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文档简介

家校合作共同教育一(一)班家长会家校合作共同教育一(一)班家长会1温馨提示:

1.请家长安静坐在孩子的位置。2.请把手机调到震动。

3.请不要吸烟或随手扔垃圾。4.请不要随意走动或说话。温馨提示:1.请家长安静坐在孩子的位置。2.请把手机调2尊敬的各位家长:大家好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,首先请允许我代表科任教师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天,我们坐在一起,借此机会,来探讨一下如何更好地教育好我们的孩子。这次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强家庭和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

尊敬的各位家长:3班级情况分析

我们班共38人。孩子们都很积极努力。我对我的学生们充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造孩子的美好将来!班级情况分析我们班共38人。孩子们都很积极努4谈安全谈安全5

“学习是首要,安全更重要”。由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往,尤其是近期大货车增多,安全隐患增加。在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,在马路上不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。一年级半期家长会课件61、疾病防控2、接送安全3、特异体质4、特殊家庭安全1、疾病防控安全7谈习惯谈习惯8存在的问题1.个别学生基础知识掌握不牢固。2.大部分学生没有养成良好的学习习惯。3.考试过程中较粗心,不能认真仔细的读题、分析题意,没有好的检查习惯4.个别学生对学习的态度不端正,没有认识到自己现阶段的身份是学生,应该把学习当做自己需要完成的,必须完成的任务,抱定的态度就是混时间。

存在的问题1.个别学生基础知识掌握不牢固。9

学生进步的原因学生勤奋,对学习较重视。学生的学习方法较好。家长的支持和鼓励。学生进步的原因10

培养良好的学习习惯1.端正的坐姿、读书、写字、握笔姿势。2.能够按时并且认真地、独立地完成作业,不拖拉,书写规范。3.爱读书,基本上能够每天坚持读书半小时。培养良好的学习习惯11培养良好的品德习惯学会感激。勇敢面对自己的错误。谦虚礼让,尊敬长辈,爱护幼小。诚实不说谎,答应的事说到做到。培养良好的品德习惯学会感激。12

培养良好的生活习惯1.早晨按时起床,按时到校,不迟到。2.吃饭、上学、做作业等生活中的事情不拖拉。3.不随便要零食和玩具,不带零食和玩具上学。4.不对电视和手机着迷。5.能帮助家长做一些家务。培养良好的生活习惯13培养良好的卫生习惯

1.不随手扔垃圾,主动保持环境卫生。

2.讲究个人卫生,每天早晚洗脸刷牙,每晚洗脚,勤洗头,勤洗澡,勤剪指甲。

3.自觉主动地保持衣服干净卫生。培养良好的卫生习惯

1.不随手扔垃圾,主动保持环境卫生。

2141、做好疾病防控工作,随时关注孩子的身体情况,千万不要马虎。如果孩子因为生病或是其他原因不能到校的,请家长及时与老师联系。2、电话随时保持畅通,当孩子在学校出现身体状况时,才能及时联系到家长。3、要去正规医院就医,不要随意去外面的诊所包药。4、注意学生的接送安全,保管好接送卡,做到一卡一人。要对孩子讲解必要的交通安全规则,让他们有交通安全意识。早上到校时间不宜过早,防范因特殊天气造成的交通事故。5、有特异体质的学生家长一定要及时告知班主任,并商讨紧急预案,包括突发情况时的急救措施和急救药品,家长和老师之间一定要相互通气,确保孩子的平安。6、班级中有离异等特殊家庭的父母,一定要跟班主任说明孩子的归属情况,以便老师更加注重孩子的心理和接送安全,防止意外情况的发生。安全具体事项1、做好疾病防控工作,随时关注孩子的身体情况,千万不要马虎。15安全注意:有些故意的事决不能做有些无意的事尽量少做有些注意的事一定要做。

安全注意:16谈学习谈学习17存在的问题1.个别学生基础知识掌握不牢固。2.大部分学生没有养成良好的学习习惯。3.考试过程中较粗心,不能认真仔细的读题、分析题意,没有好的检查习惯4.个别学生对学习的态度不端正,没有认识到自己现阶段的身份是学生,应该把学习当做自己需要完成的,必须完成的任务,抱定的态度就是混时间。

存在的问题1.个别学生基础知识掌握不牢固。18

学生进步的原因学生勤奋,对学习较重视。学生的学习方法较好。家长的支持和鼓励。学生进步的原因19成绩不理想的原因:学习态度差。(学习不刻苦)学习方法不合适。(习惯差)成绩不理想的原因:20学生近期情况1.学生总体表现出浮躁,精神无法集中,行为、习惯比较散漫等现象。建议:(1)家庭作业不能只问,而是要认真检查。(2)只要书写不过关,必须加以惩罚。(3)多与老师联系,尤其是孩子说没作业的时候。2.部分孩子对作业,只求速度不求质量。即便是老师订正了的题,改错也是草草了事完成,对错题没有认真去思考并内化。作业的书写也开始潦草,尤其是家庭作业,个别同学的家长只是提供了使用的资料,缺乏监管,学生乱写乱画,实在是浪费了时间和购买资料的钱。学生近期情况1.学生总体表现出浮躁,精神无法集中,21

改进措施改进措施221、专心致志做作业要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时专心致志做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯,另外,做作业之前先洗手,注意卷面整洁。1、专心致志做作业23

2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题,要引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题,要引导孩子思考问题24

3、及时纠错的好习惯学习是一个错误改正、从新提高的过程,没有改错,学生就没有提高。所以当孩子做完题后,你发现了错误,一定要告诉孩子,督促他订正。3、及时纠错的好习惯25平时家庭学习1、认真对待每一次动笔。2、错题订正就是重做。3、重视预习、复习作业。4、每天作业认真完成。5、备齐学习用具,养成好的学习习惯。(铅笔、尺、垫板、橡皮)平时家庭学习1、认真对待每一次动笔。26我希望每个家长:多一份责任,少一分放任;多一分鼓励,少一分训斥;多一份关心,少一分随意;多一分理解,少一分责备;多一分赏识,少一分自弃。我希望每个家长:27希望家长能督促孩子完成作业:1.有能力的家长可以多检查孩子作业的对错。2.不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成。3.实在不会的家长请看看孩子的书写是否端正。希望家长能督促孩子完成作业:28有关质量检测

当家长了解到考试分数的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想。其实有关专家早就预料到的,新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当然,现在的社会并不是一味地看分数,他们更关注的是孩子的能力,注重孩子的全面发展,教师的目的也是一样的。不过,从这张试卷上也可以看出一些问题,很多孩子分析能力,判断能力还有待加强。

有关质量检测29有关质量检测

您可能遇到过类似的情况:孩子考得好成绩,没进门就已经在大声嚷嚷了,考得不好,就把试卷藏到书包的角落里。您曾思考过是什么样的态度导致了他们这样的行为吗?究竟是已经考出来的成绩重要,还是以后不出现相同错误重要呢?或许有时卷子难一点,可能大家都考得都不好呢?其实认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,才更重要呢?

有关质量检测30正确看待学生的分数1.学生的考试成绩只是学习情况的一个方面的反映。2.学习是一场中长跑的比赛,今天的成绩只是赛跑途中的一个镜头,并不是最后的结果。3.正视差距,总结经验教训,缩小差距,甚至超过别人,成为最后的赢家。正确看待学生的分数1.学生的考试成绩只是学习情况的一个方面的31教育方法:1.多耐心,少责骂。2.多鼓励,少批评。3.多严格,少溺爱。4.少横比,多纵比。教育方法:32为了我们共同的目标合作、沟通、理解我们的努力+您的关爱=孩子的成功为了我们共同的目标合作、沟通、理解我们的努力+您的关爱=孩子33

最后,我想说:在班级工作中,我做得不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出宝贵意见,在今后的工作中希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!最后,我想说:34感谢光临感谢光临35家校合作共同教育一(一)班家长会家校合作共同教育一(一)班家长会36温馨提示:

1.请家长安静坐在孩子的位置。2.请把手机调到震动。

3.请不要吸烟或随手扔垃圾。4.请不要随意走动或说话。温馨提示:1.请家长安静坐在孩子的位置。2.请把手机调37尊敬的各位家长:大家好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,首先请允许我代表科任教师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天,我们坐在一起,借此机会,来探讨一下如何更好地教育好我们的孩子。这次家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强家庭和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

尊敬的各位家长:38班级情况分析

我们班共38人。孩子们都很积极努力。我对我的学生们充满信心。但也不可否认,孩子毕竟还是孩子,他们的自我约束力还比较差,在学习的过程中还会出现这样那样的问题,这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来,共同打造孩子的美好将来!班级情况分析我们班共38人。孩子们都很积极努39谈安全谈安全40

“学习是首要,安全更重要”。由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往,尤其是近期大货车增多,安全隐患增加。在学校里,我们每天都会关照学生,反复强调,注意安全,增强自我保护意识,在马路上不做危险游戏,上学、放学路上不逗留,不玩耍,放学后要直接回家,相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。一年级半期家长会课件411、疾病防控2、接送安全3、特异体质4、特殊家庭安全1、疾病防控安全42谈习惯谈习惯43存在的问题1.个别学生基础知识掌握不牢固。2.大部分学生没有养成良好的学习习惯。3.考试过程中较粗心,不能认真仔细的读题、分析题意,没有好的检查习惯4.个别学生对学习的态度不端正,没有认识到自己现阶段的身份是学生,应该把学习当做自己需要完成的,必须完成的任务,抱定的态度就是混时间。

存在的问题1.个别学生基础知识掌握不牢固。44

学生进步的原因学生勤奋,对学习较重视。学生的学习方法较好。家长的支持和鼓励。学生进步的原因45

培养良好的学习习惯1.端正的坐姿、读书、写字、握笔姿势。2.能够按时并且认真地、独立地完成作业,不拖拉,书写规范。3.爱读书,基本上能够每天坚持读书半小时。培养良好的学习习惯46培养良好的品德习惯学会感激。勇敢面对自己的错误。谦虚礼让,尊敬长辈,爱护幼小。诚实不说谎,答应的事说到做到。培养良好的品德习惯学会感激。47

培养良好的生活习惯1.早晨按时起床,按时到校,不迟到。2.吃饭、上学、做作业等生活中的事情不拖拉。3.不随便要零食和玩具,不带零食和玩具上学。4.不对电视和手机着迷。5.能帮助家长做一些家务。培养良好的生活习惯48培养良好的卫生习惯

1.不随手扔垃圾,主动保持环境卫生。

2.讲究个人卫生,每天早晚洗脸刷牙,每晚洗脚,勤洗头,勤洗澡,勤剪指甲。

3.自觉主动地保持衣服干净卫生。培养良好的卫生习惯

1.不随手扔垃圾,主动保持环境卫生。

2491、做好疾病防控工作,随时关注孩子的身体情况,千万不要马虎。如果孩子因为生病或是其他原因不能到校的,请家长及时与老师联系。2、电话随时保持畅通,当孩子在学校出现身体状况时,才能及时联系到家长。3、要去正规医院就医,不要随意去外面的诊所包药。4、注意学生的接送安全,保管好接送卡,做到一卡一人。要对孩子讲解必要的交通安全规则,让他们有交通安全意识。早上到校时间不宜过早,防范因特殊天气造成的交通事故。5、有特异体质的学生家长一定要及时告知班主任,并商讨紧急预案,包括突发情况时的急救措施和急救药品,家长和老师之间一定要相互通气,确保孩子的平安。6、班级中有离异等特殊家庭的父母,一定要跟班主任说明孩子的归属情况,以便老师更加注重孩子的心理和接送安全,防止意外情况的发生。安全具体事项1、做好疾病防控工作,随时关注孩子的身体情况,千万不要马虎。50安全注意:有些故意的事决不能做有些无意的事尽量少做有些注意的事一定要做。

安全注意:51谈学习谈学习52存在的问题1.个别学生基础知识掌握不牢固。2.大部分学生没有养成良好的学习习惯。3.考试过程中较粗心,不能认真仔细的读题、分析题意,没有好的检查习惯4.个别学生对学习的态度不端正,没有认识到自己现阶段的身份是学生,应该把学习当做自己需要完成的,必须完成的任务,抱定的态度就是混时间。

存在的问题1.个别学生基础知识掌握不牢固。53

学生进步的原因学生勤奋,对学习较重视。学生的学习方法较好。家长的支持和鼓励。学生进步的原因54成绩不理想的原因:学习态度差。(学习不刻苦)学习方法不合适。(习惯差)成绩不理想的原因:55学生近期情况1.学生总体表现出浮躁,精神无法集中,行为、习惯比较散漫等现象。建议:(1)家庭作业不能只问,而是要认真检查。(2)只要书写不过关,必须加以惩罚。(3)多与老师联系,尤其是孩子说没作业的时候。2.部分孩子对作业,只求速度不求质量。即便是老师订正了的题,改错也是草草了事完成,对错题没有认真去思考并内化。作业的书写也开始潦草,尤其是家庭作业,个别同学的家长只是提供了使用的资料,缺乏监管,学生乱写乱画,实在是浪费了时间和购买资料的钱。学生近期情况1.学生总体表现出浮躁,精神无法集中,56

改进措施改进措施571、专心致志做作业要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学及时专心致志做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯,另外,做作业之前先洗手,注意卷面整洁。1、专心致志做作业58

2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题,要引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力。2.独立思考。父母对孩子不能解决的问题,要引导孩子思考问题59

3、及时纠错的好习惯学习是一个错误改正、从新提高的过程,没有改错,学生就没有提高。所以当孩子做完题后,你发现了错误,一定要告诉孩子,督促他订正。3、及时纠错的好习惯60平时家庭学习1、认真对待每一次动笔。2、错题订正就是重做。3、重视预习、复习作业。4、每天作业认真完成。5、备齐学习用具,养成好的学习习惯。(铅笔、尺、垫板、橡皮)平时家庭学习1、认真对待每一次动笔。61我希望每个家长:多一份责任,少一分放任;多一分鼓励,少一分训斥;多一份关心,少一分随意;多一分理解,少一分责备;多一分赏识,少一分自弃。我希望每个家长:62希望家长能督促孩子完成作业:1.有能力的家长可以多检查孩子作业的对错。2.不太懂的家长可以保证孩子作业量的完成。3.实在不会的家长请看看孩子的书写是否端正。希望家长能督促孩子完成作业:63有关质量检测

当家长了解到考试分数的时候,有喜有忧,喜的是孩子考到了好成绩,忧的是孩子的成绩不理想。其实有关专家早就预料到的,新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当

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