北京课改版二年级上册数学优质课件-221-2的乘法口诀

2的乘法口诀2的乘法口诀1从图中，你知道了哪些数学信息？能提出什么数学问题？从图中，你知道了哪些数学信息？能提出什么数学问题？1辆车上坐2人,2辆车上坐几人?3辆、4辆……9辆车呢?1辆车上坐2人,2辆车上坐几人?温馨提示每辆车上坐2人，求几辆车上坐的人数，就是求几个2相加的和是多少。温馨提示每辆车上坐2人，求几辆车上坐的人4辆数123456789坐的人数数出1~9辆车上坐的人数。24681012141618辆数123456789坐的人数数出1~9辆车上坐的人数。245编制乘法口诀温馨提示乘法口诀有固定的结构,每一句口诀都由两部分组成。前一部分是相乘的两个数,而且一般把较小的数放在前面,后一部分是相乘的积。编制乘法口诀温馨提示乘法口诀有固定的结构,每一句口诀都由两部6编制乘法口诀2×5=10二五相乘的两个数一十相乘的积编制乘法口诀2×5=10二7根据数出的结果,编制2的乘法口诀。情景呈现表示意义乘法算式编制口诀1辆车2人1个21×2=22×1=2一二得二2辆车4人2个22×2=4二二得四3辆车6人3个23×2=62×3=6二三得六4辆车8人4个24×2=82×4=8二四得八5辆车8人5个25×2=102×5=10二五一十根据数出的结果,编制2的乘法口诀。情景呈现表示意义乘法算式编8根据数出的结果,编制2的乘法口诀。情景呈现表示意义乘法算式编制口诀6辆车12人6个26×2=22×6=2二六十二7辆车14人7个27×2=142×7=14二七十四8辆车16人8个28×2=82×8=8二八十六9辆车18人9个29×2=182×9=18二九十八根据数出的结果,编制2的乘法口诀。情景呈现表示意义乘法算式编93×2=(

)想:二三得六,所以3×2=6。计算一个因数是2的乘法算式时,可以利用2的乘法口诀求出积。63×2=()计算一个因数是2的乘法算式时,61081.计算并写出用到的口诀。4×2=(

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121810166二四得八二六十二二九十八二五一十二八十六二三得六81.计算并写出用到的口诀。121810166二四得八二六十2.

“小火车”上一共坐了多少人?规范解答4×2=8（人）或：2×4=8（人）2.“小火车”上一共坐了多少人?规范解答4×2=8（人）123.（1）把1,2,3,…,9各数与2相乘的积圈出来。1

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20（2）仔细观察这些数,有什么特点?这些数都是双数，个位上都是2、4、6、8、0。3.（1）把1,2,3,…,9各数与2相乘的积圈出来。（2）132的乘法口诀有9句:一二得二二二得四二三得六二四得八二五一十

二六十二

二七十四二八十六二九十八2的乘法口诀有9句:运用2的乘法口诀可以计算出含有因数2的乘法算式的积。运用2的乘法口诀可以计算出含有因数21.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业1.从教材课后习题中选取；课后作业162的乘法口诀2的乘法口诀17从图中，你知道了哪些数学信息？能提出什么数学问题？从图中，你知道了哪些数学信息？能提出什么数学问题？1辆车上坐2人,2辆车上坐几人?3辆、4辆……9辆车呢?1辆车上坐2人,2辆车上坐几人?温馨提示每辆车上坐2人，求几辆车上坐的人数，就是求几个2相加的和是多少。温馨提示每辆车上坐2人，求几辆车上坐的人20辆数123456789坐的人数数出1~9辆车上坐的人数。24681012141618辆数123456789坐的人数数出1~9辆车上坐的人数。2421编制乘法口诀温馨提示乘法口诀有固定的结构,每一句口诀都由两部分组成。前一部分是相乘的两个数,而且一般把较小的数放在前面,后一部分是相乘的积。编制乘法口诀温馨提示乘法口诀有固定的结构,每一句口诀都由两部22编制乘法口诀2×5=10二五相乘的两个数一十相乘的积编制乘法口诀2×5=10二23根据数出的结果,编制2的乘法口诀。情景呈现表示意义乘法算式编制口诀1辆车2人1个21×2=22×1=2一二得二2辆车4人2个22×2=4二二得四3辆车6人3个23×2=62×3=6二三得六4辆车8人4个24×2=82×4=8二四得八5辆车8人5个25×2=102×5=10二五一十根据数出的结果,编制2的乘法口诀。情景呈现表示意义乘法算式编24根据数出的结果,编制2的乘法口诀。情景呈现表示意义乘法算式编制口诀6辆车12人6个26×2=22×6=2二六十二7辆车14人7个27×2=142×7=14二七十四8辆车16人8个28×2=82×8=8二八十六9辆车18人9个29×2=182×9=18二九十八根据数出的结果,编制2的乘法口诀。情景呈现表示意义乘法算式编253×2=(

)想:二三得六,所以3×2=6。计算一个因数是2的乘法算式时,可以利用2的乘法口诀求出积。63×2=()计算一个因数是2的乘法算式时,62681.计算并写出用到的口诀。4×2=(

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“小火车”上一共坐了多少人?规范解答4×2=8（人）或：2×4=8（人）2.“小火车”上一共坐了多少人?规范解答4×2=8（人）283.（1）把1,2,3,…,9各数与2相乘的积圈出来。1

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20（2）仔细观察这些数,有什么特点?这些数都是双数，个位上都是2、4、6、8、0。3.（1）把1,2,3,…,9各数与2相乘的积圈出来。（2）292的