2022年湖南省湘潭市湘潭县初中学业水平模拟语文试题

第10页/共10页2022年湘潭县初中学业水平模拟考试语文试题卷本试卷共四道大题，25道小题。试卷满分120分，考试时量120分钟。一、现代文阅读（34分）（一）论述类文本阅读（6分）穿“国潮”赏“国漫”，“国风”为何成流量密码？杨翘楚①不久前，我们曾经聊过河南卫视推出的舞蹈节目《洛神水赋》。这一出圈爆款不仅让观众发出“衣袂翩跹，看不尽中华气象”的感慨，更收获外交部发言人点赞推介。每个好作品都来之不易。为了最好的表现力，团队在水下作业26小时，舞者数十次潜入水面，只为求得完整、自然的表演效果，综合运用的5G、AR等技术，更为作品插上科技的翅膀。正是传统优秀文化与现代表达相融合，让“国风”获得越来越多青年群体的青睐。②时下，浓郁的“中国味道”正在成为文化作品的一种“流量密码”。你可以看到李子柒在山间挑水砍竹，田园牧歌的生活风靡五洲；看到阿木爷爷不用一颗钉子，榫接卯和，为孙子打造一件件工艺品；更可以看到手工博主“雁鸿Aimee”耗时一周将《山海经》中的神兽制成配饰，璀璨夺目……源自传统文化的创意与审美，屡上热搜，常获热捧，渐成热潮。③文化的生命力，在于扎根生活；生活的美好，需要文化的滋养。在今天的闹市观察一番，不难见到一身“国潮”的少年鱼贯进入中式茶饮店，身着汉服的少女手机上播放着“国漫”动画。小学生诵读古籍经典的书声琅琅、爷爷奶奶们爱听的戏曲再焕生机、电影屏幕上也多有中华传统文化题材……饱含生命力的“国风”，讲述今世今人的故事，不仅丰富着社会生活，也成就了不少地方的特色产业。④某种意义上讲，叫好又叫座的“国风”文化，正是传承与弘扬传统文化的鲜明注脚。回顾中国历史，中华文化既有着一以贯之的内核，也在与时代、与世界的对话中不断演进。今天，走向民族复兴的我们发现，祖辈留存的文化瑰宝依然光辉璀璨，千年不辍的东方思维为生活与未来提供新的答案。于传统哲学中领悟为人处世的道理，从诗词歌赋中感受东方审美的意境，在古典艺术中体察均衡细致的和谐……当传统文化照进当代生活，映射出的光芒格外绚烂夺目。⑤特别值得注意的是，讲究“民胞物与”（注：民为同胞，物为同类。泛指爱人和一切物类）、追求“兼济天下”、重视“鼎鼐调和”（注：比喻处理国政）的中华文化，不仅依然对当代生活有着巨大的解释力，更能与其他文化形成互补。慢一点、静下来、心平气和、含蓄内敛的韵味情致，常能为快节奏生活、满负荷工作的当代人疗愈心中最柔软的地方。而这，或许正是“国风”成为许多人心底乡愁的原因之一。⑥有网友说：“国风”正在取代“古风”。在他们看来，不辨时代的汉服及架空历史的古装剧，折射出“古风”文化对古代元素的拼贴堆砌，以及用现代观念构想历史图景的倾向。而“国风”则不满足于虚拟的古典，而是在融合传统审美与时代趣味中，不断返本开新。姑且不论这一区分是否精准，但在追求外表古色古香之外也深究内涵的古韵，在追捧传统元素的经济热潮之中也追问文化发展的趋势，这折射出对待传统文化的态度转变，值得点赞。⑦文化的流变发展，既是传承的过程，也是扬弃的过程。现象越是火热，越需要冷静理性的思考，比如以今律古、食古不化不时见诸网络，粗制滥造、中西杂糅偶有闪现，糟粕掺杂、泥沙俱下更值得警惕。站在历史的脉络中，我们要记得自己既在回收、运用着传统文化，更在创造、积淀着新的文化传统。由此观之，在文化消费的产业属性之外，当代“国风”也有着承前启后、贯通中西的公共属性。对此，我们理当多一份不愧对先人、不辜负子孙的精益求精与历史自觉。这正是：千载文化耀眼目，烛照现实不止步。劝君切磋细琢磨，返本开新花千树。（选自《人民日报》2021年6月）1.对文章内容理解和分析不正确的一项是（）A.文章标题运用三个“国”字，气韵流转；设置疑问、运用比喻，新潮神秘，惹人思考，吸引读者。B.②段与首段点面结合，再次强调一种现象：“国风”正日益成为“流量密码”。C.作者认为“古风”是一种“虚拟的古典”，将“国风”与“古风”对比，突出“国风”返本开新的特质。D.本文写得深刻睿智，对“国风”成为“流量密码”的原因进行了颇有见地的层层深入的剖析，表明对待传统文化我们应理性辩证对待：要内外兼顾，要守正更要出新。2.结合全文，概括“国风”成流量密码原因。3.第③段中画线句子运用了哪种论证方法？有什么作用？（二）实用类文本阅读4.阅读下面非连续文本，回答后面问题。【材料一】本报北京12月9日电（记者余建斌、冯华）中国载人航天工程办公室透露，12月9日15时40分，“天宫课堂”第一课正式开讲，时隔8年之后，中国航天员再次进行太空授课。“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩纷呈的太空科普课，这是中国空间站首次太空授课活动。后续，“天宫课堂”将持续开展太空授课活动，积极传播载人航天知识和文化，持续开展形式多样、内容丰富的航天科普教育。（选自《人民日报》2021年12月10日）【材料二】本次太空授课“硬件设施”有很大升级，天宫一号的内部活动空间只有约15立方米，而现在空间站仅核心舱就达50立方米，“教室”更加敞亮。由于使用了天链卫星传播信号，此次授课直播画面更加清晰流畅。本次太空授课采取天地互动方式进行，航天员可与地面课堂进行实时交流。长达几十分钟跨越多半个地球的太空追踪技术，如果应用到军事领域，威慑性不容小觑，如果应用到导航领域，实用性有目共睹。简单说，太空授课投入高、周期长、回报慢，但只要坚持，我们所收获的要比现在的投入要多得多。（摘编自人民网2021年12月10日）【材料三】“汤叔叔，您的家距离我们学校才三四十公里。您的飞天之旅，让我感觉到我也可以勇敢地、大胆地朝着这个梦想前进！”在湘潭县天易贵竹学校六年级学生文梁宇心中，航天员汤洪波是了不起的大英雄。2月16日，开学第一天，他给大英雄写了封3页纸的长信。汤洪波是土生土长的湘潭县伢子。2021年9月，他与聂海胜、刘伯明圆满完成为期3个月的神舟十二号载人飞行任务，成为中国空间站的首批太空访客，被党中央、国务院、中央军委授予“英雄航天员”荣誉称号，荣获“三级航天功勋奖章”。“愿你将来飞得更高！”2月18日，天易贵竹学校一片沸腾。汤洪波给文梁宇的回信，让无数个梦想的种子，在这个春天里，萌芽生长……（摘编自中国军网2022年3月18日）（1）下列说法与原文意思不相符合的一项是（）A.“天宫课堂”是中国航天员第二次在中国空间站授课，后续将持续开展太空授课活动。B.“天宫课堂”在传承中又有发展，与八年前相比，展示空间更宽敞，传输技术更先进，课程内容更丰富。C.长达几十分钟跨越多半个地球太空追踪技术如果应用到军事领域，将产生不容小觑的威慑力。D.湘潭伢子汤洪波被党中央、国务院、中央军委授予“英雄航天员”荣誉称号，他用实际行动在广大青少年心中种下了航天梦。（2）请为材料一的新闻拟一则标题（不超过10个字）。（3）假如你是文梁宇同学，收到汤洪波回信后，肯定心情激动，请用一句话表达你的心情。（至少使用一种修辞手法，不少于30字）5.“教育双减”话题，成“两会”焦点，在社会上引起了很大反响。部分学生、家长多有误解，为此，某初中学校开展“聚力‘双减’促发展”的主题综合性学习活动，邀你参加。（1）黑板报上有一幅漫画，请你向同学们简要介绍画面的主要内容。（2）班级通讯员转发了一则消息，从中可以看出“双减”获得了怎样的效果？写出你探究的结果。①今天，北京师范大学中国教育与社会发展研究院教育国情调查中心发布了《全国“双减”成效调查报告》（以下简称《报告》）。②《报告》显示：“双减”后，83.5%的学生未参加校外学科培训，75.3%的学生感受到作业量比上学期减少。③《报告》显示，“双减”政策受到普遍赞同，校长、教师、家长和学生表示赞同“双减”政策的比例分别是96.8%、92.8%、90.5%和96.0%。课后服务总体满意度较高，89.0%的学生对课后服务满意。学生居家学习活动内容发生积极改变，75.5%的家长认为周一至周五孩子在家阅读、运动、劳动、社会实践总时间增加，68.2%的家长认为孩子的睡眠时间明显增加。（摘编自中国教育新闻网2022年3月2日）你的探究结果：（3）活动中，有少数同学认为名著阅读加重了学业负担，不应提倡。引发了大家积极的讨论。李华说：“名著阅读不会加重学业负担，反而能培养我们优良的品德。”张红说：“是名著为我打开了一扇神奇的门，让我可以思接千载，视通万里，怎么会是负担呢？”请你从所阅读的名著里，分别为李华和张红补写一个事例论据来证明他们的观点。要求写出作品、人物名称，主要事迹及作用。为李华补写的事例论据______________________________________________________为张红补写的事例论据______________________________________________________（三）文学类文本阅读（14分）废墟之上高沧海①大婚之日我爷爷出走。“猫儿狗儿就是看家的料，一会肚腹空了他自然回。”我老祖如是说。②我爷爷躺在苘麻地里，眼看树影朝西又朝东，竟无人来寻，鞭炮喜乐声也早就停了。厨子昨儿晌就来家里置办，此时此刻想必都吃得鸡肥鸭满，猫狗都沾光，自己却在苘麻地里受饥荒。我爷爷暗自伤感，桂香有意，兰芳多情，她们如眼前苘麻茎细脉软，楚楚温良，爹娘偏看不中，他们做主娶回家的女子春容，听说丑，还粗壮。③我爷爷一直未归。④那年的苘麻长势喜人，五月怀中有花，六月腹中坐果，一个果，三个果，五个果，留种收苘，晒了捆了，下水沤麻，削皮抽丝，九九八十一关，每一关都是人的虔诚，每一关都是麻的修行。至十月初八我老祖去会上卖麻，有人告诉他在沭河东见着我爷爷，看他跟个队伍走了。我老祖用苘麻果在面食上做印章，祭灶时恳请灶官上天言好事，保家保儿孙平安，明年的苘麻，也还是个好收成。⑤一九四二年，苘麻还未收，苘麻果像一个个蜜罐散发着甜香，我爷爷躺在苘麻地里。他们这一支抗日小分队不幸被日军打散，大部队已作战略转移，到处都是敌人的关卡，被毁的村庄一个连着一个，浓烟似哀嚎遮天蔽日。他没去突围时队长紧急交代的临时联络点会合，而是沿河一路急向南，那是回家的方向。⑥天空变得靛蓝靛蓝，十里平川一览无余。我爷爷把脸埋在苘麻叶子下，风从叶底抚他的身体，那黄澄澄的气息重重叠叠绵软幽长，覆盖他连日的不宁，他竟沉沉睡去。A梦里青梧落了一地的花，恍惚之间成群的日军包围上来，他们的脚步声清晰能辨，刺刀上寒光凛然，我爷爷被吓醒。月亮的银光一动不动地洒下来，吞噬着旷野无边。他努力辨认着眼前的苘麻叶子，急切地回想自己身在何处，耳边传来无比真实的窸窸窣窣的声音。我爷爷颤栗着屏住呼吸，身上的血液，几乎凝固。⑦一个弓着腰的身影穿过我爷爷身边的苘麻，在另一片苘麻棵里伏下身去，来回摸索了半天，像是找什么，又转到我爷爷这边。那个人影摇着我爷爷的肩膀小声说：“你醒醒，你醒醒。”是个女人的声音，我爷爷未敢动也未敢言语。女人开始哭起来，“苘麻的叶子要落了，更藏不住人了……庄子里都是鬼子，你的腿烂了……我该怎么办呀？”⑧我爷爷撩开脸上的苘麻叶坐起身来，他说：“大姐。”⑨女人本来是半跪着的，此刻竟歪倒在地，她慌孔而含糊不清地说：“你，你是……你不是，不……”我爷爷说：“别怕，别怕。”⑩我爷爷跟女人在苘麻地里摸来摸去，总算找到了那名已经昏死过去的人，伸手触及到鼻下微弱的气息，女人又哭起来，“他是不是要死了……”我爷爷重新给伤员包扎伤口，他问女人：“庄子都被烧毁，人都跑光了，你没走，是因为他？”⑪女人点头，她说她的男人也在队伍上。我爷爷说他自己也是队伍上的人，今晚他必须把伤员带走，再拖下去人会没命。女人要跟他走。我爷爷说不行，这是枪伤，一旦遭遇上日本兵，两人就绝没有再活的说法，不能再搭上一个。⑫女人说了她男人名字，说巧着见着了就给捎个平安话，打完仗就回来。我爷爷听得心头一振，忙问女人叫什么名字，女人说，春容。我爷爷月光下仔细看春容的脸，他双手重重抚住她的肩，好好活着，我们的队伍会打回来的，你男人，一定会回来找你。我爷爷背着伤员连夜调头北去，直奔联络点。⑬抗日战争结束，我爷爷回到家乡。见过我老祖，他问春容呢？就见草棚里走出一个小媳妇捂着口嗔嗔笑，她说，嘿，当兵的，你回来啦。⑭被救伤员来寻我爷爷家时，爷爷新的房子一明两暗，黑色的屋瓦，屋顶絮着厚厚的茅草，冬暖夏凉，木窗外是海一样的苘麻，欢声如潮。春容已经生了个男娃，我爷爷迫切希望有一个俊俊女娃娃的愿望，在这个外乡人来到的第二天达成。⑮外乡人一直住到孩子办满月那天，他从怀里摸出一个布包打开，那是一颗饱满的苘麻果，他蘸了红胭脂，轻轻在女娃娃的眉间盖了一枚苘麻章。我爷爷在春容乌黑的发间，别了一朵金黄色的苘麻花。⑯我爷爷随后从地方武装加入到解放全国的洪流铁军中，辗转南北。一个春天的深夜，还乡团突然折返，烧毁了村庄，杀害了大批军烈属，春容在其中，那个粉雕玉琢般的女娃娃，也未能幸免。同年，我爷爷牺牲于河南开封，时年三十二岁。⑰当冬天迟疑着退出一九四八年，遍野花朵喊出血样的红，废墟之上，新的一年来临。（选自《山西文学》，2021年9期）【链接】①我们这才明白，屋里的米、水、干柴，以及那充满了热情的“请进”二字，都是出自那哈尼小姑娘的手。多好的梨花啊！②瑶族老人又说：“过路人受到照料，都很感激，也都尽力把用了的柴、米补上，好让后来人方便。我这次是专门送粮食来的。”③B这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼姑娘在梨花丛中唱着歌……（节选自彭荆风《驿路梨花》）6.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.题目“废墟之上”，既有战争给人们生活带来灾难之意，又暗示美好生活来之不易。B.小说挑选了若干个时间片段来展开叙述，每个时间片段发生的事件之间相对独立，而又联系紧密。C.“爷爷”在队伍被打散后未去临时联络点，而是奔向家乡，是为了寻找失散的战友。D.小说运用了巧合的手法，春容将伤兵藏在苘麻地里，而爷爷也恰好躲在那里，两人在苘麻地第一次见面。7.《废墟之上》写了多个片段，请从“爷爷”的角度补充情节，完成下表。时间情节大婚之日不满包办婚姻逃婚大婚那年参加抗日小分队一九四二年秋①__________________________抗日战争结束“爷爷”和春容生儿育女，过上了幸福生活解放战争中②__________________________

8.品味语言，回答下列问题。（1）结合语境，赏析下面句子中加点的词语。一九四二年，苘麻还未收，苘麻果像一个个蜜罐散发着甜香，我爷爷躺在苘麻地里。（2）赏析文中画横线的句子。9.结合文本，请简要分析春容的形象特点。10.《废墟之上》一文中的A处画波浪线句和链接材料《驿路梨花》节选中的B处画波浪线句，在艺术手法上具有相似性，请加以赏析。二、古代诗文阅读（16分）（一）课内文言文阅读（6分）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（刘禹锡《陋室铭》）11.下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（）A.有仙则名不能名其一处也B.斯是陋室微斯人，吾谁与归C.可以调素琴皆以美于徐公D.何陋之有送杜少甫之任蜀州12.用现代汉语翻译文中画波浪线句。13.你怎样理解最后一句“孔子云：何陋之有”？试联系全文内容作具体分析。（二）课外文言文阅读（6分）太宗有一骏马，特爱之，恒于宫中养饲，无病而暴死，太宗怒养马宫人，将杀之。皇后谏曰：“昔齐景公以马死杀人，晏子请数①其罪云：‘尔养马而死，尔罪一也；使公以马杀人，百姓闻之，必怨吾君，尔罪二也；诸侯闻之，必轻吾国，尔罪三也。’公乃释②罪。陛下尝读书见此事，岂忘之邪？”太宗意乃解。又谓房玄龄曰：“皇后庶事相启沃③，极有利益尔。”（选自《贞观政要》）注释：①列举（罪状或过失）。②取消；解除。③沃，浸泡。14.下列句子加点词的解释，不正确的一项是（）A.恒于宫中养饲恒：常常，平常 B.皇后谏曰谏：进谏，规劝C.必轻吾国轻：轻视，瞧不起 D.极有利益尔益：增加15.将文章画线句子翻译为现代汉语。16.简要分析故事中太宗和皇后的形象特点。（三）古代诗歌鉴赏（4分）满江红秋瑾小住京华，早又是，中秋佳节。为篱下，黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬，强派作娥眉，殊未屑！身不得，男儿列。心却比，男儿烈！算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘，何处觅知音？青衫湿！17.试简要赏析“莽红尘，何处觅知音，青衫湿”。18.有人评价秋瑾这首词“基调高昂，语言刚健清新”，试联系诗歌内容加以分析。三、语言的积累与运用（20分）19.阅读下列句子，根据注音，将相应的词语用正楷书写在田字格内。（1）雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然lì临人间。（《雨四季》）（2）疏林薄雾，农舍田畴，春寒料qiào，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驼队。（《梦回繁华》）（3）面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会自惭形huì。（《精神的三间小屋》）（4）我还顺着人们远眺的目光看见了玉龙雪山，晶莹夺目chù立在蓝天下面。（《一滴水经过丽江》）20.下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的项是（）A.祈求（qǐ）捍卫粗制滥造（làn）珊珊来迟B.鲜腴（yú）契合黯然失色（àn）莫名其妙C.挣脱（zhēng）恬淡间不容发（fà）忧柔寡断D.炽热（chì）烦燥厚积薄发（bó）人才倍出21.下列说法不正确的一项是（）A.《蒲柳人家》中的“何满子是一丈青大娘的心尖子，肺叶子，眼珠子，命根子。”——这句话运用排比和比喻的修辞手法。B.下列文言文选自不同体例史书：《曹刿论战》选自编年体史书《左传》，《唐雎不辱使命》和《邹忌讽齐王纳谏》选自国别体史书《战国策》，《陈涉世家》选自纪传体史书《史记》。C.“冰冻三尺，非一日之寒。”做好一件事往往需要一个长期的积累过程，写作更是“路漫漫其修远兮”。——这句话的标点使用合乎规范。D.“达于汉阴”中的“汉阴”指汉水南岸。阴，指山的北面、水的南面，与阳相对。由此可知，淮阴在淮河的南面，洛阳在洛河的北面，衡阳在衡山的北面。22.下面文段中有语病的一项是（）征途漫漫，惟有奋斗，①通过奋斗，披荆斩棘，走过了万水千山。我们还要继续奋斗，勇往直前，创造更加灿烂的辉煌！②这是习近平总书记在2021年新年贺词中铿锵有力的话语，深刻诠释了发扬艰苦奋斗老黄牛精神的鲜明主题。③广大党员干部应当以“老黄牛”为榜样，担负起自己的职责和使命，一步一个脚印，踏踏实实埋头向前。④以“功成不必在我”的担当，以“功成必定有我”的胸怀，共同推动时代列车砥砺前行，阔步奋进新时代！A.① B.② C.③ D.④23.下列句子排序最恰当的一项是（）