五年级语文上册课件：第单元《搭石》第课时部编版

第二单元•第5课搭石第一课时第一页，共25页。第二单元•第5课搭石第一课时第一页，共25页。1情境导入纵横交错的立交桥第二页，共25页。情境导入纵横交错的立交桥第二页，共25页。2情境导入蜿蜒起伏的山路第三页，共25页。情境导入蜿蜒起伏的山路第三页，共25页。3情境导入日新月异的高铁第四页，共25页。情境导入日新月异的高铁第四页，共25页。4情境导入今天我们就去领略刘章爷爷家乡最美的地方——平凡而美丽的搭石。 第五页，共25页。情境导入今天我们就去领略刘章爷爷家乡最美的地方——平凡而5初读课文请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。1.各小组自学生字词，对易错字词互相提醒。2.互读。小组成员之间互相读，互相纠正读音，画出文中写搭石的句子。自读提示第六页，共25页。初读课文请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读6读写学习期隔责懒平调人影绰汛

xùnjiànqiǎnduò谴惰

héng

xiéchuò协衡绰间我会认第七页，共25页。读写学习期隔责懒平7读写学习我会读汛访鞋挽隔懒惰稳衡协第八页，共25页。读写学习我会读汛访鞋挽隔懒惰稳衡协第八页，共25页。8读写学习汛情

防汛xùn汛间断间接jiàn间谴让谴责qiǎn谴惰性怠惰duò惰第九页，共25页。读写学习汛情防汛xùn汛间断间接jiàn间谴让谴责9读写学习均衡权衡利弊héng衡协和同心协力xié协宽绰绰绰有余chuò绰第十页，共25页。读写学习均衡权衡利弊héng衡协和同心协力xié协宽绰绰10读写学习平衡书写指导：笔画多、要写紧凑，中间的鱼字要窄、下边没单独横，大字一捺变为点。衡héng结构：左中右组词：均衡权衡利弊造句：骑自行车时，我们一定要

掌握好平衡。音序：H部首：彳第十一页，共25页。读写学习平衡书写指导：笔画多、要写紧凑，中间的鱼字要窄、下边11懒惰书写指导：要写紧凑，忄首点稍长居中，束字细窄、上横和口字稍向上拉。懒lǎn结构：左中右组词：懒散好吃懒做造句：学习上我们一定要克服懒惰心理，勤学苦练才能成功。音序：L部首：忄读写学习第十二页，共25页。懒惰书写指导：要写紧凑，忄首点稍长居中，束字细窄、上横和口12读写学习间jiān(中间)jiàn(相间)读一读下面的句子，看看你有什么发现？家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。读一读：我发现两面墙的中间(jiān)，有一只黑白相间(jiàn)的小猫。..第十三页，共25页。读写学习间jiān(中间)读一读下面的句子，看看你有什么发现13()造句：学习上我们一定要克服懒惰心理，勤学苦练才能成功。从中，我们感受到的是乡亲们的善良与质朴。家乡的人们根据水的深浅，找平整、方正的石头，按照二尺左右的间隔摆放石头，让人们从上面平稳地过去。配合得适当，很有秩序。书写指导：要写紧凑，忄首点稍长居中，束字细窄、上横和口字稍向上拉。人们收工就必须（)）小组成员之间互相读，互相纠正读音，画出文中写搭石的句子。请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。读一读下面的句子，看看你有什么发现？这句话从侧面写出了小溪与人们的关系非常密切。造句：骑自行车时，我们一定要一句话，人们来来往往，都必须（），十分麻烦。掌握好平衡。读一读下面的句子，看看你有什么发现？搭石是摆在（）的（平整方正）的石头。()书写指导：要写紧凑，忄首点稍长居中，束字细窄、上横和口字稍向上拉。读一读：我发现两面墙的中间(jiān)，有一只黑白相间(jiàn)的小猫。héngxiéchuò读写学习1.形容人影多，姿态美。(

)2.从道理上说应当这样。(

)3.清清的水波在荡漾。(

)4.配合得适当，很有秩序。(

)根据意思写词语。人影绰绰理所当然清波漾漾协调有序第十四页，共25页。()读写学习1.形14整体感知什么是“搭石”?“搭石”给你留下了怎样的印象？自由读课文，注意读准字音，读通句子。并思考以下两个问题：第十五页，共25页。整体感知什么是“搭石”?自由读课文，注意读准字音，读通句子。15精读理解

进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。第十六页，共25页。精读理解进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅16语用训练搭石是石头。搭石是（）的石头。搭石是摆在（）的（平整方正）的石头。

搭石是（）摆在（小溪里）的（平整方正）的石头。搭石是（）（按照二尺左右的间隔）摆在（小溪里）的（平整方正）的石头。搭石是()（家乡的人们）（按照二尺左右的间隔）摆在（小溪里）的（平整方正）的石头。搭石是（秋天）（家乡的人们）（按照二尺左右的间隔）摆在（小溪里）的（平整方正）的石头，方便（

)。

平整方正小溪里按照二尺左右的间隔家乡的人们秋天人们过小溪第十七页，共25页。语用训练搭石是石头。搭石是（）的石头17配合得适当，很有秩序。搭石是（）的石头。()小组成员之间互相读，互相纠正读音，画出文中写搭石的句子。家乡的人们根据水的深浅，找平整、方正的石头，按照二尺左右的间隔摆放石头，让人们从上面平稳地过去。家乡的人们根据水的深浅，找平整、方正的石头，按照二尺左右的间隔摆放石头，让人们从上面平稳地过去。搭石是（）摆在（小溪里）的（平整方正）的石头。一句话，人们来来往往，都必须（），十分麻烦。掌握好平衡。人们收工就必须（)）进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。组词：均衡权衡利弊小组成员之间互相读，互相纠正读音，画出文中写搭石的句子。搭石是（）摆在（小溪里）的（平整方正）的石头。家乡的人们根据水的深浅，找平整、方正的石头，按照二尺左右的间隔摆放石头，让人们从上面平稳地过去。搭石是摆在（）的（平整方正）的石头。小组成员之间互相读，互相纠正读音，画出文中写搭石的句子。()xùnjiànqiǎnduò精读理解

进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。第十八页，共25页。配合得适当，很有秩序。精读理解进入秋天，天气变凉，家18精读理解

进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。

进入秋天，天气变凉，家乡的人们从河的两岸找来一些石头，在小溪里摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。句子比较：第十九页，共25页。精读理解进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，19品读体悟如果没有搭石，家乡的人们怎么过小溪呢？谁能用课文中的句子来说一说。第二十页，共25页。品读体悟如果没有搭石，家乡的人们怎么过小溪呢？谁能用课文中20品读体悟山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须脱鞋挽裤。

这句话从侧面写出了小溪与人们的关系非常密切。第二十一页，共25页。品读体悟山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去21语用训练如果小溪里没有搭石，人们出工就必须（)

）人们收工就必须（)

）人们赶集就必须（)

）人们访友就必须（)

）一句话，人们来来往往，都必须（），十分麻烦。脱鞋挽裤脱鞋挽裤脱鞋挽裤脱鞋挽裤脱鞋挽裤第二十二页，共25页。语用训练如果小溪里没有搭石，脱鞋挽裤脱鞋挽裤脱鞋挽裤脱鞋挽裤22体悟感情

家乡的人们根据水的深浅，找平整、方正的石头，按照二尺左右的间隔摆放石头，让人们从上面平稳地过去。从中，我们感受到的是乡亲们的善良与质朴。第二十三页，共25页。体悟感情家乡的人们根据水的深浅，找平整、方正的石头，按照23布置作业1.练习有感情地读文，抄写生词3遍。2.预习下一节课的内容。第二十四页，共25页。布置作业1.练习有感情地读文，抄写生词3遍。2.预习下一节课24再见第二十五页，共25页。再见第二十五页，共25页。25第二单元•第5课搭石第一课时第一页，共25页。第二单元•第5课搭石第一课时第一页，共25页。26情境导入纵横交错的立交桥第二页，共25页。情境导入纵横交错的立交桥第二页，共25页。27情境导入蜿蜒起伏的山路第三页，共25页。情境导入蜿蜒起伏的山路第三页，共25页。28情境导入日新月异的高铁第四页，共25页。情境导入日新月异的高铁第四页，共25页。29情境导入今天我们就去领略刘章爷爷家乡最美的地方——平凡而美丽的搭石。 第五页，共25页。情境导入今天我们就去领略刘章爷爷家乡最美的地方——平凡而30初读课文请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。1.各小组自学生字词，对易错字词互相提醒。2.互读。小组成员之间互相读，互相纠正读音，画出文中写搭石的句子。自读提示第六页，共25页。初读课文请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读31读写学习期隔责懒平调人影绰汛

xùnjiànqiǎnduò谴惰

héng

xiéchuò协衡绰间我会认第七页，共25页。读写学习期隔责懒平32读写学习我会读汛访鞋挽隔懒惰稳衡协第八页，共25页。读写学习我会读汛访鞋挽隔懒惰稳衡协第八页，共25页。33读写学习汛情

防汛xùn汛间断间接jiàn间谴让谴责qiǎn谴惰性怠惰duò惰第九页，共25页。读写学习汛情防汛xùn汛间断间接jiàn间谴让谴责34读写学习均衡权衡利弊héng衡协和同心协力xié协宽绰绰绰有余chuò绰第十页，共25页。读写学习均衡权衡利弊héng衡协和同心协力xié协宽绰绰35读写学习平衡书写指导：笔画多、要写紧凑，中间的鱼字要窄、下边没单独横，大字一捺变为点。衡héng结构：左中右组词：均衡权衡利弊造句：骑自行车时，我们一定要

掌握好平衡。音序：H部首：彳第十一页，共25页。读写学习平衡书写指导：笔画多、要写紧凑，中间的鱼字要窄、下边36懒惰书写指导：要写紧凑，忄首点稍长居中，束字细窄、上横和口字稍向上拉。懒lǎn结构：左中右组词：懒散好吃懒做造句：学习上我们一定要克服懒惰心理，勤学苦练才能成功。音序：L部首：忄读写学习第十二页，共25页。懒惰书写指导：要写紧凑，忄首点稍长居中，束字细窄、上横和口37读写学习间jiān(中间)jiàn(相间)读一读下面的句子，看看你有什么发现？家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。读一读：我发现两面墙的中间(jiān)，有一只黑白相间(jiàn)的小猫。..第十三页，共25页。读写学习间jiān(中间)读一读下面的句子，看看你有什么发现38()造句：学习上我们一定要克服懒惰心理，勤学苦练才能成功。从中，我们感受到的是乡亲们的善良与质朴。家乡的人们根据水的深浅，找平整、方正的石头，按照二尺左右的间隔摆放石头，让人们从上面平稳地过去。配合得适当，很有秩序。书写指导：要写紧凑，忄首点稍长居中，束字细窄、上横和口字稍向上拉。人们收工就必须（)）小组成员之间互相读，互相纠正读音，画出文中写搭石的句子。请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。读一读下面的句子，看看你有什么发现？这句话从侧面写出了小溪与人们的关系非常密切。造句：骑自行车时，我们一定要一句话，人们来来往往，都必须（），十分麻烦。掌握好平衡。读一读下面的句子，看看你有什么发现？搭石是摆在（）的（平整方正）的石头。()书写指导：要写紧凑，忄首点稍长居中，束字细窄、上横和口字稍向上拉。读一读：我发现两面墙的中间(jiān)，有一只黑白相间(jiàn)的小猫。héngxiéchuò读写学习1.形容人影多，姿态美。(

)2.从道理上说应当这样。(

)3.清清的水波在荡漾。(

)4.配合得适当，很有秩序。(

)根据意思写词语。人影绰绰理所当然清波漾漾协调有序第十四页，共25页。()读写学习1.形39整体感知什么是“搭石”?“搭石”给你留下了怎样的印象？自由读课文，注意读准字音，读通句子。并思考以下两个问题：第十五页，共25页。整体感知什么是“搭石”?自由读课文，注意读准字音，读通句子。40精读理解

进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。第十六页，共25页。精读理解进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅41语用训练搭石是石头。搭石是（）的石头。搭石是摆在（）的（平整方正）的石头。

搭石是（）摆在（小溪里）的（平整方正）的石头。搭石是（）（按照二尺左右的间隔）摆在（小溪里）的（平整方正）的石头。搭石是()（家乡的人们）（按照二尺左右的间隔）摆在（小溪里）的（平整方正）的石头。搭石是（秋天）（家乡的人们）（按照二尺左右的间隔）摆在（小溪里）的（平整方正）的石头，方便（

)。

平整方正小溪里按照二尺左右的间隔家乡的人们秋天人们过小溪第十七页，共25页。语用训练搭石是石头。搭石是（）的石头42配合得适当，很有秩序。搭石是（）的石头。()小组成员之间互相读，互相纠正读音，画出文中写搭石的句子。家乡的人们根据水的深浅，找平整、方正的石头，按照二尺左右的间隔摆放石头，让人们从上面平稳地过去。家乡的人们根据水的深浅，找平整、方正的石头，按照二尺左右的间隔摆放石头，让人们从上面平稳地过去。搭石是（）摆在（小溪里）的（平整方正）的石头。一句话，人们来来往往，都必须（），十分麻烦。掌握好平衡。人们收工就必须（)）进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。组词：均衡权衡利弊小组成员之间互相读，互相纠正读音，画出文中写搭石的句子。搭石是（）摆在（小溪里）的（平整方正）的石头。家乡的人们根据水的深浅，找平整、方正的石头，按照二尺左右的间隔摆放石头，让人们从上面平稳地过去。搭石是摆在（）的（平整方正）的石头。小组成员之间互相读，互相纠正读音，画出文中写搭石的句子。()xùnjiànqiǎnduò精读理解

进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏着过去，这就是搭石。第十八页，共25页。配合得适当，很有秩序。精读理