人教版《除法》课件232

一个数除以小数（例4）人教版五年级数学上册第三单元小数除法一个数除以小数（例4）人教版五年级数学上册第三单元小数除教学目标：1、掌握除数是小数的计算方法。2、理解除数是小数的除法可以转化为除数是整数的除法来计算的道理。3、熟练掌握一个数除以小数的计算方法。教学重点与难点：

将除数是小数的除法转化为整数的除法。教学目标：1、掌握除数是小数的计算方法。教学重点与难点：21.口答：按要求扩大下面各数，说一说小数点应该怎样移动？扩大10倍：0.5扩大100倍：9.38扩大100倍：2扩大1000倍：0.023593820023复习引学1.口答：按要求扩大下面各数，说一说小数点应该怎样移动？扩大3被除数1.515150除数550500商2、算一算，填一填0.30.30.3为什么商都是0.3呢？因为被除数和除数乘了相同的数，商不变，还是0.3。复习引学被除数1.515150除数550500商2、算一算，填一填0奶奶编“中国结”，编一个要用0.85m丝绳。这里有7.65m丝绳。这些丝绳可以编几个“中国结”？同桌互相说一说，怎样才能求出可以编几个“中国结”呢？应该怎样列式？探究

1一个数除以小数的原理奶奶编“中国结”，编一个要用0.85m丝绳。这里有7.65m7.65÷0.85＝算出7.65里面有多少个0.85，就可以编出多少个“中国结”。自学提示：1.与前面学过的除数是整数的小数的除法有什么不同之处？2.你能利用已有的知识尝试解决吗？3.独立完成后，在小组内交流。7.65÷0.85＝算出7.65里面有多少个0.85，就可以利用转化法：利用商不变的性质，先把除数和被除数同时扩大到原来的100倍，也就是同时将被除数和除数的小数点向右移动两位，将除数是小数的除法转化为除数是整数的除法，即：765÷085＝..765÷85＝利用转化法：利用商不变的性质，先把除数和被除数同时扩大到原来将除数转化为整数时，被除数也同时转化为整数吗？易错点6.384÷0.06可以转化为：(1)6.384÷6对吗？（）(2)638.4÷0.6对吗？ (

)(3)6384÷6对吗？

(

)(4)638.4÷6对吗？ (

)×××√将除数转化为整数时，被除数也同时转化为整数吗？易错点6.38

除数是小数的除法，先将除数转化为整数时，然后要根据除数中小数的位数，再将被除数和除数的小数点同时向右移动相同的位数（即除数的小数位数）。除数是小数的除法，先将除数转化为整数时，然后4.68÷1.2＝()÷12 2.38÷0.34＝()÷()5.2÷0.32＝()÷32 161÷0.46＝()÷()1．把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。小试牛刀46.85202383416100464.68÷1.2＝()÷12 2.38÷0.03＝()÷3这些丝绳可以编几个“中国结”？一个数除以小数的计算方法：2＝()÷52答：这些丝绳可以编9个中国结。2＝()÷12 2.变式练1．把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。被除数(0除外)和除数同时扩大或缩小相同的倍数，()不变。4÷6对吗？ ()口答：按要求扩大下面各数，说一说小数点应该怎样移动？一个数除以小数，先划去除数的小数点，将除数转化成整数，再看除数中的小数点向右移动了几位，同时将被除数中的小数点也向右移动几位，然后按照除数是整数的小数除法法则进行计算。根据刚才的转化，自己再计算一次。将除数是小数的除法转化为整数的除法。基础练1、算一算答：图中鸵鸟的体重是天鹅的14.口答：按要求扩大下面各数，说一说小数点应该怎样移动？46＝()÷()4÷6对吗？ ()2＝()÷52基础练1、算一算16扩大到它的100倍，被除数0.你能提出数学问题并解答吗？同桌互相说一说，怎样才能求出可以编几个“中国结”呢？应该怎样列式？2．鸵鸟是世界上最大的鸟，它比天鹅重100多千克。算一算，图中鸵鸟的体重是天鹅的多少倍

？134.9÷9.5＝14.2答：图中鸵鸟的体重是天鹅的14.2倍。03＝()÷32．鸵鸟是世界上最大的鸟，它比天鹅重17.65÷0.85＝根据刚才的转化，自己再计算一次。7.650.85976509(个)答：这些丝绳可以编9个中国结。你能结合此例说一说除数是小数的除法法则吗？探究

2一个数除以小数的计算方法7.65÷0.85＝根据刚才的转化，自己再计算一次。7.6一个数除以小数的计算方法：一个数除以小数，先划去除数的小数点，将除数转化成整数，再看除数中的小数点向右移动了几位，同时将被除数中的小数点也向右移动几位，然后按照除数是整数的小数除法法则进行计算。归纳总结：一看二移三算一个数除以小数的计算方法：一个数除以小数，先划去除数的小数点2.662.4344252

104010462.4÷2.6＝24448

64060.5440.160.544÷0.16＝3.4基础练1、算一算..引练除数0.16扩大到它的100倍，被除数0.544也扩大到它的100倍，小数点应该点在哪？2.662.434425210401042．解决问题。你能提出数学问题并解答吗？苹果冠军的质量是普通苹果质量的几倍？2．解决问题。你能提出数学问题并解答吗？苹果冠军的质量是普通34.5÷0.6＝(

)÷66.84÷7.2＝(

)÷7219.76÷5.2＝(

)÷520.621÷0.03＝(

)÷30.314÷（）＝31.4÷18变式练1．把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。34568.4197.6

62.1夯实基础0.1834.5÷0.6＝()÷6变式练1．把下面的算式转化成2．填一填。(1)两个数相除的商是2.1，如果被除数和除数同时扩大为原来的10倍，商是(

)；如果被除数不变，除数扩大为原来的100倍，商(

)。被除数(0除外)和除数同时扩大或缩小相同的倍数，(

)不变。2.12.1商2．填一填。(1)两个数相除的商是2.1，如果被除数和除数同2＝()÷52384÷6对吗？（）一个数除以小数的计算方法：你能提出数学问题并解答吗？4÷6对吗？ ()314÷（）＝31.将除数是小数的除法转化为整数的除法。独立完成后，在小组内交流。变式练1．把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。(3)6384÷6对吗？ ()变式练1．把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。将除数是小数的除法转化为整数的除法。将除数转化为整数时，被除数也同时转化为整数吗？2、理解除数是小数的除法可以转化为除数是整数的除法来计算的道理。一个数除以小数，先划去除数的小数点，将除数转化成整数，再看除数中的小数点向右移动了几位，同时将被除数中的小数点也向右移动几位，然后按照除数是整数的小数除法法则进行计算。根据刚才的转化，自己再计算一次。一个数除以小数，先划去除数的小数点，将除数转化成整数，再看除数中的小数点向右移动了几位，同时将被除数中的小数点也向右移动几位，然后按照除数是整数的小数除法法则进行计算。除数是小数的除法计算方法：314÷（）＝31.被除数(0除外)和除数同时扩大或缩小相同的倍数，()不变。1，如果被除数和除数同时扩大为原来的10倍，商是()；2＝()÷12 2.你能提出数学问题并解答吗？(2)根据276÷23＝12填空。2.76÷0.23＝(

)0.276÷0.023＝(

)27.6÷0.23＝(

)27.6÷230＝(

)1212120

0.12

2．填一填。2＝()÷52(2)根据276÷23＝12填空。12除数是小数的除法计算方法：同时向右移动被除数和除数的小数点相同的位数(根据除数的小数位数)。2.按照除数是整数的小数除法进行计算。除数是小数的除法计算方法：同时向右移动被除数和除数的小数点相1.练习七：2、3、6；2.练习册中本课时的习题。1.练习七：2、3、6；一个数除以小数（例4）人教版五年级数学上册第三单元小数除法一个数除以小数（例4）人教版五年级数学上册第三单元小数除教学目标：1、掌握除数是小数的计算方法。2、理解除数是小数的除法可以转化为除数是整数的除法来计算的道理。3、熟练掌握一个数除以小数的计算方法。教学重点与难点：

将除数是小数的除法转化为整数的除法。教学目标：1、掌握除数是小数的计算方法。教学重点与难点：221.口答：按要求扩大下面各数，说一说小数点应该怎样移动？扩大10倍：0.5扩大100倍：9.38扩大100倍：2扩大1000倍：0.023593820023复习引学1.口答：按要求扩大下面各数，说一说小数点应该怎样移动？扩大23被除数1.515150除数550500商2、算一算，填一填0.30.30.3为什么商都是0.3呢？因为被除数和除数乘了相同的数，商不变，还是0.3。复习引学被除数1.515150除数550500商2、算一算，填一填0奶奶编“中国结”，编一个要用0.85m丝绳。这里有7.65m丝绳。这些丝绳可以编几个“中国结”？同桌互相说一说，怎样才能求出可以编几个“中国结”呢？应该怎样列式？探究

1一个数除以小数的原理奶奶编“中国结”，编一个要用0.85m丝绳。这里有7.65m7.65÷0.85＝算出7.65里面有多少个0.85，就可以编出多少个“中国结”。自学提示：1.与前面学过的除数是整数的小数的除法有什么不同之处？2.你能利用已有的知识尝试解决吗？3.独立完成后，在小组内交流。7.65÷0.85＝算出7.65里面有多少个0.85，就可以利用转化法：利用商不变的性质，先把除数和被除数同时扩大到原来的100倍，也就是同时将被除数和除数的小数点向右移动两位，将除数是小数的除法转化为除数是整数的除法，即：765÷085＝..765÷85＝利用转化法：利用商不变的性质，先把除数和被除数同时扩大到原来将除数转化为整数时，被除数也同时转化为整数吗？易错点6.384÷0.06可以转化为：(1)6.384÷6对吗？（）(2)638.4÷0.6对吗？ (

)(3)6384÷6对吗？

(

)(4)638.4÷6对吗？ (

)×××√将除数转化为整数时，被除数也同时转化为整数吗？易错点6.38

除数是小数的除法，先将除数转化为整数时，然后要根据除数中小数的位数，再将被除数和除数的小数点同时向右移动相同的位数（即除数的小数位数）。除数是小数的除法，先将除数转化为整数时，然后4.68÷1.2＝()÷12 2.38÷0.34＝()÷()5.2÷0.32＝()÷32 161÷0.46＝()÷()1．把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。小试牛刀46.85202383416100464.68÷1.2＝()÷12 2.38÷0.03＝()÷3这些丝绳可以编几个“中国结”？一个数除以小数的计算方法：2＝()÷52答：这些丝绳可以编9个中国结。2＝()÷12 2.变式练1．把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。被除数(0除外)和除数同时扩大或缩小相同的倍数，()不变。4÷6对吗？ ()口答：按要求扩大下面各数，说一说小数点应该怎样移动？一个数除以小数，先划去除数的小数点，将除数转化成整数，再看除数中的小数点向右移动了几位，同时将被除数中的小数点也向右移动几位，然后按照除数是整数的小数除法法则进行计算。根据刚才的转化，自己再计算一次。将除数是小数的除法转化为整数的除法。基础练1、算一算答：图中鸵鸟的体重是天鹅的14.口答：按要求扩大下面各数，说一说小数点应该怎样移动？46＝()÷()4÷6对吗？ ()2＝()÷52基础练1、算一算16扩大到它的100倍，被除数0.你能提出数学问题并解答吗？同桌互相说一说，怎样才能求出可以编几个“中国结”呢？应该怎样列式？2．鸵鸟是世界上最大的鸟，它比天鹅重100多千克。算一算，图中鸵鸟的体重是天鹅的多少倍

？134.9÷9.5＝14.2答：图中鸵鸟的体重是天鹅的14.2倍。03＝()÷32．鸵鸟是世界上最大的鸟，它比天鹅重17.65÷0.85＝根据刚才的转化，自己再计算一次。7.650.85976509(个)答：这些丝绳可以编9个中国结。你能结合此例说一说除数是小数的除法法则吗？探究

2一个数除以小数的计算方法7.65÷0.85＝根据刚才的转化，自己再计算一次。7.6一个数除以小数的计算方法：一个数除以小数，先划去除数的小数点，将除数转化成整数，再看除数中的小数点向右移动了几位，同时将被除数中的小数点也向右移动几位，然后按照除数是整数的小数除法法则进行计算。归纳总结：一看二移三算一个数除以小数的计算方法：一个数除以小数，先划去除数的小数点2.662.4344252

104010462.4÷2.6＝24448

64060.5440.160.544÷0.16＝3.4基础练1、算一算..引练除数0.16扩大到它的100倍，被除数0.544也扩大到它的100倍，小数点应该点在哪？2.662.434425210401042．解决问题。你能提出数学问题并解答吗？苹果冠军的质量是普通苹果质量的几倍？2．解决问题。你能提出数学问题并解答吗？苹果冠军的质量是普通34.5÷0.6＝(

)÷66.84÷7.2＝(

)÷7219.76÷5.2＝(

)÷520.621÷0.03＝(

)÷30.314÷（）＝31.4÷18变式练1．把下面的算式转化成除数是整数的除法算式。34568.4197.6

62.1夯实基础0.1834.5÷0.6＝()÷6变式练1．把下面的算式转化成2．填一填。(1)两个数相除的商是2.1，如果被除数和除数同时扩大为原来的10倍，商是(

)；如果被除数不变，除数扩大为原来的100倍，商(

)。被除数(0除外)和除数同时扩大或缩小相同的倍数，(

)不变。2.12.1商2．填一填。(1)两个数相除的商是2.1，如果被除数和除数同2＝()÷52384÷6对吗？（）一个数除以小数的计算方法：你能提出数学问题并解答吗？4÷6对吗？ ()314÷（）＝31.将除数是小数的除法转化为整数的除法。独立