上课用动能和势能的相互转化课件

第十章机械与人第6节合理利用机械能第十章机械与人第6节合理利用机械能1知识点1动能和势能1．下面关于能的说法中正确的是(

)A．只有正在做功的物体才具有能B．具有能的物体都在做功C．不做功的物体就不具有能D．能够做功的物体，它一定具有能2．据报道，一辆横穿铁路的拖拉机，因故障而停在铁道上。此时从远处驶来一列火车，尽管司机及时采取紧急制动措施，但缓缓驶近的列车还是将拖拉机撞“飞”了。这是因为火车的(

)A．动能很大B．速度很大C．势能很大D．功率很大DA知识点1动能和势能DA23．(2017·扬州)扬州城区的高层建筑越来越多，但高空抛物却存在巨大的安全隐患，因为高处的物体具有较大的(

)A．弹性势能B．重力势能C．体积D．阻力4．如图所示，苹果树上结有甲、乙、丙三个质量相等的苹果，苹果的重力势能最大的是(

)A．甲B．乙C．丙D．一样大BC3．(2017·扬州)扬州城区的高层建筑越来越多，但高空抛物35．如图所示，是撑杆跳高运动员比赛时的情景，人对撑杆的压力使撑杆发生了________，而具有________能；正在上升的运动员具有________能和________能。弹性形变弹性势动重力势5．如图所示，是撑杆跳高运动员比赛时的情景，人对撑杆的压力使4知识点2探究影响动能和势能大小的因素6．(2017·毕节)如图是探究物体的动能跟哪些因素有关的实验图。(1)实验中通过观察木块B被钢球撞出距离的长短，来判断钢球动能大小，这种实验方法叫________(选填“控制变量法”“转换法”或“理想模型法”)。(2)让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，高度h越高，钢球运动到水平面时速度越大，木块B被撞得越远，所以质量相同时，钢球的速度越大，动能就________。改变钢球的质量，让不同的钢球从同一高度由静止开始滚下，________的钢球将木块B撞得越远，其动能就越大。转换法越大质量越大知识点2探究影响动能和势能大小的因素转换法越大质量越大57．建高楼时首先打好地基，原相同高度的相同地桩，经打击后某一瞬间三个地桩所处的位置如图所示，由此可知，打桩时，三个重锤中________锤的做功本领最大。如果A、B两锤的质量相同，则刚开始下落时________锤的高度要低一些。如果B、C两锤刚下落时的高度相同，则________锤的质量要大一些。(均选填“A”“B”或“C”)BAB7．建高楼时首先打好地基，原相同高度的相同地桩，经打击后某一68．(2017·郴州)改革开放以来，我国的航天事业得到了空前的发展，并取得了举世瞩目的成就。如图所示，为我国神舟号飞船返回舱减速降落的情景。返回舱在此过程中(

)A．动能减小，重力势能减小B．动能增大，重力势能增大C．动能不变，重力势能减小D．动能减小，重力势能不变A8．(2017·郴州)改革开放以来，我国的航天事业得到了空前79．如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后，在空中飞行过程中动能EK随时间t变化的曲线最接近的是(

)A9．如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后，在空中810．如图所示，两边分别用自然伸长的弹簧K1和K2拴住的滑块M静止在O点处，用手向右拨动滑块M，它就可以在光滑的水平面上来回运动，当滑块从O点向右运动时(弹簧在弹性限度内)(

)A．弹簧K1和K2的势能同时增大B．弹簧K1和K2的势能同时减小C．弹簧K1的势能增大，K2的势能减小D．弹簧K1的势能减小，K2势能增大A10．如图所示，两边分别用自然伸长的弹簧K1和K2拴住的滑块913．如图所示，小明在玩蹦蹦杆，在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明的重力势能______，弹簧的弹性势能______。(均选填“增大”“减小”或“不变”)减小增大13．如图所示，小明在玩蹦蹦杆，在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压1014．在水平地面上铺一张纸，将皮球表面涂黑，使其分别从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑A、B，如图所示。球从较高处下落形成的圆斑是图中的________(选填“A”或“B”)，由此可知重力势能的大小与________有关。B高度14．在水平地面上铺一张纸，将皮球表面涂黑，使其分别从不同高1115．为了探究重力势能的大小与哪些因素有关，小明找到A、B、C三个体积相同的小球。让小球从高处自由落下，通过观察小球砸入沙坑中的深浅程度来比较重力势能的大小，其中mA＝mB＞mC，三次实验如图所示。(1)为了探究重力势能的大小与质量的关系，他应该选择图甲和图________进行对比实验；(2)为了探究重力势能的大小与高度的关系，他应选择图甲和图________进行对比实验；(3)本次实验用到了多种研究物理问题的方法，请你任意指出其中一种方法，如：__________________________________________。丙乙控制变量法(或转换法)15．为了探究重力势能的大小与哪些因素有关，小明找到A、B、1216．(2017·遵义模拟)为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明选用小车、斜面、木板、钩码、木块等器材进行如下的实验探究。甲乙丙(1)实验中，通过比较小车推动木块距离的远近，来判断小车动能的大小，这种常用的实验方法是________(选填“控制变量法”或“转换法”)；(2)为了研究汽车超速问题，实验中应选择______两个图进行比较，得到的结论是：小车的质量一定时，速度越大，动能越大；(3)为了研究汽车超载问题，实验中应选择乙、丙两个图进行比较，实验中，应使h1________(选填“＞”“＜”或“＝”)h2，得到的结论是____________________________。转换法甲、乙＝小车的速度一定时，质量越大，动能越大16．(2017·遵义模拟)为了模拟研究汽车超载和超速带来的13知识点动能和势能的相互转化1．投出的篮球在上升过程中(

)A．动能不变、重力势能增加B．重力势能不变、动能增加C．重力势能转化为动能

D．动能转化为重力势能2．如图所示现象中，由动能转化为重力势能的是(

)DC知识点动能和势能的相互转化DC143．如图所示是儿童游乐园中的翻滚过山车示意图，小车经过A→B→C→D，则在此过程中小车机械能的转化情况是(

)A．势能→动能→势能→动能B．动能→势能→动能→势能C．动能→势能→机械能→势能D．机械能→势能→动能→势能A3．如图所示是儿童游乐园中的翻滚过山车示意图，小车经过A→B154．(原创题)天舟一号货运飞船于2017年4月20日19时41分35秒，在文昌航天发射中心成功发射升空并与天宫二号空间实验室交会对接，标志着中国航天迈进“空间站时代”，如图所示是该飞船的运行轨道，则关于该飞船从远地点向近地点运动的过程中，下列说法正确的是(

)A．势能增大，动能转化为势能B．势能减小，动能增大，机械能不变C．势能减小，动能增大，机械能减小D．势能增大，动能减小，机械能增大B4．(原创题)天舟一号货运飞船于2017年4月20日19时4165．高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”。据报道：一个30g的鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨，从25楼抛下可使人当场死亡。由此可知，鸡蛋的重力势能与________有关，下落过程是将重力势能转化为______能。高度动5．高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”。据报道：一个30176．如图所示，人在推开弹簧门的过程中，弹簧由于___________而具有________能，当松手后弹簧门自动关闭的过程中，它的________能转化为门的________能。发生弹性形变弹性势弹性势动6．如图所示，人在推开弹簧门的过程中，弹簧由于_______187．撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动，完整的过程可以简化成如图所示的三个阶段：持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落。到达最高点的过程中是动能和________转化为________；下落过程中________能逐渐增加。弹性势能重力势能动7．撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动，完整的过程可以简化成198．(2017·遵义模拟)如图所示，在伽利略理想实验中，小球每次均从斜面A点自由滚下，分别经过图中a，b，c各位置，关于小球的动能和重力势能描述错误的是(

)A．从a到c重力势能转化为动能B．在b，c处重力势能相等C．从a到b动能转化为重力势能D．在a处动能最大A8．(2017·遵义模拟)如图所示，在伽利略理想实验中，小球209．(2017·杭州改编)如图所示，木块沿斜面从顶端匀速下滑的过程中，木块的(

)A．机械能不变B．重力势能转化为动能C．动能转化为重力势能D．重力势能减小，机械能减小D9．(2017·杭州改编)如图所示，木块沿斜面从顶端匀速下滑2110．如图所示，滑板运动员从高处平台的末端水平飞出，落在水平地面上，若不计空气阻力，则运动员在下落过程中(

)A．重力势能转化为动能，机械能增大B．重力势能转化为动能，机械能不变C．动能转化为重力势能，机械能增大D．动能转化为重力势能，机械能减小B10．如图所示，滑板运动员从高处平台的末端水平飞出，落在水平2211．(2017·遵义期末)如图是老师在课堂上进行的滚摆演示实验示意图，下列说法不正确的是(

)A．滚摆向上运动时，动能的一部分转化为重力势能B．滚摆向下运动时，重力势能的一部分转化为动能C．滚摆运动过程中，总的机械能保持不变D．滚摆上升的最大高度逐渐降低C11．(2017·遵义期末)如图是老师在课堂上进行的滚摆演示2312．如图所示，一根不可伸长的细绳一端固定在O点，另一端系一小球，O点的正下方固定有一根钉子P。位置1在O点的正下方，位置3与A点等高，位置5是A与1之间的某点，位置2是1与3之间的某点，位置4是高于3的某点。不考虑空气阻力，小球从A点静止释放(

)A．第一次过位置1后最高能到达位置2B．第一次过位置1后最高能到达位置4C．第二次过位置1后最高能到达位置5D．第二次过位置1后最高能到达位置AD12．如图所示，一根不可伸长的细绳一端固定在O点，另一端系一2413．(2017·遵义期末)“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”的诗句表达了诗人苏轼期望为国御敌立功的壮志。拉弯的弓把箭射出去，这一过程中能量的转化情况是________能转化为________能。14．(2017·庆阳)在中考体育考试中，小刚抛出的实心球在空中的运动轨迹如图所示。若不考虑空气阻力，则实心球从离开手后到达最高点的过程中，球受________个力的作用，球的机械能________(选填“增大”“减小”或“不变”)，在最高点时，球的动能________(选填“大于”或“等于”)零。弹性势动1不变大于13．(2017·遵义期末)“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼2515．如图是皮球落地后弹跳过程中，每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片。A、B是同一高度的两点，则A点的重力势能________(选填“大于”“小于”或“等于”)B点的重力势能；此过程中皮球的机械能________(选填“增大”“减小”或“不变”)。等于减小15．如图是皮球落地后弹跳过程中，每隔相等时间曝光一次所拍摄2616．(2017·宿迁)在“探究影响动能大小的因素”实验中，如图a、b、c所示，让质量为m、2m的两个小球分别从斜面上由静止滚下，小球撞击放在水平木板上的木块，使木块滑动，虚线位置为木块滑动一段距离后停止的位置。(1)小球动能是由________(填某种能量)转化来的。(2)实验中通过________________反映小球动能的大小。(3)比较________两图进行的实验，可以探究小球的动能与速度的关系。(4)比较a、b两图进行的实验，可以得到小球的动能随质量增大而________。重力势能木块滑动的距离a、c增大16．(2017·宿迁)在“探究影响动能大小的因素”实验中，27第十章机械与人第6节合理利用机械能第十章机械与人第6节合理利用机械能28知识点1动能和势能1．下面关于能的说法中正确的是(

)A．只有正在做功的物体才具有能B．具有能的物体都在做功C．不做功的物体就不具有能D．能够做功的物体，它一定具有能2．据报道，一辆横穿铁路的拖拉机，因故障而停在铁道上。此时从远处驶来一列火车，尽管司机及时采取紧急制动措施，但缓缓驶近的列车还是将拖拉机撞“飞”了。这是因为火车的(

)A．动能很大B．速度很大C．势能很大D．功率很大DA知识点1动能和势能DA293．(2017·扬州)扬州城区的高层建筑越来越多，但高空抛物却存在巨大的安全隐患，因为高处的物体具有较大的(

)A．弹性势能B．重力势能C．体积D．阻力4．如图所示，苹果树上结有甲、乙、丙三个质量相等的苹果，苹果的重力势能最大的是(

)A．甲B．乙C．丙D．一样大BC3．(2017·扬州)扬州城区的高层建筑越来越多，但高空抛物305．如图所示，是撑杆跳高运动员比赛时的情景，人对撑杆的压力使撑杆发生了________，而具有________能；正在上升的运动员具有________能和________能。弹性形变弹性势动重力势5．如图所示，是撑杆跳高运动员比赛时的情景，人对撑杆的压力使31知识点2探究影响动能和势能大小的因素6．(2017·毕节)如图是探究物体的动能跟哪些因素有关的实验图。(1)实验中通过观察木块B被钢球撞出距离的长短，来判断钢球动能大小，这种实验方法叫________(选填“控制变量法”“转换法”或“理想模型法”)。(2)让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，高度h越高，钢球运动到水平面时速度越大，木块B被撞得越远，所以质量相同时，钢球的速度越大，动能就________。改变钢球的质量，让不同的钢球从同一高度由静止开始滚下，________的钢球将木块B撞得越远，其动能就越大。转换法越大质量越大知识点2探究影响动能和势能大小的因素转换法越大质量越大327．建高楼时首先打好地基，原相同高度的相同地桩，经打击后某一瞬间三个地桩所处的位置如图所示，由此可知，打桩时，三个重锤中________锤的做功本领最大。如果A、B两锤的质量相同，则刚开始下落时________锤的高度要低一些。如果B、C两锤刚下落时的高度相同，则________锤的质量要大一些。(均选填“A”“B”或“C”)BAB7．建高楼时首先打好地基，原相同高度的相同地桩，经打击后某一338．(2017·郴州)改革开放以来，我国的航天事业得到了空前的发展，并取得了举世瞩目的成就。如图所示，为我国神舟号飞船返回舱减速降落的情景。返回舱在此过程中(

)A．动能减小，重力势能减小B．动能增大，重力势能增大C．动能不变，重力势能减小D．动能减小，重力势能不变A8．(2017·郴州)改革开放以来，我国的航天事业得到了空前349．如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后，在空中飞行过程中动能EK随时间t变化的曲线最接近的是(

)A9．如图所示的是运动员在铅球比赛中的场景。铅球离手后，在空中3510．如图所示，两边分别用自然伸长的弹簧K1和K2拴住的滑块M静止在O点处，用手向右拨动滑块M，它就可以在光滑的水平面上来回运动，当滑块从O点向右运动时(弹簧在弹性限度内)(

)A．弹簧K1和K2的势能同时增大B．弹簧K1和K2的势能同时减小C．弹簧K1的势能增大，K2的势能减小D．弹簧K1的势能减小，K2势能增大A10．如图所示，两边分别用自然伸长的弹簧K1和K2拴住的滑块3613．如图所示，小明在玩蹦蹦杆，在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明的重力势能______，弹簧的弹性势能______。(均选填“增大”“减小”或“不变”)减小增大13．如图所示，小明在玩蹦蹦杆，在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压3714．在水平地面上铺一张纸，将皮球表面涂黑，使其分别从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑A、B，如图所示。球从较高处下落形成的圆斑是图中的________(选填“A”或“B”)，由此可知重力势能的大小与________有关。B高度14．在水平地面上铺一张纸，将皮球表面涂黑，使其分别从不同高3815．为了探究重力势能的大小与哪些因素有关，小明找到A、B、C三个体积相同的小球。让小球从高处自由落下，通过观察小球砸入沙坑中的深浅程度来比较重力势能的大小，其中mA＝mB＞mC，三次实验如图所示。(1)为了探究重力势能的大小与质量的关系，他应该选择图甲和图________进行对比实验；(2)为了探究重力势能的大小与高度的关系，他应选择图甲和图________进行对比实验；(3)本次实验用到了多种研究物理问题的方法，请你任意指出其中一种方法，如：__________________________________________。丙乙控制变量法(或转换法)15．为了探究重力势能的大小与哪些因素有关，小明找到A、B、3916．(2017·遵义模拟)为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患，小明选用小车、斜面、木板、钩码、木块等器材进行如下的实验探究。甲乙丙(1)实验中，通过比较小车推动木块距离的远近，来判断小车动能的大小，这种常用的实验方法是________(选填“控制变量法”或“转换法”)；(2)为了研究汽车超速问题，实验中应选择______两个图进行比较，得到的结论是：小车的质量一定时，速度越大，动能越大；(3)为了研究汽车超载问题，实验中应选择乙、丙两个图进行比较，实验中，应使h1________(选填“＞”“＜”或“＝”)h2，得到的结论是____________________________。转换法甲、乙＝小车的速度一定时，质量越大，动能越大16．(2017·遵义模拟)为了模拟研究汽车超载和超速带来的40知识点动能和势能的相互转化1．投出的篮球在上升过程中(

)A．动能不变、重力势能增加B．重力势能不变、动能增加C．重力势能转化为动能

D．动能转化为重力势能2．如图所示现象中，由动能转化为重力势能的是(

)DC知识点动能和势能的相互转化DC413．如图所示是儿童游乐园中的翻滚过山车示意图，小车经过A→B→C→D，则在此过程中小车机械能的转化情况是(

)A．势能→动能→势能→动能B．动能→势能→动能→势能C．动能→势能→机械能→势能D．机械能→势能→动能→势能A3．如图所示是儿童游乐园中的翻滚过山车示意图，小车经过A→B424．(原创题)天舟一号货运飞船于2017年4月20日19时41分35秒，在文昌航天发射中心成功发射升空并与天宫二号空间实验室交会对接，标志着中国航天迈进“空间站时代”，如图所示是该飞船的运行轨道，则关于该飞船从远地点向近地点运动的过程中，下列说法正确的是(

)A．势能增大，动能转化为势能B．势能减小，动能增大，机械能不变C．势能减小，动能增大，机械能减小D．势能增大，动能减小，机械能增大B4．(原创题)天舟一号货运飞船于2017年4月20日19时4435．高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”。据报道：一个30g的鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨，从25楼抛下可使人当场死亡。由此可知，鸡蛋的重力势能与________有关，下落过程是将重力势能转化为______能。高度动5．高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”。据报道：一个30446．如图所示，人在推开弹簧门的过程中，弹簧由于___________而具有________能，当松手后弹簧门自动关闭的过程中，它的________能转化为门的________能。发生弹性形变弹性势弹性势动6．如图所示，人在推开弹簧门的过程中，弹簧由于_______457．撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动，完整的过程可以简化成如图所示的三个阶段：持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落。到达最高点的过程中是动能和________转化为________；下落过程中________能逐渐增加。弹性势能重力势能动7．撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动，完整的过程可以简化成468．(2017·遵义模拟)如图所示，在伽利略理想实验中，小球每次均从斜面A点自由滚下，分别经过图中a，b，c各位置，关于小球的动能和重力势能描述错误的是(

)A．从a到c重力势能转化为动能B．在b，c处重力势能相等C．从a到b动能转化为重力势能D．在a处动能最大A8．(2017·遵义模拟)如图所示，在伽利略理想实验中，小球479．(2017·杭州改编)如图所示，木块沿斜面从顶端匀速下滑的过程中，木块的(

)A．机械能不变B．重力势能转化为动能C．动能转化为重力势能D．重力势能减小，机械能减小D9．(2017·杭州改编)如图所示，木块沿斜面从顶端匀速下滑4810．如图所示，滑板运动员从高处平台的末端水平飞出，落在水平地面上，若不计空气阻力，则运动员在下落过程中(

)A．重力势能转化为动能，机械能增大B．重力势能转化为动能，机械能不变C．动能转化为重力势能，机械能增大D．动能转化为重力势能，机械能减小B10．如图所示，滑板运动员从高处平台的末端水平飞出，落在水平4911．(2017·遵义期末)如图是老师在课堂上进行的滚摆演示实验示意图，下列说法不正确的是(

)A．滚摆向上运动时，动能的一部分转化为重力势能B．滚摆向下运动时，重力势能的一部分转化为动能C．滚摆运动过程中，总的机械能保持不变D．滚摆上升的最大高度逐渐降低C11．(2017·遵义期末)如图是老师在课堂上进行的滚摆演示5012．如图所示，一根不可