一年级上册语文课件《6画》人教部编版3

北京市大兴区第三小学田雅丹​北京市大兴区第三小学​1江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。​江南​2书写指导：上横短，下横长，撇、捺要舒展。6画鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。2、以自己喜欢的方式记录下来。书写指导：上横短，下横长，撇、捺要舒展。书写指导：上横短，下横长，撇、捺要舒展。鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。2、以自己喜欢的方式记录下来。书写指导：上横短，下横长，撇、捺要舒展。春天已经过去，它却仍然开得美艳！书写指导：上横短，下横长，撇、捺要舒展。鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。1、读唐诗，找一找其中的谜题诗。书写指导：上横短，下横长，撇、捺要舒展。鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。书写指导：上横短，下横长，撇、捺要舒展。2、以自己喜欢的方式记录下来。（如诗配画，小表格）春天已经过去，它却仍然开得美艳！书写指导：上横短，下横长，撇、捺要舒展。鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。我眼前看到了（）的山。6画2、以自己喜欢的方式记录下来。咏鹅唐·骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。​书写指导：上横短，下横长，撇、捺要舒展。咏鹅​3风唐·李峤

解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。​风​4

远有色近听无声去还来​远有色近听无声去还来​5去qù书写指导：第三笔横稍长。结构:上下​去qù书写指导：第三笔横稍长。结构:上下​6来lái书写指导：上横短，下横长，撇、捺要舒展。结构:独体​来lái书写指导：上横短，下横长，撇、捺要舒展。结构:独体​7​​8

6画

远看山有色，

近听水无声。

春去花还在，

人来鸟不惊。​6画​9

6画

远看山有色，

近听水无声。

春去花还在，

人来鸟不惊。​6画​10

6画

远看山有色，

近听水无声。

春去花还在，

人来鸟不惊。​6画​11我眼前看到了（）的山。远看山有色，​我眼前看到了（）的山。远看山有色，​12我眼前看到了（）的水，近听水无声。却听不到它的声音。​我眼前看到了（）的水，近听水无声。却听不到它的13我眼前看到了（）的花，春去花还在，春天已经过去，它却仍然开得美艳！​我眼前看到了（）的花，春去花还在，春天已经过去，它却14我眼前看到了（）的小鸟站在枝头。人来鸟不惊。人来了，可是她却（）。​我眼前看到了（）的小鸟站在枝头。人来鸟不惊。人15惊：惊动​惊：惊动​16我眼前看到了（）的山。1、读唐诗，找一找其中的谜题诗。鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。书写指导：上横短，下横长，撇、捺要舒展。我眼前看到了（）的花，白毛浮绿水，红掌拨清波。鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。6画2、以自己喜欢的方式记录下来。书写指导：上横短，下横长，撇、捺要舒展。画书写指导：上横短，下横长，撇、捺要舒展。画田雅丹1、读唐诗，找一找其中的谜题诗。1、读唐诗，找一找其中的谜题诗。风鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。2、以自己喜欢的方式记录下来。田雅丹6画田雅丹2、以自己喜欢的方式记录下来。书写指导：上横短，下横长，撇、捺要舒展。书写指导：上横短，下横长，撇、捺要舒展。

远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。？​我眼前看到了（）的山。17白毛浮绿水，红掌拨清波。2、以自己喜欢的方式记录下来。我眼前看到了（）的水，我眼前看到了（）的花，我眼前看到了（）的小鸟站在枝头。鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。书写指导：上横短，下横长，撇、捺要舒展。我眼前看到了（）的花，画6画北京市大兴区第三小学田雅丹我眼前看到了（）的小鸟站在枝头。北京市大兴区第三小学我眼前看到了（）的花，我眼前看到了（）的花，画鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。书写指导：上横短，下横长，撇、捺要舒展。6画画鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。人来了，可是她却（）。

远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。无色有声不在惊飞画谜题诗​白毛浮绿水，红掌拨清波。18谜题诗解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

画

远看山有色，

近听水无声。

春去花还在，

人来鸟不惊。解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。风​谜题诗解落三秋叶，19谜题诗1、读唐诗，找一找其中的谜题诗。2、以自己喜欢的方式记录下来。（如诗配画，小表格）​谜题诗1、读唐诗，找一找其中的谜题诗。​20

6画

远看山有色，

近听水无声。

春去花还在，

人来鸟不惊。​6画​21北京市大兴区第三小学田雅丹​北京市大兴区第三小学​22江南汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。​江南​23书写指导：上横短，下横长，撇、捺要舒展。6画鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。2、以自己喜欢的方式记录下来。书写指导：上横短，下横长，撇、捺要舒展。书写指导：上横短，下横长，撇、捺要舒展。鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。2、以自己喜欢的方式记录下来。书写指导：上横短，下横长，撇、捺要舒展。春天已经过去，它却仍然开得美艳！书写指导：上横短，下横长，撇、捺要舒展。鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。1、读唐诗，找一找其中的谜题诗。书写指导：上横短，下横长，撇、捺要舒展。鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。书写指导：上横短，下横长，撇、捺要舒展。2、以自己喜欢的方式记录下来。（如诗配画，小表格）春天已经过去，它却仍然开得美艳！书写指导：上横短，下横长，撇、捺要舒展。鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。我眼前看到了（）的山。6画2、以自己喜欢的方式记录下来。咏鹅唐·骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。​书写指导：上横短，下横长，撇、捺要舒展。咏鹅​24风唐·李峤

解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。​风​25

远有色近听无声去还来​远有色近听无声去还来​26去qù书写指导：第三笔横稍长。结构:上下​去qù书写指导：第三笔横稍长。结构:上下​27来lái书写指导：上横短，下横长，撇、捺要舒展。结构:独体​来lái书写指导：上横短，下横长，撇、捺要舒展。结构:独体​28​​29

6画

远看山有色，

近听水无声。

春去花还在，

人来鸟不惊。​6画​30

6画

远看山有色，

近听水无声。

春去花还在，

人来鸟不惊。​6画​31

6画

远看山有色，

近听水无声。

春去花还在，

人来鸟不惊。​6画​32我眼前看到了（）的山。远看山有色，​我眼前看到了（）的山。远看山有色，​33我眼前看到了（）的水，近听水无声。却听不到它的声音。​我眼前看到了（）的水，近听水无声。却听不到它的34我眼前看到了（）的花，春去花还在，春天已经过去，它却仍然开得美艳！​我眼前看到了（）的花，春去花还在，春天已经过去，它却35我眼前看到了（）的小鸟站在枝头。人来鸟不惊。人来了，可是她却（）。​我眼前看到了（）的小鸟站在枝头。人来鸟不惊。人36惊：惊动​惊：惊动​37我眼前看到了（）的山。1、读唐诗，找一找其中的谜题诗。鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。书写指导：上横短，下横长，撇、捺要舒展。我眼前看到了（）的花，白毛浮绿水，红掌拨清波。鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。6画2、以自己喜欢的方式记录下来。书写指导：上横短，下横长，撇、捺要舒展。画书写指导：上横短，下横长，撇、捺要舒展。画田雅丹1、读唐诗，找一找其中的谜题诗。1、读唐诗，找一找其中的谜题诗。风鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。2、以自己喜欢的方式记录下来。田雅丹6画田雅丹2、以自己喜欢的方式记录下来。书写指导：上横短，下横长，撇、捺要舒展。书写指导：上横短，下横长，撇、捺要舒展。

远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。？​我眼前看到了（）的山。38白毛浮绿水，红掌拨清波。2、以自己喜欢的方式记录下来。我眼前看到了（）的水，我眼前看到了（）的花，我眼前看到了（）的小鸟站在枝头。鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。书写指导：上横短，下横长，撇、捺要舒展。我眼前看到了（）的花，画6画北京市大兴区第三小学田雅丹我眼前看到了（）的小鸟站在枝头。北京市大兴区第三小学我眼前看到了（）的花，我眼前看到了（）的花，画鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。书写指导：上横短，下横长，撇、捺要舒展。6画画鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。人来了，可是她却（）。

远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。无色有声不在惊飞画谜题诗​白毛浮绿水，红掌拨清波。39谜题诗解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

画

远看山有色，

近听水无声。

春去花还在，