争做文明中学生学习教案课件

会计学1争做文明中学生会计学1争做文明中学生

我们的学校是一所园林式绿色校园。我们的校园布局合理，美丽整洁。我们在这样的环境里学习，深感快乐幸福。“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之义”。身为宝清一中学子，我们又该为学校做点什么勒？今天我们就以“爱我校园，从我做起”为主题召开一次讨论会，为学校的环保出谋划策，并身体力行，关爱我们美好的校园！下面就请大家敞开心扉、畅所欲言吧！第1页/共24页我们的学校是一所园林式绿色校园。我们的校园布局合理，我身边的文明第2页/共24页我身边的文明第2页/共24页诗朗诵诗朗诵第3页/共24页诗朗诵诗朗诵第3页/共24页你一言我一语文明故事大家讲第4页/共24页你一言我一语文明故事大家讲第4页/共24页文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。但在我们身边，在一部分同学身上，还存在一些不文明行为。第5页/共24页文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广测一测（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能B.有时C.不能（2）你平时说脏话吗?A.不说B.很少说C.常说

（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是B.有时C.不（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？A.没有B.有过C.经常（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？A.是的B.很少C.没有测一测第6页/共24页测一测（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？测一测第（6）你会乱扔垃圾吗？A.没有B.偶尔C.经常（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会B.有时C.不会（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会B.有时C.不会（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？A.能B.有时C.不能（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？A.能B.有时C.不能（6）你会乱扔垃圾吗？A.没有B.偶尔C.经常（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会B.有时C.不会（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会B.有时C.不会（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？A.能B.有时C.不能（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？A.能B.有时C.不能你是一个文明的人吗第7页/共24页（6）你会乱扔垃圾吗？（6）你会乱扔垃圾吗？第7页/共2

分数为30－24分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！

分数为23－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！分数为15—10分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。第8页/共24页分数为30－24分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止校园中的不和谐之一校园内哭泣的公物第9页/共24页校园中的不和谐之一校园内哭泣的公物第9页/共24页第10页/共24页第10页/共24页校园中的不和谐之二校园内的垃圾第11页/共24页校园中的不和谐之二校园内的垃圾第11页/共24页第12页/共24页第12页/共24页感想畅谈你心中的文明校园第13页/共24页感想畅谈你心中的文明校园第13页/共24页献计献策：我为校园做点事第14页/共24页献计献策：我为校园做点事第14页/共24页

亲爱的同学们：校园是我们共同的家，和谐文明的校园要靠我们大家共同创造。为了加强校园精神文明建设，树立爱校意识，强化遵纪守法、明礼诚信，使大家养成健康文明的生活方式，深入开展精神文明建设活动，摈弃不文明的行为和习惯，建设一个整洁、舒适、美好、和谐的校园环境。我们向全校同学发出如下倡议：

第15页/共24页亲爱的同学们：第15页/共2一、在教室专心学习，杜绝大声喧哗、吃东西等不文明现象的发生。二、讲究诚信，以正确的心态对待考试，将考试舞弊行为驱逐出校园外。三、注意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪。四、科学上网，杜绝痴迷网络，合理利用时间，争做网络道德模范、文明使者、安全卫士。五、尊敬师长，团结同学，互相帮助，是我们应具备的优良德品。六、按时上课、不迟到早退、不旷课、保证上课纪律是我们作为一名学生的基本素质。七、以校为家，爱护公共设施，不要损坏公物，拒绝课桌文化。八、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。第16页/共24页一、在教室专心学习，杜绝大声喧哗、吃东西等不文明现象的发生。

让文明不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行!让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！让文明成为习惯，让校园成就梦想！让我们用满腔热忱去推动精神文明前进的脚步。让我们从自我做起，从身边的小事做起，把道德规范落实到每一个人的言行上。让我们争做文明一中人第17页/共24页第17页/共24页我们宣誓：向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园--------八年四班全体同学第18页/共24页我们宣誓：向不文明现象宣战，争做文明学生，创建文明校园---签字仪式第19页/共24页签字仪式第19页/共24页老师的期望第20页/共24页老师的期望第20页/共24页第21页/共24页第21页/共24页第22页/共24页第22页/共24页会计学24争做文明中学生会计学1争做文明中学生

我们的学校是一所园林式绿色校园。我们的校园布局合理，美丽整洁。我们在这样的环境里学习，深感快乐幸福。“羊有跪乳之恩”，“鸦有反哺之义”。身为宝清一中学子，我们又该为学校做点什么勒？今天我们就以“爱我校园，从我做起”为主题召开一次讨论会，为学校的环保出谋划策，并身体力行，关爱我们美好的校园！下面就请大家敞开心扉、畅所欲言吧！第1页/共24页我们的学校是一所园林式绿色校园。我们的校园布局合理，我身边的文明第2页/共24页我身边的文明第2页/共24页诗朗诵诗朗诵第3页/共24页诗朗诵诗朗诵第3页/共24页你一言我一语文明故事大家讲第4页/共24页你一言我一语文明故事大家讲第4页/共24页文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。但在我们身边，在一部分同学身上，还存在一些不文明行为。第5页/共24页文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广测一测（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能B.有时C.不能（2）你平时说脏话吗?A.不说B.很少说C.常说

（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是B.有时C.不（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？A.没有B.有过C.经常（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？A.是的B.很少C.没有测一测第6页/共24页测一测（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？测一测第（6）你会乱扔垃圾吗？A.没有B.偶尔C.经常（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会B.有时C.不会（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会B.有时C.不会（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？A.能B.有时C.不能（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？A.能B.有时C.不能（6）你会乱扔垃圾吗？A.没有B.偶尔C.经常（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会B.有时C.不会（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会B.有时C.不会（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？A.能B.有时C.不能（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？A.能B.有时C.不能你是一个文明的人吗第7页/共24页（6）你会乱扔垃圾吗？（6）你会乱扔垃圾吗？第7页/共2

分数为30－24分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！

分数为23－16分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！分数为15—10分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。第8页/共24页分数为30－24分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止校园中的不和谐之一校园内哭泣的公物第9页/共24页校园中的不和谐之一校园内哭泣的公物第9页/共24页第10页/共24页第10页/共24页校园中的不和谐之二校园内的垃圾第11页/共24页校园中的不和谐之二校园内的垃圾第11页/共24页第12页/共24页第12页/共24页感想畅谈你心中的文明校园第13页/共24页感想畅谈你心中的文明校园第13页/共24页献计献策：我为校园做点事第14页/共24页献计献策：我为校园做点事第14页/共24页

亲爱的同学们：校园是我们共同的家，和谐文明的校园要靠我们大家共同创造。为了加强校园精神文明建设，树立爱校意识，强化遵纪守法、明礼诚信，使大家养成健康文明的生活方式，深入开展精神文明建设活动，摈弃不文明的行为和习惯，建设一个整洁、舒适、美好、和谐的校园环境。我们向全校同学发出如下倡议：

第15页/共24页亲爱的同学们：第15页/共2一、在教室专心学习，杜绝大声喧哗、吃东西等不文明现象的发生。二、讲究诚信，以正确的心态对待考试，将考试舞弊行为驱逐出校园外。三、注意公共卫生，不要随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪。四、科学上网，杜绝痴迷网络，合理利用时间，争做网络道德模范、文明使者、安全卫士。五、尊敬师长，团结同学，互相帮助，是我们应具备的优良德品。六、按时上课、不迟到早退、不旷课、保证上课纪律是我们作为一名学生的基本素质。七、以校为家，爱护公共设施，不要损坏公物，拒绝课桌文化。八、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。第16页/共24页一、在教室专心学习，杜绝大声喧哗、吃东西等不文明现象的发生。

让文明不再是纯粹的理念，而是每个学子的自觉言行!让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！让文明成为习惯，让校园成就梦想！让我们用满腔热忱去推动精神文