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观看新闻人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)观看新闻人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性1综合性学习倡导低碳生活综合性学习倡导低碳生活2学习目标:1、了解低碳生活的知识,懂得倡导低碳生活的原因。2、树立低碳环保的意识,养成在日常生活中节约资源和保护环境的习惯。学习目标:1、了解低碳生活的知识,懂得倡导低碳生3第一组图片汇报展示第一组图片汇报展示4人教版八年级下册部编版语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》教学课件5人教版八年级下册部编版语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》教学课件6人教版八年级下册部编版语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》教学课件7人教版八年级下册部编版语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》教学课件8人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡9人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡10人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡11人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡12人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡13人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡14人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡15人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡16人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡17黄沙吞噬着城市人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)黄沙吞噬着城市人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元18人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡19人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡20被丢弃的塑料袋

塑料袋如果掩埋地下,大约200年才能腐烂,会对土壤的酸碱度产生不良影响,使土壤环境恶化,严重影响农作物的生长。若牲畜吃了塑料膜,会引起牲畜的消化道疾病,甚至死亡。人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)被丢弃的塑料袋塑料袋如果掩埋地下,大约200年才能腐21人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡22人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡23第二组展示探究成果高能高排带给人类的危害人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)第二组展示探究成果高能高排带给人类的危害人教版八年级下册(224

1、全球气候变暖。

由于人口的增加和人类生产活动的规模越来越大,向大气释放的二氧化碳等室温气体不断增加,大气质量受到影响,全球气候变暖。这将导致极地冰川融化,一些海岸地区被淹没,龙卷风、海啸等恶劣性天气频发,森林减少、草原退化、水土流失、土地沙漠化,生态系统发生变化和破坏,将不利于人类的生存和发展。人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)

1、全球气候变暖。人教版八年级下册(2017部编版)语文第252、臭氧层破坏。

臭氧层破坏,将使地面受到紫外线辐射的强度增加,给地球上的生命带来很大的危害。研究表明,它能造成细胞死亡;使人类皮肤癌发病率增高;伤害眼睛,导致白内障而使眼睛失明;抑制植物生长;能穿透10米深的水层,杀死浮游生物和微生物,危及水中生物的食物链,影响生态平衡。人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)2、臭氧层破坏。人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单263、生物多样性减少。

因为资源环境发生变化,有学者估计,世界上每年至少有5万种生物物种灭绝,平均每天灭绝的物种达140个。在中国,大约已有200个物种已经灭绝,估计约有5000种植物在今年内已处于濒危状态。人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)3、生物多样性减少。人教版八年级下册(2017部编版)语文第274、空气污染、水污染、海洋污染。

大气污染导致每年有30—70万人因烟尘污染提前死亡,有2500万的儿童患慢性咽炎。水污染引起多种传染病和寄生虫病,严重危害人体健康,工业排污致使作物减产,品质下降,大片农田遭受污染,降低土壤质量。海洋污染导致赤潮频繁发生,破坏了红树林、珊瑚礁、海草,使海鱼虾锐减,渔业损失惨重。4、空气污染、水污染、海洋污染。28人教版八年级下册部编版语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》教学课件29低碳知识知多少?第三组学习成果展示低碳知识知多少?第三组学习成果展示301、什么是低碳?

低碳是指较低(更低)的温室气体(主要是二氧化碳)的排放。

2、什么是低碳生活?

低碳生活就是指在不影响生活质量的前提下,尽量减少生活和工作中耗用的能量,从而减低碳的排放量,达到减少大气污染、缓解生态恶化的目的。“低碳生活”是一种更健康、更自然、更安全的生活方式,意味着人类要担负起保护地球的责任和义务。1、什么是低碳?

低碳是指较低(更低)的温室气体(主要31倡导低碳生活第四组学习成果展示倡导低碳生活第四组学习成果展示32人教版八年级下册部编版语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》教学课件33人教版八年级下册部编版语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》教学课件34人教版八年级下册部编版语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》教学课件35人教版八年级下册部编版语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》教学课件36在十九大报告中指出:加快生态文明体制改革,建设美丽中国1、推进绿色发展。创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校、绿色社区和绿色出行等行动。2、着力解决突出环境问题。构建政府为主导、企业为主体、社会组织和公众共同参与的环境治理体系。3、加大生态系统保护力度。优化生态安全屏障体系,构建生态廊道和生物多样性保护网络,提升生态系统质量和稳定性。

4、改革生态环境监管体制。设立国有自然资源资产管理和自然生态监管机构,完善生态环境管理制度,统一行使监管城乡各类污染排放和行政执法职责。在十九大报告中指出:37合作探究

1、在我们身边,有哪些不低碳、不环保的现象呢?

2、作为中学生,我们应该怎样构建绿色家庭、绿色学校呢?合作探究1、在我们身边,有哪些不低碳、不环保38人教版八年级下册部编版语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》教学课件39人教版八年级下册部编版语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》教学课件40人教版八年级下册部编版语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》教学课件41

发出低碳倡议书

发出低碳倡议书42手抄报展示手抄报展示43巧手展示巧手展示巧手展示巧手展示44拟写低碳环保宣传标语拟写低碳环保宣传标语45教教师赠言师寄语

建立健康、文明、简约、环保的生活理念,把碧绿还给森林,把蔚蓝还给海洋,把透明留给天空。这是梦开始的地方,美丽中国,起点就在我们脚下。教教师赠言师寄语建立健康、文明、简约、环保的生活46人教版八年级下册部编版语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》教学课件47观看新闻人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)观看新闻人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性48综合性学习倡导低碳生活综合性学习倡导低碳生活49学习目标:1、了解低碳生活的知识,懂得倡导低碳生活的原因。2、树立低碳环保的意识,养成在日常生活中节约资源和保护环境的习惯。学习目标:1、了解低碳生活的知识,懂得倡导低碳生50第一组图片汇报展示第一组图片汇报展示51人教版八年级下册部编版语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》教学课件52人教版八年级下册部编版语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》教学课件53人教版八年级下册部编版语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》教学课件54人教版八年级下册部编版语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》教学课件55人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡56人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡57人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡58人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡59人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡60人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡61人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡62人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡63人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡64黄沙吞噬着城市人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)黄沙吞噬着城市人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元65人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡66人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡67被丢弃的塑料袋

塑料袋如果掩埋地下,大约200年才能腐烂,会对土壤的酸碱度产生不良影响,使土壤环境恶化,严重影响农作物的生长。若牲畜吃了塑料膜,会引起牲畜的消化道疾病,甚至死亡。人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)被丢弃的塑料袋塑料袋如果掩埋地下,大约200年才能腐68人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡69人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡70第二组展示探究成果高能高排带给人类的危害人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)第二组展示探究成果高能高排带给人类的危害人教版八年级下册(271

1、全球气候变暖。

由于人口的增加和人类生产活动的规模越来越大,向大气释放的二氧化碳等室温气体不断增加,大气质量受到影响,全球气候变暖。这将导致极地冰川融化,一些海岸地区被淹没,龙卷风、海啸等恶劣性天气频发,森林减少、草原退化、水土流失、土地沙漠化,生态系统发生变化和破坏,将不利于人类的生存和发展。人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)

1、全球气候变暖。人教版八年级下册(2017部编版)语文第722、臭氧层破坏。

臭氧层破坏,将使地面受到紫外线辐射的强度增加,给地球上的生命带来很大的危害。研究表明,它能造成细胞死亡;使人类皮肤癌发病率增高;伤害眼睛,导致白内障而使眼睛失明;抑制植物生长;能穿透10米深的水层,杀死浮游生物和微生物,危及水中生物的食物链,影响生态平衡。人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)2、臭氧层破坏。人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单733、生物多样性减少。

因为资源环境发生变化,有学者估计,世界上每年至少有5万种生物物种灭绝,平均每天灭绝的物种达140个。在中国,大约已有200个物种已经灭绝,估计约有5000种植物在今年内已处于濒危状态。人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)人教版八年级下册(2017部编版)语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》课件(共47张PPT)3、生物多样性减少。人教版八年级下册(2017部编版)语文第744、空气污染、水污染、海洋污染。

大气污染导致每年有30—70万人因烟尘污染提前死亡,有2500万的儿童患慢性咽炎。水污染引起多种传染病和寄生虫病,严重危害人体健康,工业排污致使作物减产,品质下降,大片农田遭受污染,降低土壤质量。海洋污染导致赤潮频繁发生,破坏了红树林、珊瑚礁、海草,使海鱼虾锐减,渔业损失惨重。4、空气污染、水污染、海洋污染。75人教版八年级下册部编版语文第二单元综合性学习《倡导低碳生活》教学课件76低碳知识知多少?第三组学习成果展示低碳知识知多少?第三组学习成果展示771、什么是低碳?

低碳是指较低(更低)的温室气体(主要是二氧化碳)的排放。

2、什么是低碳生活?

低碳生活就是指在不影响生活质量的前提下,尽量

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