诗歌朗诵会策划方案

精品文档就在这里-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------高川中学诗歌朗诵比赛策划方案为了引领同学们走进中国诗词文化，了解祖国诗词文化精华，接受诗词文化的洗礼，沐浴诗词文化的恩泽，享受阅读的快乐，养成良好的阅读习惯，提高审美情趣，增强诗词文化底蕴，构建书香校园，特举办诗歌朗诵比赛。一、朗诵比赛的主题主题：“乘着诗歌的翅膀”。二、朗诵比赛的筹划1、主办单位：语文教研组2、朗诵比赛时间： 2014年12月29日3、朗诵比赛地点：学校操场三、朗诵比赛活动内容如下：（一）参与人员：高川中学全体学生，以班级为单位，每班推荐一组。各班负责人须于2014年12月24日晚前确定参赛人员名单，并报于语文教研组。（二）参与活动作品要求：诗歌、散文。要求作品思想内容健康、积极向上，贴近活动主题，具有真情实感即可。 （可以讴歌祖国发展建设成果，体现共产党发展历程，也可以赞美青春之美， 反映中国传统诗歌文化之魅等）（三）活动形式：--------------------------------------------------------- 精品 文档---------------------------------------------------------------------精品文档就在这里-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------可一人参加、也可多人合作，可以配音乐，也可以配置相关道具和衣饰，否则最好着校服。比赛以班级为单位，对班级进行抽签，安排比赛的顺序。比赛规则：朗诵时间不得超过五分钟（四）组织方面1、作品收集预计于2014年12月26日，语文教研组召集参赛人员查看准备效果，同时参赛人员将朗诵稿件上报语文教研组，如配乐将音乐也同时上报。2.比赛时间2014

年

12月

29日下午开始，地点学校操场。（五）评比标准：1、正确：发音准确，吐字清晰，不读错字，不添字，不漏字，不改字；（

20分）2、流利：语调自然、流畅，不能停顿、忘词；（

20分）3、感情：感情丰富，情绪饱满，忠实于原作品，领会作品内容，准确把握作者的思想感情、具有感染力；（ 20分）4、节奏：语速快慢得当，声音能够传达出作品意境 （155、仪态：仪态自然、大方，着装得体；（ 10分）6、音乐：背景音乐选用恰当，与作品意境相一致。（107、时间：时间不得超过五分钟。（ 5分）

分）分）（六）评委：语文教研组全体教师--------------------------------------------------------- 精品 文档---------------------------------------------------------------------精品文档就在这里-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有 ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------备 注：各班参赛人员如有不明白可咨询本班语文老师。语文教研组2014年12月23日2010年读书节活动方案一、 活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面，通过开展“和书交朋友，遨游知识大海洋”系列读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：、通过活动，建立起以学校班级、个人为主的班级图书角和个人小书库。、通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气。、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施的计划、做好读书登记簿1）每个学生结合个人实际，准备一本读书登记簿，具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰，使其生动活泼、各具特色，其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目，高年级可适当作读书笔记。2）每个班级结合学生的计划和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。3）中队会组织一次“读书交流会”展示同学们的读书登记簿并做出相应评价。、举办读书展览：各班级定期举办“读书博览会” ，以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、 “书海拾贝”、“我最喜欢的＿＿＿” 、“好书推荐”等形式，向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会 ,在班级中形成良好的读书氛围。、出读书小报：-----