七年级语文部编版下册第二单元写作《抓住细节》课件

记叙文写作之细节描写记叙文写作之记叙文写作之细节描写记叙文写作之我给你理个你们学校的标准头发！一名护士的脸上满是口罩紧扣的勒痕。我给你理个你们学校的标准头发！老计把餐拿出来，放过去，走远。她的脸蛋像一个发红的苹果，像一朵将要开花的芍药。我偏爱生活的细节。到了医院外，老计打电话通知对方。我给你理个你们学校的标准头发！社区工作者电话中耐心为居民解决问题但说话声音已沙哑。——张文《一个外卖员的武汉直播》老计后来也送过很多医院的单，他时刻提着神。那是武昌医院东区门口，那人站在门里，离门十几米，老计站在门外，也离门十几米。作为医生的妈妈，临行前再一次轻轻抚摸自己5岁孩子——《水浒传》鲁提辖拳打镇关西刘姥姥只得蹭上来问：“太爷们纳福”······要表现社区工作者为居民服务的无私忘我，下面哪些细节更合适？有一次，老计看到一个到医院的单子一直没人接，他就接了。偶尔视频电话的时候，我看见他一脸疲惫，好像一下老了许多，头发灰蒙蒙，眼角多了些皱纹，皮肤也变得粗糙，好像是被一把把刀割过。她的脸蛋像一个发红的苹果，像一朵将要开花的芍药。偶尔视频电话的时候，我看见他一脸疲惫，好像一下老了许多，头发灰蒙蒙，眼角多了些皱纹，皮肤也变得粗糙，好像是被一把把刀割过。社区工作者电话中耐心为居民解决问题但说话声音已沙哑。细节描写具有真实，典型，生动的特点，让读者如见其人，如睹其物，如临其境。课前准备A含有人物描写的作文，记录疫情的作文B作文本C七年级下册语文书我给你理个你们学校的标准头发！课前准备A含有人物描写的作文，细节描写细节描写是对人物，景物，事件等表现对象的细微刻画，往往能够起以小见大，画龙点睛的作用。细节描写具有真实，典型，生动的特点，让读者如见其人，如睹其物，如临其境。细节描写细节描写是对人物，景物，事件等表现对象的细微刻画，往刘姥姥不敢过去，掸掸衣服，又教了板儿几句话，然后溜到角门前，只见几个挺胸叠肚，指手画脚的人坐在大门上，说东谈西的。刘姥姥只得蹭上来问：“太爷们纳福”······——《红楼梦》刘姥姥一进荣国府鲁达看时，只见郑屠挺在地下，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打。”只见面皮慢慢地变了······——《水浒传》鲁提辖拳打镇关西刘姥姥不敢过去，掸掸衣服，又教了板儿几句话，真实细致观察额上，鼻尖，脸颊，黄一块，白一块，黑一块的肤色，显示着寒潮夹风雨，阳光带高温的坚守。由于呼出的气长时间被口罩捂着，鼻头和鼻梁被浸白。但面对镜头，他仍旧面上含笑。真实细致观察额上，鼻尖，脸颊，黄一块，白一块，黑一块真实细致观察

一双年轻女孩的手，本该是白皙细嫩的，但是因为长期接触消毒水和滑石粉，这双手略显浮肿，手背上裂了无数小口子，道道血痕，让人惨不忍睹。真实细致观察一双年轻女孩的手，本该是白皙细嫩的，但是抓住典型细节01A.作为医生的妈妈，临行前再一次轻轻抚摸自己5岁孩子

的脸，脸上含笑，一滴眼泪却在眼角流出。B.医生测量病人体温时认真的眼神。C.一位医生拿着自己签的申请书，目光凝视远方。D.一名护士的脸上满是口罩紧扣的勒痕。要表现医护人员面临危险选择逆行的无畏精神，下面哪些细节更合适？√√抓住典型细节01A.作为医生的妈妈，临行前再一次轻轻抚摸自己抓住典型细节02A.一位社区工作者将一包包生活物资分装，为隔离居民送货，手上有深深的勒痕，但仍旧坚持着。B.社区工作者电话中耐心为居民解决问题但说话声音已沙哑。C.社区工作者在楼道里消毒后，楼道地面留下湿漉漉的印记。D.收到居民的感谢信，社区工作者虽然带着口罩但眼神含笑。要表现社区工作者为居民服务的无私忘我，下面哪些细节更合适？√√抓住典型细节02A.一位社区工作者将一包包生活物资分装，为隔如何展开细节描写？如何展开细节描写？

扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。——鲁迅《从百草园到三味书屋》扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的慢镜头分解动作慢镜头分解动作慢镜头分解动作

老计接过一个医院的单子，送餐和接餐的过程中，大家都是保持距离。老计后来也送过很多医院的单，他时刻提着神。

有一次，老计看到一个到医院的单子一直没人接，他就接了。到了医院外，老计打电话通知对方。那是武昌医院东区门口，那人站在门里，离门十几米，老计站在门外，也离门十几米。那人指着两人中间一块空地说，你把餐放那。老计把餐拿出来，放过去，走远。那人这才靠近取了餐。老计知道，对方是怕传染他，想跟他保持距离。老计后来又送过很多医院的单，都守着一个铁规则：什么东西都不要用手碰，离任何人都远远的。老计送单，口罩戴的严实。他时刻提着神，送餐一般走楼梯，若一定要坐电梯，按电梯用车钥匙。——张文《一个外卖员的武汉直播》慢镜头分解动作老计接过一个医院的单子，送餐和接

疫情在家，我的头发就像发疯了似的长。终于有一天，我爸爸忍不住了，满脸笑意地对我说：“你看看你，头发长得像鬼一样！来！我给你理个你们学校的标准头发！”爸爸拿着推子推了几下，刚几分钟，推子猛地“嗡”了一声，就没电了。我心里“咯噔”一下，心想完了，这可怎么办？这推子真是关键时刻掉链子！不过，这些似乎都难不住老爸——他换了套工具。只见他左手拿捏着梳子，右手夹着剪刀，边梳边剪，咔嚓···咔嚓···那声音十分规律，手肘上下伏动着，那动作也十分协调。我原以为这发型是要“废”了，不想爸爸理出的头发竟十分好看。

——马哲《我家的“Tony”老爸》疫情在家，我的头发就像发疯了似的长。终于有一14调动多种感官记录多方状态调动多种感官

最近这几天，因为疫情的原因，爸爸单位很多员工都回家，大家家里的网络出了问题没有人去修理，不能及时收到疫情发展的情况，于是爸爸勇敢地赶回公司上班，虽然他工作的地方周围也陆陆续续出现了疫情，情况危险，不过老爸还是天天外出检查网络是否畅通，虽然他现在十分累，但他认为这是值得的，这是在为国家贡献力量。——任怡然《我家的“牛人”爸爸》最近这几天，因为疫情的原因，爸爸单位很多员工16

最近这几天，因为疫情的原因，爸爸单位很多员工都回家，大家家里的网络出了问题没有人去修理，不能及时收到疫情发展的情况，于是爸爸勇敢地赶回公司上班，虽然他工作的地方周围也陆陆续续出现了疫情，情况危险，不过老爸还是天天外出检查网络是否畅通，虽然他现在十分累，但他认为这是值得的，这是在为国家贡献力量。

每天基本没时间给家里打电话，报平安。偶尔视频电话的时候，我看见他一脸疲惫，好像一下老了许多，头发灰蒙蒙，眼角多了些皱纹，皮肤也变得粗糙，好像是被一把把刀割过。妈妈心疼爸爸，劝说爸爸回家吧，不要太拼命，但爸爸认为在这个紧要关头，再累也不能退缩。最近这几天，因为疫情的原因，爸爸单位很多员工17少些抽象形容词多些具体场景少些抽象形容词小姑娘的头发柔顺发亮。小姑娘的头发像一条瀑布在阳光下闪亮。小姑娘的头发柔顺发亮。小姑娘的头发像一条瀑布在阳光下闪亮。铡草

老哑巴在生产队里喂牲口,一早一晚的,常能听见他铡草的声音,嚓--嚓嚓,那声音像女人用刀刮着新鲜的鱼鳞,又像男人抡着锐利的斧子在劈柴。——迟子建《哑巴与春天》铡草老哑巴在生产队里喂牲口,一早一晚的,常能

满头长着栗色的鬈发，一直垂到上衣的领子上来，他老爱把它甩一甩，就像人们想象中狮子甩它的鬃毛似的。——路遥《平凡的世界》

她的脸蛋像一个发红的苹果，像一朵将要开花的芍药。——莫泊桑《羊脂球》满头长着栗色的鬈发，一直垂到上衣的领子上来，他老”只见面皮慢慢地变了······医生测量病人体温时认真的眼神。不过，这些似乎都难不住老爸——他换了套工具。要表现社区工作者为居民服务的无私忘我，下面哪些细节更合适？刘姥姥只得蹭上来问：“太爷们纳福”······扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。刘姥姥只得蹭上来问：“太爷们纳福”······比喻、拟人、夸张等修辞我给你理个你们学校的标准头发！——《水浒传》鲁提辖拳打镇关西满头长着栗色的鬈发，一直垂到上衣的领子上来，他老爱把它甩一甩，就像人们想象中狮子甩它的鬃毛似的。——任怡然《我家的“牛人”爸爸》的脸，脸上含笑，一滴眼泪却在眼角流出。那人指着两人中间一块空地说，你把餐放那。”爸爸拿着推子推了几下，刚几分钟，推子猛地“嗡”了一声，就没电了。一位医生拿着自己签的申请书，目光凝视远方。”爸爸拿着推子推了几下，刚几分钟，推子猛地“嗡”了一声，就没电了。围绕视频中展示的场景，选取两到三个人物，抓住细节，以《那一刻》为题，写一个小片段，200字左右。的脸，脸上含笑，一滴眼泪却在眼角流出。到了医院外，老计打电话通知对方。收到居民的感谢信，社区工作者虽然带着口罩但眼神含笑。刘姥姥只得蹭上来问：“太爷们纳福”······运用比喻、夸张、拟人等修辞”只见面皮慢慢地变了······运用比喻、夸张、拟人等修辞学习支架，你get了吗真实细致观察慢镜头分解动作选择典型细节调动多种感官记录多方状态少些抽象形容词多些具体场景比喻、拟人、夸张等修辞学习支架，你get了吗真实细致观察慢镜头分解动作选择典型细节捕捉细节捕捉细节两个慢镜头两个慢镜头额上，鼻尖，脸颊，黄一块，白一块，黑一块的肤色，显示着寒潮夹风雨，阳光带高温的坚守。作为医生的妈妈，临行前再一次轻轻抚摸自己5岁孩子偶尔视频电话的时候，我看见他一脸疲惫，好像一下老了许多，头发灰蒙蒙，眼角多了些皱纹，皮肤也变得粗糙，好像是被一把把刀割过。我给你理个你们学校的标准头发！”爸爸拿着推子推了几下，刚几分钟，推子猛地“嗡”了一声，就没电了。”爸爸拿着推子推了几下，刚几分钟，推子猛地“嗡”了一声，就没电了。刘姥姥只得蹭上来问：“太爷们纳福”······一位社区工作者将一包包生活物资分装，为隔离居民送货，手上有深深的勒痕，但仍旧坚持着。围绕视频中展示的场景，选取两到三个人物，抓住细节，以《那一刻》为题，写一个小片段，200字左右。刘姥姥只得蹭上来问：“太爷们纳福”······”爸爸拿着推子推了几下，刚几分钟，推子猛地“嗡”了一声，就没电了。”爸爸拿着推子推了几下，刚几分钟，推子猛地“嗡”了一声，就没电了。我觉得人类发展了这么多年，大的故事怎么也逃不出兴衰存亡，生老病死，只有细节是崭新的，不同的时空，不同的人群，拥有绝对不同的细节。偶尔视频电话的时候，我看见他一脸疲惫，好像一下老了许多，头发灰蒙蒙，眼角多了些皱纹，皮肤也变得粗糙，好像是被一把把刀割过。”爸爸拿着推子推了几下，刚几分钟，推子猛地“嗡”了一声，就没电了。——莫泊桑《羊脂球》——鲁迅《从百草园到三味书屋》一位医生拿着自己签的申请书，目光凝视远方。——《水浒传》鲁提辖拳打镇关西社区工作者电话中耐心为居民解决问题但说话声音已沙哑。”只见面皮慢慢地变了······社区工作者电话中耐心为居民解决问题但说话声音已沙哑。围绕视频中展示的场景，选取两到三个人物，抓住细节，以《那一刻》为题，写一个小片段，200字左右。可以回看刚才的视频。描摹细节额上，鼻尖，脸颊，黄一块，白一块，黑一块的肤色，显示着寒潮26自我评价自我评价27

苟利国家生死以岂因祸福避趋之苟利国家生死以28我偏爱生活的细节。我觉得人类发展了这么多年，大的故事怎么也逃不出兴衰存亡，生老病死，只有细节是崭新的，不同的时空，不同的人群，拥有绝对不同的细节。——池莉我偏爱生活的细节。我觉得人类发展了这么多年再见！=再见！=记叙文写作之细节描写记叙文写作之记叙文写作之细节描写记叙文写作之我给你理个你们学校的标准头发！一名护士的脸上满是口罩紧扣的勒痕。我给你理个你们学校的标准头发！老计把餐拿出来，放过去，走远。她的脸蛋像一个发红的苹果，像一朵将要开花的芍药。我偏爱生活的细节。到了医院外，老计打电话通知对方。我给你理个你们学校的标准头发！社区工作者电话中耐心为居民解决问题但说话声音已沙哑。——张文《一个外卖员的武汉直播》老计后来也送过很多医院的单，他时刻提着神。那是武昌医院东区门口，那人站在门里，离门十几米，老计站在门外，也离门十几米。作为医生的妈妈，临行前再一次轻轻抚摸自己5岁孩子——《水浒传》鲁提辖拳打镇关西刘姥姥只得蹭上来问：“太爷们纳福”······要表现社区工作者为居民服务的无私忘我，下面哪些细节更合适？有一次，老计看到一个到医院的单子一直没人接，他就接了。偶尔视频电话的时候，我看见他一脸疲惫，好像一下老了许多，头发灰蒙蒙，眼角多了些皱纹，皮肤也变得粗糙，好像是被一把把刀割过。她的脸蛋像一个发红的苹果，像一朵将要开花的芍药。偶尔视频电话的时候，我看见他一脸疲惫，好像一下老了许多，头发灰蒙蒙，眼角多了些皱纹，皮肤也变得粗糙，好像是被一把把刀割过。社区工作者电话中耐心为居民解决问题但说话声音已沙哑。细节描写具有真实，典型，生动的特点，让读者如见其人，如睹其物，如临其境。课前准备A含有人物描写的作文，记录疫情的作文B作文本C七年级下册语文书我给你理个你们学校的标准头发！课前准备A含有人物描写的作文，细节描写细节描写是对人物，景物，事件等表现对象的细微刻画，往往能够起以小见大，画龙点睛的作用。细节描写具有真实，典型，生动的特点，让读者如见其人，如睹其物，如临其境。细节描写细节描写是对人物，景物，事件等表现对象的细微刻画，往刘姥姥不敢过去，掸掸衣服，又教了板儿几句话，然后溜到角门前，只见几个挺胸叠肚，指手画脚的人坐在大门上，说东谈西的。刘姥姥只得蹭上来问：“太爷们纳福”······——《红楼梦》刘姥姥一进荣国府鲁达看时，只见郑屠挺在地下，口里只有出的气，没了入的气，动弹不得。鲁提辖假意道：“你这厮诈死，洒家再打。”只见面皮慢慢地变了······——《水浒传》鲁提辖拳打镇关西刘姥姥不敢过去，掸掸衣服，又教了板儿几句话，真实细致观察额上，鼻尖，脸颊，黄一块，白一块，黑一块的肤色，显示着寒潮夹风雨，阳光带高温的坚守。由于呼出的气长时间被口罩捂着，鼻头和鼻梁被浸白。但面对镜头，他仍旧面上含笑。真实细致观察额上，鼻尖，脸颊，黄一块，白一块，黑一块真实细致观察

一双年轻女孩的手，本该是白皙细嫩的，但是因为长期接触消毒水和滑石粉，这双手略显浮肿，手背上裂了无数小口子，道道血痕，让人惨不忍睹。真实细致观察一双年轻女孩的手，本该是白皙细嫩的，但是抓住典型细节01A.作为医生的妈妈，临行前再一次轻轻抚摸自己5岁孩子

的脸，脸上含笑，一滴眼泪却在眼角流出。B.医生测量病人体温时认真的眼神。C.一位医生拿着自己签的申请书，目光凝视远方。D.一名护士的脸上满是口罩紧扣的勒痕。要表现医护人员面临危险选择逆行的无畏精神，下面哪些细节更合适？√√抓住典型细节01A.作为医生的妈妈，临行前再一次轻轻抚摸自己抓住典型细节02A.一位社区工作者将一包包生活物资分装，为隔离居民送货，手上有深深的勒痕，但仍旧坚持着。B.社区工作者电话中耐心为居民解决问题但说话声音已沙哑。C.社区工作者在楼道里消毒后，楼道地面留下湿漉漉的印记。D.收到居民的感谢信，社区工作者虽然带着口罩但眼神含笑。要表现社区工作者为居民服务的无私忘我，下面哪些细节更合适？√√抓住典型细节02A.一位社区工作者将一包包生活物资分装，为隔如何展开细节描写？如何展开细节描写？

扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。——鲁迅《从百草园到三味书屋》扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的慢镜头分解动作慢镜头分解动作慢镜头分解动作

老计接过一个医院的单子，送餐和接餐的过程中，大家都是保持距离。老计后来也送过很多医院的单，他时刻提着神。

有一次，老计看到一个到医院的单子一直没人接，他就接了。到了医院外，老计打电话通知对方。那是武昌医院东区门口，那人站在门里，离门十几米，老计站在门外，也离门十几米。那人指着两人中间一块空地说，你把餐放那。老计把餐拿出来，放过去，走远。那人这才靠近取了餐。老计知道，对方是怕传染他，想跟他保持距离。老计后来又送过很多医院的单，都守着一个铁规则：什么东西都不要用手碰，离任何人都远远的。老计送单，口罩戴的严实。他时刻提着神，送餐一般走楼梯，若一定要坐电梯，按电梯用车钥匙。——张文《一个外卖员的武汉直播》慢镜头分解动作老计接过一个医院的单子，送餐和接

疫情在家，我的头发就像发疯了似的长。终于有一天，我爸爸忍不住了，满脸笑意地对我说：“你看看你，头发长得像鬼一样！来！我给你理个你们学校的标准头发！”爸爸拿着推子推了几下，刚几分钟，推子猛地“嗡”了一声，就没电了。我心里“咯噔”一下，心想完了，这可怎么办？这推子真是关键时刻掉链子！不过，这些似乎都难不住老爸——他换了套工具。只见他左手拿捏着梳子，右手夹着剪刀，边梳边剪，咔嚓···咔嚓···那声音十分规律，手肘上下伏动着，那动作也十分协调。我原以为这发型是要“废”了，不想爸爸理出的头发竟十分好看。

——马哲《我家的“Tony”老爸》疫情在家，我的头发就像发疯了似的长。终于有一44调动多种感官记录多方状态调动多种感官

最近这几天，因为疫情的原因，爸爸单位很多员工都回家，大家家里的网络出了问题没有人去修理，不能及时收到疫情发展的情况，于是爸爸勇敢地赶回公司上班，虽然他工作的地方周围也陆陆续续出现了疫情，情况危险，不过老爸还是天天外出检查网络是否畅通，虽然他现在十分累，但他认为这是值得的，这是在为国家贡献力量。——任怡然《我家的“牛人”爸爸》最近这几天，因为疫情的原因，爸爸单位很多员工46

最近这几天，因为疫情的原因，爸爸单位很多员工都回家，大家家里的网络出了问题没有人去修理，不能及时收到疫情发展的情况，于是爸爸勇敢地赶回公司上班，虽然他工作的地方周围也陆陆续续出现了疫情，情况危险，不过老爸还是天天外出检查网络是否畅通，虽然他现在十分累，但他认为这是值得的，这是在为国家贡献力量。

每天基本没时间给家里打电话，报平安。偶尔视频电话的时候，我看见他一脸疲惫，好像一下老了许多，头发灰蒙蒙，眼角多了些皱纹，皮肤也变得粗糙，好像是被一把把刀割过。妈妈心疼爸爸，劝说爸爸回家吧，不要太拼命，但爸爸认为在这个紧要关头，再累也不能退缩。最近这几天，因为疫情的原因，爸爸单位很多员工47少些抽象形容词多些具体场景少些抽象形容词小姑娘的头发柔顺发亮。小姑娘的头发像一条瀑布在阳光下闪亮。小姑娘的头发柔顺发亮。小姑娘的头发像一条瀑布在阳光下闪亮。铡草

老哑巴在生产队里喂牲口,一早一晚的,常能听见他铡草的声音,嚓--嚓嚓,那声音像女人用刀刮着新鲜的鱼鳞,又像男人抡着锐利的斧子在劈柴。——迟子建《哑巴与春天》铡草老哑巴在生产队里喂牲口,一早一晚的,常能

满头长着栗色的鬈发，一直垂到上衣的领子上来，他老爱把它甩一甩，就像人们想象中狮子甩它的鬃毛似的。——路遥《平凡的世界》

她的脸蛋像一个发红的苹果，像一朵将要开花的芍药。——莫泊桑《羊脂球》满头长着栗色的鬈发，一直垂到上衣的领子上来，他老”只见面皮慢慢地变了······医生测量病人体温时认真的眼神。不过，这些似乎都难不住老爸——他换了套工具。要表现社区工作者为居民服务的无私忘我，下面哪些细节更合适？刘姥姥只得蹭上来问：“太爷们纳福”······扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。刘姥姥只得蹭上来问：“太爷们纳福”······比喻、拟人、夸张等修辞我给你理个你们学校的标准头发！——《水浒传》鲁提辖拳打镇关西满头长着栗色的鬈发，一直垂到上衣的领子上来，他老爱把它甩一甩，就像人们想象中狮子甩它的鬃毛似的。——任怡然《我家的“牛人”爸爸》的脸，脸上含笑，一滴眼泪却在眼角流出。那人指着两人中间一块空地说，你把餐放那。”爸爸拿着推子推了几下，刚几分钟，推子猛地“嗡”了一声，就没电了。一位医生拿着自己签的申请书，目光凝视远方。”爸爸拿着推子推了几下，刚几分钟，推子猛地“嗡”了一声，就没电了。围绕视频中展示的场景，选取两到三个人物，抓住细节，以《那一刻》为题，写一个小片段，200字左右。的脸，脸上含笑，一滴眼泪却在眼角流出。到了医院外，老计打电话通知对方。收到居民的感谢信，社区工作者虽然带着口罩但眼神含笑。刘姥姥只得蹭上来问：“太爷们纳福”······运用比喻、夸张、拟人等修辞”只见面皮慢慢地变了······运用比喻、夸张、拟人等修辞学习支架，你get了吗真实细致观察慢镜头分解动作选择典型细节调动多种感官记录多方状态少些抽象形容词多些具体场景比喻、拟人