,不辜负老师期望。
初一五班同学:14师长的新嘱托附:语文老师推荐de书单:四世同堂朝花夕拾红岩悲惨世界昆虫记骆驼祥子水浒传草房子繁星.春水红楼梦西游记伊索寓言
师长的新嘱托附:语文老师推荐de书单:15在学习生活中我的遗憾......我的打算......在人际交往中我的遗憾……我的打算……RENAISSANCE在课余生活中我的遗憾......我的打算......在..........中我的遗憾......我的打算......回首来时路,莫负少年心在学习生活中在人际交往中RENAISSANCE在课余生活中在16我的青春修炼册拓展空间结合自己的实际情况,写下初中阶段自己想要完成的几件事。我的青春修炼册拓展空间结合自己的实际情况,写下初中阶段自己想17教师寄语教师寄语18二0一八年九月八日走进中学大门,中学生在全新的环境开始学习生活,一切都是新的,每个人都处在新的同一起跑线上。些方面帮帮他(或她)?兹任命你为新班级的班长。教师拓展:本题主要考查学生对中学阶段重要性的认识,③明显错误,此题作为一道组合选择题,我们在做题时,只要用筛选、排除含有错误题肢的组合的方法,就可以直接做出正确答案。①中学阶段是人生发展的一个新阶段②中学阶段为人一生的发展奠定基础③中学阶段见证着一个人一生的生命④中学阶段将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色结合自己的实际情况,写下初中阶段自己想要完成的几件事。爱因斯坦在中学时代就善于思考,他说“学习知识,要思考,思考,再思考。结合自己的实际情况,写下初中阶段自己想要完成的几件事。第一次离家住校,开学以走进中学大门,中学生在全新的环境开始学习生活,一切都是新的,每个人都处在新的同一起跑线上。朝花夕拾红岩草房子繁星.☆我是校报小记者教师拓展:本题主要考查学生对中学生活中多种发展机会的内涵的理解。室开始招募新成员,我们诚邀教师拓展:本题主要考查学生对中学生活中多种发展机会的内涵的理解。☆我是校园小导游帮他(她)好吗?你打算从哪☆我为新老师画像2钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起到了很大的作用。草房子繁星.☆我为新课程代言学以致用:1中学生活把我们带进一个别样的天地,我们站在一个新的起点上。这里“新的起点”主要指()A.新同学B.新老师C.初中生活D.新环境教师拓展:本题重在考查走进中学校园“新起点”的内涵。走进中学大门,中学生在全新的环境开始学习生活,一切都是新的,每个人都处在新的同一起跑线上。所以“新起点”指的是新的发展阶段——初中生活,A、B、D理解都是片面且不完整的,故本题选C。二0一八年九月八日学以致用:教师拓展:本题重在考查走进中学校192钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起到了很大的作用。”下列对中学阶段认识正确的有()①中学阶段是人生发展的一个新阶段
②中学阶段为人一生的发展奠定基础
③中学阶段见证着一个人一生的生命
④中学阶段将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④教师拓展:本题主要考查学生对中学阶段重要性的认识,③明显错误,此题作为一道组合选择题,我们在做题时,只要用筛选、排除含有错误题肢的组合的方法,就可以直接做出正确答案。故本题选B。知识点二:成长的礼物2钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的203中学生活为我们提供了多种发展机会,下列关于“多种发展机会”理解错误的是()A.集体生活B.新的课程C.丰富多彩的社团活动D.自己喜欢的“小团体”教师拓展:本题主要考查学生对中学生活中多种发展机会的内涵的理解。教材所指“中学生活中多种发展机会”指的是有利于中学生知识增加和能力品德修养提高的各种活动,D不是为中学生健康成长提供的活3中学生活为我们提供了多种发展机会,下列关于“多种发展机会21人教版《道德与法治》七级上册中学序曲课件22中学序曲中学序曲23我的视角看生活☆我是校园小导游☆我是校报小记者☆我为新老师画像☆我为新课程代言
我的视角看生活☆我是校园小导游24风趣幽默的语文老师风趣幽默的语文老师25严谨可爱的数学老师严谨可爱的数学老师26高大威严的历史老师高大威严的历史老师27
上了中学,意味着我们的人生进入了一个新的阶段,但我们还没有完全长大,我们还在成长。
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。上了中学,意味着我们的人生进入了一个新的阶段,但我们28
周恩来总理在中学时代立下了“为中华之崛起而读书”的目标。
爱因斯坦在中学时代就善于思考,他说“学习知识,要思考,思考,再思考。”
瓦特在中学时代就善于观察,也因此他才能改进蒸汽机。
名人的中学时代周恩来总理在中学时代立下了“为中华之崛起而读29中学时代重要性
中学时代是人生发展的一个新阶段,可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代重要性中学时代是30成长的礼物二、成长的礼物成长的礼物二、成长的礼物31
礼物大放送★邀请函◆心情小屋▼任命书&师长的新嘱托
礼物大放送★邀请函32☆我是校园小导游2钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起到了很大的作用。教师拓展:本题主要考查学生对中学阶段重要性的认识,③明显错误,此题作为一道组合选择题,我们在做题时,只要用筛选、排除含有错误题肢的组合的方法,就可以直接做出正确答案。爱因斯坦在中学时代就善于思考,他说“学习知识,要思考,思考,再思考。3中学生活为我们提供了多种发展机会,下列关于“多种发展机会”理解错误的是()第一次离家住校,开学以些方面帮帮他(或她)?中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。回首来时路,莫负少年心帮他(她)好吗?你打算从哪中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。C.丰富多彩的社团活动D.自己喜欢的“小团体”①中学阶段是人生发展的一个新阶段②中学阶段为人一生的发展奠定基础③中学阶段见证着一个人一生的生命④中学阶段将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色所以“新起点”指的是新的发展阶段——初中生活,A、B、D理解都是片面且不完整的,故本题选C。教师拓展:本题主要考查学生对中学阶段重要性的认识,③明显错误,此题作为一道组合选择题,我们在做题时,只要用筛选、排除含有错误题肢的组合的方法,就可以直接做出正确答案。室开始招募新成员,我们诚邀回首来时路,莫负少年心中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。初一五班帮他(她)好吗?你打算从哪走进中学大门,中学生在全新的环境开始学习生活,一切都是新的,每个人都处在新的同一起跑线上。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④这里“新的起点”主要指()亲爱的同学:新学期学校学校陶艺工作室开始招募新成员,我们诚邀您的加入。学校工作室二0一八年九月八日☆我是校园小导游亲爱的同学:33
第一次离家住校,开学以来,因为想家晚上宿舍里,时常会听到有人低声哭泣的声音,帮帮他(她)好吗?你打算从哪些方面帮帮他(或她)?
心情小屋第一次离家住校,开学以心情小屋34
同学:兹任命你为新班级的班长。望你能在班长职位上,尽职尽责,不辜负老师期望。
初一五班同学:35师长的新嘱托附:语文老师推荐de书单:四世同堂朝花夕拾红岩悲惨世界昆虫记骆驼祥子水浒传草房子繁星.春水红楼梦西游记伊索寓言
师长的新嘱托附:语文老师推荐de书单:36在学习生活中我的遗憾......我的打算......在人际交往中我的遗憾……我的打算……RENAISSANCE在课余生活中我的遗憾......我的打算......在..........中我的遗憾......我的打算......回首来时路,莫负少年心在学习生活中在人际交往中RENAISSANCE在课余生活中在37我的青春修炼册拓展空间结合自己的实际情况,写下初中阶段自己想要完成的几件事。我的青春修炼册拓展空间结合自己的实际情况,写下初中阶段自己想38教师寄语教师寄语39二0一八年九月八日走进中学大门,中学生在全新的环境开始学习生活,一切都是新的,每个人都处在新的同一起跑线上。些方面帮帮他(或她)?兹任命你为新班级的班长。教师拓展:本题主要考查学生对中学阶段重要性的认识,③明显错误,此题作为一道组合选择题,我们在做题时,只要用筛选、排除含有错误题肢的组合的方法,就可以直接做出正确答案。①中学阶段是人生发展的一个新阶段②中学阶段为人一生的发展奠定基础③中学阶段见证着一个人一生的生命④中学阶段将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色结合自己的实际情况,写下初中阶段自己想要完成的几件事。爱因斯坦在中学时代就善于思考,他说“学习知识,要思考,思考,再思考。结合自己的实际情况,写下初中阶段自己想要完成的几件事。第一次离家住校,开学以走进中学大门,中学生在全新的环境开始学习生活,一切都是新的,每个人都处在新的同一起跑线上。朝花夕拾红岩草房子繁星.☆我是校报小记者教师拓展:本题主要考查学生对中学生活中多种发展机会的内涵的理解。室开始招募新成员,我们诚邀教师拓展:本题主要考查学生对中学生活中多种发展机会的内涵的理解。☆我是校园小导游帮他(她)好吗?你打算从哪☆我为新老师画像2钱学森说:“6年的师大附中学习生活对我的教育很深,对我的一生,对我的知识和人生观起到了很大的作用。草房子繁星.☆我为新课程代言学以致用:1中学生活把我们带进一个别样的天地,我们站在一个新的起点上。这里“新的起点”主要指()A.新同学B.新老师C.初中生活
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