7第一单答案卷

1、下面哪一项是一个生态系统?第一单元复习题（B）一个果园中的全部果树 B.一片森林C.一个池塘中的所有鱼类D.一片森林中的全部红松2、 地衣生活在岩石上，可以从岩石中得到所需要的营养物质；地衣又能够分泌地衣酸，对岩石有腐蚀风化作用。这一事实说明 （D）生物能够适应自己所生活的环境生物能够对自己所生活的环境造成影响生物能够影响环境，或者环境能够影响生物生物既能够适应环境，也能够影响环境3、 我国开展了第五次全国人口普查。为了准确了解人口状况，这次普查抽调和培训了大量调查员，要求TOC\o"1-5"\h\z他们与被调查人面对面谈话，并做好笔录。这样的人口普查属于（ D）重点调查 B.典型调查 C.抽样调查 D.直接调查4、下列属于生物的是 （D）弹钢琴中的“机器人B.钟乳石在慢慢长大C.火山爆发时岩浆喷出D.馒头上长的“白毛”5、下列哪一特征不是所有生物都有的 （D）能进行呼吸B.需要营养物质C.能生长繁殖D.能进行光合作用6、下列关于生物圈的叙述正确的是 （A）生物圈是指地球上的生物及其生存环境的总称生物圈包括大气圈、水圈、和岩石圈生物圈只为生物的生存提供了水和空气温度和空间不是生物圈为生物提供的生存条件，而是自古就有的7、 科学家曾对世界上最深的海沟一一马里亚纳海沟进行科学考察，发现海沟深处有鱼虾，但没有绿色植物，其原因是海沟深处：（B）没有二氧化碳；B.没有阳光；C.没有营养物质；D.水温太低。8、 生态系统是指：（B）所有生物的总和；B.生物与环境所形成的统一整体；C.所有动物的总和；D,生物的生存环境。TOC\o"1-5"\h\z9、如图当某种有毒物质进入生态系统后生物体内有毒物质积累最多的是：（ B）A.①；⑤④③B.④；寿兔 -鹰<—蛇A>nC.②；\D.⑤。TOC\o"1-5"\h\z植物 ?鼠10、生活在寒冷地区的海豹胸部皮下脂肪的厚度可以达到 60毫米，这① ②是:（C）海豹对环境的影响； B.海豹为捕获更多的食物；C.海豹对环境的适应； D.海豹为抵御敌害。11、 在某生态系统中，存在蛇、猫头鹰和鼠等动物。当猫头鹰也以鼠为食时，蛇与鼠、蛇与猫头鹰的关系是：（C）A.捕食与捕食；B,竞争与捕食；C.捕食与竞争；D.寄生和捕食。12、下列各项中影响小麦生长的生物因素是：（ C）A.水；B.阳光；C.田鼠；D.温度。A.雏鸡破壳而岀； B.七星瓢虫捕食螃虫;C.钟乳石慢慢长大； D.含羞草被碰触后叶片合拢。14、 下列哪项不是动植物共有的特征？14、 下列哪项不是动植物共有的特征？（A.能繁殖；B.具有细胞结构；C.15、 下列各组中均属于生物的是（ CA.克隆羊、蜻蜓、钟乳石C,珊瑚虫、菊花、水草16、 下列构成一个生态系统的是（ D17、 "人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，B）不断从外界吸收营养；D.能自由运动）蘑菇、珊瑚、松鼠枯树枝、小鱼、杨树）农田中全部的田鼠造成这一差异的环境因素是（DA.光B.水A.光B.水C.湿度D.温度18、 下列不属于生命现象的是（B）A.母鸡下蛋 B.铁皮生锈19、 被誉为杂交水稻之父的是A.李时珍 B,司马迁20、属于生物基本特征的是（D）A.生物都能快速运动C.生物都能进行光合作用21、 马克思说，物质是人类的第一需要雨后春笋D.葵花向阳（D）达尔文 D,袁隆平生物都是由细胞构成的没有物质，人类将不能生存。这里的物质应当指（A.营养物质 B,空气C.水D.生物生存的基本条件22、 观察下图，葵花朵朵向太阳，干旱使粮食严重减产，这说明葵花受阳光限制，粮食受水的限制葵花受阳光限制，粮食受水的限制葵花仅仅需要阳光，粮食仅仅需要水它们的生活既需要阳光，也需要水阳光、水是它们生存所需要的基本条件之一23、下列食物链正确的是（A）B.蚱编一草一食草子的鸟一鹰一狐A.B.蚱编一草一食草子的鸟一鹰一狐狐一鹰一食虫鸟一蚱蠕一草 D.草一蚱蠕一食虫鸟一鹰一蛇24、下列能说明生物能对外界刺激作出反应的是（ D）A.热时人会岀汗 B.鲸呼气时会产生雾状水柱C.西瓜能进行光合作用制造有机物 D.含羞草的叶受到触蹄时会合拢25、在一个生态系统中，对各种生物数量起决定作用的是 （A）A.生产者 B.消费者 C.分解者 D.食肉动物26、 下列属于生态系统的是（D）A.黄河中的鲤鱼 B.洞庭湖中的所有生物

C.内蒙古草原上的全部羊 D.泰山林区地球上最大的生态系统是（A）A.生物圈B.陆地生态系统 C.海洋生态系统D.草原生态系统寻找探小明在校园里浇花时发现了一只鼠妇如图所示。他和同学们对潮虫的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如表。根据他们的记录，可知适宜潮虫生存的环境条件是 （B）27、2829、30、31、32、33、34、35、36、37、3839、A,阳光充足地点鼠妇只数水泥路上0A,阳光充足地点鼠妇只数水泥路上0水槽边的石头下24种花的湿花盆底下18干草地中2B.阴暗潮湿 C.空气新鲜 D.高温干燥在没有用DDT勺南极地区的企鹅体内发现有DDT存在，企鹅体内的DDT是通过（B）A.气候的变化引起的B.食物链积累的C.鸟类的迁徙带来的D.鱼类的泡游带来的在测量裸地、草地、灌丛温度的过程中，下列哪些数据能够横比 （D）裸地的早上湿度和草地的中午湿度草地的早、中、晚湿度裸地的早晚湿度和草地的晚、早湿度裸地的中、晚湿度和灌丛的中、晚湿度在-在-个生态系统中最不稳定的成分是(D)A.高大乔木A.高大乔木B.低矮灌木C.细菌、真菌D.大型动物黄河是我国的母亲河，但如今黄河已经成为世界罕见的“悬河”。治理黄河最根本的措施是 （D）A.加强黄河两岸堤坝的修筑A.加强黄河两岸堤坝的修筑对黄河河床底部的泥沙清淘大力培养水生生物 D.植树、种草，解决黄土高原的水土流失TOC\o"1-5"\h\z动物生活所需要的营养物质最终来自于 （A）A.绿色植物的光合作用 B.本身的呼吸作用C.各种草食性动物 D,各种肉食性动物鱼必须生活在水中，离开水一段时■间就会死亡对此最恰当的解释是 （D）A,生物影响环境B,生物适应环境 C.生物改变环境 D,生物依赖环境2003年10月15日，杨利伟乘坐我国自行研制的“神舟5号”飞船成功飞向太空，你认为杨利伟携带的维持生命的基本物质是(A)A.食物、氧气、水B.食物、氧气、水、保暖衣服C.食物、氧气、水、香烟D.食物、饮料、啤一切陆生生物的“立足点”是（A）A岩石圈的表面B、岩石圈的内部C大气圈的下部D水圈列属于生产者与消费者关系的是（ C）A、鸟吃虫B、猫头鹰吃鸡C兔吃草D、虎吃羊TOC\o"1-5"\h\z细菌和真菌的分解作用使柑橘腐烂，细菌和真菌在生态系统中扮演的角色是（ C）A生产者B、消费者C、分解者D、B,C两项在草、兔、狐之间，物质和能量流动的方向是（C）A、草一狐一兔B、狐一兔一草C草一兔一狐D兔f草f狐40、下列体现生物合作关系的是（C)A、七星瓢虫和螃虫的关系B、牛与羊的关系C工蜂与雄蜂的关系D、除草剂与水稻的关系41、稻田里的杂草和水稻争夺阳光、养料和水分，则杂草和水稻的关系是（B)A合作关系B、竞争关系C捕食关系D没有关系42、苹果、梨等果树不宜在热带地区载种，限制其生长的非生物因素是（C)A阳光B、空气C、温度D、水分43、 大雨之后常会在草地或花园中，见到在地面上爬动的蚯蚓与此有关的非生物因素是（ A）A空气B、阳光C、温度D、A,B,C三项44、 探究"光对鼠妇生活的影响”实验中的变量是（A）A光照B、温度C、土壤的湿度D、空气45、仙人掌的叶呈刺形，这是对什么环境的一种适应（ B）。A大风B、相对缺水C、寒冷D土质46、 在一般情况下，生态系统中，各种生物的数量和所占的比例是（D）A固定不变 B成倍增加C剧烈变化 D相对稳定47、具有“绿色水库”之称的生态系统的是 （C）A淡水生态系统 B、农田生态系统C森林生态系统 D湿地生态系统48、 红军长征时走过的松潘沼泽地属于典型的（B）A草原生态系统 B、湿地生态系统C、湖泊生态系统 D森林生态系统49、人们不恰当的干预自然系统，如盲目围湖造田，开垦草原等，其共同特点是：（ A）A缩短了食物链B、加长了食物链C、保护了原有的食物链D维持了原有食物链50、“草盛豆苗稀”，草是影响豆苗生长的（ A）A.生物因素B.非生物因素C,争夺者D.寄生者51、 探究实验一般有六个环节，这六个环节的操作顺序是（A）制足计划②作出假设 ③表达和交流④实施计划⑤得出结论⑥提出问题A、⑥②①④⑤③ B、②①④⑤③⑥C①②③④⑤⑥ D⑥②④⑤①③系如52、如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成食物链的关系，在某… H寸间内他们的相对数量关系如甲乙丙图所示，若乙的数量增加，则会引起（ A）甲乙丙A、 丙、丁的数量增加，甲的数量下降B、 甲、丁的数量增加，丙的数量下降C甲、丙的数量增加，丁的数量下降D甲、丙、丁的数量都增加水质水量水温蛙卵数孵岀的蝌蚪数A组河水500ML23°C30个28只B组蒸馅水500ML10°水质水量水温蛙卵数孵岀的蝌蚪数A组河水500ML23°C30个28只B组蒸馅水500ML10°C30个9只53、某兴趣小组就不同水质对蛙卵孵化的影响进行探究，其记录如下你认为该实验设计的不妥之处是：（A）A.不符合单？变量原则B.水量过乏 C、水温太高 D水中没有水草54、在?个由水稻、蝗虫、青蛙组成的相对封闭的生态系统中，如果将青蛙杀光，蝗虫数量变化曲线图用 哪一个来表示：（C）蝗虫数量°每年D55、在进行对照实验时，要求（A）A、 对照实验组，只-个条件不同，其余条件都相同B、 对照实验组，各有…个条件不同，其余条件都相同C对照实验组，只？个条件相同，其余条件都不同D、对照实验组，不管条件是否相同，但必须是两组实验56、某同学设计了？个实验研究阳光对大豆发芽影响的实验：在①、②两个花盆中种了大豆，并对阳光、

水加以控制（如卜表所示）其他同学看了设计后提岀下列意见。其中正确的是（ B）温度、花盆阳光温度水①向阳处29°充足②暗室28°充足A、两个花盆都应该放在向阳处 B、两个花盆的温度都应该维持在 20笆C、①花盆放在28°C,②花盆放在20°CD、两个花盆都应该放在暗室中57、 “低碳经济”是全球可持续发展的共同主题，提倡“无纸化”办公、公交、通知、宣知单灯主要以电子的形式传送，不再以纸质的形式下发，其生物学意义在于：（ D）A、节省办公经费B、减少垃圾C、实现现代化D保护森林58、“种瓜得瓜、种豆得豆”描述的生物特征是：（ B）邮件A、生物的生活需要营养C生物对外界的刺激做出反应B、生物有遗传的特性D生物有变异的特性59、下面三幅图分别表示两种生物种群随时间（ T）推移而发生的数量（N的变化，那么甲、乙、丙三幅图表示的关系依次是（B）A、竞争、捕食、共生B、共生、捕食、竞争C竞争、共生、捕食D、捕食、竞争、共生60具有“绿色水库”之称的生态系统的是(C)A、淡水生态系统B、农田生态系统C森林生态系统D湿地生态系统第一单元实验、识图分析题61、据图回答：（1）非生物部分、图中阳光、二氧化碳、水、氧气组成中态系统中的绿色植物、细菌、真菌和其他四种动物组成生态系统中的生物部分。TOC\o"1-5"\h\z（2） 正确书写图中的食物链：绿色植物、蝉、螳螂、黄雀、蛇 。该生态系统最终能量来源是太阳（光能）。其中含能量（数量）最多的是绿色植 占第三营养级别的是螳螂 。C3）若此生态系统受到重金属污染，那么体内积存重金属（或含毒素）最多的是 蛇（4） 分解者是细菌、真菌，其作用是分解动植物遗体。（5） 图中消费者有蝉、螳螂、黄雀、蛇。?些 地方的字迹62、这是？位同学写的？?些 地方的字迹已经看不清楚，（题目中画横线）请你将他补充完整，并回答他提岀的问题：实验报告实验内容：土壤潮湿度对鼠妇生活的影响问题：土壤潮湿度对鼠妇生活有影响吗？假设：土壤潮湿度对鼠妇生活有影响 。设计方案：材料用具：20只鼠妇、纸盒一个、纸板一块、干土、湿土。实验装置：在纸盒里以横轴中线为界，一侧放干土侧放等量湿 ,并盖上纸板方法步骤：将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量相等的鼠妇，静置 2分钟，每分钟统计一次干土利湿土的鼠妇数 目，统计10次。实验记录：不同时间，不同环境下鼠妇的数目环境2min3min4min5min6min十土32222湿土仃18181918环境7min8min9min10min11min干土32212湿土1818171818结论土壤潮湿度，对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在潮湿_的环境中生活。问题：TOC\o"1-5"\h\z（1）将鼠妇放在纸盒中，为什么要静置 2分钟？避免偶然性 。C2）该实验的变量是土壤潮湿程度 。（3）纸盒两侧中央放等量的鼠妇是为了？ 维持单-变量。（4）实验结束后，怎么处理鼠妇？放回大自然中适于鼠妇生活的环境 。63、下表是某校生物兴趣小组研究“一个小型生态系统中动物数量和植物数量的关系”的实验数据。实验 中使用了以下实验用具：有盖玻璃瓶、小鱼、水草、沙子、经纱布过滤的池水，并把这五个生态瓶放在实 验室窗台上，并使他们所处环境中的非生物因素基本相同。编号小鱼（条）水草（棵）实验结果生态瓶1号412小鱼存活8天生态瓶2号48小鱼存活6天半生态瓶3号44小鱼存活3天半生态瓶4号42小鱼第2天上午死亡2条，第2天下午死亡2条生态瓶5号40小鱼当天下午和晚上相继死亡请分析：（1）生态瓶1—4号均可看成是？个小生态系统，在这个小生态系统中，属于分解者的是池水中的」（2） 比较生态瓶1号和2号的实验结果，可以得出以下结论：植物数量比较多时，动物存活的时间相对心（长或短）（3）由生态瓶1—5号的实验结果可以看岀：通常情况下，在一个生态系统中动物数量与植物数量的关系 应该是动物数量小于（大于或小于）植物数量。C4）生态瓶号的动物虽然存活的时间最长，但是最后还是死亡了，最有可能的原因是该生态系统中生物种 类单一，生态系统自动能力比较差。

64、某湖泊生态系统中，湖水+DDT勺浓度为0.00005ppm(注：DD