版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
人教版《道德与法治》二年级上册第二单元我们的班级第1课时第一页,编辑于星期日:二十三点二十一分。人教版《道德与法治》二年级上册第二单元我们的班级第1课时第1火眼金睛他们的教室好在哪里?第二页,编辑于星期日:二十三点二十一分。火眼金睛他们的教室好在哪里?第二页,编辑于星期日:二十三点2看看他们的教室好在哪里?第三页,编辑于星期日:二十三点二十一分。看看他们的教室好在哪里?第三页,编辑于星期日:二十三点二十3看看他们的教室好在哪里?第四页,编辑于星期日:二十三点二十一分。看看他们的教室好在哪里?第四页,编辑于星期日:二十三点二十4看看他们的教室好在哪里?第五页,编辑于星期日:二十三点二十一分。看看他们的教室好在哪里?第五页,编辑于星期日:二十三点二十5看看他们的教室好在哪里?第六页,编辑于星期日:二十三点二十一分。看看他们的教室好在哪里?第六页,编辑于星期日:二十三点二十6看看他们的教室好在哪里?第七页,编辑于星期日:二十三点二十一分。看看他们的教室好在哪里?第七页,编辑于星期日:二十三点二十7看看他们的教室好在哪里?第八页,编辑于星期日:二十三点二十一分。看看他们的教室好在哪里?第八页,编辑于星期日:二十三点二十8看看他们的教室好在哪里?第九页,编辑于星期日:二十三点二十一分。看看他们的教室好在哪里?第九页,编辑于星期日:二十三点二十9看看他们的教室好在哪里?第十页,编辑于星期日:二十三点二十一分。看看他们的教室好在哪里?第十页,编辑于星期日:二十三点二十10看看他们的教室好在哪里?第十一页,编辑于星期日:二十三点二十一分。看看他们的教室好在哪里?第十一页,编辑于星期日:二十三点二11他们的教室好在哪里?
第十二页,编辑于星期日:二十三点二十一分。他们的教室好在哪里?12视频展示他们有话说第十三页,编辑于星期日:二十三点二十一分。视频展示他们有话说第十三页,编辑于星期日:二十三点二十一分13三线风景:桌子一条线,书本笔盒一条线,人一条线。第十四页,编辑于星期日:二十三点二十一分。三线风景:桌子一条线,第十四页,编辑于星期日:二十三点二十14我们班哪些角落装扮得最漂亮?有些什么?赞赞我们班第十五页,编辑于星期日:二十三点二十一分。我们班哪些角落装扮赞赞我们班第十五页,编辑于星期日:15我们班有作品墙有醒目的题目漂亮的形状颜色搭配好有好的作品第十六页,编辑于星期日:二十三点二十一分。我们班有作品墙有醒目的题目漂亮的形状颜色搭配好有好的作品第十16我们班有图书角取名有创意,吸引力漂亮的装饰书摆放整齐有鼓励我们读书的语句第十七页,编辑于星期日:二十三点二十一分。我们班有图书角取名有创意,吸引力漂亮的装饰书摆放整齐有鼓励我17我们班有卫生角图案漂亮,一看就知道是卫生角放在角落劳动用具摆放整齐提示语好,明白值日生的责任第十八页,编辑于星期日:二十三点二十一分。我们班有卫生角图案漂亮,一看就知道是卫生角放在角落劳动用具摆18装扮我们的黑板,我们的金点子……还要学会分工、合作哦!第十九页,编辑于星期日:二十三点二十一分。装扮我们的黑板,我们的金点子……还要学会分工、合作哦19四人小组动动手
我们一起来设计黑板报!
1、要分工,合作。2、轻声商量。3、看一看,评一评谁的作品贴得最好。第二十页,编辑于星期日:二十三点二十一分。四人小组动动手我们一起来设计黑板报!
1、要分工,合作20团结就是力量第二十一页,编辑于星期日:二十三点二十一分。团结就是力量第二十一页,编辑于星期日:二十三点二十一分。21火眼金睛:他们想到了什么金点子?
装扮教室,我也有金点子……第二十二页,编辑于星期日:二十三点二十一分。火眼金睛:装扮教室,第二十二页,编辑22展示、评价我想在这里设计
,题目是:内容是:
组员分工:我负责,
他负责。
第二十三页,编辑于星期日:二十三点二十一分。展示、评价我想在这里设计,第二十三页,编辑于238装扮我们的教室有问题,要商量;求大同,存小异。我们共同的行动,让教室更美丽。第二十四页,编辑于星期日:二十三点二十一分。8装扮我们的教室有问题,要商量;求大同,存小异。第24看看国外的教室布置吧第二十五页,编辑于星期日:二十三点二十一分。看看国外的教室布置吧第二十五页,编辑于星期日:二十三点二十25看看国外的教室布置吧第二十六页,编辑于星期日:二十三点二十一分。看看国外的教室布置吧第二十六页,编辑于星期日:二十三点二十26看看国外的教室布置吧第二十七页,编辑于星期日:二十三点二十一分。看看国外的教室布置吧第二十七页,编辑于星期日:二十三点二十27人教版《道德与法治》二年级上册第二单元我们的班级第1课时第一页,编辑于星期日:二十三点二十一分。人教版《道德与法治》二年级上册第二单元我们的班级第1课时第28火眼金睛他们的教室好在哪里?第二页,编辑于星期日:二十三点二十一分。火眼金睛他们的教室好在哪里?第二页,编辑于星期日:二十三点29看看他们的教室好在哪里?第三页,编辑于星期日:二十三点二十一分。看看他们的教室好在哪里?第三页,编辑于星期日:二十三点二十30看看他们的教室好在哪里?第四页,编辑于星期日:二十三点二十一分。看看他们的教室好在哪里?第四页,编辑于星期日:二十三点二十31看看他们的教室好在哪里?第五页,编辑于星期日:二十三点二十一分。看看他们的教室好在哪里?第五页,编辑于星期日:二十三点二十32看看他们的教室好在哪里?第六页,编辑于星期日:二十三点二十一分。看看他们的教室好在哪里?第六页,编辑于星期日:二十三点二十33看看他们的教室好在哪里?第七页,编辑于星期日:二十三点二十一分。看看他们的教室好在哪里?第七页,编辑于星期日:二十三点二十34看看他们的教室好在哪里?第八页,编辑于星期日:二十三点二十一分。看看他们的教室好在哪里?第八页,编辑于星期日:二十三点二十35看看他们的教室好在哪里?第九页,编辑于星期日:二十三点二十一分。看看他们的教室好在哪里?第九页,编辑于星期日:二十三点二十36看看他们的教室好在哪里?第十页,编辑于星期日:二十三点二十一分。看看他们的教室好在哪里?第十页,编辑于星期日:二十三点二十37看看他们的教室好在哪里?第十一页,编辑于星期日:二十三点二十一分。看看他们的教室好在哪里?第十一页,编辑于星期日:二十三点二38他们的教室好在哪里?
第十二页,编辑于星期日:二十三点二十一分。他们的教室好在哪里?39视频展示他们有话说第十三页,编辑于星期日:二十三点二十一分。视频展示他们有话说第十三页,编辑于星期日:二十三点二十一分40三线风景:桌子一条线,书本笔盒一条线,人一条线。第十四页,编辑于星期日:二十三点二十一分。三线风景:桌子一条线,第十四页,编辑于星期日:二十三点二十41我们班哪些角落装扮得最漂亮?有些什么?赞赞我们班第十五页,编辑于星期日:二十三点二十一分。我们班哪些角落装扮赞赞我们班第十五页,编辑于星期日:42我们班有作品墙有醒目的题目漂亮的形状颜色搭配好有好的作品第十六页,编辑于星期日:二十三点二十一分。我们班有作品墙有醒目的题目漂亮的形状颜色搭配好有好的作品第十43我们班有图书角取名有创意,吸引力漂亮的装饰书摆放整齐有鼓励我们读书的语句第十七页,编辑于星期日:二十三点二十一分。我们班有图书角取名有创意,吸引力漂亮的装饰书摆放整齐有鼓励我44我们班有卫生角图案漂亮,一看就知道是卫生角放在角落劳动用具摆放整齐提示语好,明白值日生的责任第十八页,编辑于星期日:二十三点二十一分。我们班有卫生角图案漂亮,一看就知道是卫生角放在角落劳动用具摆45装扮我们的黑板,我们的金点子……还要学会分工、合作哦!第十九页,编辑于星期日:二十三点二十一分。装扮我们的黑板,我们的金点子……还要学会分工、合作哦46四人小组动动手
我们一起来设计黑板报!
1、要分工,合作。2、轻声商量。3、看一看,评一评谁的作品贴得最好。第二十页,编辑于星期日:二十三点二十一分。四人小组动动手我们一起来设计黑板报!
1、要分工,合作47团结就是力量第二十一页,编辑于星期日:二十三点二十一分。团结就是力量第二十一页,编辑于星期日:二十三点二十一分。48火眼金睛:他们想到了什么金点子?
装扮教室,我也有金点子……第二十二页,编辑于星期日:二十三点二十一分。火眼金睛:装扮教室,第二十二页,编辑49展示、评价我想在这里设计
,题目是:内容是:
组员分工:我负责,
他负责。
第二十三页,编辑于星期日:二十三点二十一分。展示、评价我想在这里设计,第二十三页,编辑于508装扮我们的教室有问题,要商量;求大同,存小异。我们共同的行动,让教室更美丽。第二十四页,编辑于星期日:二十三点二十一分。8装扮我们的教室
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二五年度高端商务西装定制服务合同范本3篇
- 2025年古村落保护协议
- 二零二五版办公室装修工程合同与室内空气质量检测合同
- 二零二五年新能源科技公司员工技术秘密及竞业限制协议3篇
- 二零二五版校企合作人才培养协议书标准范本3篇
- 二零二五版智能车床租赁及数据共享合作协议3篇
- 2025年度电子商务平台金融支付接口服务合同4篇
- 2025版汽车销售代理合同之品牌汽车销售代理协议4篇
- 二零二五年度房产中介购房合同法律咨询服务范本3篇
- 2025年舞美租赁及舞蹈室租赁合租套餐合同3篇
- GB/T 12914-2008纸和纸板抗张强度的测定
- GB/T 1185-2006光学零件表面疵病
- ps6000自动化系统用户操作及问题处理培训
- 家庭教养方式问卷(含评分标准)
- 城市轨道交通安全管理课件(完整版)
- 线缆包覆挤塑模设计和原理
- TSG ZF001-2006 安全阀安全技术监察规程
- 部编版二年级语文下册《蜘蛛开店》
- 锅炉升降平台管理
- 200m3╱h净化水处理站设计方案
- 个体化健康教育记录表格模板1
评论
0/150
提交评论