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文档简介
成都市蓉城马玲成都市蓉城1
我要写诗啦!我要写诗啦!2
7.青蛙写诗7.青蛙写诗31、下雨了,雨点儿淅沥沥,沙啦啦。青蛙说:“我要写诗啦!〞2、小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。〞3、池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。〞4、荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。〞5、青蛙的诗写成了:
“呱呱,呱呱,
呱呱呱。
呱呱,呱呱,
呱呱呱......〞1、下雨了,47、青蛙写诗要求:一边听一边用手指着字,听清老师读的字音和节奏。7、青蛙写诗要求:一边听一边用手指着字,听清老师读的字音和节5下雨了,雨点儿淅沥沥,沙啦啦。青蛙说:“我要写诗啦!〞下雨了,6自学要求:
思考:青蛙写诗的时候,有哪些小伙伴来帮助了?请你在它的下面画上“——〞。小蝌蚪水泡泡一串水珠青蛙写诗的时候,〔)、(〕和〔)来帮助了。自学要求:思考:青蛙写诗的时候,有哪些小伙伴来7
选择自己喜欢的小伙伴所在的小节读两遍。第一遍读给自己听,第二遍读给同桌听。③②④选择自己喜欢的小伙伴所在的小节读两遍。③②④8
2、小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。〞3、池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。〞4、荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。〞
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小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。〞
10dāng(当作〕〔每当〕当dàng〔当东西〕〔上当〕dāng(当作〕〔每当〕11小蝌蚪想当个〔〕。小逗号小蝌蚪想当个〔〕。小逗号12游过来说:
“我来给你当个小逗号!〞
=游过来说:
“我来给你当13
小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。〞
14池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。〞池塘里的水泡泡说:15水泡泡想当个〔〕。小句号水泡泡想当个〔〕。小句号16池塘里的水说:
“我能当个小句号。〞
=池塘里的水说:
“我能当个小句号。〞
=17一年级上册青蛙写诗课件118一年级上册青蛙写诗课件119一年级上册青蛙写诗课件120池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。〞池塘里的水泡泡说:21荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。〞荷叶上的一串水珠说:22一年级上册青蛙写诗课件123一年级上册青蛙写诗课件124一串水珠想当个〔〕。省略号一串水珠想当个〔〕。省略号25荷叶上的说:
“我们可以当省略号。〞=荷叶上的说:
“我们可26荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。〞荷叶上的一串水珠说:27青蛙的诗写成了:
“呱呱,呱呱,
呱呱呱。
呱呱,呱呱,
呱呱呱......〞青蛙的诗写成了:
“呱呱,呱呱,
呱呱呱。
呱呱,呱呱,
呱28找一找:青蛙的诗里,有几个逗号〔,〕,几个句号〔。〕,几个省略号〔……〕?找一找:291、下雨了,雨点儿淅沥沥,沙啦啦。青蛙说:“我要写诗啦!〞
2、小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。〞3、池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。〞4、荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。〞1、下雨了,305、青蛙的诗写成了:
“呱呱,呱呱,
呱呱呱。
呱呱,呱呱,
呱呱呱......〞5、青蛙的诗写成了:
“呱呱,呱呱,
呱呱呱。
31======32迁移运用,拓展延伸思考:还有哪些小动物会写诗?迁移运用,拓展延伸33作业超市
选择你喜欢的一项完成:1、把课文美美地背给爸爸妈妈听。2、还有哪些小动物会写诗?请你回家说给爸爸妈妈听。作业超市
选择你喜欢的一项完成:34谢谢大家!谢谢大家!35成都市蓉城马玲成都市蓉城36
我要写诗啦!我要写诗啦!37
7.青蛙写诗7.青蛙写诗381、下雨了,雨点儿淅沥沥,沙啦啦。青蛙说:“我要写诗啦!〞2、小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。〞3、池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。〞4、荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。〞5、青蛙的诗写成了:
“呱呱,呱呱,
呱呱呱。
呱呱,呱呱,
呱呱呱......〞1、下雨了,397、青蛙写诗要求:一边听一边用手指着字,听清老师读的字音和节奏。7、青蛙写诗要求:一边听一边用手指着字,听清老师读的字音和节40下雨了,雨点儿淅沥沥,沙啦啦。青蛙说:“我要写诗啦!〞下雨了,41自学要求:
思考:青蛙写诗的时候,有哪些小伙伴来帮助了?请你在它的下面画上“——〞。小蝌蚪水泡泡一串水珠青蛙写诗的时候,〔)、(〕和〔)来帮助了。自学要求:思考:青蛙写诗的时候,有哪些小伙伴来42
选择自己喜欢的小伙伴所在的小节读两遍。第一遍读给自己听,第二遍读给同桌听。③②④选择自己喜欢的小伙伴所在的小节读两遍。③②④43
2、小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。〞3、池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。〞4、荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。〞
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小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。〞
45dāng(当作〕〔每当〕当dàng〔当东西〕〔上当〕dāng(当作〕〔每当〕46小蝌蚪想当个〔〕。小逗号小蝌蚪想当个〔〕。小逗号47游过来说:
“我来给你当个小逗号!〞
=游过来说:
“我来给你当48
小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。〞
49池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。〞池塘里的水泡泡说:50水泡泡想当个〔〕。小句号水泡泡想当个〔〕。小句号51池塘里的水说:
“我能当个小句号。〞
=池塘里的水说:
“我能当个小句号。〞
=52一年级上册青蛙写诗课件153一年级上册青蛙写诗课件154一年级上册青蛙写诗课件155池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。〞池塘里的水泡泡说:56荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。〞荷叶上的一串水珠说:57一年级上册青蛙写诗课件158一年级上册青蛙写诗课件159一串水珠想当个〔〕。省略号一串水珠想当个〔〕。省略号60荷叶上的说:
“我们可以当省略号。〞=荷叶上的说:
“我们可61荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。〞荷叶上的一串水珠说:62青蛙的诗写成了:
“呱呱,呱呱,
呱呱呱。
呱呱,呱呱,
呱呱呱......〞青蛙的诗写成了:
“呱呱,呱呱,
呱呱呱。
呱呱,呱呱,
呱63找一找:青蛙的诗里,有几个逗号〔,〕,几个句号〔。〕,几个省略号〔……〕?找一找:641、下雨了,雨点儿淅沥沥,沙啦啦。青蛙说:“我要写诗啦!〞
2、小蝌蚪游过来说:“我要给你当个小逗号。〞3、池塘里的水泡泡说:“我能当个小句号。〞4、荷叶上的一串水珠说:“我们可以当省略号。〞1、下雨了,655、青蛙的诗写成了:
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