小学语文人教二年级下册 《找春天》_第1页
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文档简介

要求：1、认真读课文，注意读准字音，读通课文。2、读读记记生字，再试着划划词语。1.认识14个生字，会写9个生字。2.读好文章中的感叹句、排比句、疑问句，读出节奏美，有感情地朗读课文。说说孩子们找到的春天是什么样的。3.体会作者对大自然、对春天的赞美之情。学习目标

脱掉棉袄田野解冻小溪摇啊摇

xiūtànnènfúchù害羞探出头来嫩芽音符触到

quèzhēyǎnduǒ喜鹊遮遮掩掩躲躲藏藏

羞遮

掩

躲

探

嫩符

触鹊

春天来了！春天来了！我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。“我们几个孩子”是怀着怎样的心情找春天的？从哪些词语看得出？“我们几个孩子”是怀着急切、向往、激动的心情去寻找春天的。从“冲出、奔向”看得出。

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。

下划线部分用了比喻和拟人的修辞手法，把（）比作（）？春天比作小姑娘读1~3段，完成练习：

来了，几个孩子去

，春天像个

，

，

，孩子们仔细地找啊，找啊。完成练习：春天来了，几个孩子去

寻找春天，春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，孩子们仔细地找啊，找啊。2找春天

1.春天来了！春天来了！

2.我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

3.春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。

4.小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

5早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

6树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

7解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？8春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……遮遮掩掩躲躲藏藏读了4—7段后，你能回答下面的问题吗？我们找到了

。我们找到了

。我们找到了

。我们找到了

。小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?，那是吧？好句：

１、春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。２、早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？３、她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……找春天思考：我们是怎样寻找春天的？我们找到了春天的什么？找春天交流：小朋友，我们也去寻找春天吧！去看一看，听一听，闻一闻……说一说，你会找到怎样的春天呢？田野里，我看见麦苗返青了。果园里，我看见桃花开了，我闻到了浓郁的花香。小河边，我看见河水解冻了，我听见鸭子在河里嘎嘎地叫着。屋檐下，我看见燕子在衔泥筑巢（ｃｈáｏ），我听见

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