小学二年级上册全册安全教案

第一章饮食平安及卫生防病一、教学目的：1、以“平安第一，预防为主”为指导方针，营造平安、文明、安康的育人环境。2、通过教学生增加平安防范意识，教给学生驾驭一些简洁的平安常识，会处理日常生活中出现的紧急状况，学会自我爱护。3、让学生从平常点滴做起，养成良好的饮食习惯、卫生习惯等，会预防各种常见的传染病的发生。二、教学内容：1、养成良好的饮食习惯2、留意饮食养分3、保障饮食平安，预防食物中毒和肠道传染病4、合理用药，远离不良嗜好5、预防禽流感、非典型肺炎6、预防艾滋病三、教学过程：导入：同学们已经学习了不少卫生方面的学问，今日教师和同学们一起学习饮食卫生方面的学问。（一）教学饮食卫生。1、学生表演小品（音乐）刚刚他们表演精彩吗？大家想一想，刚刚那位同学为什么肚子疼？拿出塑料小熊演示什么叫暴饮暴食。假设这样肠胃负担过大，简洁引起消化不良。2、说明“一日三餐”的重要性找学生自由发言。3、问答题早晨时间紧，可以不吃早餐吗？4、总结。养成良好的卫生习惯才会有安康的身体。（二）留意饮食养分1、合理搭配饮食有哪些好处？（探讨）2、合理地烹饪，削减养分的损失。3、食物的感官性指什么？饭菜的色、香、味。4、留意饮食卫生留意饮食卫生，应从哪些方面做起？（三）保障饮食平安，预防食物中毒和肠道传染病1、预防食物中毒；①选择经过平安处理的食品。；②彻底烹调食品；③马上食用做熟的食品；④细心储存熟食；⑤彻底再加热熟食；⑥避开熟食及生食接触；⑦反复洗手；⑧细心保持厨房的清洁卫生；⑨避开昆虫、鼠类和其他动物接触食品；⑩运用净水食物中毒是怎么发生的？引起中毒的食品有哪些？如何预防食物中毒?食物中毒的应急处理？2、预防肠道感染如何防止肠道感染？（四）合理用药，远离不良嗜好1、谨防药物中毒（1）合理用药（2）防止农药化肥中毒（3）农药化肥中毒的紧急]处理2、不吸烟、不酗酒（五）预防禽流感、非典型肺炎1、预防禽流感（1）禽流感是怎么回事？（2）如何预防禽流感2、预防非典型肺炎（1）非典型肺炎是怎么回事？（2）怎样预防非典型肺炎？a.养成良好的卫生习惯。b.增加身体反抗力。c.留意公共场所的预防d.校园内要熬炼身体、留意通风，保持校园环境。e.乘坐公共汽车留意通风，手尽量不要乱碰。（六）预防艾滋病1、什么是艾滋病？2、艾滋病的传播途径（1）血液传播。（2）性传播（3）母婴传播。3、预防艾滋病，日常生活中要留意什么？（1）不到一些非法的诊所进展打针、输液、拔牙等医疗活动。（2）不随意到美容院进展整容。（3）远离毒品、珍爱生命。第二章家庭生活平安教学目的：1、增加学生在家庭生活中的平安意识，进步自我爱护意识和实力。2、唤醒学生在玩耍时的平安意识，加强自我爱护。3、教给学生用电常识，正确运用家用电器，娴熟驾驭触电后的应急措施，遇事不急不躁，镇静老练，做到防患于未然。4、让学生充分相识到烧伤、烫伤、划伤、扎伤、摔伤的严峻性，学会自我处理。教学重点：增加学生在家庭生活中的平安意识，进步他们的自我爱护意识，驾驭自救和自我处理的方法和措施，增加自救和自护的实力。教学过程：一、谈话导入：同学们放学后的大局部时间是在家里度过的，家庭是同学们生活起居、活动玩耍的主要场所，但是在家中玩耍、活动的时候，大家往往简洁放松平安这根弦，以致发生很多危急事故，所以同学们在家里玩耍时肯定要留意平安。二、深化学习：（一）、玩耍的平安1、探讨并沟通达成共识：徒手玩耍时加强自我爱护：玩耍时不要从很高处往下跳，也不要从低处往高处跳，更不要往摞起来的凳子上爬；不要在屋内追跑打闹，以防撞伤和滑倒。进卫生间和厨房时要留意地上有没有水，以防打滑、摔倒；不要盲目仿照电影、电视剧中的危急动作；不要随意玩火和触碰摆布带电设施以免造成人员伤亡事故。2、说一说，演一演:用玩具、器械玩耍时的平安，总结成文：不制作、不购置仿真手枪、火药枪、弹弓等放射性或撞击性玩具；在屋里或人多的地方不用棍棒、飞镖互相打斗游戏，万一不当心触到人的身上或眼上是很危急的；不把异物含在嘴里，因为异物进口，既不卫生，又简洁发生意外。（二）、用电的平安1、资料展示平安用电留意事项：不随意柴、卸、安装电源线路、插座、插头等；家里的一切电源插座，都不行以用导电的物体去摸索；插插头时，手肯定要留意不能遇到插头的金属片；拔插头时，也要当心的掐住插头的绝缘局部将插头拔起；手上有水或汗时，不要插插作或按开关，因为水能导电；安装灯泡时要先切断电源；室外有电线断落地上，肯定要远远避开，20米内不能靠近。雷雨天不行在高大建筑物下躲避，不要靠近铁护栏、不要随意打手机，最好穿塑料雨衣持木柄雨伞，不行涉足高压危急区。2、说一说，做一做，正确运用家用电器一边说，一边演示自己熟识的家用电器操作方法和留意事项:电冰箱、电视机、电风扇、微波炉……3、深化人心，娴熟操作触电后的应急措施：马上呼喊成年人救助马上断开电源开关或拔掉电源插头，使触电者脱离电源；不能断开的，假设是低压设备，可用枯燥的布棒、木板、竹竿将触电者及电线或带电的电器分开假设是高压电则必需找成年人通知有关部门停电，自己千万不要贸然行事。三、如何防止烫伤、烧伤1、放热水、热气、热油烫伤，防烧伤：用玻璃杯等传热快的器皿倒开水时，要将其放在桌上，不要拿在手里，以免烫到手，从炉火上挪动开水壶、热油锅时，应戴上后的棉布手套或垫上东西，断下的开水壶、热油锅要放在人不宜遇到的地方，锅里放上油后，人不要分开以防有烧灼过热起火，一旦起火应尽快将锅盖盖上，并快速关闭燃气灶。2、烧伤、烫伤的自我处理：轻度烫伤，可马上用冷水反复冲洗，涂上凉爽油、烫伤膏；如已起水泡，千万不要弄破，可用干净纱布包上；烫伤面积较大应脱去或剪开衣裤将烫伤处暴露出来马上上医院治疗。轻度烧伤，可马上用清水反复冲洗，用食盐水涂抹伤处，假设重度烧伤应快速到医院就诊，不要轻易信任偏方。四、防止划伤、扎伤、摔伤1、日常生活要留意的事项：用刀、剪、铁锤、钳子、改锥等工具时要精力集中，运用正确方法操作，做到寸铁不行量人。洗完时要用布擦洗，整理大翠的物品时要当心防止扎伤，图钉、铁钉、等锋利物要放在平安的地方，不要随意丢弃。擦窗登高要留意不要将生体坛出窗外，要检查梯子是否牢靠。2、自我处理方法：伤势稍微，用消毒药水清洗伤口不要沾上生水；伤口较大、较深要快速去医院就诊注射破伤风抗毒素。摔伤头胸、腹腰等部位应去医院以免延误治疗。三、完毕语：同学们安康是人生的头等大事，有了安康生活才富有意义，愿我们都能进步自我爱护的意识，还我们家庭以平安、华蜜。第三章交通平安教学目的：通过谈话、沟通，观看交通短片辨证行人行路时是否遵循交通法制，强化学生的行路常识，进步相识。结合学生常常乘车的实际，通过谈话、辨证、举例等方式，全方位的让学生理解、驾驭乘汽车时应留意的事项，防止不良事故的发生。相较于行路、乘汽车，铁路对于学生稍显生疏，通过网络图片等形式，扶植学生建立相识，理解乘车时的须要以和相关事项。通过对交通平安应急常识学问的学习，驾驭一些根本的自救方法，学会自救、互救，以和应对事故发生的应急措施。教学内容：交通平安应急常识教学过程：行车的平安：1、谈话导入：衣食住行，缺一不行。我们如今大局部的同学都是步行上下学，步行平安关系我们每一个人的切身利益，那么你都知道哪些步行时应当留意的问题呢？2、请结合实际沟通一下自己的观点。生：走路靠右行；要走人行道；两人以上自觉排队行走；穿越公路时，要走斑马线，假设没有斑马线，应当在没有车辆通行的状况下，穿越公路；在十字路口时，要根据信号的提示穿越，不抢行；不攀爬交通互栏；不在公路上追逐、游戏；自觉佩带小黄帽；不跟随机动车辆等等。3、师：同学们知道的真不少，那么请观看下面的短片，看看短片中的他们是否留意了行路平安，假设错了，请用自己的话给他们以友谊提示。4、生辨证，沟通5、自主学习横穿公路的交通规则6、学生自主表演横穿公路的情景短剧。7、教师小结平安，首先在于自身的相识，只有自己重视了平安，自觉遵守交通法则，平安才会相伴。二、乘汽车的平安师：同学们，汽车已经越来越快地融入到我们的生活之中，它给我们的出行，带来了便捷的条件，节约了很多时间。乘坐汽车也是一门学问，下面请常常乘车的同学为大家做介绍，当然，在这几个同学介绍的同时，大家也要细心倾听，和时给他们补充你所知道的。生：上下车要有秩序；上车后要抓牢、扶稳；乘车时头、手等身体部位不能伸出车外；下车时要等车子完全停稳，不急于跳车；要到站时，提早到车门旁边等候；不能和司机说话，不随意在车内说话、打闹；不乘坐酒后驾驶司机的车辆。生：下车后，假设想到公路对面去，不要在车前、车后突然横穿公路，车子开走以后，看清有无车辆行驶，再穿行；乘坐小型车时，要系好平安带；乘坐摩托车时，要戴好头盔等。师：同学们概括的比拟全面，如今自己再结合课本，看看课本上还有什么补充。观看平安短片，通过不遵守交通规则，发生的不幸，进步相识。三、铁路交通平安师：咱们同学有乘坐过火车的吗？你能给大家描绘一下乘坐火车的感觉？以和乘坐火车时须留意的平安问题？生：介绍、沟通师：下面咱们通过短片，对火车进一步理解。1、道轨上的平安学问2、铁道路口的平安常识3、电气化铁路的平安学问4、乘火车的平安常识生：沟通观看短片时的收获及新的发觉。师：分组表演情景短剧。四、交通平安应急常识师：假设你在路上发生交通事故，你会怎么做？学生沟通师：结合刚刚同学们的介绍，如今我们共同观看大屏幕，还须要留意哪些问题？（实物展示课本13页的学问）师：不怕一万，就怕万一，假设自己不幸遭受交通事故，我们应当如何自我爱护及救援呢？请带着这个问题阅读14页的学问。生：沟通收获师：有首歌颂得好，只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间，在生活中我们应当和时向须要扶植的人伸出救济之手，做一些力所能和的事情。电脑演示，一些互救的场景，结合场景介绍互救尝试。小法官：案例分析模拟演示：交通事故中的自救及互救。第四章校内活动平安教学目的：通过学习校内活动平安学问，让同学们遵守校规校纪，学会正确运用学具，确保自身平安。教学内容：1、学具运用平安2、课外活动平安3、体育活动平安4、校园劳动平安教学过程：一、学具运用平安：我们在学习中常常用到那些学具？（生自由发言）我们应当怎样平安运用这些学具？组织小组探讨。沟通：1、工具不能随意带入学校。2、经教师批准方可运用3、运用时要慎重当心不要刺伤同学4、如被刀、剪等划伤，应和时上医院处理。二、课间活动平安1、课间，是同学们休息、作游戏的时间，是否有危急存在？有哪些危急因素？（自由发言）应怎样避开这些危急的发生？小组探讨表演。2、一起总结课间活动平安须知：不在狭窄的教室门口、楼道内疯打闹，以免跌倒摔伤或撞伤别人。不起哄、尖叫，更不要滑楼梯扶手。上下楼梯尽量靠右行，要走好走稳，以免失足受伤。不在教室疯打闹、耍弄教鞭等教具。进出教室、楼门时，轻推轻关，以免撞伤自己和别人。三、体育活动平安同学们喜爱上体育课吗？体育课上有没有担心全因素？都有哪些？自由发言。师生共同总结：服装：要穿宽松、舒适的服装，不要穿紧身的、裙子和皮鞋，以免运动时扯破衣裤，或扭伤脚踝。开展活动前，要将口袋中的小刀、钥匙、钢笔等坚硬的、锋利的东西掏出来，发卡等饰物也要取下，以免弄伤自己。在垫上运动时要摘下眼镜。在做体育运动之前，要先热身避开扭伤或拉伤。投掷铅球、手榴弹等运动时，要在规定的场地进展，并听从体育教师的指挥，避开被砸伤。在做跳马、跳箱、单杠、爬杆等危急性动作时，必需在教师的监护下进展。无论课上还是课下都不要攀爬篮球架足球门，以免受伤。四、校园劳动平安：同学们常常参与校内劳动，如值日、大扫除等。这些劳动对我们有什么好处？在这些劳动中有没有危急因素?在我们参与劳动时应当留意什么？擦玻璃时，不要站在窗台上或将身子探出窗外，以免发生意外事故。严禁擦高层教室的玻璃。擦风扇、灯管，应先切断电源，并用干布擦；在擦拭过程中其他同学不要随意拨能开关。须要登高时，要有人负责扶稳梯子或叠搭起凳子，以爱护登高时同学的平安。第五章校外活动平安第一节校外游戏平安一、教学目的1、让学生意识到校外游戏的地点要恰当，游戏内容要安康。2、引导学生做游戏要有规则，并做好防范打算。二、教学内容：指导学生在做校外游戏平安的时候要留意的问题。三、教学过程：（一）导入：同学们，大家都喜爱做游戏，校外你们也做过不少的游戏，那你知道在校外做游戏要留意些什么吗？今日，这节课，我们就来学习校外游戏平安。（二）新授1、读课文，边读边思索，你从文中知道了些什么？2、学生读课文，进展沟通。3、a校外游戏要选择恰当的地点，防止可能出现的危急。b游戏内容在保证安康的同时，要考虑平安因素。c集体游戏要做好事故防范。d游戏要按规则进展，不要轻易改动。（三）小结：游戏大家都爱做，但是假设不留意平安的话，那就失去了做游戏的乐趣了。所以，我们肯定要留意这些平安。第二节校外消遣活动平安一、教学目的1、让学生意识到校外消遣活动要选择正规的、平安的地点。2、引导学生做游戏要有规则，并做好防范打算。二、教学内容：指导学生在进展校外消遣活动的时候要留意的问题。

教学过程：（一）导入：同学们，大家都喜爱休息日，你们也常常去校外的各种游乐园去玩，那你知道在校外玩得时候要留意些什么吗？今日，这节课，我们就来学习校外消遣活动平安。（二）新授1、读课文，边读边思索，你从文中知道了些什么？2、学生读课文，进展沟通。3、a要去经国家检验的合格的正规、平安的游乐园玩。b参与一些惊险工程，要系好平安带、玩的时候不要做危急动作。c要到正规的滑冰场滑冰，打算工作要做好。d不要在公路上而要到正规的体育场所滑旱冰。要戴好爱护品，以免身体受到损害。（三）小结：游戏大家都爱做，但是假设不留意平安的话，那就失去了做游戏的乐趣了。所以，我们肯定要留意这些平安。第三节旅游及营地活动平安一、教学目的：1、让学生明白参与旅游及营地活动的留意事项。2、让学生明白迷路了怎么办。二、教学内容：旅游及营地活动平安。三、教学过程：（一）导入同学们，你们参与过旅游或营地活动吗？那你知道参与这些活动的时候要留意那些问题吗？今日我们就来有关旅游及营地活动的平安。（二）新授1、读课文，理解课文内容，并找出自己知道的内容。2、学生沟通：（1）参与旅游及营地活动的留意事项穿着方面：要穿轻巧衣服，穿棉质袜、合脚的球鞋或旅游鞋，戴色调艳丽的帽子。饮食方面：带适量的白开水或淡盐水，带有包装的面包或熟食，还可带生津止渴的小食品，有条件的可带一些消毒的湿纸巾。集体外出旅游，要编成小组，指定组长，互相扶植，不要单独活动。不去状况不明的地方。分散活动时要和时归队。乘车船时要听从教师的支配，做好，不要互相打闹，不要随意走动，不要在车厢、甲板玩……（2）迷路了怎么办这个问题，小组内学习沟通。3、小组代表在班上沟通学习成果。4、从文中画出旅游及营地活动要留意的问题要点。5、学生沟通。（三）小结学习了这节课，信任你在下次的旅游中肯定会度过美妙的时间。第四节集会、参观等集体活动平安一、教学目的1、让学生知道实行大型集会和参观时要留意的纪律方面的平安。2、引导学生学习集会、参观时遇到危急时的做法。二、教学内容：指导学生在集会、参观等集体活动的时候要留意的问题。三、教学过程：（一）导入：同学们，我们常常参与学校组织的大型集会，你知道集会时遇到突发状况怎么做么？今日，这节课，我们就来学习集会、参观等集体活动平安。（二）新授1、读课文，边读边思索，你从文中知道了些什么？2、学生读课文，进展沟通。3、自救自护措施：a远离混乱，静观事态改变。b若在混乱中，要靠近墙壁或近处的固定物。c若站立不住，应蹲在墙壁，双手在颈后，双腿向腿部弯曲。4、面对突发的火灾时，应怎么做呢？同学们看书，找出问题的答案。5、沟通。（三）小结：同学们，集体集会人多，但肯定要学会自护自救的方法。第六章

消防平安教学目的：让学生理解火灾的危害，俗话说“水火无情”，由火灾引起的悲剧很多，也很惨烈。为了防患于未然，学生必需理解一些根本的防火学问和在火灾中自救的本事。教学内容：火灾的预防火灾的扑救火灾中的自救和逃命教学过程:1、投影显示火灾现场的危急性由此引入火灾的预防（1）平安运用火炉（2）平安运用燃气灶具（3）其他防火学问：留意吸烟既危害安康，又简洁引起火灾很多地方燃放烟花爆竹、生日晚会上，点燃蜡烛、在家中随意地烧东西，或玩火柴、打火机都简洁引起火灾。2、火灾的扑救发生火灾时，要留意进展火灾的扑救或者进展火势的限制，归纳起来，灭火主要有三种方式：a、隔离：b、窒息c、冷却家庭火灾多起于厨房，厨房灭火的根本方法是：蔬菜灭火法锅盖灭火法干粉灭火法若灭火无效或火势扩散，应马上拨打“119”火警。报火警时要留意以下几点：（1）说明失火地点（2）说明是什么引起的火灾以和火势的大小（3）说明报警人的姓名、号码（4）自己或让别人到路口恭候消防人员，尽量供应水源位置等状况。3、发生火灾时，我们应当怎样爱护自己呢？（1）、室内起火时，应快速逃至室外，出门时应顺手关门，这样可限制火势开展，赢得逃跑事务，应朝逆风方向分开，不行乱跑；马上用湿毛巾捂住口鼻，防止烟雾熏呛或中毒；不要为穿衣服或拿取珍贵物品而奢侈了逃离时间；（2）假设楼内起火，出口或楼梯间浓烟滚滚，要弯下腰、低重心行走或匍匐前进，千万不