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长方形与正方形长方形与正方形《长方形与正方形》北师大版小学数学1课件《长方形与正方形》北师大版小学数学1课件日常生活中你还见过哪些物体的面也是长方形或正方形的?举例说一说。日常生活中你还见过哪些物体的面也是长方形或正猜测一下,长方形和正方形的边和角各有哪些特征呢?你能想办法验证吗?猜测一下,长方形和正方形的边和角各有哪些特征呢?你能想办法验长方形:四条边对边相等四个都是直角长方形:四条边对边相等四个都是直角《长方形与正方形》北师大版小学数学1课件正方形:四条边都相等四个都是直角正方形:四条边都相等四个都是直角长方形和正方形有什么相同点和不同点吗?四个角都直角对边相等四条边都相等四条边正方形是特殊的长方形长方形和正方形有什么相同点和不同点吗?四个角都直角对边相等四长宽通常把长方形长边的长叫做长,短边的长叫做宽;正方形每条边的长叫做边。边长长宽通常把长方形长边的长叫做长,短边的长叫做宽;正方形每条边猜猜看,小动物后面各是什么图形?猜猜看,小动物后面各是什么图形?《长方形与正方形》北师大版小学数学1课件《长方形与正方形》北师大版小学数学1课件《长方形与正方形》北师大版小学数学1课件《长方形与正方形》北师大版小学数学1课件《长方形与正方形》北师大版小学数学1课件长方形的对边____,四个角都是__角。正方形的四条边____,四个角都是_角。相等直相等直填一填长方形的对边____,四个角都是__角。相等直相等直填一填说一说,下面几号图形是长方形,几号图形是正方形。12341号是长方形,2号是正方形。说一说,下面几号图形是长12341号是长方形,2号是正方形。宽长长宽边宽长长宽边1.画一画,在方格纸上画一个长方形和一个正方形。1.画一画,在方格纸上画一个长方形和一在方格纸上画一个长方形和一个正方形长方形正方形在方格纸上画一个长方形和一个正方形长方形正方形①②③①②③《长方形与正方形》北师大版小学数学1课件数一数图中正方形有几个?()个()个()个()个25811数一数图中正方形有几个?()个()个图中共有多少个长方形?一共有9个长方形图中共有多少个长方形?一共有9个长方形图中共有多少个长方形?图中共有10个长方形图中共有多少个长方形?图中共有10个长方形图中共有多少个长方形?图中共有10个长方形图中共有多少个长方形?图中共有10个长方形
背后藏着一个长方形,一条边是4厘米,一条边是6厘米,另外两条呢?(4厘米和6厘米)(4厘米和6厘米)2.选一选:根据给出的小棒长度你能拼成我们今天学习的图形吗?6厘米6厘米6厘米3厘米3厘米9厘米33662.选一选:根据给出的小棒长度你能拼成我们今天学习的图形吗?6厘米6厘米6厘米3厘米3厘米9厘米9厘米66996厘米6厘米6厘米9厘米66996厘米6厘米6厘米3厘米3厘米9厘米6厘米66厘米6厘米6厘米6厘米63.用2个边长都是3厘米的正方形拼成一个大长方形,这个长方形的长和宽分别是多少厘米?6厘米3厘米3.用2个边长都是3厘米的正方形拼成一个大长方形,这个长方形4.在这个长方形中,折一个最大的正方形。
正方形的边长是几厘米?12cm8cm4.在这个长方形中,折一个最大的正方形。12cm8cm12cm8cm4cm8cm12cm8cm4cm8cm《长方形与正方形》北师大版小学数学1课件《长方形与正方形》北师大版小学数学1课件折一折,想一想
你能用一张长方形的纸折出一个最大的正方形吗?想一想,为什么这样子折了以后得到的就肯定是正方形了呢?折一折,想一想用1张长12厘米、宽8厘米的长方形纸,折一个最大的正方形。正方形的边长是几厘米?试一试用1张长12厘米、宽8厘米的长方形纸,折一个最大的正方形。正我的收获1、长方形对边相等,有四个角。2、正方形有四条相等的边,四个直角。我的收获1、长方形对边相等,有四个角。1、暮色苍茫,皎洁的明月升上了天空,银色的月光透过松树的虬枝翠叶,星星点点地洒落下来。清清的泉水淙淙地流泻于山石之上,在月光辉映之下,宛若一条洁白的绸布闪闪发光2、竹林里传来一阵银铃般的笑声,那是一群勤劳淳朴的山村姑娘刚洗完衣服,披着月光笑盈盈地归来了,也许她们正为什么开心的事儿在竹林里嬉戏追逐着,笑闹声传出翠竹林外。密密的荷叶纷纷倒向两旁,莲花摇动,水波荡漾,原来是顺流而下的渔舟正轻盈地穿过荷花丛,弄乱的荷塘月色,划破了大山的宁静。3、空山雨后的秋凉,松间明月的清光,石上清泉的声音,浣衣村女的笑声,渔舟穿过荷丛的动态,和谐完美地融合在一起,有声有色,有景有人,有静有动,构成了空山秋天恬静幽美的乡村生活图景。4.通过诗一般景物的描写,反映了诗人过安静淳朴生活的理想和对污浊官场的厌恶。诗中以物芳而明志洁,以人和而望政通。泉水、青松、翠竹、青莲,可以说是诗人高尚情操的写照,也是为诗人理想境界的环境烘托。5、贵族子弟的通称,这里借指诗人自己。诗人曾为王孙、来自官场,而今隐居山间;表达了诗人寄情山水田园,对隐居生活怡然自得的满足心情,也是他高洁品质的写照。6.人的一生,绝大部分时间都是在家庭中度过的。家庭不仅为人的生存发展提供基本物质保障,而且也为人的精神生活提供重要环境。人生的幸福很大程度上可归结为家庭的幸福。7.放回原文,查对正误。特别是在时间、地点、官职,人物的行为、实效方面,应仔细查对原文的词句,全面理解,综合分析,两者间的差别正是把握全文的关键所在。对似是而非处,要有借题解文的意识。8.整首诗歌体现的并不是在秋色里持续的的消沉,而是在一片肃杀的秋景之中强调一种高洁的人品。1、暮色苍茫,皎洁的明月升上了天空,银色的月光透过松树的虬枝长方形与正方形长方形与正方形《长方形与正方形》北师大版小学数学1课件《长方形与正方形》北师大版小学数学1课件日常生活中你还见过哪些物体的面也是长方形或正方形的?举例说一说。日常生活中你还见过哪些物体的面也是长方形或正猜测一下,长方形和正方形的边和角各有哪些特征呢?你能想办法验证吗?猜测一下,长方形和正方形的边和角各有哪些特征呢?你能想办法验长方形:四条边对边相等四个都是直角长方形:四条边对边相等四个都是直角《长方形与正方形》北师大版小学数学1课件正方形:四条边都相等四个都是直角正方形:四条边都相等四个都是直角长方形和正方形有什么相同点和不同点吗?四个角都直角对边相等四条边都相等四条边正方形是特殊的长方形长方形和正方形有什么相同点和不同点吗?四个角都直角对边相等四长宽通常把长方形长边的长叫做长,短边的长叫做宽;正方形每条边的长叫做边。边长长宽通常把长方形长边的长叫做长,短边的长叫做宽;正方形每条边猜猜看,小动物后面各是什么图形?猜猜看,小动物后面各是什么图形?《长方形与正方形》北师大版小学数学1课件《长方形与正方形》北师大版小学数学1课件《长方形与正方形》北师大版小学数学1课件《长方形与正方形》北师大版小学数学1课件《长方形与正方形》北师大版小学数学1课件长方形的对边____,四个角都是__角。正方形的四条边____,四个角都是_角。相等直相等直填一填长方形的对边____,四个角都是__角。相等直相等直填一填说一说,下面几号图形是长方形,几号图形是正方形。12341号是长方形,2号是正方形。说一说,下面几号图形是长12341号是长方形,2号是正方形。宽长长宽边宽长长宽边1.画一画,在方格纸上画一个长方形和一个正方形。1.画一画,在方格纸上画一个长方形和一在方格纸上画一个长方形和一个正方形长方形正方形在方格纸上画一个长方形和一个正方形长方形正方形①②③①②③《长方形与正方形》北师大版小学数学1课件数一数图中正方形有几个?()个()个()个()个25811数一数图中正方形有几个?()个()个图中共有多少个长方形?一共有9个长方形图中共有多少个长方形?一共有9个长方形图中共有多少个长方形?图中共有10个长方形图中共有多少个长方形?图中共有10个长方形图中共有多少个长方形?图中共有10个长方形图中共有多少个长方形?图中共有10个长方形
背后藏着一个长方形,一条边是4厘米,一条边是6厘米,另外两条呢?(4厘米和6厘米)(4厘米和6厘米)2.选一选:根据给出的小棒长度你能拼成我们今天学习的图形吗?6厘米6厘米6厘米3厘米3厘米9厘米33662.选一选:根据给出的小棒长度你能拼成我们今天学习的图形吗?6厘米6厘米6厘米3厘米3厘米9厘米9厘米66996厘米6厘米6厘米9厘米66996厘米6厘米6厘米3厘米3厘米9厘米6厘米66厘米6厘米6厘米6厘米63.用2个边长都是3厘米的正方形拼成一个大长方形,这个长方形的长和宽分别是多少厘米?6厘米3厘米3.用2个边长都是3厘米的正方形拼成一个大长方形,这个长方形4.在这个长方形中,折一个最大的正方形。
正方形的边长是几厘米?12cm8cm4.在这个长方形中,折一个最大的正方形。12cm8cm12cm8cm4cm8cm12cm8cm4cm8cm《长方形与正方形》北师大版小学数学1课件《长方形与正方形》北师大版小学数学1课件折一折,想一想
你能用一张长方形的纸折出一个最大的正方形吗?想一想,为什么这样子折了以后得到的就肯定是正方形了呢?折一折,想一想用1张长12厘米、宽8厘米的长方形纸,折一个最大的正方形。正方形的边长是几厘米?试一试用1张长12厘米、宽8厘米的长方形纸,折一个最大的正方形。正我的收获1、长方形对边相等,有四个角。2、正方形有四条相等的边,四个直角。我的收获1、长方形对边相等,有四个角。1、暮色苍茫,皎洁的明月升上了天空,银色的月光透过松树的虬枝翠叶,星星点点地洒落下来。清清的泉水淙淙地流泻于山石之上,在月光辉映之下,宛若一条洁白的绸布闪闪发光2、竹林里传来一阵银铃般的笑声,那是一群勤劳淳朴的山村姑娘刚洗完衣服,披着月光笑盈盈地归来了,也许她们正为什么开心的事儿在竹林里嬉戏追逐着,笑闹声传出翠竹林外。密密的荷叶纷纷倒向两旁,莲花摇动,水波荡漾,原来是顺流而下的渔舟正轻盈地穿过荷花丛,弄乱的荷塘月色,划破了大山的宁静。3、空山雨后的秋凉,松间明月的清光,石上清泉的声音,浣衣村女的笑声,渔舟穿过荷丛的动态,和谐完美地融合在一起,有声有色,有景有人,有静有动,构成了空山秋天恬静幽美的乡村生活图景。4.通过诗一般景物的描写,反映了诗人过安静淳朴生活的理想和对污浊官场的厌恶。诗中以物芳而明志洁,以人和而望政通。泉水、青松、翠竹、青莲,可以说是诗人高尚情操的写照,也是为诗人理想境界的环境烘托。5、贵族子弟的通称,这里借指诗人自己。诗人曾为王孙、来自官场,而今隐居山间;表达了诗人寄情山水田园,对隐居生活怡然自得的满足
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