人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质课件

第1课时化学式与化合价第四单元自然界的水课题4化学式与化合价第1课时化学式与化合价第四单元自然界的水英文：Water

？化学语言中文：水H2O英文：Water？中文：水H2O1.掌握化学式及其含义，能用化学式表示某些常见物质的组成。2.了解化合价的含义，并熟记常见元素及原子团的化合价。3.能用化学式表示物质的组成，并能利用化合价推求化学式。1.掌握化学式及其含义，能用化学式表示某些常见物质的组成。水用什么表示？氧气用什么表示？二氧化碳用什么表示？H2OO2CO2思考人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT水用什么表示？氧气用什么表示？二氧化碳用什么表示？H2OO2一、化学式1.定义用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。

任何纯净物都有固定的组成，不同的物质组成不同，所以一种纯净物只用一个化学式来表示。因此，化学式是对物质组成情况的真实反映。人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT一、化学式1.定义任何纯净物都有固定的组成，不同的物质组⑶表示一水分子⑴表示水这种物质⑷表示每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成⑵表示水由氢元素和氧元素组成2.意义（以H2O为例）宏观（1）表示一种物质（2）表示一种物质的元素组成微观（3）表示一个分子（4）表示一个分子的原子个数人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT⑶表示一水分子⑴表示水这种物质⑷表示每个水分子由2个氢原子和（1）O（2）2O（3）CO2（4）2CO22个二氧化碳分子2个氧原子氧元素;下列符号各具有什么意义？一个氧原子二氧化碳这种物质；二氧化碳由氧元素和碳元素组成；一个二氧化碳分子；每个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成。人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT（1）O（2）2O（3）CO2（4）2CO22个二氧化碳分子aRcb+3、化学符号中个数字的意义：只具有微观意义，表示分子、原子、离子的个数只表示1个离子中所带正（负）电荷的数目只表示一个分子中R原子的个数人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPTaRcb+3、化学符号中个数字的意义：只具有微观意义，表示分练习：用化学用语填空2个氢原子：

，2个钙离子：

，

2NH3中2的意义

；3的意义

。

人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT练习：用化学用语填空人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化4、化学式的书写（1）单质①由原子构成的物质X型（直接用元素符号表示）金属：稀有气体：部分固态非金属：NaMgAlKCaFeCu

ZnAgHeNeArBCSiSP人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT4、化学式的书写（1）单质①由原子构成的物质X型（直接用元②由分子构成的物质

Xn型

(元素符号右下角标一个分子所含原子个数)——气态或液态非金属：如：O2、N2、H2、氟气F2、氯气Cl2、溴单质Br2、碘单质

I2

、臭氧O3

。人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT②由分子构成的物质Xn型人教版九年级课题化学式与化合价（2）氧化物化学式写法：一般氧元素在右,另一元素在左。如:H2O、CO2

、HgO。（3）金属和非金属组成的化合物：一般金属元素在左,非金属元素在右。如：NaCl、KCl、ZnS。（2）化合物（1）当某组成元素原子个数比为1时，1省略不写一氧化碳：CO人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT（2）氧化物化学式写法：（3）金属和非金属组成的化合物：（25、化合物的命名：

某化某：由两种元素组成的物质（从右往左），

有时还要读出化学式中个元素的原子个数。某酸某：含酸根离子氢氧化某：含氢氧根离子

人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT5、化合物的命名：人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合二、化合价物质HClH2ONaClFe2O3原子个数比1:12:11:12:3表1一些物质组成元素的原子个数比化合物有固定的组成，即形成化合物的元素有固定的原子个数比，如4-1，反应这个比值的就是元素的化合价。意义：化合价是元素的一种性质，它用来表示元素原子之间相互化合的数目。化合价有正价、负价；并且在化合物里，正、负化合价的代数和为零1、化合价P84、85人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT二、化合价物质HClH2ONaClFe2O3原子个数比1:12、原子团

一种或多种元素的原子结合在一起形成带电的原子团，常作为一个整体参加化学反应，这样的原子团又叫做根，也叫做离子。如氢氧根(OH-)、碳酸根(CO32-)、硫酸根(SO42-)、硝酸根(NO3-)、铵根(NH4+)。人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT2、原子团人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质P

名称

符号

化合价

名称

符号

化合价钠Na+1碳C+2、+4钙Ca+2氯Cl-1钾K+1硫S-2、+4、+6镁Mg+2氮N-3、+2+4、+5铝Al+3

氢氧根OH--1锌Zn+2

碳酸根CO32--2铁Fe+2、+3

硝酸根NO3--1铜Cu+2

硫酸根SO42--2氢H+1

铵根NH4++1氧O-2化合物中常见元素和原子团的主要化合价人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT名称符号化合价名称符号化合价钠Na+13、化合价的标注与离子符号的书写的比较

化合价

离子符号区别联系⑴元素符号的正上方标注化合价⑵符号在前，数字在后⑶“1”不能省⑴元素符号的右上角标注所带电荷⑵数字在前，符号在后⑶“1”必须省

同种元素（或原子团）的化合价和对应离子的电荷，通常数值相等，位置相反如：+1价的钠元素：Na如：钠离子：Na++1人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT3、化合价的标注与离子符号的书写的比较化合价

名称

符号化合价

氯酸根ClO3--1

碳酸氢根HCO3--1

高锰酸根MnO4--1

锰酸根MnO42--2

磷酸根PO43--3

钡Ba+2化合物中常见元素和原子团的主要化合价(补充)人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT名称符号化合价氯酸根ClO3--1碳酸氢根4、常见元素和原子团化合价的记忆口诀：（重点）一价钾钠氢银氯，二价氧钙钡镁锌，三铝四硅五氮磷，二三铁，二四碳，二四六硫都齐，铜汞二价最常见（圈为负价）负一氢氧硝酸根，负二硫酸碳酸根，正一的是铵根。元素原子团人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT4、常见元素和原子团化合价的记忆口诀：（重点）一价钾钠氢银氯(4)化合物中各种元素化合价的代数和为零；(5)单质中元素的化合价为零。5、化合价的一般规律P85(1)通常，金属元素显正价，非金属元素显负价；(2)一些元素在不同物质中可显不同的化合价，(3)一些元素在同一物质中可显不同的化合价，例：FeOFe2O3+2+3例：NH4NO3-3+5（氧化亚铁）（氧化铁、三氧化二铁）人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT(4)化合物中各种元素化合价的代数和为零；(5)单质中元素的例1：确定下列化学式中各元素的化合价

MgOFe2O3Na2OAl2O36、化合价的应用(1)已知化学式求化合价+3+1+3+2-2-2-2-2求K2MnO4中锰元素的化合价。人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT例1：确定下列化学式中各元素的化合价6、化合价的应用(1)已例2：写出五氧化二磷的化学。写出组成该物质的元素符号，正价在前、负价在后。

PO标上元素的化合价PO计算元素化合价绝对值的最小公倍数5×2=10求出原子的个数10÷5=2，10÷2=5将原子个数分别写在元素符号的右下方P2O5检验（+5）×2+（-2）×5=0(2)已知化合价求化学式P86+5-2最小公倍数法人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT例2：写出五氧化二磷的化学。(2)已知化合价求化学式P86+排序标价交叉下拉约简检查写出下列物质的化学式：氧化铁、氯化亚铁、氢氧化镁、硫酸铜碳酸钠、硝酸钾、氯化铵、硫酸铵已知化合价求化学式的方法十字交叉法人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT排序标价写出下列物质的化学式：氧化铁、氯化亚铁、氢氧化镁、硫【典例1】（2014·济宁中考）“水是生命的源泉”。下面对水化学式（H2O）意义的理解，错误的是（）A.水是一种氧化物B.水是由氢、氧两种元素组成的C.水分子中含有氢、氧两种原子D.水分子中含有两个氢原子、一个氧原子D知识点一、化学式人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT【典例1】（2014·济宁中考）“水是生命的源泉”。下面对水【典例2】(2014·苏州中考）亚硒酸钠（Na2SeO3）能消除加速人体衰老的活性氧，亚硒酸钠中硒元素（Se）的化合价为（）A．+2B．+3C．+4D．+5知识点二、化合价及化合价的应用C人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT【典例2】(2014·苏州中考）亚硒酸钠（Na2SeO3）1.下列物质的化学式书写不正确的是()A.氧化镁MgO2B.氧化钠Na2OC.硫酸锌ZnSO4 D.氢氧化铜Cu(OH)2A2.手机中使用的锂（Li）电池是新型的高能电池，某种锂电池的总反应可表示为Li+MnO2====LiMnO2此反应中锂元素的化合价变化为0→＋1，下列对锰元素的化合价变化判断正确的是()A.+4→+3B.+2→+3C.0→+2D.-4→-2A人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT1.下列物质的化学式书写不正确的是()A2.手机中使3．把左边和右边的相关关系用直线连结起来

H2

镁元素的化合价为+22H1个氢分子由2个氢原子构成

2H2每个镁离子带2个单位正电荷

Mg2+2个氢原子

Mg2个氢分子+2人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT3．把左边和右边的相关关系用直线连结起来+2人教版九年级课题4．判断下列化学式书写是否正确？正确的写出其化学名称；错误的加以改正。（1）MgO________（2）Fe2O3_________（3）ZnCl_______（4）KCO3_________（5）SiO________（6）SZn_________

氧化镁氧化铁K2CO3ZnCl2SiO2ZnS人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT4．判断下列化学式书写是否正确？正确的写出其化学名称；错误的

5．说出下列符号中数字“2”的含义⑴O⑵2O⑶O2⑷2O2

⑸2CO2

⑹2O2-

⑺O⑻MgO-2-2氧元素；一个氧原子两个氧原子一个氧分子由两个氧原子构成一个氧分子由两个氧原子构成两个氧分子；两个二氧化碳分子；一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成两个氧离子；一个氧离子带两个单位负电荷氧元素的化合价为负二价氧化镁中氧元素的化合价为负二价人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT5．说出下列符号中数字“2”的含义-2-2氧元素；一个氧原1.什么是化学式及化学式表示的意义2.化合价的含义及常见元素的化合价3.根据化合价能正确书写物质的化学式4.根据物质的化学式能判断某元素的化合价人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT1.什么是化学式及化学式表示的意义2.化合价的含义及常见元素只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。人教版九年级课题化学第1课时化学式与化合价第四单元自然界的水课题4化学式与化合价第1课时化学式与化合价第四单元自然界的水英文：Water

？化学语言中文：水H2O英文：Water？中文：水H2O1.掌握化学式及其含义，能用化学式表示某些常见物质的组成。2.了解化合价的含义，并熟记常见元素及原子团的化合价。3.能用化学式表示物质的组成，并能利用化合价推求化学式。1.掌握化学式及其含义，能用化学式表示某些常见物质的组成。水用什么表示？氧气用什么表示？二氧化碳用什么表示？H2OO2CO2思考人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT水用什么表示？氧气用什么表示？二氧化碳用什么表示？H2OO2一、化学式1.定义用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子。

任何纯净物都有固定的组成，不同的物质组成不同，所以一种纯净物只用一个化学式来表示。因此，化学式是对物质组成情况的真实反映。人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT一、化学式1.定义任何纯净物都有固定的组成，不同的物质组⑶表示一水分子⑴表示水这种物质⑷表示每个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成⑵表示水由氢元素和氧元素组成2.意义（以H2O为例）宏观（1）表示一种物质（2）表示一种物质的元素组成微观（3）表示一个分子（4）表示一个分子的原子个数人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT⑶表示一水分子⑴表示水这种物质⑷表示每个水分子由2个氢原子和（1）O（2）2O（3）CO2（4）2CO22个二氧化碳分子2个氧原子氧元素;下列符号各具有什么意义？一个氧原子二氧化碳这种物质；二氧化碳由氧元素和碳元素组成；一个二氧化碳分子；每个二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成。人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT（1）O（2）2O（3）CO2（4）2CO22个二氧化碳分子aRcb+3、化学符号中个数字的意义：只具有微观意义，表示分子、原子、离子的个数只表示1个离子中所带正（负）电荷的数目只表示一个分子中R原子的个数人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPTaRcb+3、化学符号中个数字的意义：只具有微观意义，表示分练习：用化学用语填空2个氢原子：

，2个钙离子：

，

2NH3中2的意义

；3的意义

。

人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT练习：用化学用语填空人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化4、化学式的书写（1）单质①由原子构成的物质X型（直接用元素符号表示）金属：稀有气体：部分固态非金属：NaMgAlKCaFeCu

ZnAgHeNeArBCSiSP人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT4、化学式的书写（1）单质①由原子构成的物质X型（直接用元②由分子构成的物质

Xn型

(元素符号右下角标一个分子所含原子个数)——气态或液态非金属：如：O2、N2、H2、氟气F2、氯气Cl2、溴单质Br2、碘单质

I2

、臭氧O3

。人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT②由分子构成的物质Xn型人教版九年级课题化学式与化合价（2）氧化物化学式写法：一般氧元素在右,另一元素在左。如:H2O、CO2

、HgO。（3）金属和非金属组成的化合物：一般金属元素在左,非金属元素在右。如：NaCl、KCl、ZnS。（2）化合物（1）当某组成元素原子个数比为1时，1省略不写一氧化碳：CO人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT（2）氧化物化学式写法：（3）金属和非金属组成的化合物：（25、化合物的命名：

某化某：由两种元素组成的物质（从右往左），

有时还要读出化学式中个元素的原子个数。某酸某：含酸根离子氢氧化某：含氢氧根离子

人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT5、化合物的命名：人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合二、化合价物质HClH2ONaClFe2O3原子个数比1:12:11:12:3表1一些物质组成元素的原子个数比化合物有固定的组成，即形成化合物的元素有固定的原子个数比，如4-1，反应这个比值的就是元素的化合价。意义：化合价是元素的一种性质，它用来表示元素原子之间相互化合的数目。化合价有正价、负价；并且在化合物里，正、负化合价的代数和为零1、化合价P84、85人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT二、化合价物质HClH2ONaClFe2O3原子个数比1:12、原子团

一种或多种元素的原子结合在一起形成带电的原子团，常作为一个整体参加化学反应，这样的原子团又叫做根，也叫做离子。如氢氧根(OH-)、碳酸根(CO32-)、硫酸根(SO42-)、硝酸根(NO3-)、铵根(NH4+)。人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT2、原子团人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质P

名称

符号

化合价

名称

符号

化合价钠Na+1碳C+2、+4钙Ca+2氯Cl-1钾K+1硫S-2、+4、+6镁Mg+2氮N-3、+2+4、+5铝Al+3

氢氧根OH--1锌Zn+2

碳酸根CO32--2铁Fe+2、+3

硝酸根NO3--1铜Cu+2

硫酸根SO42--2氢H+1

铵根NH4++1氧O-2化合物中常见元素和原子团的主要化合价人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT名称符号化合价名称符号化合价钠Na+13、化合价的标注与离子符号的书写的比较

化合价

离子符号区别联系⑴元素符号的正上方标注化合价⑵符号在前，数字在后⑶“1”不能省⑴元素符号的右上角标注所带电荷⑵数字在前，符号在后⑶“1”必须省

同种元素（或原子团）的化合价和对应离子的电荷，通常数值相等，位置相反如：+1价的钠元素：Na如：钠离子：Na++1人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT3、化合价的标注与离子符号的书写的比较化合价

名称

符号化合价

氯酸根ClO3--1

碳酸氢根HCO3--1

高锰酸根MnO4--1

锰酸根MnO42--2

磷酸根PO43--3

钡Ba+2化合物中常见元素和原子团的主要化合价(补充)人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT名称符号化合价氯酸根ClO3--1碳酸氢根4、常见元素和原子团化合价的记忆口诀：（重点）一价钾钠氢银氯，二价氧钙钡镁锌，三铝四硅五氮磷，二三铁，二四碳，二四六硫都齐，铜汞二价最常见（圈为负价）负一氢氧硝酸根，负二硫酸碳酸根，正一的是铵根。元素原子团人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT4、常见元素和原子团化合价的记忆口诀：（重点）一价钾钠氢银氯(4)化合物中各种元素化合价的代数和为零；(5)单质中元素的化合价为零。5、化合价的一般规律P85(1)通常，金属元素显正价，非金属元素显负价；(2)一些元素在不同物质中可显不同的化合价，(3)一些元素在同一物质中可显不同的化合价，例：FeOFe2O3+2+3例：NH4NO3-3+5（氧化亚铁）（氧化铁、三氧化二铁）人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT(4)化合物中各种元素化合价的代数和为零；(5)单质中元素的例1：确定下列化学式中各元素的化合价

MgOFe2O3Na2OAl2O36、化合价的应用(1)已知化学式求化合价+3+1+3+2-2-2-2-2求K2MnO4中锰元素的化合价。人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT例1：确定下列化学式中各元素的化合价6、化合价的应用(1)已例2：写出五氧化二磷的化学。写出组成该物质的元素符号，正价在前、负价在后。

PO标上元素的化合价PO计算元素化合价绝对值的最小公倍数5×2=10求出原子的个数10÷5=2，10÷2=5将原子个数分别写在元素符号的右下方P2O5检验（+5）×2+（-2）×5=0(2)已知化合价求化学式P86+5-2最小公倍数法人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT例2：写出五氧化二磷的化学。(2)已知化合价求化学式P86+排序标价交叉下拉约简检查写出下列物质的化学式：氧化铁、氯化亚铁、氢氧化镁、硫酸铜碳酸钠、硝酸钾、氯化铵、硫酸铵已知化合价求化学式的方法十字交叉法人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT排序标价写出下列物质的化学式：氧化铁、氯化亚铁、氢氧化镁、硫【典例1】（2014·济宁中考）“水是生命的源泉”。下面对水化学式（H2O）意义的理解，错误的是（）A.水是一种氧化物B.水是由氢、氧两种元素组成的C.水分子中含有氢、氧两种原子D.水分子中含有两个氢原子、一个氧原子D知识点一、化学式人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT【典例1】（2014·济宁中考）“水是生命的源泉”。下面对水【典例2】(2014·苏州中考）亚硒酸钠（Na2SeO3）能消除加速人体衰老的活性氧，亚硒酸钠中硒元素（Se）的化合价为（）A．+2B．+3C．+4D．+5知识点二、化合价及化合价的应用C人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT人教版九年级课题化学式与化合价化学式与化合价优质PPT【典例2】(2014·苏州中考）亚硒酸钠（Na2SeO3）1.下列物质的化学式书写不正确的是()A.氧化镁MgO2B.氧化钠Na2OC.硫酸锌ZnSO4 D.氢氧化铜Cu(OH)2A2.手机中使用的锂（Li）电池是新型的高能电池，某种锂电池的总反应可表示为Li+MnO2====LiMnO2此反应中锂元素的化合价变化为0→＋1，下列对锰元素的化合价变